【精品】六年級(jí)年的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
媽媽的面條就是她對(duì)我愛(ài)的牽掛，不會(huì)斷，也不會(huì)結(jié)束。
每次我與同學(xué)出去玩兒，媽媽都會(huì)為我做一碗面條，而我卻不太愿意吃，只是隨便應(yīng)付著吃幾口便走了，什么話(huà)也不說(shuō)，只留下媽媽失望的眼神。我不明白媽媽為什么非要我吃那味道并不鮮美的面條。媽媽每次也不多說(shuō)，只是微笑著看著我，催促我快快吃。
有一次，我和同學(xué)要去春游，所以前一天晚上住在了同學(xué)家里。那一夜，我竟有點(diǎn)兒想念媽媽?zhuān)稍诖采�，望著窗外朦朧的月光，我的心里有些惆悵。
我整夜都翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，第二天一早，我便早早地起了床。沒(méi)想到，阿姨也端著兩碗熱氣騰騰的面條走出來(lái)，笑盈盈地對(duì)我們說(shuō)：“快，先吃碗面條，暖暖身子，一會(huì)兒再收拾東西。”我心里有點(diǎn)兒疑惑，但還是坐了下來(lái)。
我拿起筷子，慢吞吞地吃著。阿姨見(jiàn)狀，便問(wèn)道：“怎么了？不好吃嗎？”我微笑著搖了搖頭。過(guò)了半晌，我按捺不住好奇，便鼓足勇氣說(shuō)：“阿姨，為什么早上一定要吃面條呢？”
“你原來(lái)是說(shuō)這個(gè)啊，我還以為是因?yàn)椴缓贸阅��！卑⒁涛⑿χf(shuō)，“因?yàn)槊鏃l長(zhǎng)長(zhǎng)的，代表著母親對(duì)孩子的牽掛，寓意長(zhǎng)長(zhǎng)久久，不會(huì)中斷�！�
聽(tīng)了阿姨的'話(huà)，我恍然大悟，瞬間也明白了媽媽的良苦用心，同時(shí)又為之前自己的不懂事而感到深深的自責(zé)與羞愧。
是啊，那不僅是一碗面條，更是媽媽對(duì)我連綿不斷的牽掛�。∧且煌朊鏃l，融化了我的心，是媽媽愛(ài)的牽掛。
六年級(jí)年的作文 篇2
在我十二歲的童年生涯中有許多次成功：一個(gè)人睡覺(jué)、獨(dú)自煮面、自己系鞋帶、學(xué)滑旱冰……這一次又一次的成功讓我記憶猶新，激動(dòng)不已。最讓我自豪與快樂(lè)，沒(méi)齒不忘的是：成功學(xué)習(xí)滑旱冰。
當(dāng)我看到電視上的旱冰運(yùn)動(dòng)員在空中做著嫻熟的動(dòng)作時(shí)，我總是很羨慕他們能夠在空中飛舞，地上游弋。我也時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)我穿上旱冰鞋在空中飛舞，在地上疾馳，我多么希望能滑一次呀！
終于有一天，鄰居兼好朋友又是同學(xué)的黃嘉培來(lái)問(wèn)我滑冰嗎？我說(shuō)：“我不會(huì)，又沒(méi)有鞋�！彼徒枇艘浑p給我，穿上它，扶著朋友滑行時(shí)，我感到很高興。我第一次滑冰雖然摔了幾十個(gè)大跟斗，而且也滑不了多遠(yuǎn)就得停下來(lái)調(diào)整，休息一下，不過(guò)疲勞中感到很充實(shí)。
后來(lái)，我?guī)缀跆焯熳鐾曜鳂I(yè)就借上同學(xué)的'滑冰鞋在操場(chǎng)上滑行，疾馳。幾個(gè)月后，我的技術(shù)明顯提高了，不再是滑幾米摔一次，滑行的時(shí)間與路程也有所增加，也會(huì)較快速度的轉(zhuǎn)彎，也敢從斜坡上滑下來(lái)了。在技術(shù)提高的同時(shí)，我也漸漸希望能有一雙屬于自己的旱冰鞋。
終于有一天，我如愿以?xún)斢辛俗约旱暮当＿@鞋可真好呀！穿上它可以毫不費(fèi)力地爬上一個(gè)坡，穩(wěn)定性和平衡性也十分的好。拜這雙好鞋所賜，我的滑冰技巧越來(lái)越好，直到一次同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)會(huì)滑旱冰咯。”我才意識(shí)到我真的已經(jīng)成功了，從以前一小時(shí)摔無(wú)數(shù)個(gè)跟斗到平平安安滑二三個(gè)小時(shí)，有時(shí)還能做幾個(gè)急轉(zhuǎn)彎……
我成功了，我成功學(xué)會(huì)滑旱冰了，我歡呼著，我狂奔著，我興奮了好幾天。我深深地體會(huì)到，“成功來(lái)自拼搏”，這句話(huà)說(shuō)得真對(duì)呀！要不是我努力了，拼搏了，我的那個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)也圓不了。我會(huì)繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新，奮力拼搏，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)新的成功。
六年級(jí)年的作文 篇3
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！睖嘏拇禾靵�(lái)臨了，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。
星期六下午，媽媽帶著我來(lái)到椒江市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。在廣場(chǎng)上，我一抬頭就驚呆了。原來(lái)平淡無(wú)奇的藍(lán)色天空被不計(jì)其數(shù)的風(fēng)箏裝飾得繽紛多彩。瞧！有蝴蝶、金魚(yú)、老鷹……方的，圓的，長(zhǎng)方形的，紅的，黃的，綠的……各種各樣，五顏六色的風(fēng)箏鋪滿(mǎn)了天空，像是開(kāi)一場(chǎng)熱鬧非凡的舞會(huì)�？纯催@美麗無(wú)比的天空和這些翩翩起舞的風(fēng)箏，我也不禁手癢癢，拿出了我的`“大金魚(yú)”開(kāi)始放飛。
我一手擎住風(fēng)箏，一手拿住線，迎著風(fēng)跑了起來(lái)，然后慢慢放開(kāi)風(fēng)箏。只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高，我高興極了，連忙放了線跑了起來(lái)，我的風(fēng)箏就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地升高了。只聽(tīng)一個(gè)小朋友說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)大哥哥的風(fēng)箏飛得好高啊！”說(shuō)得我心里美滋滋的。
這時(shí)，旁邊的一位叔叔升起了他的“老鷹”，以飛快的速度飛到了我的“大金魚(yú)”上面。我心中著急，只好給自己鼓勁：一只“老鷹”算什么，看我不超過(guò)你。于是，我開(kāi)始放線，“大金魚(yú)”開(kāi)始飛快地往上“游”。我們的風(fēng)箏左撲右騰，不相上下，難分勝負(fù)。突然，刮來(lái)了一陣大風(fēng)，把叔叔的“老鷹”刮到了樹(shù)上。我的“大金魚(yú)”體積大，分量重，才逃過(guò)了這一劫。我的“大金魚(yú)”以?xún)?yōu)勝者的姿態(tài)俯視著掛在樹(shù)上的“老鷹”，仿佛在說(shuō)：“就知道你比不過(guò)我�！�
太陽(yáng)一會(huì)兒就下山了，可天空中的“舞會(huì)”還在繼續(xù)。我不禁感嘆：“好一派熱鬧非凡的場(chǎng)景，好一番海闊天空地飛翔。
六年級(jí)年的作文 篇4
我第一眼看到書(shū)面的時(shí)候，我就非常的好奇，為什么看到的只是小男孩的背影，而且周?chē)黄{(lán)色，沒(méi)有人陪著他。他到底在什么地方?跟這個(gè)題目《天藍(lán)色的彼岸》有什么關(guān)系呢?她說(shuō)是送給孩子們最美好的禮物。死亡怎么會(huì)美好呢 ?
我讀了這個(gè)故事，想了很多。一開(kāi)始覺(jué)得這么(怎么說(shuō)呢，很怪)，又瀏覽了一遍，感覺(jué)我有點(diǎn)想去天堂，看看到底是怎么一回事，雖然我知道，這是一篇小說(shuō)。我覺(jué)得應(yīng)該這有“投胎”這一回事吧，要不然怎么會(huì)憑空想象，應(yīng)該是天真善良的美好寄托吧。
這邊文章對(duì)我似乎沒(méi)什么影響，似乎有什么影響，我自己也說(shuō)不清楚。重要的是讓我感受到了死亡。死亡也沒(méi)什么可怕的，這一刻我感覺(jué)到。但有時(shí)候我真怕死亡，親愛(ài)的爸爸媽媽再也見(jiàn)不到了，可愛(ài)的同學(xué)們也離我遠(yuǎn)去，一切都從頭開(kāi)始，或人生馬上結(jié)束。我們的爸爸媽媽肯定肯定會(huì)很傷心，我也肯定很傷心我死了，同學(xué)們不知道會(huì)怎樣，應(yīng)該會(huì)有傷心啊，至少當(dāng)了幾年的朋友。如果我的好朋友那個(gè)的話(huà)，我肯定肯定傷心死了，幾天不吃飯，幾天不睡覺(jué)。這是多么痛苦呀，所以寧可活幾千歲，也千萬(wàn)不要死。我是這們覺(jué)得的。
可是人總有一天會(huì)死的，所以我們要珍惜生命，一切都可以重頭來(lái)過(guò)，但是你沒(méi)有了生命不能重來(lái)了呀。只要你還活著，一切都有希望，都有轉(zhuǎn)折的余地。(不過(guò)那些壞人，做了壞事，要及時(shí)自首，不要繼續(xù)犯錯(cuò)哦)。我突然想對(duì)壞人叔叔，阿姨等等說(shuō)：“不要做壞事了，不要在這樣做了，不要給你的人生留下遺憾，你即使自首了，但我我想可能那壞事，肯定刻在你的`心里，永遠(yuǎn)也不會(huì)退去吧，所以希望每一個(gè)人都不要留下遺憾，在心里好好想想，該不該那么做，你這樣做對(duì)不對(duì)，你死前會(huì)不會(huì)有遺憾。所以，請(qǐng)您或你把握好自己的人生，請(qǐng)他不要出軌。有時(shí)候，那些事情可以避免的，可是這個(gè)權(quán)力在你的手里，請(qǐng)你不要選錯(cuò)了方向。不可以有做壞事的欲望。因?yàn)槟闶侨�，有血有肉的人，不要做出冷血的情。�?/p>
人活著有時(shí)真不知道是為什么而活著。但有一點(diǎn)可以確定，既然你活著，就要愛(ài)惜生命，用感恩的心去對(duì)待他人，別人的好要記住;壞嗎，就漸漸的忘記他吧。這樣活著才有意思，心情起碼每天開(kāi)開(kāi)心心，不會(huì)有悲傷。
想笑就笑，想哭就哭。我想，死了就不會(huì)實(shí)現(xiàn)了。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文04-12
[精選]六年級(jí)年的作文08-26
六年級(jí)年的作文(精選)09-11
(精選)六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文05-19
夢(mèng)-六年級(jí)-六年級(jí)作文04-12