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[通用]六年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
著名漫畫家華君武先生畫了一幅漫畫叫《假文盲》給我們描繪了這樣一幅情景:車站為了讓婦女兒童上車方便不受擁擠,特別開設(shè)了“母子上車處”,可是在母子上車處等車的不是一些抱者孩子的婦女,而是一群穿戴的整整齊齊的,看上去儀表堂堂的大男人,他們面無(wú)表情,裝作假文盲在母子上車處等車,而抱者孩子的婦女卻被擠到外邊等車。
作者用諷刺的`手法將這種不良風(fēng)氣淋漓盡致地展現(xiàn)在我們眼前,不僅僅是我笑不起來(lái),任何人看了可能都笑不起來(lái)?,那些大男人雙手叉在口袋里,完全不在乎這對(duì)可憐母子的存在,母子用無(wú)奈的眼神盯著這四位傲慢的男子,這些毫無(wú)羞恥的大男人紋絲不動(dòng)地站在那兒,也沒(méi)有人昂首挺胸地出來(lái)主持這個(gè)公道。
如果當(dāng)時(shí)樂(lè)于助人的我在那兒,我一定會(huì)大聲地對(duì)著這群男人吼一句:“假文盲真可恨!”看看這些衣冠楚楚的人還會(huì)不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷到站在那兒。
在文明的今天,這樣的“漫畫”可能少了,但每個(gè)人還要盡可能地制止這些不良行為,朋友們,讓我們每個(gè)人都懷著一顆熾熱的心,去面對(duì)周圍的一切,使我們活的更為光彩,讓這些諷刺的“漫畫”不再出現(xiàn)在這個(gè)文明的世界,讓我們共同幸福地生活在這個(gè)世界,為了光輝的明天,讓我們共同努力吧!
六年級(jí)作文300字 篇2
一個(gè)夏天的早晨,我漫不經(jīng)心地在公園內(nèi)散步。當(dāng)我走到一座假山前,看到了這一幕:
一只不知名的綠色小飛蟲被一張蜘蛛網(wǎng)給捕住了,但它似乎掙扎過(guò),因?yàn)樗砉粚颖”〉闹┲虢z。
我湊上前仔細(xì)觀看,發(fā)現(xiàn)小飛蟲并沒(méi)有停止掙扎,而是努力掙脫出蜘蛛網(wǎng)的束縛。
小飛蟲用前腳小心翼翼地伸進(jìn)蜘蛛網(wǎng)的空隙,然后用力一按。不過(guò)跟蜘蛛網(wǎng)相比,好像還是它的腳更軟些。它的腳剛剛觸碰到蜘蛛絲,就像涂了潤(rùn)滑油一般,從蜘蛛絲輕輕擦過(guò)以后,就又回到了胸前。盡管這樣,但它沒(méi)有放棄。小飛蟲的翅膀不停地扇動(dòng)著,脆弱的翅膀留下了一道淺淺的傷痕。
我實(shí)在看不下去了,拿起一根小木棍,謹(jǐn)慎地把蜘蛛網(wǎng)給扯破,讓小飛蟲逃了出來(lái)。
小飛蟲一顛一顛地飛遠(yuǎn)了,我看著它一上一下的'飛行軌跡,心中對(duì)它的敬佩之情油然而生。我似乎也發(fā)現(xiàn)了生命的意義不就是跟小飛蟲一樣,面對(duì)困難,克服困難嗎?連一只小小的昆蟲都能做到,更何況是我們?nèi)四兀?/p>
我繼續(xù)在公園里散著步,腳步是輕松的,心情是愉悅的,生前想要放棄的念頭早已拋之腦后,留下的只有勇敢面對(duì)的決心。
六年級(jí)作文300字 篇3
溫柔美麗的秋姑娘來(lái)到人間,她不僅美麗,也十分慷慨,給人們送去了五彩繽紛的色彩,我漫步在街道上,來(lái)尋覓秋姑娘的蹤跡……
溫柔美麗的秋姑娘來(lái)到人間,她不僅美麗,也十分慷慨,給人們送去了五彩繽紛的色彩,我漫步在街道上,來(lái)尋覓秋姑娘的蹤跡……
哈!找到啦!慷慨的秋姑娘將代表著熱情的火紅贈(zèng)給了她最寵愛的楓樹姑娘。瞧,她穿著那一身火紅的衣裳,展開了甜美的笑靨,向人們預(yù)告著秋天的到來(lái)。
樟樹仿佛是秋姑娘的寵兒。只有它才得到那種黃中帶綠的顏色。樟樹可高興了,要知道在春夏兩季時(shí),它可是最不起眼的一個(gè)了。它在蕭瑟的秋風(fēng)中挺直了腰桿,顯得那么俊俏,那么美麗,那么挺拔。
不光是楓樹,樟樹,就連那身材魁梧的'梧桐樹,也得到了秋姑娘的賞賜。它得到象征著陽(yáng)光的黃色。瞧,它披上黃袍,是不是更健美了呢?
當(dāng)然,在這些樹中,最最與眾不同的,要屬松樹了。秋姑娘似乎很喜歡松樹穿綠衣的模樣,把生命的顏色送給了它,看,松樹是不是很得意呢?
多美的秋色啊!多美的樹葉!假如我是一名畫家,一定要畫出這最美的樹葉!
六年級(jí)作文300字 篇4
隨著社會(huì)科學(xué)前進(jìn)的腳步,汽車慢慢走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,為我們的出行帶來(lái)了很多方便,但同時(shí)也成了環(huán)境污染的主要因素。還有很多的安全隱患,曾經(jīng)看過(guò)一句話,原子彈的殺傷力不夠屠龍刀也只是個(gè)傳說(shuō),致命的武器正數(shù)天天在我們身邊的汽車,我曾親眼看見兩部車相撞的凄慘場(chǎng)面。汽車需要經(jīng)常加油,地球給的`能源是有限的,用完就沒(méi)了。我想如果能生產(chǎn)一款不用汽油,沒(méi)有任何污染,而且還非常安全該多么好呀!
我要跟汽車制造商共同設(shè)計(jì)出這樣的車:流線型,不用油,流線最快,汽車底部全部是噴氣孔,后面是吸氣口,吸入空氣再由底部的噴氣孔噴出,汽車就可以飛起來(lái)了,又快、又節(jié)省能源、又環(huán)保、還很安全,真是一舉多得,車?yán)镆欢ㄒ信P室、客廳、洗手間,還得裝上電腦、電視,這樣可以一邊旅行一邊工作。
我夢(mèng)想中的汽車不僅環(huán)保,而且操作方便,我們?cè)僖膊粫?huì)為能源的缺乏而擔(dān)憂,不會(huì)為地球受到污染而痛心,只要我們努力學(xué)習(xí),我夢(mèng)想中的汽車不會(huì)離我們太遙遠(yuǎn)。
六年級(jí)作文300字 篇5
生活中處處需要喝彩,人是需要鼓勵(lì)的.
我的字不如別人的工整,每當(dāng)我前桌寫完一張字時(shí),我總會(huì)拿過(guò)來(lái)品一品,把她當(dāng)作我的榜樣.功夫不負(fù)有心人,在四年級(jí)時(shí),我的字被老師夸獎(jiǎng)了,頓時(shí),太陽(yáng)變得更加耀眼了,我的心如吃了蜜一樣甜.從此,我的字寫得更加漂亮了。
自從升入高年級(jí),我的成績(jī)不如以前那么好了,于是,我控制了玩電腦時(shí)間,努力學(xué)習(xí),反而學(xué)習(xí)成績(jī)還更低了,我的心里十分沮喪,難道我的學(xué)習(xí)成績(jī)只有現(xiàn)在那么差?
后來(lái),我QQ上發(fā)現(xiàn)了一位同學(xué)的個(gè)性簽名讓我沉思”結(jié)果只是個(gè)標(biāo)志性的東西”.其實(shí),這句話是說(shuō)明了,結(jié)果并不是最重要的',最重要的是過(guò)程.嗯,對(duì)!我知道我成績(jī)?yōu)槭裁瓷喜蝗チ!原?lái),我太重視成績(jī)了!更要看錯(cuò)在什么地方,要掌握錯(cuò)題,還要反思為什么錯(cuò)。
于是,我打開了電腦,痛快的玩了一個(gè)下午,晚上就認(rèn)真學(xué)習(xí),一周后,我的數(shù)學(xué)競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng)了!那天下午放學(xué)后,我買了幾本漫畫書,邊走邊津津有味的看著,朋友叫住我,問(wèn)”咦?你怎么買這么多漫畫書?”我高興地說(shuō):”我是為自己喝彩呀!”臉上露出了從未有過(guò)的笑容。
人生的道路上是需要喝彩的,但當(dāng)你自己沒(méi)人喝彩時(shí),你應(yīng)該要為自己喝彩。
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