六年級年的作文3篇[合集]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文 篇1

　　老師推薦我們讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，它讓我感受到一個人生活的樂趣。

　　這本書主要是講主人公魯濱遜克羅索厭倦了在英國家里恬靜的生活，決定成為一名海員，周游世界。他有很多激動人心的冒險經(jīng)歷，并于1659年登上了一艘從巴西開往非洲的船只。一天，來了一場可怕的風暴。帆船開始碎裂，魯濱遜和他的朋友們立即為求生而與憤怒的大海抗爭，所有的朋友都死了，唯有魯濱遜活了下來，并到達了陸地。他發(fā)現(xiàn)自己已在一個陌生的荒島上，孤獨無援，沒有食物，沒有船只，無路可逃。

　　隨后的二十七年，他將在那兒生活，他完全靠自己獨立去干，他是個堅毅的`人。 在那里沒有工具，就自己制造，第一次做不成，再重新做......

　　我也有和他一樣的經(jīng)歷，堅持不懈地做一件事，有時，我在煮飯的時候，父母都不在家里， 只有我一個人，我就先淘米，但不知道放多少水這飯才能煮熟，于是，我就先放一點水，但沒煮熟， 我又重新開始做起，直到煮熟為止。

　　其實象這樣的經(jīng)歷誰都有過，但是有些人卻因為一次不成功而半途而廢，所以， 我們一定要有一顆堅持的心才行。

六年級年的作文 篇2

　　早上7：55分，晨教的音樂聲準時響起，我快步走進教室，同學們合起早讀的課本，迅速拿出晨教記錄本，準備記錄。晨教開始了，令大家高興的是，今天廣播里再一次宣讀了王凱同學的博文《相見恨晚——遇見今年的第一場大雪》，很多同學都露出羨慕的目光，一些同學甚至發(fā)出了“哇”的聲音。我認真的聽著，心里也是非常的高興，我為王凱同學的優(yōu)異表現(xiàn)而感到高興，感謝他為集體帶來了幸福。

　　晨教結(jié)束后，今天輪到何家豐同學上臺進行一分鐘演講，他向大家談了談晨教的大致內(nèi)容，并進行了自己的點評，最后，他說：“我要向王凱同學學習，寫出更多更好的文章�！彼�的演講贏得了大家熱烈的掌聲。

　　然后，我微笑著走上講臺，對全班同學說：“很高興又一次在晨教里聽到了我們班同學的文章，王凱同學的這篇描寫雪的文章寫得確實很好，我第一次讀過給他留言：你的文筆進步太快了，寫出了這么好的文章，你這樣的文章老師也是寫不出來的。同學們，你們說他寫得好不好？”

　　“好”。同學們回答得非常響亮。

　　“你覺得你能寫得比他還好嗎？”我又問。

　　“不能�！焙芏嗤瑢W笑著說。不過，從大家的回答里，我還分明聽到了“能�！钡穆曇�，于是，我進一步使用“激將法”，我說：“前兩天下雪后，班里還有李俊奇、王暄同學也在博客里談了對雪的感受，寫得都非常好，我相信，只要大家用心觀察，認真寫作，就一定能寫出和王凱同學一樣好，甚至比他寫得還好的文章。如果你不服氣，咱們就來個同題作文擂臺賽，大家都來寫一寫，我將等候拜讀同學們的大作�！�

　　“好。”同學們回答得比上一次更加響亮。

　　上過課后，我來到電子備課室，習慣性的打開博客，我看到班級博客圈里“日志”一欄又多了一個漂亮的“ XXT薦”，原來王凱同學的這篇文章被校訊通網(wǎng)站推薦了，我再打開博客首頁，果然在“推薦學生博文”一欄里看到了“相見恨晚—遇見今年的第一場大雪 0808王凱”，我禁不住笑了，我為王凱感到高興，我為有這樣的學生而感到驕傲。

　　自從上學期學校號召各班建博寫博以來，在我和大家的.努力下，班里涌現(xiàn)出了很多積極寫作、堅持寫博的同學，像王凱、王暄、李淑坤、千國豪、李萌、張琪、雒齊齊、張帥軍、王義天等同學，由于他們的出色表現(xiàn)，學校在晨教里經(jīng)常表揚我們班，在剛剛結(jié)束的“校迅通第三屆書香班級”評選活動中也表現(xiàn)不錯，用學校周主任的話講：0808班獲得“書香班級”稱號肯定沒問題。作為老師，我為有這些同學而感到幸福。你們不但鍛煉了自己的寫作水平，提高了自己的能力，而且還用自己的力量使集體感到了幸福，你們是老師的驕傲。

六年級年的作文 篇3

　　我是一條小溪，盤臥在四個村莊的中央，流淌了幾十年了，那日夜不停的“嘩嘩”聲有我的歡樂，也有我的哀怨。

　　過去我可漂亮了！每當春天姐姐給大地披上一件綠衣的時候，鳥兒在我身邊唱著歡快的歌曲，我旁邊的大樹發(fā)出了嫩綠的枝葉，小草探出了頭，蝴蝶也跳起了優(yōu)美的舞蹈。整個世界就像被快樂的氣氛所包圍。

　　盛夏季節(jié)，許多釣魚者坐在我身邊，盡情的享受著生活的安閑。就連小孩和大人都投入我的懷抱，他們在清澈見底的溪流中游泳、打水仗、嬉戲，濺起一朵朵雪白的浪花。小魚、小蝦、小螃蟹經(jīng)常在碧綠的水草間玩捉迷藏的游戲，自由自在地生活。那是我可快活了，從不知道什么是憂傷。

　　可是，就從人們的.生活物質(zhì)上越來越豐富后，我就越來越臟了，渾身上下還散發(fā)著一股難聞的臭味。我身邊的樹木被這種臭氣給污染了，枝葉沒有了他原本的翠綠；清澈的小溪變成了黑乎乎的濁流，那些可愛的小魚、小蝦、小螃蟹也陸陸續(xù)續(xù)的死去，它們的尸體和那些臟東西一起漂著，誰見了都要傷心嘆氣。從此，再也沒有人來釣魚，再也沒有人來游泳了，就連人們路過也要捂住鼻子邊走邊埋怨說：“這水怎么這么臭，真是令人討厭�！保�每當我聽到這話時就忍不住心中的悲痛，傷心的哭了起來。

　　是什么原因使我這個漂亮的小姑娘變成了一個骯臟、丑陋的老太婆呢？那當然是人類的所作所為。

　　我知道光是傷心流淚是解決不了問題的，但是我是多么希望人們能保護我，愛護我呀！

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