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六年級年的作文

時間:2023-10-02 10:15:28 六年級作文 我要投稿

六年級年的作文精華(3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文精華(3篇)

六年級年的作文 篇1

  六年小學(xué)生活即將結(jié)束,我將離開日夜成長的搖籃――我的母校,想到將要面對完全陌生的中學(xué)生活,過去的日子就浮現(xiàn)在眼前,不管是老師的諄諄教誨,還是同學(xué)的歡聲笑語,都讓我戀戀不舍。

  六年前,我進入群眾路小學(xué)。開學(xué)第一天,我見到的是和以前不同的畫面:高大的.教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、和藹可親的老師、可愛的同學(xué)們,一節(jié)節(jié)生動有趣的課讓我耳目一新,a、o、e,加法、減法……每一節(jié)課我都聽得非常認(rèn)真。一年級下學(xué)期,我穿上了學(xué)校的校服,六年級的大哥哥大姐姐們還給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,別提有多高興了。

  在這幾年的學(xué)習(xí)生活中,我不但學(xué)到了許多知識、明白了許多道理,而且還養(yǎng)成了好習(xí)慣。我叫姐姐上網(wǎng)給我買了許多的書,我都專心致志地看,當(dāng)遇到不懂的地方時,我會認(rèn)真思考,實在不會的問題就查電腦、查字典。

  記得三年級時,有一次陳老師提著一個黑塑料袋,神神秘秘地走進教室,他從袋子里拿出兩個雞蛋出來,原來是要我們試試能否用手握破雞蛋。同學(xué)們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。最后有四個人上場,一個女生三個男生,但他們都沒有握破雞蛋。其中一個人想出一個鬼點子,竟用手把雞蛋摳破了,因為違反規(guī)則,他被“懲罰”打掃衛(wèi)生。像這樣快樂有趣的課還有很多。

  還有一次,那是六年級的“班班有歌聲”賽。我們“班班有美展”已經(jīng)得了第一名,陳老師希望大家繼續(xù)努力,再得一個第一,所以帶領(lǐng)我們精心排練動作,訓(xùn)練歌聲,給我們反復(fù)聽歌,也專心聽取同學(xué)們的意見,我們努力練習(xí)。比賽那天,我們用自己最大的努力去唱歌,等比賽結(jié)果下來,我們都吃了一驚,我們班是“班班有歌聲”比賽的冠軍。同學(xué)們歡呼雀躍、喜笑顏開。雖花了不少時間,但我們的付出是值得的。

  記憶中的小學(xué)生活如此美好,令人難忘,雖然時間不能倒流,但我將永遠帶著一顆好奇的童心,去擁抱這個美麗的世界;乘著夢想的小船,在學(xué)海中揚帆遠航。

六年級年的作文 篇2

  生活在東北山里的人對山丁樹都不會陌生,在深山溝里或是溪邊河畔,都能看見他的身影。風(fēng)雨搖曳間,婆娑優(yōu)美。我家大門前的山丁樹還是爺爺在世時是種的,現(xiàn)在已經(jīng)是蔭蒙一片,翠綠盎然。

  春天,迎春花在不知名的野地里吐出第一支嫩蕊,山丁子就隨其后,伴著春風(fēng)開出一支支或白或粉的花朵,晚飯后,我和家人總喜歡到樹下坐一會兒,濕潤的風(fēng)掃過鼻尖,留下一縷若有似無的獨特幽香。吐故納新間,奔波一天的`勞累,終于四散不見。課業(yè)緊張,我與山丁樹共處的時間也就那么點,直到暑假來臨,才是我童年真正的無虞時光,夏末秋啟,七月流火,風(fēng)中已帶有一絲涼爽,山丁子樹搭上大豐收的末班車,初夏就結(jié)出的青果,如今都套上紅彤彤的外衣,活似一個身著紅衣的嬌俏少女,嬌而不妖,是好看。紅果配綠葉,相映成趣,是大自然不俗的杰作。這時的山丁子還不能吃,要等到山丁子樹的葉子被冬至前最后一陣秋風(fēng)吹光,光禿禿的枝丫上只剩下那些紫紅色的山丁子,才能開始享受美食。

  這時候我總會把爺爺拉到院子里,央求他幫我摘果子,慈愛的爺爺總是格外疼惜我這個隔輩人,立刻轉(zhuǎn)身去棚子里拿竹竿,爺爺不緊不慢的抽打著山丁樹,熟透的果子不情不愿的掉了一地,我兜起衣角,撿了滿襟。全家人都不喜歡山丁子酸澀的味道,只有我鐘情于此般滋味,每次看我被酸的呲牙咧嘴,爺爺都會癟著干瘦的嘴,咯咯直笑。轉(zhuǎn)身去廚房,把剩下的山丁子放進沸水里,加入冰糖,只等鍋開,酸甜可口的味道令人難忘,爺爺走后,老房子就空了,我也再沒有嘗過那種味道,每年放假,我都會來老房子看看,院里的野草蒿子足有人高,只有門前的沙丁樹依舊繁茂,枝葉果實如舊,像一位耄耋老人守候著遠方的家人。

六年級年的作文 篇3

  每天放學(xué)后,我都要經(jīng)過鄰居張叔叔的大門口,總能聽見鴿子那熟悉幽雅的聲雅的聲音:“咕咕”“咕咕”……我一聽到這種聲音就知道鴿子們一個個地在迎接我的到來。每當(dāng)我聽到鴿子的聲音時就覺得它們是最可愛最美麗的動物。久而久之,我便喜歡上了鴿子,和它們成了好朋友。

  后來,張叔叔把鴿子的窩搬到了陽臺上。放學(xué)后,我一有空就跑到張叔叔家的平臺上看我最親密的伙伴——鴿子。我一走上陽臺,就能看見鴿子的美麗風(fēng)姿。瞧,這只灰溜溜的鴿子,我給它取了個名字叫“小灰球先生”。小灰球先生的羽毛是淺灰色的,因為小灰球在著群鴿子最貪吃,是個小饞貓,成了一個胖子,肚挨圓滾滾的,快飛不動了。但現(xiàn)在小灰球在張叔叔的幫助下,已經(jīng)控制了飲食,不像以前那么胖了。鴿子中還有一只黑溜溜的叫“蛋兒”,是鴿子的“頭兒”,它長得最帥;乳白色的.小尖嘴,黑綠色的脖子,黑紫色的胸部,像打了一個高雅的領(lǐng)結(jié),它的身子、翅膀都是黑白相接的。仿佛穿上了一件雍容華貴的高級西裝,要多神氣有多神氣。人們都叫它“王子”。平時,鴿子們總跟著頭而到海面練飛,勤快著呢!

  一個星期天,張叔叔要到外地出差,囑咐我?guī)椭樟显诩依锏哪切澴印D翘煜挛,突然下起了大雨,我心急如焚地跑到平臺上,之間鴿子的頭兒俯著身子和其他的鴿子一起正在發(fā)抖,快不行的樣子,就急忙把小鴿子抱到屋里,放在溫暖的地方。小鴿子睡了一會兒,慢慢地有了精神。這時,雨停了。小鴿子的頭兒飛到了屋里,看看小鴿子,又看看我,似乎在說:“謝謝你救了小鴿子……”

  “咕咕”“咕咕”……這悅耳動聽的歡呼聲每天都伴隨著我起床、上學(xué)、回家……我永遠愛這些鴿子,愛這些象征人類和平的可愛的精靈……

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