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(通用)六年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼牧昙�(jí)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
十四歲，一個(gè)燃燒著青春火焰的年齡�？刹恢挥X間，好端端的一張臉上，那么快就被“青春痘大軍”給霸占了，好狼狽。
心里有點(diǎn)煩
于是一個(gè)人悄悄對(duì)著鏡子，上看下看左看右看……起先，小痘痘仍只是一粒兩粒三四粒，散落在臉上，像是大草原上無助的孩子；現(xiàn)在，竟像聽到什么命令似的，一下子長(zhǎng)出了“滿天小星星”了。
心里有點(diǎn)亂
于是請(qǐng)出“劉海兒”，劉海兒掛在額前，額前的小痘痘們就被遮掩了許多，也為我回避了那些好奇的目光�？墒�，一旦遇到刮風(fēng)天，或上體育課熱得滿頭大汗，這時(shí)候，劉海兒就“青山遮不住”了。不是高高地飛起，就是濕漉漉地縮上去，小痘痘們也因此“原形畢露”，惹來一陣陣哈哈大笑。
心里有點(diǎn)急
于是，狠狠心，站在鏡子前，用手?jǐn)D痘痘，誓把它們一鍋端。擠痘痘真疼，隨著兩指使勁一夾，我的淚水都快疼得滾出來。鼓鼓的痘痘被擠癟了，但一張臉上，左一塊指甲印，右一塊指甲印，模樣實(shí)在不雅觀。
心里有點(diǎn)喜
于是經(jīng)過我的思考，我終于明白了，這捉弄我的'小痘痘其實(shí)是代表青春來考驗(yàn)我的，考驗(yàn)我面對(duì)煩惱，如何學(xué)會(huì)調(diào)整自己。青春痘貼在我的臉上，悄悄地告訴我“青春=（求知+歡樂－煩惱）×奮斗”。
哦，青春痘！
六年級(jí)作文300字 篇2
也許是貓咪被我上次的惡作劇給嚇壞了，現(xiàn)在一看見家長(zhǎng)拿出雞毛撣子抹灰時(shí)，眼睛里就會(huì)流露出恐懼的神色。
都是我，沒搞清楚狀況，以為貓咪白天睡覺是偷懶，故意去捉弄它，才令它擔(dān)驚受怕。昨天看了《動(dòng)物百科知識(shí)》，我才知道貓咪白天睡覺是為了晚上更好的工作。唉！這次我要當(dāng)回“醫(yī)生”，治好貓咪的“恐懼癥”。
又是一個(gè)陽光明媚的'上午，我找到了貓咪，它看見了我，向后退了幾步，好像怕我再使什么惡作劇。我走過去，慈愛地把它抱在懷里，坐在陽光下。剛開始，它還是有點(diǎn)怕，睜著眼睛不敢睡。我一邊撫摸它柔軟的毛，一邊誠(chéng)懇地自言自語：“對(duì)不起，咪咪，是我不好，上次打擾你休息，請(qǐng)你原諒，希望你白天好好睡覺，晚上好抓老鼠，為民除害。”貓咪似乎聽懂了我的話，慢慢地閉上了眼睛。過了一會(huì)兒，貓咪發(fā)出了“呼嚕，呼嚕”聲，已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
從此，貓咪見到雞毛撣子不再害怕，反而滾著玩呢！
六年級(jí)作文300字 篇3
大家好，我是大自然的一朵蘋果話，也是大自然的一員。我穿著百里鑲紅的衣服，在微風(fēng)中盡情的跳舞。跳累了就在枝頭休息。
這時(shí)，蜜蜂弟弟振著翅膀不好意思的對(duì)我說：“蘋果花姐姐，我能在你這里采點(diǎn)蜜嗎？”我連忙說：“沒關(guān)系，再說我們也要感謝你們，要不是你們幫我們傳播花粉，我們也不能結(jié)出那么大的果實(shí)呀！”它彬彬有禮地聽我說完就去采蜜了。這時(shí)，舞蹈家蝴蝶姑娘也飛來了。對(duì)我說：“蘋果花姐姐，我給你表演一下我新編的舞蹈吧�！闭f完就跳起了舞蹈�！昂每磫帷！彼吿呎f。我看了連忙叫好。這樣無憂無慮的日子過了許久，直至秋天。秋天來了，蘋果落地。蘋果花也慢慢腐爛。風(fēng)哥哥不忍讓我們腐爛。就違反了大自然媽定下的.法律把我們給吹到別的地方。但我們還是在慢慢腐爛。最后，大自然媽媽出來了。它對(duì)我們說：“就算你們到別的地方去，還是會(huì)失去生命。而在土里只需要靜靜的經(jīng)過一個(gè)流程就會(huì)可以獲得新生。這就生命的奧秘�！�
六年級(jí)作文300字 篇4
我愛我的媽媽，雖然她脾氣不好，但她對(duì)我的愛只在夾指之間。
小時(shí)，媽媽總是牽制我的小手送我去幼稚園。上小學(xué)時(shí)，媽媽還是一如既往的拉著我的手送我去學(xué)校，我和媽媽還是無話不談。到了五、六年級(jí)時(shí)，漸漸的我開始掙脫媽媽的那雙大手，想要做自己認(rèn)為對(duì)的事了。
忽然有一天，班主任叫我到辦公室去，把我訓(xùn)了一頓，回到家后，摔開房門、撲上小床、倒頭大哭。媽媽見到，便輕輕的`走到我的身邊，問我怎么了，我把事情的經(jīng)過根媽媽復(fù)述了一遍，媽媽安慰我說。不要?dú)饫�，上課要認(rèn)真聽講，不要緊張，就像媽媽拉著你的手一樣。當(dāng)時(shí)我我緊緊的抱住了媽媽，我感受到了親情是我永遠(yuǎn)的后盾……之后我與媽媽還是親密無間，媽媽還是依舊的拉住我的手送我上學(xué)。我與媽媽恢復(fù)到當(dāng)初的那種感情。
久而久之，我再也抵制不去那種想要掙脫的情感，我感覺自己能在自己的這片天空飛翔，于是便有再一次的逃出媽媽的手掌�？墒俏以僖膊徽J(rèn)為那次飛翔是美好的，因?yàn)樗屛沂チ俗蠲篮玫膱?chǎng)景——媽媽的身影。
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