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六年級年的作文

時間:2023-11-12 10:28:24 六年級作文 我要投稿

六年級年的作文4篇[必備]

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級年的作文4篇[必備]

六年級年的作文 篇1

  4月22日一大早,我們準備好所有的義賣貨品,準備迎接學校的愛心義賣活動。

  攤位前,擺放了各種各樣的愛心義賣品,有毛絨娃娃,各式玩具文具,還有課外書和練習冊。

  “走過路過,不要錯過,快點來看看!薄拔覀兠粜邪嘤泻枚辔锩纼r廉的物品,快來選購吧!彪S著一聲聲的'叫賣聲,義賣活動正式開始。整個操場馬上沸騰起來,全校的老師們、同學們都積極參與了這一次這么有意義的義賣活動。大家紛紛散開,在每個攤位前留步,各自尋找心儀的物品。看,義賣品都非常漂亮,價格也實在,這個毛絨娃娃才1元,那本好看的筆記本才5角……吸引了不少同學的駐足。

  每個班級義賣攤位前面還有志愿者家長一同參與。我們班的小語爸爸一邊協(xié)助義賣收款,一邊負責叫賣宣傳:“清貨大甩賣”。另一位家長小晞媽媽一邊協(xié)助拍照,一邊出售義賣品,忙得不亦樂乎。他們真棒!

  大甩賣時間到啦!隨著圍觀的同學越來越多,我們班的同學也不知不覺回到自己班的位置前面,開始各式各樣的叫賣,有的在喊:“敏行小超市,大清貨啦”,“最后10分鐘,快來看看”,還有的同學高舉著“五2敏行班”的牌子,招攬顧客,走來走去,有趣極了!

  經(jīng)過了30分鐘的義賣活動,我們班的義賣品都全部售馨,共籌得愛心款項:470元。同學們在這個活動獻出了自己的愛心,還身體力行,積極參與。

  贈人玫瑰,手有余香。希望我們能把這種愛心好好傳承下去,幫助更多有需要的人。

六年級年的作文 篇2

  成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,同時也感受著煩惱!我的煩惱就是……

  我雖然已經(jīng)12歲了,可還是一個孩子啊。玩固然是我們做孩子的天性,說霸道一下也算是我們的權(quán)利哦!但是,步入學生階段的我們,那有玩樂可言?想玩?“做完作業(yè)了嗎?”“做完了”“檢查了嗎?”“也檢查了!薄澳菑土晱土曇郧暗墓φn,或者預(yù)習預(yù)習明天的課程!別閑著。 毕襁@樣的對話,不知道出現(xiàn)過多少次了。要學習,但也不能阻止我們休息一下吧?爸媽、老師,作業(yè)少點,練習少點,督促也少點,給我們一些時間休息吧!

  “長大了,你應(yīng)該自己做家務(wù)!薄伴L大了,怎么都不知道懂事?”“長大了,怎么越來越不聽話?”這些對話,可一點都不陌生,在大家的成長中,也常聽過長輩對你說起這樣的話吧!聽了之后,心里是多么的不舒服啊!我們現(xiàn)在是在成長,是向成熟的階段發(fā)展。說我們長大了,卻這樣……那樣……的,還把我們當孩子對待嗎?既然我們還是孩子,而又把我們當孩子看待,就不要這么著急著催促著我們成長嘛,我還不想這么快長大呢!爸爸媽媽,請多了解我們的心里世界哦!

  成長就是這樣的,有快樂就有煩惱,有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋,紅橙黃綠青藍紫,雖然繁多,卻不遜色于五彩繽紛。也像調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,其中的.滋味試過才知道!

  陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正因為這些,才讓我鍛煉到了不少,才真正了解到成長有一定的煩惱,但是也有更多的快樂。

六年級年的作文 篇3

  端午節(jié)的別稱之多,間接說明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的來源,時至今日至少有四、五種說法,諸如:紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化的領(lǐng)域中,我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來。傳說屈原投江以后,當?shù)厝嗣駛渌,便駕舟奮力營救,因有競渡風俗;又說人們常放食品到水中致祭屈原,但多為蛟龍所食,后因屈原的提示才用楝樹葉包飯,外纏彩絲,做成后來的粽子樣。

  端午節(jié)的習俗主要有:吃粽子于門上插艾或菖蒲驅(qū)邪,系長命縷,飲雄黃酒或以之消毒,賽龍舟等等。端午節(jié)吃粽子,在魏晉時代已經(jīng)很盛行。粽子還是一種節(jié)日往來的禮品。到了唐宋時期,粽子已極為有名,市場上常有粽子賣,F(xiàn)在,我們過端午節(jié)仍然免不了要吃幾只粽子。小小的粽子,似乎已經(jīng)成了中國傳統(tǒng)的象征,在人們心中占據(jù)著一定的位置。

  我們家鄉(xiāng)包的粽子是海南有名的定安粽子,粽子里面是用咸蛋黃和肉做餡,吃起來香噴噴的.。奶奶是包粽子的能手,每逢過節(jié),她都為我們包粽子,可這次,因為媽媽太忙,所以奶奶沒有回老家包粽子。這幾天,奶奶準備了好多葉子,要包許多的粽子送給朋友們,希望他們收到后,會有人說一個“哇”字。

  雖然今天是過節(jié),本應(yīng)該去泡“龍水”,可媽媽說:“今天是過節(jié),我們不要去湊熱鬧”。因此,我還是象往常一樣,在家里做作業(yè)、上舞蹈課,我覺得今天既是一個熱鬧的日子,又是一個平常的日子。

六年級年的作文 篇4

  細細的雨絲仍然在空中飄灑著。我癱坐地上,雙腳發(fā)軟,急促的呼吸著。頭發(fā)緊貼在臉上,往下滴的不知是汗水,還是雨水......

  回想起剛才的那一幕,我有些難以相信。

  在大家的眼中,我是一位柔柔弱弱文靜的女生。每次體育課,同學們都歡呼雀躍。而我多想找個地洞鉆進去避一避。但是在一年一度的校運會中,我經(jīng)不住好友的再三的慫恿,頭腦一熱,便去報名參加了跑步比賽。

  報名后不久,我就后悔了。心想:“要是我沒跑完,在中途就放棄了,那該多丟人。 毙_\會很快就開始了,我安慰自己道:“‘兵來將擋,水來土掩’,不管了,沖吧!”我只好硬著頭皮上了。站在起跑線上,我的心里砰砰直跳。隨著一聲槍響,選手們像離弦的箭般飛奔了出去。我也不甘示弱,奮力向前沖去。

  “還好,我不是最后面的”,我暗暗慶幸。雨絲調(diào)皮的落在我的臉上,癢癢的,跑完第四圈后,我開始體力不支,雨越下越大,密密的雨簾中,我艱難的捕捉到一個個超越我的身影。他們從我的身邊跑過,留下一陣冷風。我不禁心灰意冷起來,心想:“算了吧!”但這個念頭只在我的腦海中閃過一秒,天使打敗了魔鬼。天使讓我堅定信念,不要輕易放棄。

  耳邊傳來一陣陣激情的加油助威聲,我更加充滿了斗志。心里的.天使在不斷的吶喊:“堅持下去!加油!加油!”我拼盡全力,艱難的跨起好像被鉛灌滿了的雙腿。

  還有二十米,還有十米,還有一米,離終點越來越近了。我不斷鼓勵自己。終于,我沖過了終點。

  我成功了!這讓我無比興奮,甚至有些不敢相信。原來,我能行。這讓我遇見了一個不一樣的自己。

  也許,是人在遇到困難時,才會激發(fā)出內(nèi)在的潛能;又或許,這就是我,只是我從前沒發(fā)現(xiàn)。但可以肯定的是,我看見了一個倔強,不輕言放棄的自己,與從前的懦弱,愛逃避的自己完全不一樣,

  雨停了,我緩過神來。我走上領(lǐng)獎臺,空氣中夾雜著清新的水汽,這一些,我感到無比愜意。

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