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實(shí)用的六年級(jí)作文300字5篇【必備】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
我們國(guó)家有56個(gè)民族，共同擁有一個(gè)叫“中華”的大家庭。56個(gè)民族不分大小，一律平等，都是中華大家庭的主人。大家可以想象，如果一個(gè)大家庭的成員之間總是打架吵鬧不斷，家庭成員會(huì)覺(jué)得幸福嗎?相反，如果我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這個(gè)大家庭才會(huì)生活的更好。
大家都知道56個(gè)民族中漢族人民最多，但是其他民族——少數(shù)民族，也很棒。比如：新疆的維吾爾族，他們的葡萄干多么香;貴州的苗族，他們的服飾和手飾多么漂亮;云南的傣族，他們的孔雀舞多么優(yōu)美;云南的彝族，他們的火把節(jié)多么壯觀。這樣的例子還有很多，但是，只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才會(huì)使“中華”這個(gè)大家庭變得“美麗”起來(lái)。
每一個(gè)民族都在為祖國(guó)的建設(shè)做著應(yīng)有的貢獻(xiàn)，每個(gè)民族的人民都在用自己的'雙手建設(shè)著自己的家園，而這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家園組成了我們的祖國(guó)。我們不能說(shuō)哪個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣好或不好。
有一句歌詞，它這樣唱：“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”對(duì)啊!我們只有“天山雪松根連根，各族人民心連心”才能真正使各個(gè)民族共同擁有一個(gè)叫“中華”的大家庭!
六年級(jí)作文300字 篇2
開(kāi)學(xué)的第一天，我做在教室里，心里充滿了神圣感，耳邊久久的回響著一句話：我六年級(jí)！
六年級(jí)了，意味著什么？我長(zhǎng)大了！我要更懂事了，我要更努力學(xué)習(xí)了，我不能在沉浸在童話世界里了，我不能在丟三落四了！我應(yīng)該一心一意做我六年級(jí)該做的事。
六年級(jí)了。我站在鏡子前，鏡子里的我矮矮的、小小的、瘦瘦的，充滿稚氣的臉上還留著幾粒飯粒。圓圓的腦袋上夾著兩個(gè)小發(fā)夾，旁邊還扎著兩只羊角辮。看上去還只是個(gè)三年級(jí)的小女生，左看右看都不像是六年級(jí)的大姐姐。
六年級(jí)了，我在母校的'時(shí)間只有半年了，我不舍得她�。”M管我在母校的時(shí)間只有短短的四年，但我已經(jīng)喜歡上了這做學(xué)校。這校園里的每一株草、每一朵花、每一滴水……甚至每一根閃閃發(fā)光的松針都記錄了我在母校的歡笑與淚水！
六年級(jí)了，再過(guò)半年，我就要和生活了兩年的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，我不忍心�。‰m然我在8班的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是我已經(jīng)深深的融如了這個(gè)溫暖的大家庭！這班里的同學(xué)是我的親人，我又怎么忍心與親人分離呢？
六年級(jí)了，我反復(fù)念叨著這句話，還想品出點(diǎn)什么……
六年級(jí)作文300字 篇3
大概是因?yàn)榍锕媚锾珣卸璧脑虬桑≡谇锛�，她遲遲沒(méi)有用那清涼的衣袖送走太陽(yáng)的焦熱，反而是讓那炎熱的夏季繼續(xù)在人間肆無(wú)忌憚的炙烤著大地，可能他認(rèn)為我們滿臉通紅的樣子很好笑吧！這不，秋姑娘剛睜開(kāi)朦朧的'睡眼，為我們趕走了火熱的太陽(yáng)，但，農(nóng)作物卻受到了很大的影響。
站在農(nóng)田里，看著那些野花，我也不免想：為什么有迎春花而沒(méi)有迎秋花呢？等我回過(guò)神來(lái)，外公已經(jīng)把一個(gè)露出金牙的玉米替給我了，雖然它不是粒粒飽滿，再往前走一點(diǎn)，我看到了泛青泛青的谷子，我滿臉疑惑的問(wèn)外公，外公說(shuō)：現(xiàn)在全球變暖，秋天才剛來(lái)，谷子當(dāng)然還沒(méi)熟了，我正想說(shuō)一件事，一只令人討厭的公雞叫了起來(lái)，似乎也在抱怨秋姑娘，但我不樂(lè)意了，隨手把一株谷子仍給它，好像它太餓的原因吧！看也不看就是下去了，應(yīng)該是拉肚子了吧！屎也撲通撲通地掉了下來(lái)，我看后捧腹大笑，合不攏嘴，正當(dāng)我高興之余，看到了一棵柿子樹(shù)，那高興勁就別提了，把笑收回去之后，我開(kāi)始爬柿子樹(shù)了，好容易摘下一個(gè)，急忙把柿子吃到嘴里，哎呀，好澀口��！那只公雞看到我這副模樣，也忍不住笑了起來(lái)。
�。∏锕媚铮�?yàn)槟愕倪t到，害得農(nóng)民伯伯豐收不了，以后，要遵守時(shí)間學(xué)校的守則啊，不要再遲到了。
六年級(jí)作文300字 篇4
時(shí)光如梭，日子一天天過(guò)去了，我的小學(xué)生活也即將結(jié)束。在這六年中，我也有許多感慨：或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔……如果我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)這樣做：
每天早晨，我要做的第一件事是背誦作文和課文。我也像富蘭克林一樣善于管理自己。到校之后我會(huì)立刻走進(jìn)教室，決不在外玩耍；上課期間，我會(huì)把老師說(shuō)的一字一句都記下來(lái)，并經(jīng)常復(fù)習(xí)；下課后，我會(huì)常做練習(xí)，鞏固學(xué)過(guò)的內(nèi)容；放學(xué)后，我會(huì)立刻回家，決不再路上逗留；到家后，我會(huì)認(rèn)真地完成老師留的.作業(yè)病回顧當(dāng)天學(xué)過(guò)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)第二天的課程。
在學(xué)習(xí)上，我要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用各種知識(shí)。在遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師；在心中迷惑時(shí)，我會(huì)和家長(zhǎng)、老師溝通，決不讓“好好學(xué)習(xí)”的信念在我心中動(dòng)搖。再者，我會(huì)在平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，不會(huì)在考前熬夜突擊。我會(huì)虛心的聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，不驕傲自大，不在別人面前夸耀自己。我還會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)，不說(shuō)臟話，帶頭遵守紀(jì)律……
總而言之，我要保持好的習(xí)慣，把一切做得更好！
六年級(jí)作文300字 篇5
味道，是甜美的，是苦澀的，是快樂(lè)的，是悲傷的，是幸福的……但是，我覺(jué)得幸福的`味道才是最好的。
“沙沙沙，沙沙沙……”窗外的雨不停地下著，我心想：到了傍晚，雨應(yīng)該會(huì)停了吧！可誰(shuí)知，到了傍晚，雨下得更大了，我沒(méi)有帶雨傘，該怎么辦��？我只好背著沉甸甸的書(shū)包跑回家。
回到了家里，我全身都濕透了，媽媽說(shuō)：“思宇，快到樓上換套衣服吧！不然，會(huì)感冒的！”“嗯，好的。”到了晚上十一點(diǎn)半，我在床上翻來(lái)覆去，感覺(jué)很冷，怎么睡都睡不著，我有氣無(wú)力地推了推媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)腋杏X(jué)好冷��！”媽媽似乎被我推醒了，趕緊起來(lái)，摸了摸我的額頭，說(shuō)：“呀！思宇，你發(fā)燒了！”媽媽連忙穿好衣服，下樓去找退燒藥，我喝了退燒藥，就迷迷糊糊地睡著了。
第二天早上，我才知道，昨天晚上，媽媽一直在照顧我，直到我退燒了，才肯上床睡覺(jué)，我覺(jué)得這，就是幸福的味道。我看到媽媽?zhuān)蛯?duì)她說(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)量嗔耍 ?/p>
幸福的味道就是媽媽無(wú)微不至地照顧，可能對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，幸福的味道就像一杯暖暖的茶，像一首抒情的歌曲，像……這就是幸福的味道。
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