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寫美麗校園的作文合集10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的寫美麗校園的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫美麗校園的作文 篇1
還未走進(jìn)校園，就看見美麗的花兒向我們擺手，整齊的黑色鐵欄墻，氣魄雄偉的大門，紅色的琉璃瓦在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
進(jìn)了我們學(xué) 佼的大門，左邊是健身廣場，右邊是花園，花園是錯落有致地栽了一些花草。三葉草像一層厚厚的綠色地毯。每到鮮花盛開的季節(jié)，一叢叢的鮮花爭先恐后地向人們 展示它的'美麗芬芳。從花園直走向左拐，就來到教學(xué)樓。我們的教室就在這座樓上。其中有電教室、語音室、圖書室等多媒體教室。平時我們就在這里學(xué)習(xí)，吸取知 識的營養(yǎng)。教學(xué)樓的對面是一個小操場，操場的中間就是我們會校師生都敬重的升旗臺，兩側(cè)是老師的辦公樓。從這里放眼望去，新建的操場令人耳目一新。操場是 多功能的，因?yàn)樗仁俏覀兺嫠蜴业牟賵�，又是渭旗村文化娛樂的舞臺。遇到節(jié)日，我們都在這里表演我們自編自演的節(jié)目。
我們的學(xué)校如此的美麗，在這樣優(yōu)美的環(huán)境里，我一定要好好學(xué)習(xí)，不能忘記老師和父母的關(guān)懷和培養(yǎng)！
寫美麗校園的作文 篇2
今天，我就來向大家介紹一下我美麗的校園吧！
春天的時候，校園里到處洋溢著我們的歡笑聲，吵得都把小柳芽寶寶給弄醒了，讓花姑娘也笑開臉，你看，柳芽寶寶、花兒姑娘正在向我們招手問好呢！
夏天來了，柳芽長大了，花兒姑娘也變得更加鮮艷了，小草弟弟挺著直直的腰板兒，瞪著大大的眼睛，比誰能得到我們的稱贊呢！
秋天到了，小草弟弟趕忙縮到大地媽媽的懷抱中，花兒姑娘也躲了進(jìn)來。冬天來到了，雪姑姑一使魔法，就把大地媽媽穿了一身雪白雪白的衣服，把柳樹姑娘的頭發(fā)，變得也是雪白雪白的了，站在遠(yuǎn)處，就好像雪姑姑為我們鋪了銀白色的地毯似的。
怎么樣，我們的校園美吧！同時我們的校園也是知識的.海洋，是孩子們的樂園，也是美麗的大花園！
寫美麗校園的作文 篇3
我很喜歡我們的校園，因?yàn)樗褪俏覀兠刻斓膶W(xué)習(xí)公園，為什么這么說呢？因?yàn)樗窆珗@一樣美麗！我喜愛美麗的校園，更喜歡校園的噴泉。
校園的噴泉有著一個特別的形狀，里面有一座小型假山，上面有一個很漂亮的紅亭子，順著往下看，有一個小水車，也是耀眼的紅色，只見上凹凸不平，像真的一樣，還有一座漂亮的小橋。
我常想，如果自己是一個小人，站在上面，那是多么逍遙自在多么開心呀！而每次，我都似乎已經(jīng)站在上面了。在假山的旁邊，有一只黃腳，紅頂?shù)牡ろ旡Q，看它的樣子，像是“唯我獨(dú)尊”似的，它一只腳站在地上，另一只腳高高收起，像是怕弄臟了腳。
川池子一到夏天就噴出水，噴水的地方圓圓的，很奇怪，但也十分好看。噴出的水順著假山向下流，慢慢積到池子里。摸摸池壁，能抓出好幾個類似海螺的東西，看樣子，有生命，不是假的.。他們緊粘著墻，不使勁，休想把它們揪下來。
這就是我最喜歡的池子，有一些古典的噴泉，我想，你會像我一樣喜歡它的。你看，我們的校園是不是很美麗啊，你們的校園也是這樣美麗嗎？
寫美麗校園的作文 篇4
我們的仁小雖然只是幾棟樓房，但對于我們來說它不僅非常美麗，還寄托了我們童年美好的回憶。在眾多美麗的景色中，我覺得最美的是教學(xué)樓前面的.小花園。小花園的一天都有著不同的景象。
早晨，鳥兒把沉睡的花兒草兒都叫醒了。小花園里的樹葉和嫩草上滾動著晶瑩的露珠，顯得虎虎有生氣。
中午，太陽當(dāng)空照的時候。一棵棵大樹像一位位海軍上將，頂著烈日炎炎挺直了身子，守衛(wèi)著小花園的安寧。
下午，微風(fēng)徐徐，一陣清涼。樹葉隨著風(fēng)兒擺動自己的身體，跳起來時下最流行的舞蹈。小草小花兒漸漸地恢復(fù)活力，訴說著心中最美的春天。
晚上的小花園一片寂靜。蟋蟀在平臺上彈著優(yōu)美的音樂，讓人聽了陶醉其中。草兒花兒們在沉睡中迎接新的一天到來。
小花園真美��！是我心中最美的地方！
寫美麗校園的作文 篇5
我們的校園景色非常美，一排排的教學(xué)樓，還有一個大操場，我們天天都在這里嬉戲，操場旁邊有一排排柳樹，不過，我最喜歡的還是校園的柳樹。
春天，柳樹抽出新芽，一個個芽苞像剛出土的`竹筍一般，一天天茁壯成長。過了幾天，芽苞長大了，變成了一片片嫩綠的新葉。葉子在春風(fēng)的吹拂下一天天長大，顏色也在一天天加深，逐漸變成了油綠色。
到了夏天，天氣逐漸熱了起來，柳樹用它茂密的葉子和枝條為我們撐起了一把綠傘，我們都來到柳樹下乘涼。上體育課的時候，我們常來這里玩，有時玩捉迷藏，有時撿一些樹枝去戲弄同學(xué)，有時撿點(diǎn)樹枝和石子在地上下一盤五子棋……
秋天，柳樹葉子都變黃了，一片片像蝴蝶飛舞般落下來，猶如下了一場樹葉雨，地上落滿樹葉，厚厚的，軟軟的，像鋪了一塊軟綿綿的地毯。
冬天來了，柳樹只剩下了光禿禿的枝杈，剛下了一場雪，樹上掛滿了雪花，雪白雪白的，我們來到柳樹跟前，輕輕為它打掃雪花，盼望著快點(diǎn)到春天，讓它繼續(xù)和我們玩。
柳樹給了校園美麗的景色，給了我們無盡的遐想，給了我們快樂嬉戲的場所，我喜歡校園的柳樹。
寫美麗校園的作文 篇6
美麗的校園應(yīng)該是什么樣子呢？應(yīng)該有一排高大的教學(xué)樓，里邊的每一間教室都寬敞明亮，學(xué)生的桌椅寬大而舒適，教室內(nèi)還配有很多先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。教學(xué)樓的四周被一排排古木參天的大樹所環(huán)繞，校園內(nèi)綠樹成蔭、草坪翠綠，尤其是清晨或雨后漫步在校園內(nèi)的林蔭小道上，空氣清新，無比愜意。就在教學(xué)樓的不遠(yuǎn)處應(yīng)該是運(yùn)動場，有足球場、籃球場、雙杠、單杠等體育場地和設(shè)施，每到體育課或是課外活動時，這里總是會成為同學(xué)們你追我趕、大顯身手的戰(zhàn)場。
這時我又想起了我曾經(jīng)在甘肅農(nóng)村就讀過的一所山村小學(xué)，當(dāng)時由于父母工作四海漂泊，就把我留在了姥姥家，就這樣，我在那所不起眼的小學(xué)度過了三年的快樂時光。
那所小學(xué)在一座光禿禿的山丘的半山腰上，一排很簡易的土房背靠在山的一側(cè)，總共只有兩間教室，教室很小，每間能容納10多個學(xué)生吧，我們?nèi)Ｒ簿?0來個學(xué)生，一、二、三年級一個教室，四、五、六年級一個教室，一部分上課，一部分做作業(yè)，如此反復(fù)循環(huán)。窗戶沒有玻璃，只在教室內(nèi)側(cè)貼上塑料紙來遮風(fēng)擋雨，教室里的光線不是很亮，尤其是到了陰天或是下雨天，教室里就很暗，整個校園里沒有電，就更不用說那些教室里的先進(jìn)教學(xué)設(shè)備了。由于地形的限制，校園很小，每到下課，同學(xué)們都喜歡在外面曬太陽，那可是一種高檔享受、同學(xué)們也都樂此不彼。體育課時老師就帶我們在外面做游戲或圍坐在外面的土磴上聽老師講故事。
一旦刮大風(fēng)，整個校園里就飛沙走石、塵土飛揚(yáng)，有時就連教室里也不能幸免，這時同學(xué)們就會和老師齊心協(xié)力大戰(zhàn)狂風(fēng)。別看同學(xué)們小小的個子，但個個都表現(xiàn)不俗、神勇善戰(zhàn)，有站在課桌上加固塑料紙的、有搬磴子堵門的、有忙著傳遞作戰(zhàn)工具的，真是忙得不亦樂乎。大戰(zhàn)結(jié)束時，教室的空氣中總是迷漫著塵土，什么也看不清楚，再瞅瞅同學(xué)們，個個土頭灰臉、筋疲力盡，但個個都很開心，因?yàn)檫@時大家都很清楚，接下來要做的事只有一件了，那就是聽老師講精彩的故事了。要是下起了暴風(fēng)雨，那就更糟了，狂風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)，總是從窗戶縫、門逢里沖進(jìn)來，但這些善后任務(wù)只能交給女同學(xué)們了，我們男同學(xué)自然是和老師一起，拿上那幾把不知有多少屆師兄們用過的鐵揪、三三兩兩地合舉著雨衣，去巡查校園內(nèi)的排水溝，看有沒有排水問題。跟著老師在這挖挖，在那挖挖，把泥巴撇在水溝邊上，只等著老師的最后一聲令下：“沒事了，回教室�！边@才算是大戰(zhàn)暴雨得勝而歸。當(dāng)我們個個落湯雞似地回到教室，有時還會天女散花，從頂棚上往下漏雨，頂棚只能等到不下雨時再上房修理，同學(xué)們就很快三三兩兩地?cái)D在那原本不寬敞的'長條磴上，靜悄悄的，為什么？不用說，自然又是聽故事了。哈哈。
在這里老師和學(xué)生親如一家人，大家不分彼此、不分你我，一人有事，大家上，一人有難、大家?guī)�。雖然我們的校園很小，校舍也很簡陋，甚至談不上校園，和那些美麗的校園相比，它儼然是天鵝群中的一只可憐“丑小鴨”，但就是這個“丑小鴨”，也同樣孕育出了好幾只金鳳凰呢！我也在這個“丑小鴨”的懷胞中度過了快樂的三年美好時光，她讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)、知道了關(guān)愛，這是她送給我的終身寶貴財(cái)富，令我終生難忘。同時，我為自己能在這所“丑小鴨”學(xué)校成長而感到幸運(yùn)、感到開心、更感到驕傲。
我愛你，我美麗的“丑小鴨”學(xué)校。
寫美麗校園的作文 篇7
你們想知道我贊不絕口的校園嗎？那我就當(dāng)當(dāng)你們的校導(dǎo)吧！告訴你們，我的校園一年四季都很美喲，你們不來，可是你們的損失哦！
現(xiàn)在走進(jìn)校園的春天吧！那里的春天蟲鳴鳥樂，好像在為婀娜多姿的春伴奏呢！校園里，樹木發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，我問：“這是紅色露珠，還是未落的果實(shí)？”大家一陣沉默。我又帶領(lǐng)大家去觀賞花兒，你看，校園里的花兒都開了，白色的梨花，粉紅的桃花，金黃色的油菜花，都散發(fā)出一陣陣濃郁的香味。瞧，動物們都出來活動了，小蜜蜂到花朵里風(fēng)風(fēng)光光地采蜜，小蝴蝶出來游玩，一會兒飛到“孔雀”身上，一會飛到“鳳凰”身上，一會飛到梅花的花瓣上，開心極了�？蓯壅{(diào)皮的小朋友們陸續(xù)來了，有的跑到草地上睡覺，有的逗著蝴蝶玩，有的在花旁聞著花朵的`清香。我明白了，原來春天是一個大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同顏色；是她把校園點(diǎn)綴五彩繽紛；是她給校園協(xié)奏曲譜上了樂章；是她為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香，使他們個個爭奇斗艷，好不美麗呀！
接著，我們要走進(jìn)夏天的校園，夏天暑氣蒸騰，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把校園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，蟬在樹上大聲宣召：知了，知了。你瞧，蟬爬上樹枝像染上了一塊小黑布一樣。夏天，荷花映日，一朵挨著一朵，下面有荷葉，像鑲了綠寶石一樣光彩奪目，好看極了，小朋友們時而上竄下跳，時而在樹陰下入乘涼，時而在草地上玩丟手絹，高興極了。
然后，我們再到秋天的校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。秋天，葉子在校園飛舞，有的像頑皮的兒童，有的猶如一只只小精靈在歡快的跳舞，有的宛如一個個坐姿優(yōu)美的仙子……啊，秋天的空氣真清新，真香吶，原來是桂花和菊花的清香，聽說菊花可以泡茶，我泡了幾杯給他們喝，他們喝得嘖嘖稱好，桂花香氣誘人，芬芳撲鼻，常把小朋友的腳勾住，令人心曠神怡。秋姑娘把天空刷得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈的好像剛洗過的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽，草兒也被秋姑換上一身黃黃的衣裳，顯得醒目極了，小朋友們不管三七二十一，爬到樹上摘了幾顆果子，那果子看得就讓人垂涎欲滴，有的小朋友在摘果子，有的小朋友在樹下朗誦課文，背詩歌，唱歌……真是五花八門，數(shù)也數(shù)不清的呀！有的小朋友在放風(fēng)箏，那風(fēng)箏琳瑯滿目，有蝴蝶樣的，有飛機(jī)樣的，有小鳥樣的，有孔雀樣的……讓我們眼花繚亂，放風(fēng)箏了，只見他們站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲“放”那線一緊一松，漸漸高過樹梢了，風(fēng)箏在空中飛舞，小朋友們玩得快樂極了。
最后，帶你們?nèi)バ@的冬天吧，校園的冬天梅花怒放，寒氣襲人，初冬像一位美麗、高貴的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風(fēng)，小朋友們穿著棉衣出門，透體的寒意刺骨，冷極了！瞧，小朋友們有的在教室里縮著身子，有的認(rèn)為只要活動，什么冷也不怕了，有的凍得瑟瑟發(fā)抖，說出來的話也結(jié)結(jié)巴巴的，看來冬天真是很冷呀！
你喜歡我的校園嗎？要是喜歡的話，你們來了，一定會流連忘返，不虛此行的！
寫美麗校園的作文 篇8
校園很美麗，有花有樹還有草�；ê芟�，風(fēng)兒一吹，花瓣就落在地上，像蝴蝶翩翩起舞；樹很直很挺拔，像軍隊(duì)里站崗的士兵，日日夜夜保衛(wèi)著學(xué)校的安全；草兒四季常綠，默默守護(hù)著我們，就像老師辛勤耕耘在自己的`崗位，無怨無悔。
星期一升國旗的時候，全校同學(xué)都站得筆直筆直，像閱兵隊(duì)伍，看上去很壯觀；黑板報上的字寫得很端正；教室里的桌椅排得很整齊；課堂上的我們在認(rèn)真聽講……校園里一切都井井有條。
不過，那兒還有幾張廢紙，多難看呀，快點(diǎn)把它撿起來！垃圾應(yīng)該放在垃圾桶里。如果每個同學(xué)都自覺保持良好的習(xí)慣，那我們的學(xué)校就更美麗了。我愛我的學(xué)校！
寫美麗校園的作文 篇9
我生活在一個美麗的校園，它叫“杭州金都天長小學(xué)”，那里的春、夏、秋、冬四季風(fēng)景各不相同。
春天，學(xué)校的操場就像是個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。小草偷偷地從地下探出毛茸茸的小腦袋，香樟樹穿上了綠色的衣服和春風(fēng)共同表演春天的合唱。不知名的野花穿起七彩的裙子，與蝴蝶跳著春天的舞蹈。矮矮的柿子樹從寒冷中解脫出來，冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意，疊印在無云的.晴空，如詩如畫。誰使春天的校園這樣美麗，藍(lán)天上的白云做出回答，它們拼成一個“春”字，好像在說，美麗的春姑娘帶給我們一篇春天的童話，春天在同學(xué)們朗朗的書聲里，春天就在同學(xué)們的畫里。
夏天，像個暴躁的“猛張飛”，經(jīng)常用轟隆隆的吼聲來嚇唬我們。不僅如此，它還常常會掉下“傾盆眼淚”，害得我們四處奔跑。這時，學(xué)校的長廊就成了我們的避雨亭。在那里，我們高聲唱著“新學(xué)堂歌”，互相追逐玩著撕名牌的游戲。滴答的雨聲為我們伴奏，兩邊的香樟樹揮舞著“手臂”為我們搖旗吶喊。我們銀鈴般的笑聲，引得桂花妹妹忍不住伸出頭來，害羞地說：“我能和你們一起玩嗎？”
秋天，我們的學(xué)校是個美麗的小精靈。風(fēng)一吹過，教學(xué)樓下的銀杏葉就隨風(fēng)起舞。它們踮起腳尖，圍著樹媽媽，邁著優(yōu)美的芭蕾舞步，緩緩落下。時而回眸一笑，時而迎風(fēng)高飛，時而隨風(fēng)低舞。我們站在銀杏樹下，伸出雙手，迎接著這場銀杏雨，片片銀杏葉落在我們的頭上、臉上、手上------我們變成了一個“樹葉”人。
冬天，像個調(diào)皮的孩子，一念咒語，就把學(xué)校變成了白茫茫的一片。所有的植物都脫掉了外套，樹葉寶寶離開了家，只剩下美麗的雪花姑娘快樂的依偎在樹枝上。在這銀裝素裹的世界里，我們堆雪人、打雪仗，并在雪花漫天飛舞的日子里，隨著雪姑娘優(yōu)美的舞姿，伸出手指，臨摹書法神韻，獨(dú)具一格，瀟瀟灑灑。雪人、樹枝、孩子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅美麗的中國畫。
我愛你，美麗的金都天長，你是春天里的小清新，炎炎夏日下熱情奔放的吉普賽女郎，秋天充滿靈氣的詩人，在白雪皚皚中肆意揮灑丹青的畫家。
寫美麗校園的作文 篇10
我的校園美如畫。校園里花草樹木姿態(tài)不一，種類齊全：有高大挺拔的小葉杜英玉樹臨風(fēng)，有造型獨(dú)特的昆士蘭傘木帥氣逼人，還有枝丫曲折的雞蛋花樹別具一格......誰走進(jìn)校園，都會豎起大拇指夸贊道：校園真美呀，美得就像一幅作家筆下的風(fēng)景畫；校園真大呀，大得像座小城市 ；校園的環(huán)境真凈呀，凈得看不到一點(diǎn)紙屑果皮；校園真文明啊，所有的學(xué)生都是那么的有禮，所有的老師都是那么的紳士淑女。
先看看我們學(xué)校的植物區(qū)吧。植物區(qū)在三幢教學(xué)樓中間。三幢的教學(xué)樓圍成了兩個天井，天井里栽種著各種花草樹木。其中最引人注目是那里的昆士蘭傘木。昆士蘭傘木就像一把大綠傘，一把大自然送給人們的傘。昆士蘭傘木的葉子造型很美，很像雨滴，沿著中間的葉脈對折后就像一把小刀。它的葉子更有意思了，它們不是單個兒長，而是三個一群，五個一伙地簇挨在一起，7個或8個組合在一起就像把小傘，而7或9把小傘又組成一把大傘。它們手拉手肩并肩不是要告訴我們要團(tuán)結(jié)嗎？難怪每到下課時間，有那么多的同學(xué)會手拉著手一起在這兒做游戲呢，會有那么和諧的笑聲呢。植物區(qū)里還有一棵很受同學(xué)們歡迎，很美麗的樹——小葉杜英。小葉杜英，就連它的名字都那么地好聽。從遠(yuǎn)處看，小葉杜英就像一棵高大無比的綠色的圣誕樹，更像一層一層的綠蛋糕樹。多美啊，一層一層的綠葉，是那么的有序。小葉杜英中間的桿是銀白色的'，從綠油油的草地上長出三四米左右就開始向四周伸出第一層的枝桿。這枝桿是那樣的勻稱地分配長出，誰也不多占一點(diǎn)空間，但又緊緊地挨在一起。它們的樹葉長得也是那樣的有特點(diǎn)，三五片的葉子的葉柄湊在一起，一寸左右就托出個圓形的葉片，幾個葉片又挨挨擠擠的，這就形成了一層密密麻麻的一層傘。樹桿再長二三尺后又長出一層，比第一層大一點(diǎn)，也是密密麻麻的。就這樣，整棵樹長七八層，但愈到上面就愈小，葉子也愈發(fā)的嫩綠。
操場的西北角邊上有一個魚的樂園——魚池。魚池的旁邊有一座奇形怪狀的假山，假山造型獨(dú)特，從不同的角度都可以看出不同的動物形狀。更奇的是假山上面源源不斷流下一股清澈的泉水，形成一道美麗的瀑布。至于水從哪里來，我和同伴們研究了很久還是沒有得出結(jié)論。魚池里面有各色的金魚，黑色的、白色的、花色的、紅色的、金色的......五顏六色的魚混合在一起在水中自由地穿來穿去，五彩繽紛，色彩明麗，給水平如靜的魚池增添了無限生機(jī)。
水池旁的學(xué)校的操場又大又寬又潔凈。我們二校區(qū)一共有兩個操場。操場上被清潔工叔叔（或阿姨）打掃得干干凈凈、一塵不染，讓大家看著心里很舒服。我真想對他們說：叔叔（或阿姨），謝謝你們呀！ 當(dāng)我們?nèi)ソ淌疑险n時，整個操場就安靜下來，只剩下籃球架與操場在說悄悄話了。一到下課，整個操場頓時沸騰起來，歡笑聲回蕩在學(xué)校的上空。
我的校園美麗得像一幅畫，誰走進(jìn)我們的校園不豎起大拇指夸贊呢。我愛我的校園，更愛把校園裝扮得漂漂亮亮的老師、校長、清潔工和同學(xué)們！
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