美麗的校園六年級作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的美麗的校園六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園六年級作文1
我們的學校慈溪第二實驗小學座落在老城鎮(zhèn)-觀城的東北邊，是座散發(fā)著書藝幽香的美麗之校。
一入校門，一片綠盈盈的草坪躍入眼簾。草坪上散放著幾只白色的“雕鹿”，有的正低著頭津津有味地吃著青草；有的在悠閑地踱著方步；有的仰頭似在聆聽同學的朗書聲......綠草坪中還到處冒著一團團一簇簇的嫩嫩的黃花、粉色的紅花、艷艷的紫花。它們正在盡情地展示著妖嬌的艷姿，肆意地散發(fā)著香氣，仿佛想把這香味覆蓋住整座校園。芬芳的氣味引得許多彩蝶在花叢中翩翩起舞，又招來蜜蜂穿梭伴舞，惹的天上的小鳥也飛來飛去、招朋喚友地來觀看這校園美景。美景伴著同學們的朗朗書聲、沙沙寫字聲把校園的絢麗、繽紛喧嘩的一覽無遺。
越過綠草坪看到的是空闊的前操場，三面昂立的.教學樓剛好成凹字形把操場擁抱在懷里。一到下課間，同學們紛紛從旁邊教學樓走出來活動，他們有的跳繩、有的踢毽子、有的玩游戲.....一個個英姿勃勃的身軀、精神抖擻的面容、歡快清爽的笑語聲頓時把安靜的操場瞬間煮沸了。
順沿著操場的一條幽靜小徑，就穿入到花香鳥語的后花園了。這里是鳥兒歡聚的場所，也是同學們放松游戲的游樂場。位于正中央的圓形花壇中有個“秘密通道”，那是男生們玩“穿越火線”的最佳藏身之地。隔著紅、白、綠格子鋪成的羊腸小道，兩邊是光彩宜人的綠草坪，草坪中傲立著各式各樣的大樹，微風吹來，樹枝隨風搖儀，一片片黃夾綠的葉子如跳動的火焰伴著風兒飛旋舞下。女生們會欣喜地一一撿起落葉放在銀杏樹凸起的“稻草火爐”當火片。遠遠望去校園又多了一個“旺火爐”！
連著后花園走出去是“柳暗花明又一村”呀！眼前豁然開朗，一個色彩分明的現(xiàn)代化操場展現(xiàn)在眼前。長長的綠條、紅條塑膠夾著白色條紋的跑道煞是醒目亮眼。正中央大片的墨綠人工草地是同學們盡情揮灑身姿的足球場。最靠邊的是小巧靈活的體育設施，也是同學們快樂運動的場地。那里有刺激的腳踏秋千，練手臂的單雙杠等等。
美麗的校園六年級作文2
才步入校園，就聞到一陣幽香，一切都顯得如此美好。
美麗的學校很寬敞。有1個植物園。春天，花草樹木長出嫩綠的新芽；盛夏，樹木戴上了綠色的“大帽子”；秋天，花園變成了金黃色的世界，所有金黃的樹葉都落了下來，旁邊的菊花在為花園錦上添花；冬天，冰冷孤傲的梅花在“一枝獨秀”呢。教學樓里有30個教室和許許多多的功能室。
走進校園，首先映入眼簾的是一座高大的雕塑，上面刻著“攀登”兩個大字。不禁會讓人想起一句名言“世上無難事，只怕有心人”。教我們遇到困難要堅持到最后，失敗了不氣餒，才可以登上勝利的頂峰。
再走呢，就是操場了。我們的操場跑道占地約4公頃，一圈有200米。周圍種滿了樹，旁邊是校長臺。校長臺旁，就是國旗竿。每周星期1，都要舉行升國旗儀式，升國旗，唱國歌，培養(yǎng)我們從小熱愛祖國。
操場左右分別設置的專門籃球場、排球場、足球場，每一塊場地設施齊全，且都用光滑的水泥地，十分適合學生們做相應的運動。
我們的教學樓有兩座，一座是1至４年級的樓，另一座是5至6年級的樓。樓上面鋪砌著一層白色的瓷磚，遠遠看去就像身披了一層白紗裙。教學樓一年四季都是多姿多彩的。春天，教學樓隱隱約約能看出一些棱角，剩下的全被大霧籠罩了起來，乍一看，就像穿著一件又大又白的大裙子。夏天，教學樓外面驕陽似火，外面又熱又悶，可教學樓的.窗上掛滿了彩色的窗簾，又好像穿了一件彩色斑點的裙子。秋天，瓜果飄香，教學樓也鍍上了一層金，到處都金光閃閃，就像披了一件金黃色的披風。冬天，白雪飄飄，給大地蓋上了一層厚厚的“鴨絨被”，教學樓也一樣穿上了白皮襖。四季中的教學樓一樣的美麗，卻各有千秋，一點也不相同，你說我們在這種環(huán)境下生活、學習，你說能不快樂嗎？
美麗的校園，永遠不應該是樓群的簡單拼接，也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應該有自己的故事，不同的故事。這里不僅是我們學習的地方，也是把我們的青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠的懷念。
美麗的校園六年級作文3
我還在上南大幼兒園的時候，就常常聽哥哥說起他的學�！獫h口路小學，距離幼兒園不遠，也在南京大學的旁邊。幾年之后，這個耳熟能詳?shù)牡胤揭渤闪宋易钭钕矚g的學校。
清晨，一步入校園，首先映入眼簾的是右邊墻上一道道排列整齊的竹簡，上面鐫刻著“弟子規(guī)”，教導我們要尊師敬長等許多做人的道理；左首邊是一些戰(zhàn)爭時期的老照片，講述了我們學校的悠久歷史和發(fā)生在這里的許多故事，每每看到這些，我們就會感慨現(xiàn)在的生活是多么來之不易，更要為未來的`和平與幸福而努力學習。
再往前走幾步，就能看到我們學校的代表性建筑物：民國小樓，灰色的瓦，奇特的屋頂，還延續(xù)著民國建筑的風格，現(xiàn)在已成為學校的辦公室和美術教室。墻上長長的爬山虎春綠秋黃，就像一幅老照片，在經(jīng)歷了歲月的滄桑之后而彌足珍貴。
繼續(xù)向前，你就會看到兩棵矗立著的梧桐樹，像莊嚴的士兵守衛(wèi)著我們的校園，因為這里也就是我們學校第二道校門的入口處，再往前，就可以看到像蘇州園林般的“桃李園”，雖然面積不大，可曲徑通幽，既有叢叢的竹林，也有郁郁的桂花樹，竹影花香，就好像來到了公園里。
這時候，就看到左面又見開闊，是塑膠地面圍起的運動器械，不僅有單杠，雙杠，還有好幾張標準的乒乓球臺，課間時，在歡聲笑語之間我們一個個鍛煉得熱火朝天。
更讓我們開心的是我們學校還各有一個籃球場和足球場，而足球更是我們學校頗具傳統(tǒng)的優(yōu)勢體育項目，我們學校的足球隊還拿過很多獎呢！
體育場的兩側(cè)是兩棟加固一新的教學樓，兩棟樓分別有四層和五層，呈L型連接，每層都有教室，老師辦公室，還有音樂教室，科學教室和多功能會議廳。樓層之間妝點得古色古香，還以書閣命名，有“問學軒”，“百閱閣”……我們是小班化教學，每個班里的同學都不是很多，大家彼此都非常熟識，老師也可以關注到我們每個人。每到晨讀時，同學們朗朗的讀書聲和老師諄諄的教導聲，就像在繁華的南京城里奏起了和諧而又清新的樂章。
我的學�！獫h口路小學，是這樣一處鬧中取靜，洋溢著書香的金色田園！
美麗的校園六年級作文4
當我進入那所熟悉的校園大門，踏上那熟悉的草地，沒想到他們還在那里——那些熟悉卻又讓我感到陌生的大樹，它們每一棵都是需要三至四人才可以環(huán)抱的大樹，而且它們不只有我們這一群”人”朋友，它們也有許多鳥朋友、花朋友、草朋友們呢！
那一年，我們在大樹下嘻鬧、玩耍，它更是我們的”秘密基地”，幾乎無時無刻、不分事物都在那些陪伴我無數(shù)時光的樹下做，那些大樹從我進入這所校園它就已經(jīng)開始在籃球場的旁邊看著那些小朋友努力的上籃、射籃了，它們好像也會感受到小朋友進球時的喜悅似的`，也開心搖搖身體，落下原本屬于它們一部分的葉子，校園除了這些樹，還有許多的風景，像是：同學的嘻鬧聲、老師慈祥的笑容或著是師生們在教室內(nèi)談論課業(yè)，雖然說校園有這么多的風景，但我就是特別喜愛這些榕樹，我們甚至還在這些榕樹下承諾過：希望我們的友情可以像這些榕樹永續(xù)存在在這個校園的這個地方�，F(xiàn)在想起它們還是我屬于我童年的美好回憶。
但現(xiàn)在的孩子都忘了校園有許多的風景似的，只有少許小朋友談天時經(jīng)過那兒而已，或許大家都已經(jīng)忘了我們該走出戶外探索其它有趣的事物了吧！如今，現(xiàn)在又再次看到這些大樹，又讓我再想起那美好的回憶，或許那些陪伴我們長大的大樹們已經(jīng)不是那些小朋友們秘密基地了，我絕對不會忘了這些大樹們，也不會忘了它們對我的影響，當初也是它們給了我安靜讀書的地方呢！而且它們可是陪伴我童年生活的大樹們�。�
如今大多數(shù)的學生們都沉溺在學業(yè)的壓力之中，這讓我想起當初我再課業(yè)上受創(chuàng)、遇到挫折時，走出到教室外走走，就發(fā)現(xiàn)了屬于我的好所在，所以當你們想起了，有時間了，就去發(fā)現(xiàn)你們身邊的校園風景，”它”不一定是要朵美麗的花朵、茂盛的櫻花或是令人陶醉梅花，也許你也可以像我一樣只需要一排在平凡不過的榕樹，聽聽你的心聲、沉淀你的心靈，就可以作為你心中認為最美麗的校園風景。
美麗的校園六年級作文5
我現(xiàn)在就讀的子良中心學校，前面是沱河，后面是巍峨的青山。這里依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，是我們讀書的理想之地。
走進校園，映入眼簾的是一條寬闊的校道，校道兩旁種著高大的樟樹，樟樹枝葉繁茂，把校道遮個嚴嚴實實。樟樹下面種著許多草，綠油油的`，煞是可愛。校道兩邊是高聳的教學樓，即中學部教學樓和小學部教學樓。我們就在這寬敞明亮的教室里聆聽老師授課，教室里不時傳出朗朗的讀書聲，在校園內(nèi)久久回蕩。課余時，同學們像快樂的小鳥，在教學樓前的空地上跳繩，踢毯子，轉(zhuǎn)呼啦圈……開心極了。
教學樓后邊便是雅園和怡園。
雅園內(nèi)種著許多花草樹木。你看，有千年矮、萬年青、梔子花、映山紅、月季花、垂柳、玉蘭樹、雪松等等，真是百花爭艷，綠樹成蔭��！
怡園最多的就是草。這些草都長得綠茵茵的。躺在上面可舒服啦！每塊草坪之間都有一條用鵝卵石鋪成的石徑。石徑旁邊有一棵大樹，那是一棵比四層樓還高，要我們四個小朋友才能合抱住的法國梧桐樹，它的葉子像張開的手掌。遠看這棵樹就像一把撐開的巨傘，上面還有鳥兒建成的一個大巢呢！再后面，就是男寢和科教樓了。
科教樓內(nèi)有圖書室、電腦室、多媒體教室等。在圖書室里，同學們在書的海洋里盡情地汲取知識；在電腦室里，同學們上網(wǎng)查閱各種資料，掌握現(xiàn)代科技知識；在多媒體教室里，同學們觀看紀錄片，聽老師上課……
男生宿舍樓和科教樓并排排列著，校道將它們分開。它們的后面，就是一個水泥操場，操場上有四個籃球架，同學們可以在操場上跑步，做操，打籃球……開展各種體育運動。他們的臉上帶著幸福的笑容，在這里展示童年的天真，放飛童年的活力。操場左邊是正在修建的食堂。緊靠北山腳下建有浴室和廁所。
我們的學校，房子排列整齊，布局合理，設施齊全，應有盡有�？芍^是我們讀書最理想的地方，難道你不這么認為嗎？美麗的校園，我愛你！
美麗的校園六年級作文6
有關于壺小新校園的消息，陸陸續(xù)續(xù)的傳來，我們對新校園越來越向往，越來越期待。一想到馬上就能在寬敞明亮的新校園里讀書，在一所真正屬于我們的校園上學，我便激動無比。
我們的學校坐落在母親河旁，對面是明珠公園，園里綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新，景色優(yōu)美。走近校園，只見校門囗有兩個充氣拱門，迎風招展，歡迎著眾多壺小人的回歸。從校門囗一直延伸到大廳的紅毯，在紅毯整齊擺放了兩排紫色的花朵，紅毯旁有一棵枝葉茂盛，蒼翠欲滴的大樹。
漫步向前，左邊竟然有一座別致、優(yōu)雅的小橋，這是名副其實的小橋，橋長大約大到兩米，橋身呈拱形，精致可愛的造型，讓人忍不住想踩上去。橋下有一汪清泉，放學后到橋邊走走，一定會無比輕松、愉快！
一排排、一幢幢漂亮的整齊的嶄新的大樓矗立在眼前，一間間寬敞明亮的教室有序的排列著，教室里干凈、衛(wèi)生，學習用品一應俱全整齊的擺放著。這么漂亮的學校，凝聚著多少人的辛勞和汗水？能在這樣校舍里讀書，是多么幸福！我暗自下決心：一定要好好讀書，不辜負這些人所付出的努力。
教學樓之間是一片片碧綠的草地，粉色的`芙蓉，嫩黃的芭蕉花……處處都是美麗的風景。教學樓的左邊是寬闊的大操場，是我們學校最熱鬧的地方，是我們自由奔跑、嬉戲的樂園，是我們揮灑汗水的地方。晨跑、體育課、運動會…都在這片土地。
踏上新校園，我心里感慨萬千：哇，這真的是我們的校園嗎？以前的老校園，教學樓又老又舊，而且上廁所也不方便，等上完了跑回教室，上課鈴也響了；而眼前的這所學校不僅新而且非常寬闊，什么都很方便，而且還增加了飲水機……搬到新校園，很多東西都改變了，新的教學樓，樓道里高高懸掛的彩旗……到處一派新氣象。但凡走過的人，都不停的夸贊。但沒變的是那走廊上朗朗的讀書聲，是那些辛苦工作的老師，是壺小“經(jīng)世致用，敢為人先”的精神風貌。
坐在寬敞明亮的教室，我心里充滿了自豪，因為我自豪，我是壺小人。
美麗的校園六年級作文7
我們的校園是一個美麗又環(huán)保的一個校園。校園里鮮花盛開，綠樹成蔭。你們想知道有多少花開了嗎？不知道吧！下面我就給你們夸一夸吧！
首先我們走進學校大門就可以看見一個又高又大的校標。校標是成螺旋形的柱子，越長越高似乎讓我們的知識更上一層樓呢！螺旋形上頂著三個用大理石做成的三個白色的三角板，它喻示著我們的科學知識越來越多廣泛。最頂上有一個小小的地球，邊上還有一顆人造衛(wèi)星環(huán)繞著，好像寓意我們暨小的學子胸懷理想，不斷創(chuàng)新自己的學習。
往左邊有個小花園，花園的邊上是一個由黃楊圍起來的籬笆；花園中心有一個小池塘，池塘里有兩座假山，池塘旁邊全是一叢一叢的迎春藤，而且迎春藤的花朵特美，就像是一個個金黃色的小太陽。
下面我們就走進校園的正門吧！以進去就可以看見兩座高高的教學樓，教學樓的中心有一個小花園，小花園里有七個花壇。每個花壇里都有各種的花和樹哦！我們先來看左邊的吧！左邊的第一個花壇里是一顆又高又大又茂密的大榕樹，近看它像一個穿綠色衣服的老奶奶，遠看它像一個哨兵在放哨。還有它底部的一叢叢的小草，真綠！再來到第二個花壇里，�。≌嫦�，一顆顆像小鈴鐺，還沒完全盛開的海棠花，它的顏色似乎照亮了世界，又照成了粉紅色的，真美！連可愛的小鳥也被它的美麗所吸引，就在這里“造”了一座新房，你們說海棠難道不美嗎？它的身邊還有一棵櫻花公主，它來自于日本。白白的小花瓣有暗有黃的花蕊，真美，連小蜜蜂也被它的美麗所迷住，在這里游蕩。接著來到第三個花壇，哪里有一棵含笑，含笑的花還沒開，但花果邊的樹葉確實茂密的很，真是不可思議。含笑，含笑，它似乎真的.在對我們笑，一天也不停。再來到第四個花壇里！哇！滿樹的白玉蘭含苞欲放，真美！我們要是仔細看可以看出白玉蘭花瓣上的上端是白色，可底端呢，卻是粉紅色的。第五個花壇里只有一株大樹，樹上發(fā)出葉子的暗暗清香，讓人感到一陣舒服，讓人感到很輕松。第六個花壇差不多都是迎春藤，它在花壇最引人注目的就是它了，好似它在跟它比美呢。最后中間的花壇，整個花壇都是杜鵑，杜鵑的花還沒有開放。它還是一個小孩，需要葉子叔叔護著它……
這就是我們美麗的校園，想和它交朋友嗎？
美麗的校園六年級作文8
我們的校園是那么美麗，那么生機勃勃，那么熱鬧非凡。我們在這美如仙境的校園里快樂地學習、健康地成長。
剛走進書聲瑯瑯的校園，一座美麗而高大的噴泉撲入眼簾。噴泉不停地噴著水，時而像雙龍戲珠，龍嘴吐出的水直沖云宵，片刻之后又似粒粒珍珠灑落下來；時而像孫悟空的金箍棒一樣，直上云端，好像一心要和天空爭個高低；時而像千百條閃耀的銀鏈，從噴泉上飛瀉下來，仿佛是天上落下來似的。那變化多端的噴泉不得不讓人拍手叫好。
再往里走，眼前便呈現(xiàn)出一片翠綠。路旁那一棵棵高大挺拔的松柏猶如一位位鋼鐵戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的學校。柳樹那嫩綠的枝條在微風中搖曳著，猶如成千上萬的綠綢帶在飛舞。楊樹也長出新葉，披上綠裝，在微風中翩翩地舞出婆娑的倩影�；▔锍嗣F的`迎春花、臘梅、蘭花爭奇斗艷外，甚至連那些不起眼的小花也在陽光的照耀下顯得更加生機勃勃了：紅的似火、粉的似霞、白的似雪……眼前一片明艷。小草也不甘似弱的抽出新葉，披上了綠袍，揮著小手向大家問好，仿佛在向同學們訴說春天的秘密。
沿著階梯教室向前走，便來到了小魚池。魚池的水真清��！清得可以看見水中嬉戲的小魚兒；魚池的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。水池上橫臥的“走廊”，猶如一條蛟龍盤臥在水上面。課外活動鈴一響，“走廊”頓時沸騰起來，同學們?nèi)齻�一堆、五個一群地聚在那里，有的一邊談天說笑一邊喂魚、逗魚兒；有的在石桌上下棋；也有的安靜地坐在石椅上看書、看報；還有的……
走完走廊跨過臺階就來到了操場。操場上，有跳繩的、有踢毽子的、有扔沙包的、有跳高的、有踢足球的、有打籃球的……好一片歡樂的景象。
這就是我心愛的學校。歡迎你來這里和我們一起快樂學習、健康成長！
美麗的校園六年級作文9
我愛我的校園，愛它多姿多彩的春天，愛它生機勃勃的夏天，愛它芬芳撲鼻的秋天，也愛它樸素的冬天。
當春天到來時，校園里百花齊放，絢麗無比。杜鵑含情脈脈的綻開粉嫩的花瓣，露出一個小臉蛋�；▍仓虚L出了嫩綠的小草，像鋪上了一塊青綠色的地毯。這里的春天才剛剛開始，校園另一邊的春天似乎都已經(jīng)過了！幾顆茶樹挺立在草坪中，幾朵花的花瓣都已經(jīng)完全舒展開了，孤零零的掛在枝頭。
夏天的校園又是一種別樣的景色。樹木變得枝繁葉茂起來，一陣微風從樹叢中拂過，樹葉就沙沙作響，像是演奏一曲美妙的音樂。操場對面的灌木叢一片翠綠，在高高的草叢下，有一些稀疏的野花，雖然不是很引人注意，但也讓校園的夏天增添了不一樣的色彩。操場周圍種有很多梧桐樹，枝葉非常茂盛，一棵棵梧桐樹就像一把把大傘，上體育課時我們經(jīng)常在樹下去躲避烈日；下課時我們總要望望這些梧桐樹上的綠葉，
涼爽的秋天來臨了。操場里的幾棵梧桐樹的葉子黃了，像一把把金黃的小扇子。風一吹，我們拍著手叫道：“黃蝴蝶飛起來了，黃蝴蝶飛起來了！”。而操場邊一條小路兩邊的景色卻格外引人注意。原來，兩棵桂花樹開了，溢出一陣陣芬芳撲鼻的香味。那花真多呀，多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；那花真香呀，就算是十里、二十里也聞得到；那花真黃呀，黃的像金色的波浪。操場邊教師宿舍樓陽臺上的菊花開了，紅的`、紫的、白的、黃的，非常鮮艷。給校園增添了幾分秋色。
寒冷的冬天也十分美麗。棕樹和雪松展開茂密的枝干，就像幾把翠綠的大傘，他們一年四季都是那么綠，充滿了活力。別以為冬天就沒有五彩的顏色，看，操場邊那幾棵臘梅開得多艷啊！黃黃的、香香的，每個同學從那兒過都會駐足觀看，深呼吸，真想把那香味吸進心里。
我愛校園，愛它的一年四季。
美麗的校園六年級作文10
在美麗的鳳凰山下，坐落著一所美麗的學�！胶袑W。
陽春三月，風流瀟灑的牡丹，瑰麗堂皇的桃花，亭亭玉立的海棠花，芬芳撲鼻的茉莉花爭奇斗艷的，都想把自己最好的一面展現(xiàn)出來給人們看，那景象真可謂是姹紫嫣紅的。
走過紅石鉆鋪成的小路，便來到了校園中的小池。不必說池里的荷葉，也不必說邊上的那些碧綠的小草，單是池中紫紅的荷花，就顯得格外美麗。
池子里的水不是很深，池中的那幾朵紫紅色的荷花，在池中像幾個亭亭玉立的小女孩，穿著自己最喜歡的連衣裙，在池中歡快的跳起了熟練舞步，那舞姿真可謂是婀娜多姿啊……舞著舞著，遠處的蜻蜓蝴蝶也被吸引了過來，蝴蝶們與荷花姑娘一起舞蹈著，跳躍著。
到了初夏季節(jié)，各色的花兒都開了，紅的、黃的、紫的、粉的，像是繡在一塊綠色的大地毯上的燦爛的斑點，時不時會有一些小蜜蜂飛在花叢中忙碌著。勤勞的小蜜蜂們在為了自己而勞動著，他們吸允著花蕊，辛勤地飛來飛去，給這幅百花園增添了許多生機，
突然，天空下起了小雨。天空是發(fā)灰的顏色，云彩也似乎失去了形狀，像是被洗過的硯臺的水盤。往窗外看去，含黛山（學校后山的名字）變得朦朦朧朧的，好像是披上了一層薄紗，又好似一個下了霜的早晨，什么都看不清，混沌沌的'，在蒸騰著白煙。
夜晚，夜幕降臨時，滿天的星星在天空中眨著眼睛，他們靜悄悄地在天上，聲息全無，靜的連一根針落地的聲響都聽得到。那一輪明月，像個羞答答的小姑娘，躲在云彩后邊，可滿天的星星，卻都眨著芝麻大小的眼睛，看著這安靜的大地，光明和輪廓都清新露，漸漸烘托出校園的夜景。
校園草地里的小蟲正在與他新結(jié)交的朋友滔滔不覺地夜談著，雖然內(nèi)容都是在吹水。幾只螢火蟲在草叢中飛來飛去的，好像夏夜里的幾只小眼睛，一閃一閃的，那夜景別提有多好看了。
就是這樣美麗的校園，百花爭艷，姹紫嫣紅；就是這樣美麗的校園，山色空蒙雨亦奇；就是這樣美麗的校園，夜景迷人又有趣；就是這樣的校園吸引著我們每個人。
美麗的校園六年級作文11
我上的小學坐落在瀕江臨海的花園城市南通，她——通師二附是這座花園城市中的秀美的一顆明珠。
在校門口，“南通師范第二附屬小學”這幾個小學”這幾個金光閃閃的大字顯得特別引人注目。步入校園，沿著平整的水泥甬通向前走，不一會，古樸典雅的鏡亭便映入了眼簾。只見一塊綠油油的花圃中鑲著一條彎彎曲曲的小路，一條清澈透明的小溪從腳下緩緩流過，輕快地唱著歡樂的歌兒，在一片蒼翠的小綠林前，鏡亭在這里靜靜地躺著。清新幽雅的大理石桌，更為這里增添了一絲雅趣。
鏡亭旁邊，就是“情境教育研究所”的所在地鏡心樓。鏡心樓的墻壁呈現(xiàn)乳白色，中式和西式結(jié)合的房屋結(jié)構(gòu)，使人感受到中西合璧的美。從樓外往樓內(nèi)看，越往深處就越暗，似乎前方匿藏著什么，讓人捉摸不透。仰頭望樓上，從墻壁上延伸出來的小花圃里，開著花兒，這時，從“情境教育研究所”里傳出了老師們熱烈討論的聲音，“情境教育”就似那些花兒，在李吉林老師的精心培育下，如今，已開遍了大江南北。
向右轉(zhuǎn)，穿過花花綠綠的多功能操場，便來到了全國第一幢“童話樓”。童話樓的造型新穎，跳躍的色彩使她充滿了活潑的情調(diào)。在門口，一個開朗的小天使，懷里抱著一把光芒四射的.金鑰匙，興高采烈地歡迎大家的到來。走進童話樓，就如同走進了一個想象的世界，夢幻的天堂。讓神筆馬良幫你實現(xiàn)愿望，同老樹爺爺一起歡樂歌唱，在飄溢著木頭香的小木屋里和七個小矮人共享美味的晚餐……童話樓，讓孩子們的心兒飛起來；童話樓，給孩子純真的夢安了一雙金色翅膀。
沿著童話樓前那稍帶傾斜的水泥路徑直向前走，呈現(xiàn)在眼前的就是宏偉的綜合教學樓。它的結(jié)構(gòu)可是別具一格，難以想象眼前這座教學樓是如何建造。底樓將有限的空間充分利用了起來，使它成為同學們夏季避暑，雨天避雨的好地方；二樓，那寬敞的學生閱覽室就像一個花園，同學們像一只只勤勞的小蜜蜂，在這里不斷汲取新的知識；四樓，寬敞明亮的階梯教室，是我校向他人展示我們風采的地方。為了讓我們跟上時代腳步，在四樓還專門設置了二個機房；六樓，數(shù)星星的孩子們在這里尋覓天體的奧妙……綜合教學樓，孩子們學習的園地。
通師二附，美麗的校園！通師二附，為未來創(chuàng)造美麗的校園！
美麗的校園六年級作文12
我的學校坐落在一座小山的腳下，這里一年四季都非常美麗。學校門前，有一條清澈見底的小溪，緩緩地流著。從遠處看，我的學校就像一幅清雅美麗的山水畫。
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地到來了，整個學校顯得生機勃勃。小草發(fā)芽了，一大片草地變成了“草毯”，一躺上去，又軟又涼。那棵老樟樹爺爺，已經(jīng)年逾古稀了，樹下有許多盤旋的根突出在地面，可是樹上長滿了嫩綠的葉子，郁郁蔥蔥，給我們的學校增添了許多生氣。因為有了這些綠色的植物，所以我們學校的空氣特別清新，吸一口就能感覺到神清氣爽，心情舒暢。
春姑娘輕輕地走了，夏先生接替了她的工作，他一蹦一跳地來了，他的到來，給大地帶來了炎熱，同時也帶來了活力，同學們在操場上跑得更起勁了，跑累了，就到那棵大樟樹的樹蔭下歇一下，清涼極了。如果走到操場邊的那個小魚池，就可以看到池塘中有許多五顏六色的魚兒在水中悠閑地游著，時不時還伸出小腦袋，在歡快地吐著泡泡呢！再仔細一瞧，魚池的水真清啊，清得可以看見水底的小石子；魚池的水真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠；魚池的水真靜啊，靜得感覺不到它在流動。
忙了一整個夏天，夏先生卸妝休息了，秋媽媽就整裝上陣了。秋高氣爽，涼風習習，走在校園里，就能聞到沁人心脾的陣陣花香，那是我們校園里的桂花樹開花了，特別是那棵丹桂，開的是紅花，從遠處看，像一把鮮紅的大傘，真惹人喜愛。那棵大樟樹的一些葉子變黃了，風一吹，片片飄落，就像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。
秋媽媽退休了，冬爺爺上崗了，他給大地帶來了寒冷，人們都穿上了厚厚的`棉襖。但我們的校園依然是美麗的，一下課，大家都跑到大操場上曬著暖和的太陽，玩著各種各樣的游戲，有的在踢毽子，有的在跳皮筋，還有的在玩老鷹捉小雞，玩得不亦樂乎。那棵大樟樹似乎一點也不怕冷，還是傲然地挺立著，我想我們也要學習他那種不怕冷的堅強精神。
校園，我的第二個家，你是那么美麗！身為家中一員的我為你感到自豪！
美麗的校園六年級作文13
在城南東路42號，有一所美麗的學校，名叫車站南路小學，這就是我讀書的地方。
學校的大門非常漂亮，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。校門旁邊的一面墻壁上，刻著幾六個大字――車站南路小學。走進校門，你一定會看到一個長長的斜坡，斜坡兩邊種了幾棵高大而蒼翠的松樹。松樹下面，擺放了許多盆栽，盆栽里的花兒競相開放，散發(fā)出陣陣迷人的清香，許多蜜蜂、蝴蝶聞香飛來，采集香甜可口的花蜜，這些花兒，紅的綠的都有，全被圍在一個迷你的小圍欄里，美麗極了!沿著斜坡往上走，就來到了同心樓的面前，不過童心樓前還有十八級臺階，每一級臺階的兩旁，都有幾棵用花盆種的小樹。走過十八級臺階，你就來到了童心樓的大廳門口，同心樓的兩側(cè)有一副對聯(lián)，上聯(lián)是“筆書鴻志四海棟梁材”，下聯(lián)是“墨潤新苗滿桃李秀”。
走進同心樓的大廳，你可以看到：左邊的墻上貼滿了教師的書法作品，右邊的墻上是學校老師的個人簡介。走入大廳深處一點，就來到了一條直廊，直廊的左邊有一塊黑板，黑板上寫滿了各個班級昨天加分扣分的情況;右邊是各個班級貼流動紅旗的地方，每當一些班級得了流動紅旗，他們相應的格子里面就會貼上一個紅旗小貼紙。
穿過大廳，印入眼簾的就是粉紅色的教學樓。教學樓有三層，每一層有兩個年級，一個年級有兩個班。我的.教室在第三層，我每天都在這個寬敞明亮的教室里學習。站在我們班的教室門口往下看，你一定會感嘆：“哇!好美的花園啊!”，因為樓下有一個非常美麗的花園�；▓@里的花朵千姿百態(tài)，顏色也五彩繽紛，在花園的中心，有一座近兩米高的假山，假山頂部裝了一根小管子，這根小管子會噴出水花來，好不壯觀!
從教學樓下來，繞過一條回廊，就來到了我們下課最喜歡的地方――操場。每當下課的時候，我們都會一窩蜂地擠出教室門，跑到操場上去玩耍、嬉戲。這里回蕩著我們歡樂的笑聲，它是同學們課間的游樂場。
這就是我美麗的校園，希望你有機會來我們的校園細細觀賞!
美麗的校園六年級作文14
推開門，就與微風撞了個滿懷，早晨好清爽！我們一年一度的春游又如約而至，但天公不作美，下起了傾盆大雨�！鞍�，完了！”我想，“下雨了，我夢想中的景中去不成了”
我垂頭喪氣地走到了學校，靜靜的等待廣播，幾十分鐘后，雨停了，明媚的陽光再次照到了大地上，我們眼里閃爍著希望的光芒。廣播突然響起：“各班同學請排好隊伍，準備出發(fā)！”頓時，同學門的叫聲，歡呼聲聲差一點掀翻了屋頂！
不久春游“大軍”踏著整齊的步伐出發(fā)。到了景中，映入眼簾的是兩座高聳入云的教學樓。遠遠看去就像兩位高大的巨人站立在校園左邊和中間。右邊一幢巨大無比的鐘樓“咚咚……咚咚……”地發(fā)出一聲聲悠遠，低沉的鐘聲。校園的門漸漸滑動，我們伴隨著鐘聲踏著整齊的步伐走進校園。
我們向里走，到了“惠明湖”，都被那美景給陶醉。這使我想起了楊萬里的《小池》里的詩句“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔�！币豢每脳盍珂鼓榷嘧说墓媚�，亭亭玉立在湖邊，這又使我想起了賀知章筆下的那首詩《詠柳》“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！痹偻驴床挥嬈鋽�(shù)的小魚這兒一團，哪兒一團，可愛極了！有的小魚躲在水草里，有的小魚在懶洋洋的曬太陽，還有的小魚時不時上來吐個泡泡，有趣極了！
再往里走，拐了個彎又到了足球運動場的底部，我們面前的是足足有三層樓高的'階梯。階梯一旁的石塊上深深地印著紅色的大字：“攀登”，意思是不斷奮進，不是有那么一句話：世上無難事，只要肯攀登。這也讓我得到了一個啟示：“蝸牛與雄鷹都可以到達山的頂峰，唯一不同的是時間流逝中的不懈努力”。爬上了石階，映入眼簾的是一個巨大的足球運動場。再向下看，整個景寧中學盡收眼底，有一種一覽眾山小的感覺，風光無限好。
這次景中之游，讓我更加向往這美麗的校園，我要發(fā)奮努力學習，在這多彩的校園里實現(xiàn)我的夢之旅。
美麗的校園六年級作文15
我有一個美麗的校園，里面種著各種各樣的花木，你是不是很想去我的校園里參觀參觀呢？下面就跟我來吧！
進入學校的大門，有一條很寬的馬路，馬路兩旁種的是冬青樹，常年翠綠翠綠的，馬路中間還有兩條筆直的斑馬線，順著斑馬線一直走，就到了我們的教學樓。
從馬路左邊的.一條路走過，會看到一個草坪，草坪上有綠茵茵的小草，小草中間是一條用鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路，環(huán)繞著我們的教學樓，那里還有兩個小鹿石像，其中一只站在草坪上似乎在奔跑。另一只躺在草坪上，像跑累了在休息。
順著鵝卵石路，再拐一個彎，就來到了月季園。春天，月季剛發(fā)芽，顏色是嫩紅色的，葉子是橢圓形的，葉子邊上是鋸齒的形狀；夏天，月季開花了，五顏六色，漂亮極了。濃郁的花香，吸引著我們。月季園里還有龍爪槐，它的樹枝就像龍的爪子一樣，所以人們給它起名叫龍爪槐。春天，龍爪槐剛發(fā)芽，如果你不仔細看，根本看不到它發(fā)出的芽；夏天，龍爪槐長出了葉子，走進去就像一把大傘，能為你遮擋陽光。月季園里還有棕樹，棕樹上長著一圈一圈的棕，就像一條龍盤繞在上面。它的葉子就像一把把扇子，每年秋天，它都會結(jié)出又大又圓的黃色果實，就像玉米棒一樣。月季園里還有一棵又高又大的白玉蘭呢！春天，白玉蘭長出了橢圓形的葉子；夏天，開出了一朵朵又白又大的玉蘭花，風一吹，就像一群嬉戲玩耍的小伙伴。
我們坐在寬敞明亮的教室里上課，教室的兩側(cè)是操場，操場上有雙杠、單杠、滑梯……，上體育課和課間自由活動時，同學們有的跳皮筋、有的打籃球、有的打乒乓球……，構(gòu)成了一幅美麗的畫面。
游覽完我們的校園，感覺怎么樣，很美吧！我為擁有如此美麗的校園而自豪。我要好好學習，為我們美麗的校園增光添彩！
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