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美麗校園我的家作文（精選35篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的美麗校園我的家作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗校園我的家作文 1
我的學(xué)校，是一座美麗的學(xué)校，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
進(jìn)入校門，一眼就能看見一座大石碑。石碑上刻著幾個(gè)金燦燦的大字：“為中華之崛起而讀書。”這是周恩來爺爺曾經(jīng)說過的一句名言。這句話激勵(lì)著我們從小就要立下遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，堅(jiān)持不懈、勤奮學(xué)習(xí)！
石碑的后面是一個(gè)綠化帶。那里的花壇已經(jīng)呈現(xiàn)一片春意盎然的景象。小草脫去了黃色的外衣，披上了嫩綠的新裝，各種花兒爭芳斗艷。我最喜歡那棵高大挺秀的大榕樹，在春雨的滋潤下，顯得格外蒼翠。風(fēng)兒吹過，樹上的葉子嘩嘩作響，好像在歡迎我們來到校園似的。無論在炎熱的夏天，還是寒冷的冬日，它總是默默地堅(jiān)守著自己的崗位，毫無怨言�！笆陿淠荆倌陿淙恕�，望著大榕樹，我就想到了我們敬愛的老師，他們也是這樣默默無聞地傳授知識(shí)，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。他們是多么高尚啊！
穿過綠化帶，就來到了我們的教學(xué)樓。它們身穿白色的外衣，顯得十分莊重。米黃色的窗框，明亮的玻璃點(diǎn)綴其中。柔柔的陽光透過玻璃窗斜斜地灑進(jìn)教室，一排排桌椅干凈整潔，我們在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)、交流，猶如小苗吮吸知識(shí)的甘露。
再往前走，就是小操場了。星期一早晨，我們在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的'國歌冉冉升起。那兒還有我們喜歡的各種體育器械，有乒乓球桌、籃球架、蹺蹺板……我們班的男生最喜歡打乒乓球了，他們經(jīng)常自己組織比賽，加油聲、吶喊聲此起彼伏。操場上空回蕩著我們的歡聲笑語……
這就是我們美麗的校園，她不僅帶給我們無窮的知識(shí)，也讓我們享受無盡的歡樂！美麗的校園我的家，我愛你！
美麗校園我的家作文 2
兩個(gè)月的暑假彈指而過，我們已經(jīng)是五年級的大哥哥了。這學(xué)期，學(xué)校里有一些老師離開了，也來了很多新老師。最不可思議的是一年級竟然有八個(gè)班，而我們高年級的卻只有五個(gè)或者六個(gè)班。
學(xué)校的體育館是個(gè)值得一提的地方。它就在我們學(xué)校食堂的正上方。你看，那兩邊各有一個(gè)籃球架。對了，中間還安置了兩個(gè)羽毛球網(wǎng)。偶爾，我們會(huì)被安排到這里來上體育課。在我的記憶中，有些沒課的老師有時(shí)回來這里打籃球或者羽毛球。墻上掛著運(yùn)動(dòng)員明星的巨大圖片。你看林丹的那張臉，緊張而又焦急；喬丹比其他人都跳得更高。
我們的幸福書屋是最吸引新同學(xué)的地方。它就是我們學(xué)校的圖書館。同學(xué)們經(jīng)常三五成群地進(jìn)來拜讀名家大作。這間書屋布置得非常別致。凳子更是讓人稱奇，居然有這么大的“象棋”。如果是全班同學(xué)來這里看書，受到的待遇會(huì)截然不同，那時(shí)，就會(huì)有一位音樂老師來這里為同學(xué)們演奏美妙的音樂。在婉轉(zhuǎn)的樂曲聲中品讀自己喜愛的書籍，真是一種享受啊！透過窗戶，后花園那迷人的美景也可盡收眼底。
上學(xué)期，學(xué)校在教學(xué)樓后面的圍墻邊為我們留出了一大塊空地，作為“開心農(nóng)場”分配到各班。我們班也得到了一塊。經(jīng)過一個(gè)漫長的暑假，我們都以為我們種的那些植物枯萎了。但是，它們卻奇跡般地活了下來，還多了一棵芭蕉樹。我不確定它現(xiàn)在是否還屬于我們，但是我們曾經(jīng)在這兒播種的`情景成為了一幅動(dòng)人的畫面永遠(yuǎn)記在我的腦海里。
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方，我們在這里歡樂地學(xué)習(xí)，玩耍。
美麗校園我的家作文 3
教字埡寶潔希望學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的好地方，從周一到周五我們都要去那里上學(xué)讀書，校園成了我們學(xué)習(xí)知識(shí)、健康成長的樂園。
春天，我們校園門口的幾棵柳樹也發(fā)出了嫩芽，學(xué)校里的樟樹也一天比一天強(qiáng)壯，樹干上長滿了樹枝，樹枝上的葉子翠綠翠綠的，像一把綠色的傘，學(xué)校的墻邊空地里長出了嫩綠的小草，這些翠綠的小草把墻壁圍滿著，就像一條彎彎曲曲的綠帶子。
夏天，我們的學(xué)校真成了花園，墻邊空地上，綻放出美麗的花朵，紅的、紫的、白的，竟相開放，就像一個(gè)大花園。特別是學(xué)校的宣傳窗旁邊有一棵猶如撐天雨傘似的桂花樹。它的樹葉擋住了強(qiáng)烈陽光的照射，下課了，樹下成了同學(xué)們玩耍、乘涼的好地方。
秋天，校園里的桂花樹開花了，散發(fā)出了迷人的芳香，真是十里飄香，回味無窮。學(xué)校門口的松樹也長得枝繁葉茂，在微風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞的.真叫人陶醉。學(xué)校的樟樹也漸漸變黃了。只要風(fēng)一吹，葉子就像淘氣的小孩你爭我搶地往下跳，它們就像天空中一只翩翩起舞的花蝴蝶，飄落在地上。人們采在上面會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的聲音，好聽極了。就像小姑娘在彈奏優(yōu)美的樂曲。
冬天，雪把校園覆蓋了，校園里到處是白茫茫的一片，樟樹、柳樹、桂花樹像哨兵似的，保護(hù)著我們……冬天的雪給校園穿上了白色外套。而小朋友們可以在雪地里堆雪人、打雪仗、真是樂趣無窮。
我們的校園很美麗，一年四季各不同，可是每一個(gè)季節(jié)都給我們一個(gè)新的感受。我愛我美麗的校園。
美麗校園我的家作文 4
每個(gè)人的校園都是在童年生活中待得最久的地方，校園是知識(shí)的海洋，讓我們盡情遨游；校園是快樂的天堂，讓我們暢快飛翔。校園，是授予我們知識(shí)的第二個(gè)老師，激勵(lì)和鞭策著我們不斷成長。
綿陽，是一個(gè)教育理念先進(jìn)、教育師資力量強(qiáng)大的城市。在這里，聚集了許多四川乃至全國的名校，我就身處在這樣的一所學(xué)校。這所學(xué)校是我的`母校，這里是四川省首批國家級示范性學(xué)校。我們的學(xué)校有著比較先進(jìn)的設(shè)備和較強(qiáng)的師資力量，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我在這個(gè)學(xué)校可以認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長。
每到春天，小草就會(huì)悄悄地探出了頭，楓樹也慢慢地長出了新芽。與我們闊別已久的小鳥們也回到了我們的校園，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在唱著春天的贊歌。大地回春，萬物復(fù)蘇，校園里一派生機(jī)勃勃的景象。
每到夏天，梔子花競相開放，仿佛自己的香味能艷壓群芳。這時(shí)候，校園里的空氣是最清香的。浸人心脾的清香在校園的每一處角落，蔓延開來。運(yùn)動(dòng)場上，運(yùn)動(dòng)員們展現(xiàn)著青春的活力，運(yùn)動(dòng)場上到處撒滿了快樂的汗水。
每到秋天，我們的校園就變成了一個(gè)金色的童話世界。草地被秋姑娘涂上了一層黃色。大路、小道都鋪上了金色的地毯。金色的季節(jié)，傳來淡淡的桂花香味。豐收的季節(jié)，沁人心脾的桂花香味，秋高氣爽，真是別有一番詩情畫意呢！
冬天的每個(gè)早上，大霧就會(huì)籠罩住我們整個(gè)校園，在這“伸手不見五指”的時(shí)候，學(xué)校黃色的路燈就會(huì)打開，金黃色的燈照著大路上的霧。我們學(xué)校猶如仙境一般，美麗極了！
在校園里，我們學(xué)到了許多知識(shí)，是校園生活給我的童年增添了無盡的色彩，校園是我家！美麗的校園，充滿無盡神話色彩的校園，我美麗的家！
美麗校園我的家作文 5
各位帥哥，各位美女，歡迎你們參觀我們的學(xué)�！獪刂菔衅研行W(xué)。我們學(xué)校位于四A景區(qū)南塘街道附近，是一座花園似的現(xiàn)代化學(xué)校。
剛進(jìn)校園映入眼簾的就是校門口的小花壇，大紅的杜鵑花，金燦燦的迎春花，紫瑩瑩的蝴蝶藍(lán)……五顏六色，姹紫嫣紅，一陣微風(fēng)吹來，花兒們點(diǎn)頭微笑，好像在歡迎大家的到來。
往里面走，是學(xué)校大廳，墻壁上有我們的校訓(xùn)“樸實(shí)，求真”。文化墻上還有鮮紅的“大拇哥”，同學(xué)們的笑臉照……
繞過大廳來到寬敞的`操場。大紅的塑膠跑道，藍(lán)色的籃球場，煥然一新。操場旁邊，有兩個(gè)高大挺拔的雪松，好像兩位哨兵，為我們看守著美麗的校園，還為我們送來清涼。
操場后面有個(gè)小花園，讓我們前去看看吧！小花園里有個(gè)小池塘，好像一個(gè)月亮，我們叫他“月亮潭”。里面有許多小魚，有紅的、白的、黃的、黑色、金色，小魚們在水里自由自在的游著，快活極了！“月亮潭”上還有一座石拱橋，上面常有蜻蜓、小草、蝴蝶停在上面休息，有的時(shí)候，還有一些小朋友在上面嬉笑玩耍�！霸铝撂丁迸赃呥�有一些植物，微風(fēng)拂過，芭蕉舒展著那婀娜的身子，細(xì)細(xì)的綠發(fā)隨風(fēng)飄舞，真好看！棕櫚樹抖開又長又寬的綠色手臂，向四面伸展開去，多像一位身穿鎧甲，昂首挺胸的鐵桶戰(zhàn)士�。⌒』▓@里還有一座假山的，上面時(shí)不時(shí)有一只只小螞蟻在散步，蜘蛛在上面織著自己的夢想。
最后來參觀一下我們學(xué)校的教室樓吧！瞧，同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)。老師辛勤的培育我們成長。清晨，朗朗的讀書聲從教室里飛出來，那聲音是多么優(yōu)美、動(dòng)聽啊！
我們學(xué)校還有許多功能教室，乒乓球館，游泳館，校史館，博藝堂等現(xiàn)代化教室呢！
蒲小，我的家，你真是一所既美麗又充滿生機(jī)的學(xué)校啊！
美麗校園我的家作文 6
我們的學(xué)校坐落于古都金陵，浩瀚的長江之濱，校園里處處花壇錦簇，綠樹蔭蔭。
步入校園，你會(huì)聞到一陣陣清香，沁人心脾。走進(jìn)去瞧一瞧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美。校園小學(xué)部有兩幢大樓，一幢叫和韻樓，一幢叫匯風(fēng)樓。每到課間，大樓里總有許多在嬉鬧的孩子：聊天、跳繩、踢毽子，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃！最體現(xiàn)匯文特色的是我們的“和”文化大廳，大廳正中是一個(gè)大大的“和”字，四周圍繞著正中心配上一百個(gè)“和”字，一百個(gè)和，一百種字體，體現(xiàn)著莊重，和諧，表達(dá)出了匯文的匯之風(fēng)，和之韻。繼續(xù)向前走，悠揚(yáng)的陶笛聲飄進(jìn)你的耳朵，音樂教室到了。陶笛是匯文的特色，匯文的孩子個(gè)個(gè)會(huì)吹陶笛，6孔、12孔樣樣精通。我們的上、下課鈴聲就是優(yōu)美的陶笛名曲呢！伴著這樣的鈴聲學(xué)習(xí)，我們的'心一下子就安靜了許多。接著去我們最愛的學(xué)生樂園吧。那里有著一個(gè)寬大的主席臺(tái)，標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)形跑道，看到這里大家應(yīng)該猜到了，沒錯(cuò)，就是大操場！每周一我們都會(huì)去哪里開早晨會(huì)，周二到周五也會(huì)去跑操。大家邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，跑了一圈又一圈。整個(gè)學(xué)校差不多看完了，最后，來看一看漂亮的噴泉吧。夏天，小蜻蜓都來這里玩水嬉戲了，真快樂啊！
我愛我的學(xué)校，更愛我的老師和同學(xué)們！
美麗校園我的家作文 7
我們的校園是美麗的、整潔的。它雖然沒有長長的塑膠跑道也沒有嶄新的運(yùn)動(dòng)器材，但它在我眼里就像一座美麗的宮殿。
來到校門口，首先映入眼簾的是“鐵鋒區(qū)第五小學(xué)”幾個(gè)燙金大字。校門口的正西方是橘黃色的教學(xué)樓，共四層。
進(jìn)入教學(xué)樓我們可以看見校規(guī)、中國地圖和世界地圖。東側(cè)是寬敞的走廊，有一扇扇門，上門寫著每個(gè)班級的班牌。這條走廊有我們美好的.回憶。每間教室設(shè)施齊全，整潔有序，教室里有電視、投影儀、黑板、講臺(tái)和同學(xué)們一排排整齊的桌椅，后黑板上有孩子們抄的好詞好句、朱自清的經(jīng)典散文還有集思廣益的手抄報(bào)�？吹胶蠛诎逦铱倳�(huì)想起一串串美好的童年。
教學(xué)樓的北側(cè)有一個(gè)小門，出了小門我們便來到了操場，操場邊上有幾棵高大的白楊樹，那是學(xué)校建起打的年中的如今有十幾米高了。
操場中間是鮮艷的五星紅旗，它在太陽的照耀下顯得更加鮮艷了。我們每周都會(huì)舉行一次升旗儀式，教學(xué)樓和旗桿中間有一個(gè)一米多高的領(lǐng)操臺(tái)，在小小四平方米的臺(tái)上有我領(lǐng)操時(shí)許多的歡歌笑語。
我愛這所留下我童年歡聲笑語的校園，它記載著我美好的童年。校園是“糖果”，每次的回味總是那么的美妙。校園是我的家，總是帶給我溫馨與幸福！我一定要努力學(xué)習(xí)，為母校爭光添彩！
美麗校園我的家作文 8
大家都覺得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家，而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì)有，可你卻沒有發(fā)現(xiàn)——美麗的校園。
校園的景色很美。
走進(jìn)學(xué)校的大門 ，迎面就是綠色的操場，是同學(xué)們盡情地玩耍的地方，操場上畫有白色的線條，紅色的跑道，代表著我們對勝利的激情。每一天，我們的笑聲都留在那里。
校園里的一草一木被園丁呵護(hù)得十分健康，一排排的冬青被剪得整整齊齊。到了春天，白色的玉蘭花優(yōu)雅地開放著，散發(fā)著淡淡的花香，小小的花朵點(diǎn)綴著美麗的花園。
校園里，有我們的“兄弟姐妹”。
同學(xué)們下課和我們打打鬧鬧、說說笑笑，就像家里自己的兄弟姐妹，有無數(shù)的.話說不完，有無數(shù)的笑笑不完，也有無數(shù)的游戲玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍，是我最高興，最快樂的事。只要我們在，校園里的每一個(gè)角落都是那么地?zé)狒[、繁華。
校園里，有我們的“爸爸、媽媽”。
老師就是我們的“爸爸、媽媽”。上課的時(shí)候我們回答的每一個(gè)問題就是在和他們一起聊天。下課的時(shí)候我們擠到他們跟前，老師都會(huì)摸摸我們的小手，傳遞著一種獨(dú)特的溫暖。
校園陪著我們一天天長大，我們在校園學(xué)到了豐富的知識(shí)，我們從這里起步，向自己的夢想出發(fā)。
這么美麗的家，這么熱鬧的家，我非常喜歡。
美麗校園我的家作文 9
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我的家，但我更愛我的校園。它是一把開啟知識(shí)寶庫大門的一把金鑰匙，它是充滿智慧的大腦，它讓我們登上世界科學(xué)的高峰。
走進(jìn)的校園，你會(huì)感到濃濃的.綠色氣息，一排排整齊的冬青，就像雄壯的綠色軍隊(duì)，嚴(yán)守著校園的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。
春天，小草探出翠綠的腦袋，好奇地看著世界。你們瞧，有的剛剛破土，一撮撮，一簇簇。雖然它身小力薄，但是它的生命力旺盛、頑強(qiáng)，
夏天，炎熱的太陽烘烤著大地，校園里沒有一絲風(fēng)，柳樹垂頭喪氣，樹上的知了也拼命地叫“熱……熱……”。
秋天秋菊心花怒放，有的小巧玲瓏，有的潔白如玉，有的五彩斑斕，仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在爭奇斗艷。
冬天，你放眼望去，花壇里花花綠綠，美不勝收。那傲霜斗雪的梅花開得正艷，那四季常青的冬青樹依然挺立……
響亮的上課鐘聲響了，同學(xué)們急切地跑回教室，坐到自己的座位上。調(diào)整姿勢盡可能坐到頭正、身直、聚精會(huì)神地目視前方。靜靜地等待著老師到來。此時(shí)，等老走上講臺(tái)，我們立刻起立，立正，同時(shí) 高喊：“老師好！”。就這樣一堂有趣的語文新課有開始了。
如果我們的校園不是獨(dú)一無二的，那有哪一個(gè)校園能比得上我的校園呢？我們就在這美麗的校園中生活、學(xué)習(xí)，它養(yǎng)育著祖國的幼苗，讓我們在這片沃土中茁壯成長。
美麗校園我的家作文 10
我的學(xué)校坐落在美麗的中原油田—濮陽，它是一所全國知名的學(xué)校，濮陽市油田第一小學(xué)。
走進(jìn)校園，地面是用白色和紅色相間的磚鋪成的路面，醒目而清新！四層的教學(xué)樓映入眼簾，教學(xué)樓正前方，國旗臺(tái)的旗桿上五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。每到星期一，我們都穿著整潔的校服，佩戴著鮮艷 的紅領(lǐng)巾，舉行升旗儀式，每當(dāng)莊嚴(yán)的國歌聲在校園響起，我們都肅然起敬，為自己的祖國感到驕傲，為自己是油田一小的一名學(xué)生而感到自豪！
步入四層教學(xué)樓，一樓大廳有一塊醒目的電子屏，介紹的是學(xué)校的歷史和同學(xué)們的光榮事跡，我們?nèi)昙壎嗟慕淌以谌龢恰５巧纤臉�，學(xué)校的景色大半收在眼底：大門向東看，是我們學(xué)校的果園， 有棗樹、石榴樹、柿子樹，到了每年秋天的采摘節(jié)，我們就可以吃到親手采摘的香甜果實(shí)。在西邊，有一座美麗的小花園，春天有玉蘭、櫻花，夏天有月季，秋天有木瓜，冬天有臘梅。一到春天花香四 溢，還會(huì)引來蝴蝶和小鳥。
學(xué)校除了有教學(xué)樓，還有微機(jī)室、舞蹈室、少年宮，教室走廊墻上有“五自好少年、百優(yōu)小作家、四好少年……”都是我們學(xué)習(xí)的`好榜樣！
繞過教學(xué)樓，就到了后操場，用塑膠鋪成的紅色跑道，我們的體育課就是在這里上的。課余活動(dòng)以及放學(xué)后的時(shí)間，師生們在這里踢足球、跑步、還有的在跳繩、打乒乓球、做游戲、玩�！�
美麗的校園我的家，它是我學(xué)習(xí)的樂園，也是我成長的家園，我愛這美麗的校園！
美麗校園我的家作文 11
美麗的校園是我的家，是師生組成的一個(gè)溫暖，美好，溫馨的大家庭。在這里，師生們和諧相處，團(tuán)結(jié)友愛，你不會(huì)感到孤單。遨游在知識(shí)的海洋中，你不會(huì)感到空虛。我愛我的校園，愛我的家。
清晨，當(dāng)我踏著第一縷陽光走進(jìn)校園時(shí)，一陣撲面而來的清香令我陶醉其中，原來是在微風(fēng)中舞動(dòng)的花姐姐和草弟弟；路燈哥哥一言不發(fā)，仔細(xì)一看，原來他在睡覺呢！睡得可香了，我想它一定在做美夢吧！還是別打擾人家了，讓人家睡吧！誰讓人家上的夜班呢！大樹爺爺可就沒那么悠閑了，他正在努力工作，為我們制造氧氣呢！看，它多么辛苦呀，滿身都被汗水浸透了，卻還在堅(jiān)守自己的崗位，做好自己的工作，真是我們學(xué)習(xí)的楷模呀！
雖然校園的地方不大，但花草樹木遍布，一年四季有迷人的景色：春天，花紅柳綠；夏天，草木繁茂；秋天，花果飄香；冬天，銀裝素裹。不過我最喜歡校園的春色，因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇的季節(jié)，映入眼簾的是：新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠。真是滿眼的綠色呀！還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，那是綠草中點(diǎn)綴著的'小花們�？�！柳樹舞動(dòng)著婀娜的身姿，小草好奇地探出頭來張望，花兒們迎風(fēng)微笑�？傊@里的一切都讓我賞心悅目、心曠神怡。
走進(jìn)我們的教室里，一排排整齊的桌椅，擦得干干凈凈的黑板，還有為我們學(xué)習(xí)立下汗馬功勞的白板“先生”，他們都靜靜地在等待著。叮鈴鈴，同學(xué)們爭先恐后地走進(jìn)教室，迅速地坐好，這時(shí)的教室無比的安靜，靜得連一根針掉在地上都能清楚的聽見。老師邁著輕盈的步伐走上講臺(tái)，帶領(lǐng)我們開始一場奇妙的知識(shí)之旅。
這就是我的校園，我的家！
美麗校園我的家作文 12
我的校園就正是那美麗的育才一小，我非常高興能來到這所學(xué)校讀書。因?yàn)檫@里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一進(jìn)校門，總是讓你感覺氣氛變了。因?yàn)�，在你的左手邊，有一排欄桿。欄桿的旁邊，正是大操場，正是給我們玩耍的地方。大操場后面有著一排排芒果樹。那些芒果樹都挺拔地站著，樹葉的綠特別濃郁。時(shí)不時(shí)，還有蝴蝶和小鳥停留在枝頭，使校園增添了不少的生機(jī)。
再往里走，一座座高大、堅(jiān)固的教學(xué)樓聳立在眼前，走進(jìn)第一棟教學(xué)樓，可以隱隱約約的聽到同學(xué)們高興的嘻笑聲和朗讀聲。
走廊內(nèi)，似乎看不見一片垃圾。就算有，也早被同學(xué)們?nèi)拥嚼袄锪��？磥硗瑢W(xué)們非常愛護(hù)自己的校園。
下課鈴一響，同學(xué)們便沖出教室，到了學(xué)校的各個(gè)角落。玩各種各樣的體育游戲或休閑游戲。他們有的說說笑笑，有的踢足球，有的打籃球。玩得可開心了！
再看看那所功能室教學(xué)樓，里面到處都是新鮮玩意兒。
一樓有大隊(duì)部、體育辦公室、廣播室……一直到四樓、五樓，才是我最喜歡的`樓層。因?yàn)�，四樓有桌子椅子提供給我們寫作業(yè)，五樓有美術(shù)室，并且里面有各式各樣的美術(shù)工具，里面桌椅擺放整齊、干凈。一走進(jìn)去，你絕對會(huì)對這些剛上完美術(shù)課的同學(xué)們刮目相看。
同學(xué)們，我們要愛護(hù)自己的校園，保護(hù)自己的“家”！
美麗校園我的家作文 13
我生活在一個(gè)有著香氣芬芳的校園，一年四季，有著不同的景象。
每年，春姑娘將春的種子首先播到我們的校園，今年楊樹終于被春姑娘的勤勞感動(dòng)了，樹枝上悄悄地綻開了幾篇嫩綠的小樹葉，葉子精巧玲瓏，既想讓人摘下欣賞個(gè)夠，又怕它會(huì)失去現(xiàn)在的美麗。小草也不甘落后，慢條斯理的探出頭來，既不是文雅，也不是體面。校園后勤也將花兒種植到了花壇內(nèi)，從小到大，從內(nèi)至外，五顏六色，在陽光的照耀下顯得璀璨奪目。
夏，一個(gè)熱情的女孩，驕陽似火，將大地烤熟了，但我們卻一點(diǎn)也不懼畏它，在烈日下走廣播體操，每一個(gè)動(dòng)作都代表我們對學(xué)校的愛，在夏的'帶動(dòng)下，我們的熱情被激活了，在烈日跑步，跳長短繩……哪一幅幅活潑可愛的景象，使陽光的光芒隨著我們的激情而定。
秋，一個(gè)深沉的女孩，將校園換成了金黃色，樹葉在陽光在陽光的折射下將校園變成一座宮殿。風(fēng)輕輕一吹，那葉子就會(huì)便便起舞，隨著節(jié)奏慢慢地飛舞到地下……
冬姑娘非常的純潔，她將大地變成白色。這時(shí)我們開心的不得了，紛紛地帶上鏟雪的工具，將地上的雪弄干凈，在干活的同時(shí)我們還會(huì)娛樂；人多力量大，我們沒過幾個(gè)小時(shí)就將校園里的雪鏟成了好幾堆，雪堆在陽光的折射下變得閃閃發(fā)光。
美麗的校園，我愛你，你是我的家。
美麗校園我的家作文 14
清晨，縷縷金色的陽光潑灑在淺藍(lán)色的教學(xué)樓上，操場上已躍動(dòng)著青春的身影。稚嫩的我們背著書包陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校，一天的學(xué)習(xí)生活開始了。
優(yōu)美的音樂響起，早讀便開始了。那朗朗的'書聲，伴隨著音樂動(dòng)人的旋律，回蕩在教學(xué)樓內(nèi)。大理石磚鋪的走廊內(nèi)，過道上，隨處可見值日同學(xué)忙碌的身影，整齊的“沙沙”聲中，掃帚勤勞地清掃著路面，直至朗朗書聲結(jié)束，早自習(xí)開始。
自習(xí)課上復(fù)習(xí)過昨天所學(xué)的內(nèi)容后，就開始正式上課了。上午一至四節(jié)課是我們最最快樂的時(shí)光。課堂上，我們吮吸著知識(shí)的甘霖，用筆頭，寫下優(yōu)美的文章；實(shí)驗(yàn)室里，我們小心操作，用實(shí)驗(yàn)，體味多彩的科學(xué)；花園里，我們認(rèn)真繪畫，用鉛筆，繪出理想的藍(lán)圖；操場上，我們?nèi)杠S著健美的身姿，用汗水，書寫賽場的輝煌。
中午，是我們休息的時(shí)刻，在吃完學(xué)校精心搭配的營養(yǎng)午餐后，我們便開始午休時(shí)光。愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，在操場上跑步，玩鬧，或是打打籃球。愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，在教室里安靜的讀書，做作業(yè)，做習(xí)題。
太陽偏西，我們這些東向的教室，光線暗淡了下來。下午到了，我們便開始了下午輕松的學(xué)習(xí)。盡管太陽漸漸西落，我們的熱情卻絲毫沒有減弱，在課堂上，在操場上，在實(shí)驗(yàn)室里。
陽光燦爛里綠草如茵，煙雨蒙蒙里樹影婆娑。律動(dòng)著青春的旋律，活躍著追求的心靈。
美麗的校園，你是我的家。
美麗校園我的家作文 15
每個(gè)校園都是一個(gè)家庭，是每個(gè)孩子的美好家園。他們在這里歡樂成長，在這個(gè)知識(shí)的海洋中自由翱翔，它讓每個(gè)孩子走向成功的道路。
環(huán)境!每個(gè)校園的環(huán)境象征著在這個(gè)學(xué)園成長的孩子們的品質(zhì)和道德。也象征著這個(gè)美麗校園的美好!一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園讓生活在這個(gè)大家庭中的孩子們心情舒暢，讓他們的進(jìn)取心更加堅(jiān)定了，讓每個(gè)人都懷有一個(gè)美好的心態(tài)去迎接美好的明天，環(huán)境讓人感到歡樂，讓人感到美好!所以，環(huán)境對校園是多么的重要。
我的美麗校園中有兩個(gè)大操場，有著許多的花草樹木，為這個(gè)美麗校園添加了美好，為這個(gè)校園的環(huán)境加一份光彩!我們美麗的校園里有三幢高大的樓房，一幢是老師和學(xué)生的宿舍，是他們休息的地方，自然而然，環(huán)境也應(yīng)該是最好的!這樣他們才會(huì)有更強(qiáng)壯的精神支迎接明天。另外兩幢是每個(gè)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的教室，他們在這個(gè)美麗的教室里快樂成長。把一個(gè)個(gè)什么都不懂的小孩子培育成一個(gè)個(gè)知書達(dá)禮的文人，但環(huán)境也是重要原則之一。操場是讓人鍛煉身體和放松心情的地方。有著人來人往的同學(xué)們在玩自已喜愛的運(yùn)動(dòng)，但是，人多的`地方，衛(wèi)生環(huán)境自然也是最差的，如果每個(gè)人扔一張小小的垃圾紙。那校園就會(huì)變的狼狽不堪，如果每個(gè)人撿起一片垃圾，那校園就會(huì)變得潔凈美麗，這樣心情也會(huì)變的愉快。每個(gè)人的一個(gè)小小的舉手之勞，就會(huì)使那個(gè)地方變得更加美好，使笑聲更快響亮。如果校園是一個(gè)臟亂不堪的地方，那孩子們還會(huì)快樂成長嗎?那他們還會(huì)全心投入學(xué)習(xí)之中嗎?那他們還會(huì)想繼續(xù)待在這個(gè)地方嗎?所以，環(huán)境對學(xué)子們是多么重要啊，我們應(yīng)保護(hù)屬于自己的美麗校園，每個(gè)大家庭的環(huán)境是靠大家一起協(xié)手保護(hù)的，每個(gè)人都應(yīng)該讓自己的家園變的更加美麗。
同學(xué)們!讓我們一起來創(chuàng)造和諧，美麗的家園吧!
美麗校園我的家作文 16
在我的心里，最美麗的地方就是校園了，因?yàn)樵谀抢�，我可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起游戲，更因?yàn)槟抢锏乃募�，給我留下了深刻的印象。
春姑娘邁著輕盈的步子來到了我們的'校園，在花壇里各種各樣、姿態(tài)不一的花都開了，有粉色的月季、紅色的玫瑰、金黃色的迎春花……都像趕集似的聚攏來，剛探出頭的小草弟弟和正在梳頭的柳樹姑娘，還有從南方飛來的穿著禮服的小燕子，也加入了這場熱鬧的迎接春天的美好聚會(huì)。在操場上，一群可愛的孩子正拿著五彩的畫筆描繪著這美麗的春天。
夏天來到了，知了在樹上“吱吱”的叫著，美麗的蝴蝶在花叢中來回穿梭，孩子們可不怕熱，他們在操場上做游戲，有的在游泳池里盡情地玩耍……。
秋姑娘來到了我們學(xué)校，她拿著彩筆，把樹葉染成了紅色、黃色，把蘋果染成了紅色，把梨染成了黃色……石榴看見了，開心的笑了起來……
冬天來了，冬爺爺把雪姑娘也帶來了，心靈手巧的雪姑娘給大地織了一條美麗的銀白色的地毯。
這就是我的校園，我愛我這美麗的校。
美麗校園我的家作文 17
我的校園就正是那美麗的育才一小，我非常高興能來到這所學(xué)校讀書。因?yàn)檫@里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一進(jìn)校門，總是讓你感覺氣氛變了。因?yàn)�，在你的左手邊，有一排欄桿。欄桿的旁邊，正是大操場，正是給我們玩耍的地方。大操場后面有著一排排芒果樹。那些芒果樹都挺拔地站著，樹葉的綠特別濃郁。時(shí)不時(shí)，還有蝴蝶和小鳥停留在枝頭，使校園增添了不少的生機(jī)。
再往里走，一座座高大、堅(jiān)固的教學(xué)樓聳立在眼前，走進(jìn)第一棟教學(xué)樓，可以隱隱約約的聽到同學(xué)們高興的'嘻笑聲和朗讀聲。
走廊內(nèi)，似乎看不見一片垃圾。就算有，也早被同學(xué)們?nèi)拥嚼袄锪��？磥硗瑢W(xué)們非常愛護(hù)自己的校園。
下課鈴一響，同學(xué)們便沖出教室，到了學(xué)校的各個(gè)角落。玩各種各樣的體育游戲或休閑游戲。他們有的說說笑笑，有的踢足球，有的打籃球。玩得可開心了！
再看看那所功能室教學(xué)樓，里面到處都是新鮮玩意兒。
一樓有大隊(duì)部、體育辦公室、廣播室……一直到四樓、五樓，才是我最喜歡的樓層。因?yàn)�，四樓有桌子椅子提供給我們寫作業(yè)，五樓有美術(shù)室，并且里面有各式各樣的美術(shù)工具，里面桌椅擺放整齊、干凈。一走進(jìn)去，你絕對會(huì)對這些剛上完美術(shù)課的同學(xué)們刮目相看。
同學(xué)們，我們要愛護(hù)自己的校園，保護(hù)自己的“家”！
美麗校園我的家作文 18
我就讀于鄭州于鄭州市優(yōu)勝路小學(xué)，其實(shí)說起我們學(xué)校，在鄭州也算是小有名氣。我們學(xué)校不但教學(xué)質(zhì)量好，有一批優(yōu)秀的名師，而且，我們的校園環(huán)境也是讓我們引以為自豪的。
春天來了，校園里一片歡樂的景象，小草、鮮花不由得跳起舞來。校園里的各種樹木和同學(xué)們栽種的植物也都發(fā)芽了，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。太陽升起來了，照在柳葉上、松枝上，使樹木的枝葉更加翠綠了。每年這個(gè)季節(jié)，同學(xué)們都會(huì)拿著工具，把各種花草的種子撒在學(xué)校的花壇里，讓它們和我們一起天天向上，茁壯成長。
盛夏，天氣炎熱，同學(xué)們會(huì)在濃密的樹陰下，盡情地玩耍，做游戲，享受著草木帶來的快樂。
當(dāng)秋妹妹帶著豐收果實(shí)走來的時(shí)候，我們校園的花壇里，滿眼是五顏六色的.鮮花。紅的、黃的、白的……紅的似火，黃的像金，白的如雪。你看那月季花，有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕，絢麗無比。此外，那些秋菊，更是千姿百態(tài)，珍奇斗艷，就像是節(jié)日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給校園增添了勃勃生機(jī)。這時(shí)，秋姑娘會(huì)把樹木上的葉子涂上斑斕的色彩：淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的，再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱，每當(dāng)那一片片巴掌似的葉子象仙女散花一般地飄下來，它優(yōu)美的舞姿會(huì)讓同學(xué)們追逐、嬉戲，并把它們中的“代表”夾進(jìn)自己的日記本里做標(biāo)本。
冬天來了，校園有時(shí)穿上金色的落葉衣，有時(shí)會(huì)蓋上一層厚厚的白棉被。而校園里的臘梅在寒冷的冬天迎霜傲雪，亭亭玉立，讓我感覺她是那么的堅(jiān)強(qiáng)和與眾不同。而此時(shí)花壇里的種子，正甜甜地熟睡著，等待著春姑娘的到來！
�。∶利惖男@，我的家。你就像畫家筆下絕妙的工筆畫，生機(jī)勃勃，充滿了歡樂和希望。我要高聲贊美你！
美麗校園我的家作文 19
石筍是我們校園的名字。它是一個(gè)美麗的大花園。每天我一走進(jìn)學(xué)校，就能聞到一陣陣清香。在陽光下，樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。操場是我們校園最美的地方，下課時(shí)，同學(xué)們在操場上開心地玩耍，快樂的游戲，操場上常年洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。今天就讓我來講講我和石筍小學(xué)的故事吧！
那是二年級剛開學(xué)不久，林老師利用午休時(shí)間告訴我們有關(guān)競選班干部的事并希望大家踴躍參加，而且時(shí)間就定在周一下午。時(shí)間飛速硫去轉(zhuǎn)眼就來到了周一，競選定在了班會(huì)中進(jìn)行，首先林老師決定按照座位的順序進(jìn)行上臺(tái)演講。同學(xué)們一一上臺(tái)開始了演講，他們聲音洪亮都演講的很好。終于輪到我了，我懷著緊張又激動(dòng)的心情一步一步走上了講臺(tái)，大聲朗讀起演講稿來。演講完后同學(xué)們給我鼓起了陣陣掌聲。經(jīng)過大家的投票和林老師的認(rèn)可，我如愿當(dāng)上了勞動(dòng)委員。
下午放學(xué)后，我開始了我的.第一次“工作”于是同學(xué)們一邊做清潔我一邊檢查，并幫他們把沒有掃到的垃圾給清理干凈，在我和同學(xué)們的配合下，我順利的完成了我的第一次“工作”。回家路上雖然我很累但是我也很快樂，自己暗暗下定決心要把這份“工作”做好。
我愛我美麗的校園，這里有我可愛的同學(xué)，尊敬的老師在石筍還有很多有趣的故事，下次我再告訴你吧！
美麗校園我的家作文 20
母校，其實(shí)就是我們的第二個(gè)家，這話一點(diǎn)兒也不假。母校，就像我們成長的搖籃，而母校里的老師們，則像我們的第二任父母。
是母校，給予我們除家以外的安身之所；是母校，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
我想，每個(gè)同學(xué)都會(huì)有會(huì)深深地喜愛著自己的學(xué)校。當(dāng)然，我也不能例外�，F(xiàn)在我將用一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，向大家簡單介紹一下我的學(xué)校。
我們的學(xué)校名字是桃林中學(xué)，這是一所縣直中學(xué)，但她又是一所整體搬遷學(xué)校，因而它又是一所非常年輕的學(xué)校。她坐落于縣城南郊，臨近新的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，交通設(shè)施十分便利。
走近學(xué)校的大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看見豎立在教學(xué)樓頂部的“桃林中學(xué)”四個(gè)大字和門廳上“樹惠樓”的牌子，這簡單的幾個(gè)字寫在這里，已經(jīng)默默地激勵(lì)了眾多在這里曾經(jīng)求學(xué)和正在求學(xué)的桃林學(xué)子。每天清晨，都會(huì)聽到教學(xué)樓上傳來朗朗的讀書聲，這都是些多么勤奮的孩子們啊。上課的時(shí)候，教學(xué)樓就會(huì)變的鴉雀無聲，老師們授課的洪亮的聲音便會(huì)從各個(gè)班的窗口傳出。好一個(gè)教書育人的良好環(huán)境啊。
穿過教學(xué)樓，就可以看見一個(gè)以“文峰”假山為中心的花園。夏天時(shí)，假山上的噴泉每天的'上午和下午，都會(huì)定時(shí)開放兩個(gè)小時(shí)。每當(dāng)噴泉開放的時(shí)候，就會(huì)有很多學(xué)生聚集在四周，好奇的來觀看，更有調(diào)皮的學(xué)生，快步走近噴泉，用手接了一些水之后迅速的跑開，然后快樂的潑向他的小伙伴們。大家對這個(gè)把戲都玩的不亦樂乎。
想當(dāng)初，我剛來到母校時(shí)，望著校園內(nèi)陌生的環(huán)境，教室里一張張陌生的臉，心里只感到一陣無助和害怕。后來，在和老師同學(xué)們相處一段時(shí)間后，這種感覺也逐漸消失了。熱情、活潑、友善的同學(xué)們，各有各的個(gè)性；和藹、慈祥的老師們，各有自己獨(dú)特的授課方式，授予我們知識(shí)。我感謝我的同學(xué)和老師們的陪伴。
我很慶幸，我能在這樣一個(gè)學(xué)校中學(xué)習(xí)，我也感謝母校給我?guī)淼臉s耀和自豪，我更感謝給我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛。校園里的花草樹木，亭臺(tái)樓閣，把母校打扮得如此美麗，為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)場所和生活環(huán)境。
我想，以后我長大了，也會(huì)用自己的方式感恩母校，為母校做出貢獻(xiàn)，報(bào)答母校的。因?yàn)槿站蒙�，我早已在不知不覺中對母校產(chǎn)生了濃厚的感情了。
美麗校園我的家作文 21
我是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)的小學(xué)生，我真慶幸自己在這樣美麗的校園里讀書。
出了校門，我們?nèi)チ诵姓䴓牵懊嬗幸黄锨G花，有紅色的，白色的，粉色的……紅色的像天邊的太陽，白色的`像山上的雪花，粉色像天邊的云彩，可好看了。
離開行政樓廣場，再走幾十米就來到濕地公園。首先我們看到了像翡翠一樣的湖水。湖水真靜啊，靜得讓你感覺不到它的流動(dòng)；湖水真清啊，清得可以看見水底的沙石。在湖水的中間，還有一座涼亭，人們可以坐在里面聊天、休息、看風(fēng)景……
湖水旁邊有塊草地，草地上可以看書，畫畫，玩耍，放風(fēng)箏，到大石頭上面玩……
最引人注目的是草地上的櫻花。那些花爭奇斗艷，五顏六色，在春天到來時(shí)，櫻花會(huì)開得鮮艷，好像要把最好的一面讓人們看到。
我喜歡濕地公園，我喜歡美麗的花、草、樹、木，我希望華南農(nóng)業(yè)大學(xué)里的校園更加美麗、更加絢爛。
美麗校園我的家作文 22
想起校園，我就有一種天然的向往，一種莫名的依念，更有一種難以言說的親近。我向往本真未來，我向往本真未來的植物園，我依戀本真未來的春季，更親近本真未來的老師同學(xué)。
本真未來，因植物而美，因四季而活，因老師和同學(xué)們而靈秀。植物是本真未來的神仙，老師同學(xué)們是本真未來的主角，春季是本真未來的配角，它們賦予了本真未來的無限活力與無限生機(jī)。無論是盡心盡力的老師，還是色彩斑斕的植物，又或是生機(jī)勃勃的春季，都令人驚嘆，都讓人歡喜。
校園的植物是多姿多彩的，充盈著蓬勃生機(jī)。掛在墻頭的牽�；ǘ加兄霞t色的，瓣瓣相連的花瓣。花兒中間的部分最開始是皎潔的白色，又逐漸變化為艷麗的紫紅色。在花朵的中間似乎藏著一個(gè)秘密，連接的那么天衣無縫，實(shí)在令人捉摸不透。最特別的是它那可愛的宛如小喇叭的花兒，朝著太陽吹奏著一曲又一曲青春的贊歌。又像害羞的'小姑娘，那粉色的花瓣便是她的舞裙。亭亭地站在花叢中的百合花也不甘落后，迎著微風(fēng)綻放開五六片粉紅色的花瓣。中間六根白白細(xì)細(xì)的雄蕊上沾滿了花粉像是戴上了一頂頂黃色的帽子，它們簇?fù)碇桓謮训哪劬G色的雌蕊。雌蕊頂部呈三角形伴有細(xì)細(xì)的絨毛，與五六片花瓣相呼應(yīng)。植物園東面的郁金香也不能不看，她們有的花瓣已經(jīng)完全展開，在清風(fēng)中輕輕搖曳，如同一個(gè)輕盈的舞者正在演繹著一支優(yōu)美的舞蹈；有的只開了一兩朵，在陽光的照耀下顯得楚楚動(dòng)人；有的還只是含苞待放的花骨朵兒，好似一位亭亭玉立的少女，在陽光下沐浴著春風(fēng)，展望著美好的未來。
校園里的老師博學(xué)多才又細(xì)心周到，特別是我的班主任——徐老師。他年輕，帥氣，有活力，第一次見面就令人眼前一亮。只見他穿著一件禮服，一頭短發(fā)烏黑發(fā)亮，眉眼彎彎，臉上始終帶著淺淺的笑意，肥肥的鼻子上架著一副眼鏡，更為他增添了幾分神采。曾經(jīng)教過我的辛老師，一看見難題就若有所思。她習(xí)慣性地用左手撐住頭，右手在嘴唇上來回移動(dòng)，臉上露出一副正在思考的表情。數(shù)學(xué)老師梁老師高高的鼻梁上架著一副嬌俏的眼鏡，看上去斯文又和氣。梁老師雖然平時(shí)很親切，但在學(xué)習(xí)方面卻對我們格外嚴(yán)格，眼神總是炯炯有神。最特別的還要數(shù)生活老師胡老師。胡老師一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)了宿舍，來回巡視，原本鬧得跟菜市場似的宿舍一下子變得鴉雀無聲。雖然胡老師平時(shí)很嚴(yán)肅，但是她對我們照顧有加。
校園最漂亮的地方當(dāng)然是春姑娘居住的地方，也是我最喜歡的地方。春姑娘定居在我們的校園里，當(dāng)陽春三月，大地欣然睜開了睡眼，散發(fā)出泥土的芳香。連日的蒙蒙春雨，恰似根根銀絲，如煙如霧的灑向校園……到處都彌漫著春的氣息。生物園里的花朵爭奇斗艷，把自己的美麗光彩獻(xiàn)給校園，鳥兒們正在展示著歌喉，譜寫著一首又一首春的贊歌！“草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。”到處遍滿春的足跡。宋朝詩人朱熹有言：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！贝禾焓且晃划嫾�，把本真未來描繪得五彩斑斕；春天是一位園丁，把草木培育得勃勃生機(jī)；春天是一位音樂指揮家，指揮萬物共奏一曲盛大的本真未來二十年校慶交響樂。
啊！美麗的校園！漫步于校園，聽見鳥兒的歌聲，看到枝繁葉茂的樹木，感受到老師的溫暖關(guān)懷！你孕育著一位又一位學(xué)生成長，在每個(gè)角落都能感受到您的無限關(guān)懷！桃林春風(fēng)，本真芳華，期待二十年后再一次與母校相會(huì)！
美麗校園我的家作文 23
我的校園是溫馨的地方。校園里有許多有趣的知識(shí)，上課的時(shí)候，同學(xué)們在教室里認(rèn)真聽講。下課時(shí)，同學(xué)們開心的玩耍。如果同學(xué)們有什么困難就會(huì)找老師解決。我的同學(xué)們還處處學(xué)雷鋒互相幫助。
我的校園是整潔的地方。校園里種了很多的樹木，還有小草，和鮮艷的花朵。我們的操場南邊有一個(gè)看臺(tái)，操場上一條橢圓形的跑道，跑道的東邊是一塊像“n”一樣的地毯，我們特別喜歡在上邊打滾，玩耍。
我的校園是緊張的'地方。上課鈴一響我和同學(xué)們就會(huì)爭先恐后跑回教室，老師在講臺(tái)上講課，我要很認(rèn)真的聽，一旦開小差，一些有用知識(shí)我就沒辦法掌握了。
我的校園是最歡樂的地方。同學(xué)們嬉鬧玩耍經(jīng)常逗的我哈哈大笑；我們每天下午都會(huì)看很有意思的課外書；我們會(huì)經(jīng)常組織表演，同學(xué)們每次都看的津津有味；我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)好熱鬧，操場上人聲鼎沸，人山人海。
我的校園生活豐富多彩，我特別喜愛我的校園生活。
美麗校園我的家作文 24
在我的心中，最美的學(xué)校莫過于我們的校園—順德本真未來學(xué)校。
一走進(jìn)大門，就是寬闊的未來廣場，廣場前面是升旗臺(tái)，升方旗臺(tái)上方的五星紅旗正在隨風(fēng)飄動(dòng)。廣場的旁邊種著兩排粗壯的樹木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像兩排強(qiáng)壯的士兵守護(hù)著校園。
我最喜歡下午五點(diǎn)十分的未來廣場。每天的這個(gè)時(shí)刻，同學(xué)們都會(huì)伴著音樂來到未來廣場進(jìn)行大課間活動(dòng)：同學(xué)們一會(huì)兒做太極扇操，一會(huì)兒跳繩、一會(huì)兒跑步、一會(huì)兒跳舞，真熱鬧！
廣場的左側(cè)有三棟高大的教學(xué)樓，每天早上教學(xué)樓里都會(huì)傳出朗朗的讀書聲，響亮，整齊。每當(dāng)這時(shí)，仿佛蟲兒不叫了，蝴蝶和鳥兒不飛了，樹枝也不搖了，校園里的一切都仿佛陶醉在同學(xué)們朗朗的書聲中。
廣場的右側(cè)一樓是溜冰場，二樓是禮堂，禮堂后面有一個(gè)美麗的`圖書館。圖書館里各種各樣的書籍，應(yīng)有盡有，無論是世人矚目的名著，清新的散文，還是富有哲理的中外詩篇，我們在圖書館里可以自由的選擇、盡情的閱讀，在滿室的書香中享受心靈的安逸。在這里，沒有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書聲。只要你來到這里，總會(huì)有收獲。
這就是我們美麗的校園，我生活了四年的好地方，也是我們第二個(gè)溫暖的家。
美麗校園我的家作文 25
每天早晨，我們走進(jìn)校園就可以聽到校廣播室的播音員，用甜美的語音說：“good morning！”迎接我們到學(xué)校，使我們的心情格外舒暢，鈴聲一響，大家整整齊齊地排列在操場上，面對著國旗升降臺(tái)，看著冉冉升起的五星紅旗，心情格外激動(dòng)，決心好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對祖國有用的人才，接著做早操，一天愉快的學(xué)習(xí)開始了。
每天，食堂的叔叔、阿姨為我們準(zhǔn)備了香甜可口的飯菜，我們坐在校食堂里用餐，仿佛在家里吃著媽媽燒的飯菜胃口大開。
整個(gè)校園可以聽見“您好”“謝謝”“對不起”“我樂意幫助你”……等文明用語，像甘泉流入人的心田，像春風(fēng)親吻你的小臉，使人感到舒服和親切，更值得驕傲的是我們每一位老師像可親可敬的'父母，每天朝朝暮暮，不斷耕耘，不斷辛苦，將一代代新人培養(yǎng)成為祖國所需要的棟梁之材，中流砥柱。
��！美麗的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長，在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)奮努力，團(tuán)結(jié)友愛，講究衛(wèi)生，遵守紀(jì)律的好作風(fēng)，我們在您溫暖的懷抱中學(xué)習(xí)知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。
我愛您，美麗的校園，我的家！
我愛您！
美麗校園我的家作文 26
二十五小學(xué)，一所記載著我的童年趣事的校園，一所陪伴我成長的校園，一所放飛我理想的校園。對我而言，它也是最美麗最溫馨的家園。
畫畫高手春姑娘來了。她的大駕光臨讓小朋友們開心極了!看，春姑娘在和他們捉迷藏呢!她一會(huì)兒畫一朵剛露頭的小花，不讓孩子們看到它的可愛;一會(huì)兒畫一只只往高處飛的蝴蝶，孩子們開心地和它們玩耍整個(gè)校園生機(jī)勃勃。
調(diào)皮鬼夏姑娘來了。她把太陽畫得火辣辣的，但是她斗不過樹爺爺。樹爺爺把手伸得長長的，像給校園穿了一件防護(hù)罩，讓我們乘涼，不受太陽公公的懲罰。
小舞蹈家秋姑娘來了。她在秋風(fēng)中翩翩起舞，樹上發(fā)黃的葉子像彩色的`蝴蝶一樣飄落下來。孩子們踩在堆積的落葉上面，發(fā)出沙沙沙的聲音。他們快樂地享受著秋天帶來的美妙音樂。
小魔術(shù)師冬姑娘來了。她把校園變得一片潔白，像是給大地披上了銀裝。下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑向操場，打雪仗、堆雪人，大家歡呼著、跳躍著。整個(gè)校園洋溢著歡聲笑語!
這就是我的校園，我愛這個(gè)美麗溫馨的家園!
美麗校園我的家作文 27
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|朝陽灑向大地，當(dāng)?shù)谝宦書B鳴劃過長空，一條由五彩的小書包匯成的“小溪”便從四面八方涌向美麗的學(xué)校，涌向我們的第二個(gè)家。
走進(jìn)黑漆的大門，首先映入眼簾的是寬闊而平坦的操場，這可是我們最喜歡的地方。每天清晨，我們都要穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，神情莊嚴(yán)地看著五星紅旗在微風(fēng)中冉冉升起，那一刻我們都揚(yáng)起頭，高高的舉起手臂，向國旗敬禮，向祖國問好。一到課間，這里又成了我們鍛煉和玩耍的舞臺(tái)，我們在這里自由的奔跑，快樂的嬉戲，盡情地?fù)]灑汗水。最讓我們難忘的還是一年一次的六一運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們表演歌舞，還要進(jìn)行賽跑、拔河、跳遠(yuǎn)、投球等各種有趣的比賽，操場頓時(shí)成了我們童年的樂園。
操場的北側(cè)有一排松樹，個(gè)頭兒雖然不是很高，但卻挺拔著，一片勃勃生機(jī)。緊挨著松樹，就是高大威嚴(yán)的.教學(xué)樓了，教學(xué)樓有四層，刷著粉色和灰色相間的油漆，非常美麗。這里是老師為我們授業(yè)，解惑，傳播知識(shí)的地方。一間間教室，桌椅整齊，窗明幾凈；潔白的墻壁上有同學(xué)們精心布置的園地，五彩的字跡訴說著我們對未來的暢想；溫暖的窗臺(tái)上郁郁蔥蔥的小花努力伸出枝椏，散發(fā)著馨香。我們每天坐在這樣優(yōu)雅的環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長，內(nèi)心充滿了幸福。
對了，忘了向你們介紹我校的“文化長廊”，其實(shí)就是每層樓的走廊，那可是我最愛的地方，每天，我們都會(huì)三個(gè)一群五個(gè)一伙，要么靜靜地走到畫壁前，欣賞古今中外名人的小故事，感受著他們的成長；要么站在流動(dòng)書架旁，找一本自己喜愛的書，徜徉在靈動(dòng)的文字里，感受著中華文明的源遠(yuǎn)流長，激勵(lì)著我們“為中華之崛起而讀書”。
黃昏，夕陽西下，在悠揚(yáng)的薩克斯樂曲聲中我們背起書包離開可愛的校園，我們的歡歌漸漸消失在遠(yuǎn)方，我們的笑語慢慢流向天際，明天見，美麗的校園；明天見，我心愛的家園。
美麗校園我的家作文 28
三年前的我還是一個(gè)懵懂無知的幼兒，剛從幼兒園畢業(yè)，眨巴著稚嫩的雙眼，對新校園里的一切都感到既陌生又新奇。
校園里有寬敞明亮的教室，有很多體育設(shè)備的操場，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，擺放著各類書籍的圖書室，還有整潔的書法室，漂亮的音樂室等。
這里有親切、和藹的老師們，他們就像大姐姐大哥哥一樣，不僅循序漸進(jìn)地教我們學(xué)知識(shí)，還耐心地教育我們懂禮貌、守紀(jì)律、尊師愛幼、團(tuán)結(jié)友愛，……
一年級時(shí)，在老師的帶領(lǐng)下，我光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)，佩戴上鮮艷的.紅領(lǐng)巾，在莊嚴(yán)的國旗下我們大聲宣誓，要做一名合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人！
二年級時(shí)，我在班集里積極為同學(xué)們服務(wù)，并且勇躍參加學(xué)校組織的活動(dòng)，非常榮幸的當(dāng)選為班級文藝委員，和老師、同學(xué)們一起為班級的文藝活動(dòng)出謀劃策。
三年級時(shí)，我嚴(yán)于律己，遵守學(xué)校紀(jì)律，在老師和同學(xué)們的認(rèn)可下，我被評選為紀(jì)律委員，我非常樂意為集體服務(wù)，并主動(dòng)申請成為學(xué)校圖書館小小管理員，希望能為學(xué)校的公共環(huán)境出一份力。
現(xiàn)在是我是一名快樂的石筍娃！校園里的生活豐富多彩，小石筍們在老師辛勤的“澆灌”下茁壯成長，我們將和石筍的大家庭一起，為石筍學(xué)校增光加彩，共創(chuàng)美好未來！
美麗校園我的家作文 29
學(xué)校是我美好、溫暖、快樂的家！
我的學(xué)校像個(gè)大花園，四季如春。春天小草返青，柳枝抽綠，玫瑰花綻放，操場上有孩子的笑聲，樹枝上有鳥兒快樂的歌唱聲，到處洋溢著一派春的氣息。夏天風(fēng)吹過，一棵棵柳樹像一位位美麗善良的小姑娘，扭動(dòng)著細(xì)軟的腰肢，擺著翠綠的連衣裙，跳起舞來。秋天秋姑娘在學(xué)校里玩耍，黃色的樹葉跟著翩翩起舞。冬天大地?fù)Q上了新衣，學(xué)校變成了城堡，玻璃窗上結(jié)滿了厚厚的冰花，光禿禿的樹干像一位位挺拔的`衛(wèi)士。
在學(xué)校里我感覺到了家的溫暖。記得那一次，我考試沒考好，心情跟信心一起跌倒了谷底，同學(xué)們都來安慰我，告訴我：失敗并不可怕，可怕的是你沒有堅(jiān)持！
在校園里我感受到了家的快樂。冬天下雪的時(shí)候，老師讓我們到操場堆雪人，同學(xué)們把小雪球慢慢的滾成了大雪球，兩個(gè)大雪球連接在一起，變成了胖乎乎的雪人，再給他添上鼻子、帽子和紐扣，就變得惟妙惟肖啦！
學(xué)校是我的家，童年的腳印留在校園的小路上；歡歌笑語留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們美好的回憶，播種著我們的夢想。
美麗校園我的家作文 30
我們的校園是美麗的，可愛的。來到花園，就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的公園。
你看，綠油油的小草偷偷地探出頭來,看看這兒，看看那兒，好像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃,�；▋洪_了,像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主,，有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的'小花蕊;有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。最引人注目的要數(shù)映山紅了,那精致的花瓣,看起來小巧玲瓏,有紅色的,有紫紅色的,還有白色的,真是萬紫千紅呀。一群勤勞的蜜蜂，嗡！嗡！嗡地飛進(jìn)花叢里采蜜，不停地叫，好像在說：“今天收獲真不錯(cuò)�！毙▲B在枝頭上唱歌，可能在贊美我們美麗的校園吧。走進(jìn)操場，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里多么寬敞�。≈軙�(huì)課時(shí)，全校1000多人在這里集合，一點(diǎn)兒也不覺得擁擠。那紅紅的跑道，綠綠的足球場，多好看�。∷苣z跑道上像鋪了厚厚的地毯，摔上去一點(diǎn)都不疼。
下課的時(shí)候，操場上熱鬧極了。同學(xué)們?nèi)艘换�，五人一群，有的跳繩，有的跑步，有的跳橡皮筋，有的打籃球，還有的踢足球呢！這兒成了歡樂的海洋。美麗的校園，我的家。美麗的校園，我愛你。
美麗校園我的家作文 31
我愛學(xué)校，愛它無限生機(jī)；我愛學(xué)校，愛它蓬勃的朝氣，我愛我美麗的校園，因?yàn)樗俏覀兊募�，學(xué)校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將永遠(yuǎn)記在腦海里。
學(xué)校是知識(shí)的世界。在這里，老師們把一個(gè)個(gè)知識(shí)淺薄，年幼無知的小孩教育成知識(shí)淵博、彬彬有禮的人才，為我們的.將來打下基礎(chǔ)。老師是園丁，讓我們成材。老師是授業(yè)者，讓我們學(xué)到了本領(lǐng)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的學(xué)校，更感謝不圖回報(bào)，無私奉獻(xiàn)的老師。
老師是人類靈魂的工程師，他們像蠟燭一樣燃燒著自己的青春，用心血來澆灌我們一棵棵正在成長的幼苗。每天，當(dāng)我們沐浴著晨光來到學(xué)校，感受著老師的辛勤付出。
我們不僅尊敬熱愛老師，在這個(gè)大家庭里，還和同學(xué)們結(jié)下了友情。友誼就像花朵，好好培養(yǎng)可以開的心花怒放，可一旦任性或者從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花就會(huì)立刻凋謝，這方面的例子我們班上以前就有很多。
我們班以前最大的問題就是男女不團(tuán)結(jié)，大吵一三五，小吵天天有。女同學(xué)的自尊心太強(qiáng)，碰到一丁點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)，男同學(xué)就是死皮賴臉那種類型（大部分）。到了今天，通過老師天天的教育引導(dǎo)，隨著我們年齡的增長，我們懂事了，長大了，男女生都學(xué)會(huì)了寬容和諒解，終于能和睦相處、團(tuán)結(jié)互助了。
不僅我們班級的同學(xué)講文明、懂禮貌，我們學(xué)校的每一個(gè)同學(xué)都是最棒的，不僅會(huì)背“文明禮儀七字歌”，而且落實(shí)在行動(dòng)上。
我愛我美麗的校園，我也更愛我這個(gè)美麗的大家庭。
美麗校園我的家作文 32
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼來宏中已近兩年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)少不更事、懵懂無知的小不點(diǎn)變成了一個(gè)青春可人，熱愛學(xué)習(xí)的乖女孩。在時(shí)光的匆匆流逝中，我對老師的感情日漸深厚。在我的學(xué)習(xí)旅程中，校園給了我“家”的感覺；老師給了我“母愛般”的溫暖。
記得有一首詩寫道：“也許青春的世界里，本來就流動(dòng)著過錯(cuò)，而生命里，偶有悲傷也會(huì)像漲上來的潮水，一片一片地將你淹沒。這時(shí)，唯有心中持著人性最初最美的那一點(diǎn)真，你的人生才有走下去的把握。”對我而言，那最初最美的真，是老師們無微不至的關(guān)懷和兢兢業(yè)業(yè)的教導(dǎo)。在校的幾個(gè)學(xué)期里，我呼吸的是怡人而又清新的校園空氣，我身處的是充滿激烈的良性競爭環(huán)境，我得到的是日益漸佳的成績，是亦師亦友的師生情誼，是真摯而純潔的'同窗友誼！
當(dāng)然，在這么一個(gè)欣欣向榮的校園里，宏中學(xué)子們無不勇往直前、堅(jiān)持不懈地追趕心中永遠(yuǎn)的地平線，這期間當(dāng)然也不乏有壓力，但是，在老師們循循善誘的洗禮下，初登中學(xué)殿堂的我們在經(jīng)歷挫折后，學(xué)會(huì)了如何面對在競爭中時(shí)時(shí)刻刻徘徊于心的巨大壓力，懂得了心靈的最佳撫慰便是永遠(yuǎn)的微笑，永遠(yuǎn)的自信。同時(shí)，在成績有所滑落時(shí)，我們深深地體會(huì)到“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第，怎么一個(gè)愁字了得？”于是，我們學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)，在老師的細(xì)心呵護(hù)下，我們的心靈深處仿佛插上了翅膀，給學(xué)業(yè)這輛車子添加了動(dòng)力，促使我們飛得更高，飛得更遠(yuǎn)……
�。∥铱蓯鄣男@，難忘的恩師！現(xiàn)在，這過去的一切將永遠(yuǎn)深藏于我們內(nèi)心的匣子里。校園，我的第二個(gè)家，讓我們在這快樂的家里感受著“母愛般”的師情，歡快活躍地演繹著青春的魅力，在這充滿活力的家庭里共同譜寫自強(qiáng)不息的樂章！
美麗校園我的家作文 33
我有一個(gè)溫馨的家，這個(gè)家給予我生命，哺育我成長，我愛我家。但是，我更愛我的另一個(gè)家：一個(gè)無私贈(zèng)予我智慧的搖籃，一座充滿生機(jī)的美麗校園——臨朐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
高大的校舍坐東朝西，集教學(xué)辦公于一體。俯瞰整個(gè)校舍，她像一個(gè)大大的“E”字母，老師說是education（教育）這一英文單詞的首字母。校舍四周，綠樹環(huán)繞，環(huán)境優(yōu)美。磚紅色的墻體，配上大大的玻璃窗，熠熠生輝。
清晨，同學(xué)們迎著朝陽，陸續(xù)走進(jìn)校園，寬敞的大門像母親敞開胸懷，迎接著兩千多兒女的到來。隨之，朗朗的晨讀聲響徹整個(gè)校園。
叮鈴鈴，上課了�，F(xiàn)代設(shè)施齊全的教室里，在老師的引領(lǐng)下，我們在知識(shí)的海洋中遨游，從加減乘除到詩詞曲賦，從天文地理到ABCD，從哆來咪發(fā)到赤橙藍(lán)紫……日積月累，沉淀知識(shí)。
下課了，我們像快樂的小鳥奔向操場。紅綠相間的塑膠操場柔軟舒適，這是一個(gè)既莊嚴(yán)又放松的地方。說她莊嚴(yán)是因?yàn)槊恐芤辉缟�，我們�(nèi)熒谶@里舉行升旗儀式，在嘹亮的'國歌聲中，我們仰望著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。同時(shí)，她又是我們的樂園，我們可以在這里盡情游戲，忘記一切苦悶與煩惱。
傍晚，夕陽的余暉斜照在操場東面的文化墻上，整個(gè)墻體圖文并茂、典雅恢弘，是五千年華夏文明的精粹，閃耀著新時(shí)代的智慧光芒，其精神縱貫古今中外，其內(nèi)涵橫覽德智體美。撫摸著這幅意蘊(yùn)厚重的畫卷，“百里負(fù)米”“程門立雪”“聞雞起舞”的故事浮現(xiàn)眼前，周恩來“為中華之崛起而讀書”的鏗鏘回答回蕩在耳畔；四大發(fā)明、詩詞曲賦、筆墨紙硯、琴棋書畫無不綻放著華夏文明的智慧火花，讓我們的民族自豪感油然而生。
美麗的校園，魅力的校園，你是我們放飛希望的搖籃，你是我們揚(yáng)帆起航的港灣！
我深深地愛著你——我的校園我的家！
美麗校園我的家作文 34
我所在的學(xué)校——市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它可是全晉城首屈一指的學(xué)校呢。我們的學(xué)校不僅有著優(yōu)美整潔的環(huán)境，讓人流連忘返，更有著獨(dú)樹一幟的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，就像溫馨的家一樣滋養(yǎng)著我們的身心。
一進(jìn)大門，一幅美麗的畫面便盡收眼底。首先，映入眼簾的是一個(gè)大氣的橢圓形櫻花池，花池的獨(dú)特造型是“教育要面向世界、走向未來”的象征。櫻花正在接二連三地落下，美麗嬌嫩的`花瓣好像一個(gè)個(gè)小精靈隨風(fēng)灑落下來，簡直是妙不可言，美不勝收。
順著陽光照射的方向往左看去，呦，一個(gè)多么好看的小花園呀！一棵棵柳樹、楊樹、槐樹、松樹錯(cuò)落有致，猶如團(tuán)結(jié)友愛的中華民族大家庭。跟小花園對稱的位置，是一處不大不小的竹林，林子里一棵棵清秀挺拔的竹子已經(jīng)開始微微泛黃，不由得讓人想起“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的勵(lì)志詩句，讓人充滿頑強(qiáng)執(zhí)著的無窮力量。
一幢幢潔白整齊的教學(xué)樓前，各種書法、繪畫、手工優(yōu)秀作品和“優(yōu)秀少先隊(duì)員標(biāo)兵”、“勤學(xué)善思好少年”、“悅讀之星”等優(yōu)秀學(xué)生代表櫥窗展板隨處可見。順著教學(xué)樓左側(cè)的平直小道往里走，讓人眼前豁然開朗，綠綠的一大片操場上鑲嵌著一圏鐵紅鐵紅的跑道，條條跑線躍然于上。操場前正中央鮮艷的五星紅旗，在閃閃發(fā)亮的旗桿上迎風(fēng)招展，四周的鐵柵欄上，整齊地排列著形狀各異、鮮艷亮麗的文化宣傳展板，有圖文并茂的文明禮儀和德育新風(fēng)，還有社會(huì)主義核心價(jià)值觀和愛國主義教育文化宣傳欄，一幅幅生動(dòng)活潑、寓教于樂，讓人目不暇接。這時(shí)，下課鈴剛剛響過，同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖出教室，在這片紅綠相間的天地里盡情的玩耍，有的在跳繩、有的在踢足球、還有的追逐嬉戲……好不熱鬧的一番景象。
“叮鈴鈴”，上課預(yù)備鈴響了，同學(xué)們便蜂擁而至返回教室，異常的平靜便馬上代替了片刻的喧囂，安靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽的一清二楚�？赡闱�，偌大的操場上連半片紙屑都沒有留下，真是讓人佩服。剛過一會(huì)兒，教學(xué)樓里便傳來了朗朗的讀書聲、鏗鏘有力的講課聲、你一言我一語的討論聲，偶爾還會(huì)傳來一陣哄堂大笑聲，真是此起彼伏、綿延不絕，細(xì)細(xì)聽起來還真像一曲恢宏的交響樂呢。
這就是我美麗無比的校園，這就是我像家一樣溫馨的校園。我愛你，我美麗的校園！
美麗校園我的家作文 35
我愛我的家，因?yàn)榧依镉刑畚覑畚业陌职謰寢�。我更愛我的學(xué)校，我們的學(xué)校有和藹可親的老師，有互相幫助的同學(xué)，這里就是我的第二個(gè)家。
我們的學(xué)校——北申莊完小是一個(gè)美麗的地方。走進(jìn)校門就會(huì)看見一排挺拔的大樹，他像一排哨兵一樣傲然挺立。在夏天的時(shí)候，我們可以在樹下避開炎熱，走進(jìn)涼爽的世界。這些樹當(dāng)中有幾棵法桐樹，一看到它渾身就充滿力量。這幾棵法桐樹告訴我們做什么事情都不能退縮，要勇往直前。校園正中央飄動(dòng)著的五星紅旗為我們指明著前進(jìn)的方向，向我們傳遞著黨和祖國對我們的關(guān)懷。不管是刮風(fēng)還是下雨，一看到風(fēng)雨中的'那一抹紅色，我們便會(huì)信心倍增，勇敢地迎著風(fēng)雨而上。
學(xué)校的老師就是我們的父母，每天，我們告別了爸爸媽媽來到學(xué)校，我們的生活便于老師聯(lián)系在一起。老師和藹可親，為我們解決我們在學(xué)校遇到的每一個(gè)問題。我們從心里對每一位老師充滿感激。課堂上，老師細(xì)心地為我們講解每一道習(xí)題，帶領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋里遨游。但是，當(dāng)我們沒有按時(shí)完成作業(yè)時(shí)，老師的臉色讓我們害怕。盡管如此，我們依然愛著我們的老師。試想，那個(gè)孩子會(huì)因?yàn)楦改傅膰?yán)厲，而不愛自己的父母呢？
學(xué)校里還有親如兄弟姐妹的同學(xué)，這使得學(xué)校更像一個(gè)家。同學(xué)之間互相幫助，互借東西是再平常不過的了�？墒怯袝r(shí)也會(huì)鬧一些小別扭，小矛盾，不過這有什么關(guān)系呢？過不了多久，大家又會(huì)在一起，有說有笑。同學(xué)之間兄弟般的情誼，讓我感到幸福，溫馨。
可見校園是熱鬧的。我們在校園里玩各種游戲：捉迷藏、踢沙包、跳皮筋……我們跑著，跳著，到處充滿著笑聲，同學(xué)們把歡樂盡情的揮灑，舒展一下筋骨，活動(dòng)一下腰腿。隨著鈴聲的響起，替代的又是朗朗的書聲。
家里的爸爸媽媽供應(yīng)了我們的物質(zhì)條件，使我們健康成長。在學(xué)校這個(gè)家里，我們得到了許多知識(shí)，學(xué)到了許多做人的道理。這個(gè)家為我們提供了成長的沃土，使我們的知識(shí)更加豐富。
美麗的校園我的家，我愛我的學(xué)校，我愛我的這個(gè)家。
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