(集合)實用的六年級作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
“啪”，因為妹妹私自離家出走，被我哭哭啼啼的招呼來之后，爸爸早就氣得火冒三丈，現在更是一耳光的打了下去。妹妹哭得更兇了，媽媽嚇壞了，急忙過來安撫爸爸，還一邊安慰著妹妹。我看著這情景，視線不由模糊了，因為我又想起了那一天......
那天，校長在升旗儀式里大聲的宣布，每一個大隊委都可以有參加選拔學生會正會長的位置。我聽了之后得意極了，因為我也有著同樣的資格去參加選拔。于是，我每天晚上都練習舞蹈和鋼琴，還有畫畫，只為了在選拔賽上能贏得所有評委的一致認可，因為這些都是我的特長。我的鋼琴早就過五級，舞蹈更是一個健將，從小學開始就是每一個女生的崇拜的對象，這次我一定要被選上！一想到這里，我就又開始了努力的練習。
終于，結果出來了，我居然沒有被選上！雖然我的票也有很多，可是正讓我記恨的是，我居然只當了一個副會長，正會長是我平日在大隊部里最好的朋友藍夢！當我知道結果的一刻，我的怒火正在心中默默的燃燒，我當時沖動的像一頭小野牛，誰也攔不住我想要報復的念頭！作為我最好的朋友，她怎么可以背叛我？
終于，報復的機會來了：有一個星期五，我們舞蹈隊要訓練，藍夢當然也是這其中的一員。也是那個星期五，老師宣布我們隊將代表我們區(qū)參加市級舞蹈大賽！我心中默默的感謝著上帝，機會終于來了！十幾天之后，舞蹈比賽開始了。那一天，我們都在體育中心的化妝室里仔細的化妝，只有藍夢一個人在著著急急的找她的舞鞋。她跑來跑去，汗順著額角留下來，她不停地問我：“於藍，你看見我的舞蹈鞋了嗎？”我裝出很著急的樣子，說：“什么？你的舞蹈鞋不見了，快點去告訴老師��！”藍夢聽了，立刻跑過去找老師了。我便在心中暗暗地偷笑。最后，藍夢因為沒有特定的舞蹈鞋所以沒有上臺比賽。直到兩天后，有人發(fā)現她的舞蹈鞋無緣無故的在垃圾桶里找到了！藍夢這幾天一直都在哭，很傷心的樣子。
那天回到家，正當我要把冠軍的獎杯放下的時候，爸爸突然沖過來，喊了一聲：“陳於藍，你這個壞丫頭！”然后，一記響亮的耳光就恨恨地抽在了我的臉上，我的心也跟著痛了起來�！白∈�，親愛的，你為什么打我的寶貝女兒？”媽媽聽見了，立刻狂奔下樓，阻止爸爸后，把我護在身后。“都是你！從小就慣著她，她的壞毛病真是越來越多！現在居然做出這種事情來？”爸爸的'耳根都紅了，他顯然非常的生氣�！笆裁词虑榉且么蛉藖斫鉀Q？”媽媽有些生氣的對爸爸說完，就蹲下來問我：“告訴媽媽，爸爸為什么生氣？”我搖搖頭，一臉的委屈�！笆遣皇悄�，是不是你把藍夢的舞蹈鞋扔掉的？”爸爸幾乎要咆哮了。這句話就像一記雷，恨恨地劈中了我心臟，我頓時心虛的無法形容�！八{夢的舞蹈鞋不見了，關於藍什么事？”媽媽依然護著我�！澳�.....為什么我會在花園的垃圾桶里找到這個？”爸爸說完，手中一直握著的黑色塑料袋被扔在地上，一雙粉紅色的兩片舞蹈鞋就掉了出來！我頓時嚇壞了，把頭低的很低，一點點不都不看爸媽�！办端{，告訴媽媽，到底怎么回事？”媽媽看了看舞蹈鞋，焦急地問我。我什么也沒有說，一下子沖進自己的臥室盡情的大哭起來......
”藍夢，對不起。“我將那個放著舞蹈鞋的黑塑料袋遞給藍夢，眼角掛著淚跡�！睕]關系，既然你想做會長，我就跟你換身份吧？“藍夢接過舞鞋，笑了。
那一記耳光，讓我徹底清醒。謙虛的學習別人的長處，不再發(fā)生妒忌的事情。
六年級作文 篇2
話說那南郭先生逃走以后，京城里一片混亂。老百姓都說那南郭是個沒用的家伙，濫竽充數，簡直不知廉恥。
南郭聽了這話，更是提心吊膽，有家也不能歸，窮酸極了。一路上，他靠乞討為生，踉踉蹌蹌地到處流浪。
有一天，南郭來到了一座觀音廟，饑寒交加，他可憐巴巴地縮在一個角落里。頓時，心中像打碎了五味瓶——喜、怒、哀三感聚加，一齊涌上心頭。喜的是，從此以后不必再提心吊膽、裝模作樣地吹竽了;怒的是，那什么齊泯王，搞啥花樣，偏愛聽獨奏;哀的是，自己竟落魄到這種程度，又沒有一技之長，往后的日子該怎么過呀?!他心煩意亂。
突然，一只手掌大的老鼠從一個洞口躥了出來，在南郭先生滿是污泥的腳上狠狠咬了一口�！疤炷�!”南郭大叫一聲，“連廟里的老鼠也來欺負我，我還是人嗎!”南郭從地上爬起，咬了咬牙，整了整亂七八糟的衣袖，一橫心，堅決投師而去……
時光如流，歲月如梭，一轉眼，十年過去了，京城里來了一位吹竽高手，那人吹出的'竽聲婉轉動聽，無可比擬。聽竽的人特別多，一傳十，十傳百，這人名聲大躁。
你認為那是誰呢，不就是南郭先生嗎!他自從廟中發(fā)狠以來，便四處走訪親友，終于受到名師的指點，十天練，練得口干舌燥，兩嘴起泡。十年寒窗，南郭先生終于練出一套出神入化的吹竽技巧。于是，他再次來到京城，發(fā)誓要雪洗往日的冤情。
再說那齊泯王，自從南郭逃走后，大發(fā)雷霆。最近，聽說南郭回來了，立即帶人親自抓回來問罪：“南郭，你可知自個兒犯下的欺君之罪?還敢回來!”南郭必恭必敬地回答：“小民知罪，懇請殿下讓小民在臨死之前，為陛下吹奏一曲�！薄昂谩！�
南郭接過竽，鼓起腮綁幫，吹了起來。那純熟的技巧，動人心弦的聲音，真可與天仙相媲美。齊泯王聽著，把什么煩惱都忘記了，立刻封南郭為宮廷竽師。
南郭感動至極，更潛心吹竽，教育后人。
六年級作文 篇3
大年初三的晚上，媽媽、爸爸、姐姐都上朋友家去了，我一個人在家看電視。正看得津津有味時，我突然發(fā)現我家院子有火光�！盎蛟S是外面放爆竹吧！”我并沒有太在意。
一分鐘后，我家的鐵門被人搖得“咣當”直響。鄰居們大喊：“快點來救火啊！”一時好奇，我想看個究竟，可眼前的景象把我給嚇住了：爸爸的電瓶車著火了，火勢已經蔓延到了后門周圍，更糟的是，車上還有可燃物。我一下子慌張起來，畢竟這種場景只有在電視里才見過�。�
緩過神來，我立即跑向衛(wèi)生間接了一桶水，“嘩”的一聲撲向火苗，火勢小了些。這時，鐵門外看熱鬧的人越聚越多，他們叫我開門，可是鑰匙被媽媽帶走了，并不在我身上。顧不得這么多了，我又趕緊去衛(wèi)生間提水。
“嘩嘩”的.水沖進桶里。我看著外面的火勢越來越大，心想：這么下去不是辦法，這樣多浪費時間呀！突然，我看到了幾只臉盆，我急忙把臉盆分別接到了廚房水龍頭下和洗衣水龍頭下。回到衛(wèi)生間時，水桶已經滿了，我立刻拎起它沖向后院。這時，我看見幾個叔叔在試圖翻墻過來幫我滅火。
“嘩啦啦”，天公真是作美，在這緊要關頭竟然下起雨來。我抬頭一望，這哪里是雨，是五樓阿姨拿著水管正往下澆水呢！這時，叔叔們已經翻墻過來，他們急忙對我說：“快去放水，然后拎過來，火我來滅！”我急忙進屋去拎水。
五六次反復后，火終于滅了。圍觀的人松了一口氣，我心中的大石頭也落了。叔叔們走進屋來，全身都已經濕透，就像水里爬上來的一樣。
六年級作文 篇4
6月28日，我們小組，方詩琪，趙梓伊，屈舒華，王一丁，李冠良和我，還有我們的家長驅車去了西寺溝，我們去西寺溝有兩個目的，首要的目標是作為環(huán)保小衛(wèi)士，去山里撿垃圾，第二個呢，順便去爬山玩水。
一個多小時后，我們就到了爬山的地方，我們拿好工具就開始進山，因為山勢險峻，比較危險，所以我們不能一邊走一邊撿垃圾，我們只能在一個比較安全的地方停下來撿。剛好昨天下了一場雨，而且這個山還沒有開發(fā)，所以溪水里的水都上漲了，我們要過去，就很有可能需要踩著水過，如果都踩著石頭的話，可能會摔倒，所以我們就直接踩在水里走過去，這樣就可以避免摔倒。當我們第一次踏入溪水的時候，感覺水非常的冰冷，但是我們還是堅持走了過去。我們過了好幾次水，又過了幾次獨木橋，大家都表現勇敢。當我們走到半山腰的時候，發(fā)現我們的垃圾袋已經裝滿了，于是我們大家商量，應該返回了，我們就把收集到的垃圾堆放到附近固定的垃圾收集點，看到我們的`勞動成果，我們大家都很高興。
大家稍事休息，就開始返回了，一路上大家更加的有精神了，很快就下山，到了我們出發(fā)的農家樂。家長們在農家樂里點菜，我們孩子們就開始在水邊嗨起來了，好過癮。
當我在玩水的時候，我就想，這里的水很清，就是因為沒有人在水里扔垃圾。要是在路上，人們也不亂扔垃圾，那就不會污染環(huán)境了。
這次主題活動讓我明白，環(huán)境是大家的，我們不能隨手扔垃圾，垃圾會對環(huán)境造成污染，如果有隨手扔垃圾的，這種行為一定要改。
保護環(huán)境，人人有責！
六年級作文 篇5
星期三一大早，我早早地起床了。我非常高興，因為今天我們要去秋游了。在一片歡聲笑語中，我們從學校出發(fā)去宋城。
坐上大巴，別提我心中有多高興了，一直聽說《宋城千古城》是“世界三大名秀之一”，今天終于可以親眼目睹宋城了。大約過了兩個小時，我們到了宋城，宋城的怪街非常有吸引力，所以我對它充滿了好奇心。
一聽“怪街”這個名字，就知道里面一定很古怪。怪街里面分布著幾間屋子，分別是魅影空間、隱身魔屋、斜屋、迷宮等等。先來說說魅影空間吧，這間屋子的墻上畫著栩栩如生的圖畫，里面沒有一樣是真正的實物，但是當你拍照時，和真的`沒什么兩樣，照片里充滿了立體感。隱身魔屋，屋子里有一張神奇的桌子，當你鉆到桌子底下時，只能看到頭，身體都消失了，在旁人看來，就像是在變魔術一樣……
下午，我們去觀看了《宋城千古情》的表演，序幕拉開，首先表演的是良渚之光，舞臺上一片翠綠，仿佛把我們帶進了大自然中。緊接著是宋宮宴舞的表演，耳邊響起了古典音樂，這舞臺就像金碧輝煌的宮殿，舞者的表演贏得了全場的掌聲。接下來的金戈鐵馬，感覺把我們帶到了大宋的戰(zhàn)爭之中，仿佛讓我看到了那些保衛(wèi)大宋英勇的戰(zhàn)士們……最后表演的是采茶姑娘，演出贏得了觀眾們的陣陣掌聲。
表演很快結束了，我們也坐上大巴車返回學校，這次秋游，讓我領略到了宋城的古韻，也讓我了解了更多的歷史文化。
六年級作文 篇6
一到星期五回家，我都會經過好多的的十字路口。東來西往的車子匆匆地來，又匆匆地走，留下一縷青煙和飛馳過后掀起的微風。看著這些，我有的.時候會傻傻地想：哎~這車和人是多么的相似��！和車一樣，我們一直奔波在人生旅途上，我們的價值是通過在人生道路上前進的速度和耐力創(chuàng)造的；和人一樣，車從不怠慢時間，它總是加足油門地跑，趕往目的地。
到達后，也不愿休息一下，又風塵仆仆地奔向下一個地點。人和車一樣，精彩都在過程中。他們同樣得有波折與障礙；同樣得經過不同的十字路口，需要作出各種選擇；同樣有陪伴一段的朋友，能看到不同的風景，經歷不同的站點，最后到達終點。曾經目睹過一場交通事故——兩輛車因為搶道撞在了一起。這種車之間的事故在人的世界里也�？梢钥匆�。為了名利，你搶我爭，不肯相讓，最后兩敗俱傷。“吃虧是�！�，隨時謙讓一下就不會出這么大的事了。其實，除了這種“搶”出來的互相傷害，不經意間的磕磕碰碰也是難免的，有些人非得小題大做，小摩擦變成一場大口角，不僅影響自己趕路，也阻礙了大家的交通。就像同學們之間的一些小矛盾、小誤會，本來就不是什么大事，但要是你心胸不夠開闊，就會在這上面消耗很多精力，阻礙自己前進的步伐。學會明確目標，學會專心進步，學會寬容大度，我們成長的過程才會更精彩
六年級作文 篇7
以前，我還只是一個人天真無知的一年級“小屁孩”，光陰似箭，轉眼間我就變成了這個學校年級最高的人了。
升六年級之前，我曾經想想過我六年的生活會有多么緊張，如今果真實現了，他時時刻刻鼓勵我更加刻苦的學習，為自己鋪一條成功的道路。不知不覺升到了六年級，似乎有點想念以前那些玩耍打鬧的校園生活，可我看一看自己，才發(fā)現自己比以前成熟了許多，已不是原來的自己了�？墒牵约阂呀洺闪肆昙壍膶W生，能怎么辦呢？原來在我們看來，六年級是很神圣的.，也是很畏懼這三個字的。從幼兒園到小學，每一次的升學都是無法避免的。可是，既然度過了，當然也應該說一下心得體會。從幼兒園過來的我們害怕開學的日子，卻喜歡那些快樂開心的暑假，更因為這段記憶是寶貴的，所以，我們一定要珍惜過去，把握未來。
開學，是自己的開學，每個人都不一樣，看他過去，免不了的思念，因為“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”。所以只要用認真的態(tài)度去做每一件事，用細致的目的去對待學習，就有機會走向成功的未來！
我們輕盈的腳步跑過人生的起跑線，更會用堅實的腳步開始另一段嶄新的路程。是啊，因為我們長大了。
六年級作文 篇8
今年除夕，我和爸爸、媽媽回到老家過年。
一進院子，大家都樂呵呵地，奶奶伸手招呼我進屋，爺爺忙拿出瓜子、橘子讓我吃，我嬉笑著表示感謝。廚房里，老媽一會切菜，一會兒炒菜，忙得不亦樂乎。爸爸喊我和堂哥樓上樓下開始張貼春聯、門神。這時，周圍開始響起此起彼伏的爆竹聲，新年越來越近啦。
“吃飯啦！”老媽在樓上喊。熱氣騰騰、香噴噴的年夜飯做好啦，全家人圍在一起舉杯慶賀，“祝福爺爺、奶奶長命百歲”、“祝福大堂哥早日結婚”、“祝福二堂哥找到好工作”，說不完的祝福話，當然，我只能以水代酒。屋子里充滿歡聲笑語。
年夜飯過后，一年一度的春節(jié)晚會開始啦。小品、魔術、相聲逗得大家樂開了花�！扒�，放鞭炮啦!”哥哥拉我去，我忙縮起來“我害怕，我光聽著就行了�！边�沒來得及準備好，院子里就傳來了爆竹聲。我頓時捂住耳朵，噼噼啪啪的'聲響讓我震耳欲聾。
不知不覺，新年的鐘聲敲響了，馬年到來了。到處都是鞭炮聲，久久沒有停息，連晚會的聲音都聽不見啦。此時，我一點睡意都沒有，心想熬年守歲�？墒菋寢尣辉试S，我只好戀戀不舍地去休息了。
這個除夕真開心。
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