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六年級年的作文

時間:2024-08-11 18:16:16 六年級作文 我要投稿

六年級年的作文【優(yōu)】

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文【優(yōu)】

六年級年的作文 篇1

  一聽到批作業(yè),大家就知道是老師的活,但老師為了鍛煉我們,卻讓我們幾個組長來批作文,我雖然知道這樣會很累,但可以幫老師批作文,我便爽快的答應(yīng)了,而批作文也讓我有了快樂煩惱和悲傷。

  美好的星期天到來了,我的作業(yè)剛剛寫完,剛準備到新華書店去看書,才剛想起來我桌子上要批的作文本,我想:好了看書肯定沒戲了,我還有這么多的作業(yè)要批呢。于是我打開那幾本作文本,認真的批了起來,但一打開,我簡直想崩潰,因為本子上的字不能直視呀!但我還是憑著毅力在批,雖然字不怎么樣,但還是可以在這其中找到樂趣的,就比如倪子潔的題目和內(nèi)容讓我百思不得其解,她題目是“讀《小學生必背古詩詞》想到了”可是下文寫到的和古詩詞一點關(guān)系也沒有呀,這可讓我哭笑不得,但是我們組不是全都是這樣的,可也有作文水平很好的人的,就比如方志瑋,她作文水平可好了,她這次寫的方法可是和我們于總不同的,她開頭直接點題,后面使用分—分—總的方法提了兩個事例來論述她觀點,這是我批過最好的作文了。

  雖然批作文很累,但也可以從中從別人身上獲取到更加充實的知識,不讓我的知識那樣的'狹窄,更可以從別扔的文章中得到和他一樣的感受,一樣的喜,一樣的悲,一樣的怒,一樣的歡,我熱愛這份工作。

六年級年的作文 篇2

  今年的春天讓人感到十分舒適,花草滿園,春意盎然;今年的夏天也是讓人熱血沸騰、活力四射的季節(jié)。但是,兩年后的春夏將會是什么樣的呢?當然是更加生機勃勃。因為,青奧盛會將在我們的故鄉(xiāng)南京舉辦,這是一件多么自豪的事。

  如此美好的事情,不禁引起我的許多幻想:20xx年夏天的一天,南京祿口機場內(nèi)外聚集了許多人。他們這是在干什么呢?哦,原來他們是要來迎接乘坐各國專機到這兒來參加比賽的各國運動員。機場大門口上貼著一條巨大的橫幅,上面書寫著:“各國人民,來我南京。江南寶地,六朝古都。參加青奧,為國爭光。揚我國威,舉世皆驚。”機場里人山人海,絡(luò)繹不絕。過了好一會兒。各國運動員隊伍便出來了,周圍歡呼聲一片。緊接著,國際奧委會主席羅格的專車也出來了,歡呼聲,喝彩聲更是一浪高過一浪。接見儀式結(jié)束后,各國運動員便搭乘專車到青奧村去整理行裝,準備日后比賽。青奧會的開幕式地點雖還在奧體中心,可奧體中心經(jīng)過工匠們多次的精心裝修,已是煥然一新了,還頗有些古典風情,工匠們把奧體中心的外圍一周全部都用紅墻黃瓦包裹住了。外面的圍墻是用紅泥瓦制成的',十分美觀而又環(huán)保。這樣既能保存住整個場地的古典風情,又能不丟“節(jié)能環(huán)!彼膫字。在外頭一個樣,里頭又是一個樣:外面看是古代,里面看是未來。里面又是怎樣呢?里面的觀眾座椅都是采用高纖維綿制成的,坐上去十分舒適。而且里面還具有高級的防盜措施,如果有不法分子行動,那里面的“眼睛”便會立刻看到,迅速給警隊發(fā)出信號。

  青奧會的開幕式會是怎樣的場面呢?會不會比北京奧運會的開幕式還精彩呢?據(jù)說此次開幕式導演、總指揮加了許多幻視的節(jié)目,能讓觀眾大飽眼福。還要加一個觀眾提問,互動的環(huán)節(jié)。這便使開幕式的編排更豐富多彩、別具一格。另外,我們還專門縮短了運動員進場亮相這個環(huán)節(jié),這個環(huán)節(jié)比較枯燥無味,觀眾看久了可能會產(chǎn)生厭煩心情。開幕式的最后,便是最重要的——青奧圣火的點燃,這象征著全世界青少年的朝氣與活力······啊,我又回到現(xiàn)在了。

  雖然剛剛都是幻想,但希望能夢想成真,再創(chuàng)一個神話!

六年級年的作文 篇3

  春姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地來臨了。她趁人們不注意,輕輕地撒下花花草草,讓它們萌芽,用綠色覆蓋大地,又喚回那拖著剪刀似的尾巴的小燕子。然后,又向人們講述著春天的故事。

  一、和諧的大森林

  看,太陽公公比小雞起得都早!他微笑著看著可愛的孩子們,白云姐姐變幻著各種形狀,藍天哥哥也穿著蔚藍的衣服。

  小草也起來了,她伸了一個懶腰說:“咦!我的頭上是什么?”“早上好,我是小露珠。”小草迷惑地說:“你是天上的,帶是地下的`?”柳樹爺爺笑著說:“他是蒸汽變的呀!”小花、小草、石頭,還有小露珠都呵呵地笑了。

  一只小鳥正在和伙伴們捉迷藏,他一小心把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生氣地說:“小鳥,你啄到我啦!”小鳥說:“這有什么大驚小怪的,我也不是故意的!毙⌒芎莺莸氐闪诵▲B一眼,這時小兔子們跑來勸說:“你們不要這樣,我們應(yīng)該友好團結(jié),這個大森林是一個和諧的集體。”小鳥和小熊都不好意思地低下了頭,“我們錯了,我們不應(yīng)該這樣。我們會團結(jié)的!”

  大家又開始高興地在一起玩耍,太陽公公在天上看到了這一切,也欣慰地露出笑容。

  二、青蛙與小草

  一只鵝不小心踩到了青蛙。青蛙認為受了侮辱,他蹲在草地上,所得鼓起了肚子。

  小草見了,對青蛙說:“你只不過是被鵝踩了一下,值得這樣嗎?你應(yīng)該寬容別人。”

  “你讓我原諒鵝?我可辦不到!”青蛙瞪著圓溜溜的眼睛說:“我非得想個辦法,報復一下鵝不可。叫他也知道我的厲害。”

  小草搖了搖頭,說:“你何必這樣斤斤計較呢?還是別把這件事放在心上了!

  “你說的到好聽!”青蛙更生氣了,“要是你遇到這樣的事,你會怎么辦?”

  小草笑著說:“你現(xiàn)在不就踩在我身上嗎?”

  青蛙聽了,羞愧地跳進了水塘。

  就這樣,春姑娘一邊講著春天的故事,一邊敲打著春天的大門,還播撒著人們心中希望的種子。

六年級年的作文 篇4

  “轟轟",巨大的雷鳴聲響遏行云,天上黑壓壓的一片,絲毫找不到一點生氣,讓人覺得已經(jīng)到了晚上七八點。嘩啦啦的大雨毫不示弱的下著,冷漠地對待著這些無傘回家的同學們。那地上的積水已髙達數(shù)尺。

  在阿姨的小店里望著這一切的一切,摸摸濕透的衣服,心中又回想起那可怕的一幕幕:上午第四節(jié)課是我們的英語課,我坐在座位上,這完全就是兩極分化,這一邊的同學眼睛直直地盯著英語老師;另一邊則是那些對英語失去信心的同學開心地享受著“自由時光”。我那時正聽著蘇老師的講課,學習著英語。當一切都是那么平靜、安詳時,閃電打破了這一切,天啪地一下就暗了下來,接著便是傾盆大雨。班上幾個調(diào)皮的男生乘機喊了起來“世界末日到了,世界末日到了”就在這時,滿臉焦急的劉老師出現(xiàn)在了門口。用簡潔的語言告訴我們“快站隊."聽到這話,大家都爭先恐后的往教室外沖。正在這時,燈不知被哪個調(diào)皮的男生弄熄了。大家都害怕極了,就像進入了恐怖電影般,馬上就要瀕臨死亡了似的?粗@詭異的`一切,我想到了地震,想到了死亡,想到了生命的脆弱。雨越下越大了,我又開始擔心另一個問題:天啦!我沒帶傘。衣服怎么辦?但我又很快打消了此疑慮,我可以和同學共傘。天漸漸的黑了下來,遠處的雷電依稀可見,是那般的猛烈。同學們有的驚恐萬分地看著窗外;有的慌亂地找傘;有的急得抓耳撓腮。教室里一片慌亂。不知什么時候,燈又亮了起來,我們迅速站好了隊來到大廳里,不少同學的家長早已在此等候了,她們焦急地向我們走出來的地方張望,雙眼寫滿了擔心。而那些接到孩子的家長心里的石頭終于落了下來,滿臉欣慰地走了。很快,涼嗖嗖的雨滴就落在了我們身上。我也從燒雞變成了落湯雞,還真是狼狽不堪。這些畫面我現(xiàn)在想起來,既有些害怕,又有些忍俊不禁。

  過了不久,黑云漸漸飄散了,雨過天晴,我們又回到了那個五彩斑斕的世界。

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