【精選】寫(xiě)美麗的校園作文五篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的寫(xiě)美麗的校園作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)美麗的校園作文 篇1
我就讀的學(xué)校是大洋小學(xué),是一個(gè)美麗又環(huán)保的校園。
剛進(jìn)校園就會(huì)看到一個(gè)大圓盤似的花壇。里面種著許多花,花壇中間還有一個(gè)塑料做的東西,那是代表積極向上的標(biāo)志。如果繼續(xù)走就會(huì)看到寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)兩旁種滿了花草樹(shù)木;在操場(chǎng)靠邊的地方,還有比較大的`主席臺(tái),主席臺(tái)旁則是鮮艷的五星紅旗,五星紅旗被風(fēng)吹得翩翩飛舞,像是在為我們的到來(lái)而歡呼呢!如果往右走,你就會(huì)看到石頭做的路,路的盡頭,則是教學(xué)樓,教學(xué)樓旁邊還有一個(gè)公園,那邊建著塑料做的蘑菇,因此我們叫它蘑菇公園。
啊!多少美麗,多么環(huán)保的校園,我歡迎大家來(lái)我的學(xué)校參觀。
寫(xiě)美麗的校園作文 篇2
柯橋小學(xué),我心中的美麗校園。她與熱鬧的錦麟天地隔路相望,與繁華的步行街比肩而立,真是鬧中取靜啊!聽(tīng)媽媽說(shuō),柯小有著悠久的歷史與豐厚的文化底蘊(yùn),是一座百年老校。在這可愛(ài)的校園里,我快樂(lè)地學(xué)習(xí)著,生活著,成長(zhǎng)著。
走進(jìn)學(xué)校大門,穿過(guò)校前廣場(chǎng),就來(lái)到一堵石壁前,上面有一幅大大的黃銅鑄成的畫(huà),右上角寫(xiě)著“人文笛揚(yáng)”四個(gè)大字,石壁的背后是一首長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī)。繞過(guò)石壁往前走就來(lái)到了梧桐樹(shù)主題公園。顧名思義這個(gè)公園的主角就是它梧桐樹(shù)了。在那里有4棵高大粗壯的梧桐樹(shù),其中最粗的一棵需要兩個(gè)人手拉手才能把它抱!梧桐樹(shù)的樹(shù)冠是卵圓形的,樹(shù)皮為灰綠色,樹(shù)皮上還有一些大大小小的凸起,這些是樹(shù)受傷后留下的疤痕。不知是誰(shuí),在樹(shù)枝上掛了一些風(fēng)鈴,風(fēng)一吹,它們就會(huì)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧,那聲音真好?tīng)!在這片梧桐樹(shù)主題公園里,當(dāng)然還生活著它的一些朋友,它們是雪松、楓樹(shù)、棕樹(shù)、紫薇、橘子樹(shù)等。記得有一次,我們幾個(gè)試圖從樹(shù)上打下一個(gè)橘子,不過(guò)遺憾的是不僅沒(méi)得手,還打落了許多無(wú)辜的樹(shù)葉。
來(lái)到我們的校園,還有一處你不得不去的好地方,那就是古亭。平時(shí)我閑來(lái)無(wú)事就會(huì)去那兒逛逛。走近古亭,首先映入你眼簾的`準(zhǔn)是寫(xiě)著“怡情”兩個(gè)大字的古匾。進(jìn)到里面你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)池子和一座古老的六角亭。老師告訴我們這兩個(gè)池子在以前就像水庫(kù)一樣是用來(lái)儲(chǔ)水的。繞過(guò)熙僖池就來(lái)到了六角朗瑯亭。亭子里最引人注目的就是寫(xiě)在六根柱子上的三副對(duì)聯(lián),其中兩根柱子上寫(xiě)的是“百年樹(shù)時(shí)代人人人成材,千載蔡邕笛聲聲聲入耳”。這些古老的亭名、園名、池名和對(duì)聯(lián)不僅給人一種古樸美,還給人一種人文美。站在古亭往遠(yuǎn)處眺望,你還會(huì)看到一些樹(shù)和一些假山,其中最漂亮的就要數(shù)白玉蘭了。它的花朵像一只只淺粉色的鳥(niǎo)兒一樣,似乎人一靠近就會(huì)飛起來(lái)似的。在它的旁邊還生活著一棵龍柏樹(shù),龍柏樹(shù)四季常青,默默地映襯著那一朵朵嬌美的白玉蘭,真是美不勝收。
百年柯小,魅力柯小。我為我是柯小人而自豪!
寫(xiě)美麗的校園作文 篇3
校園是我們?cè)谇啻豪镒蠲篮玫幕貞,也是我們友情和?ài)情萌芽的地方,也是我們朝著夢(mèng)想努力的地方。校園里的友情、愛(ài)情和夢(mèng)想的回憶雖然是美好的,但是美好里摻雜著傷感。
最近在看《匆匆那年》的時(shí)候,讓我想起了大學(xué)校園里的那些美好又傷感的回憶。初入校園的時(shí)候,你總會(huì)有那么幾個(gè)知心朋友,她會(huì)陪你一起聊隔壁班哪個(gè)男同學(xué)帥啊,你生病了,她會(huì)沒(méi)日沒(méi)夜的照顧你。你考試不及格,她會(huì)陪你一起復(fù)習(xí)。我們的友情就是這樣建立起來(lái)的,而我們的友情也會(huì)因?yàn)橐恍┦鲁霈F(xiàn)裂痕。
校園里也是情竇初開(kāi)的時(shí)候,你也會(huì)有自己喜歡的男生,你也會(huì)偷偷的寫(xiě)情書(shū)給他。你也會(huì)默默的暗戀他,你也會(huì)在朋友們的鼓勵(lì)下跟你喜歡的男生表白。然而你不會(huì)想到,你會(huì)和你最好的朋友喜歡同一個(gè)男生。但是愛(ài)情是自私的,你也不會(huì)因?yàn)橛亚槎艞墣?ài)情,從而我們的友情又因?yàn)閻?ài)情有了裂痕,青春就是這樣的。校夢(mèng)想是我們?cè)谛@里的一個(gè)追求的目標(biāo),有了夢(mèng)想你就會(huì)去努力。
你會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí),哪怕教室里只有你一個(gè)人。你會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而在別人都睡覺(jué)的時(shí)候,只有你一個(gè)人在微弱的燈光下看書(shū)。你這么辛苦就是為了你自己的夢(mèng)想去努力學(xué)習(xí)。然而我們每個(gè)人的'夢(mèng)想是不一樣的,畢業(yè)了,你擁有的友情和愛(ài)情也會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而失去。有人選擇了夢(mèng)想而放棄愛(ài)情,有人選擇愛(ài)情而放棄夢(mèng)想,有人選擇愛(ài)情而放棄友情。青春就是這樣。
校園里的友情是最純真的,愛(ài)情是最懵懂的,夢(mèng)想是最真實(shí)的,校園里會(huì)有悲歡離合,有遺憾,有不舍,有傷感,這就是青春。
寫(xiě)美麗的校園作文 篇4
春光明媚的三月來(lái)到了,我們的校園也換上了新衣,像在迎接春天的到來(lái)。
一進(jìn)校門,便發(fā)現(xiàn)花壇中的桂樹(shù)在尋常的深綠中泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠,它似乎在向人們傳遞著春天的氣息。沿著紅色大理石鋪成的石階往前走,你就進(jìn)入了教學(xué)樓的大廳。正前方一堵弧形的墻上貼著“我自信我能行”的幾個(gè)紅色大字,這是我們的校訓(xùn),中間還嵌著色彩明麗的校徽。左手邊,便是學(xué)校(轉(zhuǎn) 載于: :四年級(jí)下冊(cè)作文迷人的校園400字)的主樓梯與愿望樹(shù)。愿望樹(shù)是一棵四層樓高的參天大樹(shù),但它不是真的樹(shù),而是老師們用樹(shù)藤精心布置的。開(kāi)學(xué)伊始,大家把自制的愿望卡掛上去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像許多花兒在綻放,它是校園中一道亮麗的風(fēng)景線。
走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)覺(jué)得眼前一亮,那黃白相間的墻面在陽(yáng)光的照射下顯得特別柔和溫馨。整幢樓有圓形和正方形兩個(gè)幾何圖形連接而成,站在任何一個(gè)角度,你都能看到同學(xué)們活動(dòng)的身影。南北兩側(cè)還延伸出文化長(zhǎng)廊和實(shí)驗(yàn)樓。從空中鳥(niǎo)瞰,整幢樓就像一個(gè)巨人,張開(kāi)雙臂迎接小朋友。
走近圓形花壇,發(fā)現(xiàn)里面種的`杜鵑已經(jīng)含苞欲放,只露出一點(diǎn)紅的花瓣,真是“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅”。經(jīng)過(guò)了幾天春雨的滋潤(rùn),幾朵茶花已經(jīng)迫不及待地吐露芬芳,而大多數(shù)才剛長(zhǎng)出嫩綠的花苞,它們一定在等待時(shí)機(jī)一起綻放。
走出教學(xué)樓,向南走就來(lái)到了大花園。哇,真是一個(gè)綠色的世界。淺綠、碧綠、黃綠??我想,這么多的綠畫(huà)家也很難用畫(huà)筆對(duì)它進(jìn)行描繪。突然我聞到一股清香,原來(lái)是幾株梅花。走近一看,發(fā)現(xiàn)梅花開(kāi)滿了枝頭,一片鵝黃。每一朵都欣然怒放,好像要把自己的最后一絲芬芳留給春天。那花朵油亮油亮,真像是誰(shuí)特意用蠟雕刻的,我忍不住上前一摸,軟軟的,這時(shí)才知道那是大自然的杰作。
沿著鵝卵石鋪成的小路,欣賞著園中的美景。紫玉蘭花正含苞待放,站立枝頭,一眼望去,整棵樹(shù)很像一盞燈。沿途還有白玉蘭、竹子、紅葉李、薔薇等花草樹(shù)木,整個(gè)花園一派生機(jī)勃勃的景象。
春回校園,讓校園更加美麗,我相信下個(gè)月的校園會(huì)更加五彩斑斕,讓我們期待吧。
寫(xiě)美麗的校園作文 篇5
燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙,透過(guò)晨霧,一縷縷地灑滿了校園。清新的晨風(fēng)從耳邊輕輕拂過(guò),校園里陣陣芳香沁人心脾,讓人不由得精神振奮又心情舒暢。親愛(ài)的朋友,你是不是也很想跟隨我來(lái)我們美麗的校園逛逛呢!那么——Comeon!
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇。沁人心脾的芳香就是來(lái)自這里哦!花壇里許許多多的花兒在競(jìng)相開(kāi)放?炜矗夯鸺t的美人蕉亭亭玉立,腰肢纖細(xì),似一個(gè)個(gè)含情脈脈的少女,綠色的衣裙映著一張張含羞的笑臉;紫色的雞冠花嫵媚多姿,無(wú)數(shù)肥厚的花瓣重重疊疊地?cái)D在一起,在陽(yáng)光下閃著光亮,象一只昂首啼鳴的大公雞在放聲歌唱;粉紅的薔薇花嬌艷欲滴,嫩嫩的花蕊散發(fā)著淡淡的清香。它敢于牡丹比富麗,敢于玫瑰比芬芳;特別是那艷麗的菊花,黃的放著金光,紅的勝似火焰,白得像雪般晶瑩,粉的如流霞絢爛。更是給我們這冬日的校園,帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)!
再往前走,鑲著金邊的.籃球場(chǎng)呈現(xiàn)在眼前。高高的籃筐,有彈性的橡膠草坪。每次看到它,都會(huì)讓我有一種想打一場(chǎng),酣暢淋漓球賽的沖動(dòng)。球場(chǎng)旁邊有12棵梧桐樹(shù),它們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)的蒼翠挺拔,枝干遒勁。
看,那邊的“啟智廊”可是我最喜歡的地方。它是用一塊塊木頭搭建而成的,每一根柱子上都有著不同字體的名言名句。我走在長(zhǎng)廊里,揣摩著這些名言名句“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄扒,取之于藍(lán)而勝于藍(lán)”……
啟智廊前面,是一個(gè)圓形的魚(yú)塘,里面有許多可愛(ài)的金魚(yú),它們快活地在清澈見(jiàn)底的水里追逐著,嬉戲著。池塘上有一個(gè)白漢玉雕像:三個(gè)同學(xué)面帶著微笑,在專心致志地看著同一本書(shū),看來(lái)他們?cè)跁?shū)中找到了無(wú)限的樂(lè)趣……
我們的校園像一個(gè)大花園,多么美麗,多么溫馨,我們?cè)谶@里快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。怎么樣朋友們,你們是不是也喜歡上了我們美麗的校園!
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