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美麗的校園作文

時(shí)間:2023-09-25 17:54:05 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的美麗的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  我們的校園處處都有著美麗的景色。就像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。走進(jìn)校園,展現(xiàn)在眼前的是花壇的美麗景色,花壇里的花各種各樣,有月季花、牡丹花……這些花兒爭(zhēng)奇斗艷、萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài),有的花瓣全展開了,有的含苞欲放,還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花;▔暮竺孢有一座假山,上面有兩只潔白的丹頂鶴,它們拍著翅膀,好像在說(shuō):“你看!這座校園可真美麗!”對(duì)了,花壇旁邊還有兩棵龍爪樹,每天都向同學(xué)們問(wèn)好:“孩子們,大家好!”花壇后面還有一根旗桿,每到星期一,同學(xué)們就會(huì)在“葡萄長(zhǎng)廊”升國(guó)旗。看到這里,大家會(huì)問(wèn):“哪兒來(lái)的“葡萄長(zhǎng)廊”呢?”其實(shí),就是我們學(xué)校的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的引路,引路兩旁有兩行葡萄架。秋天,像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學(xué)校里不光有這些景色,松樹和柏樹的裝飾也別懼一格,你肯定不知道它們?cè)谀膬喊桑鼈冄,就在葡萄長(zhǎng)廊的后面。說(shuō)了這么多,重點(diǎn)地方還沒(méi)有說(shuō)呢!引路兩旁的葡萄架的兩旁是三排教室,每排教室的前面都像果園一樣,蘋果樹、梨樹、柿子樹應(yīng)有盡有。說(shuō)了這么多。你們肯定陶醉在我們美麗的校園里吧!下面,我來(lái)介紹一下我們的四季的校園。周記大全

  春天,校園在沉睡一冬之后,隨著陣陣春雨煥發(fā)出活力,伴隨著絲絲春風(fēng)散發(fā)出魅力。你看,梨花、桃花、蘋果花……都競(jìng)相開放,散發(fā)出醉人的香味。惹人喜愛(ài)的小草從泥土中鉆了出來(lái)。樹木們也剛剛發(fā)出嫩芽。有這么美麗、漂亮的風(fēng)景線,怎么不能激起大家的.學(xué)習(xí)勁呢?

  盛夏時(shí)節(jié),太陽(yáng)變得火辣辣的,把大地照得熱乎乎的。樹上的葉子變得更加茂盛、更加翠綠,果樹上的花都掉了,結(jié)出了果實(shí),綠綠的。下課了,同學(xué)們?cè)诖髽湎滦菹ⅰ⑼嫠,開心極了!啊,大樹給我們帶來(lái)了多少樂(lè)趣!

  酷暑消散的時(shí)候,秋天來(lái)了!校園一片金黃,葡萄葉、柿子葉……都變成了金黃色,一陣風(fēng)吹來(lái),葉子就隨風(fēng)兒下,像一只只蝴蝶翩翩起舞,慢慢地落到地上,樹葉積少成多,不幾分鐘,就織成了一塊金色的“大地毯”,好看極了!

  當(dāng)北風(fēng)呼嘯的時(shí)候,冬天來(lái)了!大樹落光了葉子,光禿禿的,只有松柏還是綠色的,它依然是那么綠?那么強(qiáng)壯,一場(chǎng)大雪過(guò)后,松柏就好像穿了一身雪白的衣服,可愛(ài)極了!操場(chǎng)上同學(xué)們熱鬧非凡,他們堆雪人、打雪仗,玩得開心極了!

  你看,我們的校園漂亮吧!校園是多姿多彩、生機(jī)勃勃的,他一年四季向我們展示不同的風(fēng)采,學(xué)校的名字你們還不知道吧,告訴你們,我的學(xué)校就是子弟二校。我愛(ài)我的校園,請(qǐng)大家有時(shí)間到我的校園做客。

美麗的校園作文2

  我的校園坐落在石洋溪對(duì)面,它像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在石洋溪旁。在我成長(zhǎng)的記憶里,校園,是一個(gè)最美麗的地方,雖然比不上公園的景色宜人,但校園鳥語(yǔ)花香;雖然比不上風(fēng)景區(qū)的風(fēng)景如畫,但校園親切動(dòng)人;雖然比不上游樂(lè)園歡聲笑語(yǔ),但是校園充滿生機(jī)。校園引人入勝,讓我在那里留下了依戀的魂。校園里有最美的畫,因?yàn)槟且黄獌?yōu)異的成績(jī)單,那一張張精致的板報(bào),那一幅幅可愛(ài)的笑臉,組成的畫面梵。校園里那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,那朗朗的讀書聲,那老師的講課聲,組成的交響樂(lè)連貝多芬也不可譜寫;校園里有最感人的詩(shī),有攀登理想高峰的詩(shī),有茁壯成長(zhǎng)的詩(shī),有勇往直前的詩(shī),有堅(jiān)持不懈的詩(shī),這些詩(shī)連巴金爺爺也不可超越。校園的春天是鳥語(yǔ)花香的。水池上的小花開了,長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的枝芽?jī);柳樹長(zhǎng)出柳絮后,柳絮落了下來(lái),柳樹的.柳絮給學(xué)校帶來(lái)了濃濃的清香;桃花也不甘落后,它們競(jìng)相開放,十里香飄,就連嫩小的花瓣五彩繽紛的:有粉嘟嘟的、白生生的……校園的夏天是綠樹成蔭的。池塘上,一朵朵荷花含苞欲放,散發(fā)著淡淡的清香;草坪上,芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花,美麗極了!一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘,微風(fēng)拂過(guò),芙蓉花翩翩起舞。校園的秋天是天高氣爽的。走進(jìn)校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),讓人感到一陣涼意。秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟相開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。校園的花壇里落著從樹上落下來(lái)的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經(jīng)是深秋,但太陽(yáng)仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來(lái)飛去,在尋找哪一朵比較好。校園的冬天是銀裝素裹的。寒冷的風(fēng)中,樹枝在瑟瑟發(fā)抖,一根根活像老人枯干的手,微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠,給冬日的大地增添了一份生氣。中午,凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅,仰天長(zhǎng)嘯。不久,晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路邊的樹木,綴滿銀花;建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝;落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒,美極了!我的校園真美啊!我愛(ài)我的我愛(ài)我的校園!

美麗的校園作文3

  我們的學(xué)校歷史悠久,是百年名校,浙江省農(nóng)村示范小學(xué)。校園十分美麗壯觀。

  來(lái)到校門口,首先映入眼簾的矗立著一頭一層半高的新大門,它造型別致美觀,如同一艘帆船。淺黃色的“船帆”上,寫著“巍山鎮(zhèn)第一教育集團(tuán)巍山校區(qū)”這幾個(gè)蒼勁有力的藍(lán)色大字,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。旁邊是一個(gè)白底藍(lán)字的;,下邊點(diǎn)綴著一片片竹葉。堅(jiān)實(shí)的底座四周栽著黃中帶白,紫中帶黃的小花兒,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。它象征著巍山鎮(zhèn)校的老師帶領(lǐng)著學(xué)生在知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆啟航,乘風(fēng)破浪。

  進(jìn)入大門,走數(shù)十步就來(lái)到笛苑。右前面豎著一塊橢圓形的大石頭,石頭上雕刻著“笛苑”這兩個(gè)紅色的大字,石頭后面栽著一棵棵翠竹。正中央是一個(gè)巨大的圓形大花壇,造型獨(dú)特。鵝卵石鋪成的地面,里外兩個(gè)大圓圈組成,每一圈由十六根方形的柱子搭的架蓬,大圈四周栽著紫藤,枝條不可計(jì)數(shù),墨綠色的葉子一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)兒縫隙。從上往下看,像一個(gè)大大的綠色甜甜圈。周圍是絲絨般的草坪,草坪上還栽著各種花木。

  笛苑往右走幾步,來(lái)到綜合樓大廳。這大廳有四五米高,能容得下五百多個(gè)人。金黃色的玄關(guān)把大廳隔成前后兩部分,呈扇形。四周的墻上貼著我校的簡(jiǎn)介,歷年的省市級(jí)以上獲獎(jiǎng)榮譽(yù),母校畢業(yè)的名人以及母校領(lǐng)導(dǎo)骨干。墻四周擺著各種盆栽的花草,顯得更加美麗。

  爬上樓梯,來(lái)到天橋。一路的墻上都畫著竹子來(lái)美化,這體現(xiàn)我校的藝術(shù)特色——竹笛。我們?nèi)耸忠桓竦,人人都?huì)吹笛子,我校的民樂(lè)隊(duì)在省里得過(guò)多次獎(jiǎng)呢。站在天橋上極目遠(yuǎn)看,校園的美景盡收眼底。往右看是一座四層樓的教學(xué)樓,每層有九個(gè)教室,配備了教師的辦公室,兩個(gè)衛(wèi)生間。每個(gè)教室里現(xiàn)代化的`教學(xué)設(shè)備齊全,有多媒體投影儀,白板等。往左看是幾何形的綜合樓,如圖書館,電腦房,實(shí)驗(yàn)室,舞蹈房等科室。往正前面俯視,紅綠相間的塑膠操場(chǎng),莊嚴(yán)肅穆升旗臺(tái),旗桿上飄揚(yáng)著鮮紅國(guó)旗。操場(chǎng)旁邊是氣魄雄偉餐廳和體藝館。餐廳里能容得下上千人吃飯。體藝館里,設(shè)有籃球場(chǎng),排球場(chǎng),巨大的舞臺(tái)。下雨天我們就在體藝館里上體育課,大型活動(dòng)也在這里舉行。學(xué)校四周是綠化帶,大小不一的花壇里種著各種花草樹木。這種花謝了,那種花開了,一年四季順著時(shí)令開放。

  我們的校園美麗壯觀,我愛(ài)我們的學(xué)校。

美麗的校園作文4

  在生活中,總有些美麗的風(fēng)景,只要你留心觀察,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。多體驗(yàn)、多感受,無(wú)論哪一處都會(huì)煥發(fā)光彩。我的學(xué)校在我眼中,就是是多么的光彩照人、無(wú)與倫比。

  金秋九月,天氣轉(zhuǎn)涼,大地仿佛一夜間全變黃了。地上飄落下來(lái)的楓葉靜靜地躺在那里,舒適地觀察著四周,它仰著頭,感受秋風(fēng)帶來(lái)的涼爽,那感覺(jué)涼涼的,像是貼上了一層由薄冰做的面膜。咦,是什么在拍打著葉子的臉龐?它撕下面膜看了看。噢,原來(lái)是下起了小雨!雨滴像是一顆顆晶瑩的寶石,仿佛是一場(chǎng)慢放的電影,雨水們都定格在空中,行人也一動(dòng)不動(dòng),世界都靜止了,多么愜意。

  走進(jìn)校園,靜靜地只有那花花草草坐在土地上,感受秋雨的滋潤(rùn),敞開了身軀。轉(zhuǎn)身仰視校門,多氣派啊,像是長(zhǎng)城的城門樓一樣,高高地聳立著,它默默地站著,眺望遠(yuǎn)方,像是在思考著什么,又像是軍人,一動(dòng)不動(dòng)的,接受著雨的洗禮。回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)正對(duì)著自己的是座小假山,它被旁邊的矮樹遮蓋著,石壁上顯露出斑斑駁駁的光影,風(fēng)吹來(lái),樹枝們跳著舞,演奏出和諧統(tǒng)一的“沙沙”聲。石壁上還有三個(gè)大字,是紅色的,顯得十分突出,“知無(wú)涯”。再往里走點(diǎn)兒,就看到假山的另一半,是個(gè)類似半圓的水塘,里面有一兩條紅色的金魚,正吐著泡泡游來(lái)游去,悠閑自在。再向遠(yuǎn)方看去,是一條直直的道,由黑色的柏油鋪成,兩邊還整整齊齊的排列著樹木,并且每?jī)煽眯溟g還會(huì)有一座小塑像,上面雕刻著許許多多的古代歷史故事,既美觀還具有教育意義,塑像的腳下還擺著些許小花。五顏六色的`,紅得像火,粉得像霞,映襯著周邊嫩綠的小草。小花們就像一只只蝴蝶,一動(dòng)不動(dòng)地,悄悄立在花盆里。天上一塊灰,一塊白,是下雨時(shí)的表現(xiàn),像水墨畫一樣,自然而不失情調(diào),別有一番風(fēng)味。路的盡頭就是孔子的雕像了。筆直向前走十幾米,就來(lái)到了孔子的腳下。它足有三四米高,還得抬頭向上看才能看得到孔子的臉。他儀態(tài)端莊,做出作輯行禮的姿勢(shì),看到孔圣人向自己作揖,我也頓時(shí)肅然起敬,不由得垂首靜立,仿佛看到他慈祥地對(duì)我說(shuō):“逝者如斯夫!不舍晝夜!蔽夷嬲]自己:新學(xué)期新起點(diǎn)抓住每分每秒的時(shí)間!

  我們的校園真美!它不僅需要我們的愛(ài)護(hù),更是需要我們珍惜時(shí)間,努力進(jìn)取,才不失對(duì)學(xué)校的尊重,對(duì)孔子的尊重,對(duì)自己的尊重!

美麗的校園作文5

  ··我們的學(xué)校有著一百多年的歷史。我們的學(xué)校坐北朝南,校園雖然不大,但布局合理,環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校的北邊是一座教學(xué)樓,是一、二、三年級(jí)同學(xué)上課的地方;學(xué)校的南邊是南教學(xué)樓,是四、五、六年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。

  南教學(xué)樓的正對(duì)面是樹人樓,取“百年樹人”之意,這是一幢新蓋的綜合樓,樓中有電腦室、圖書室、校長(zhǎng)室、語(yǔ)音室等等。兩座教學(xué)樓中間夾著一大一小兩個(gè)操場(chǎng),分別是上操場(chǎng)和下操場(chǎng)。上操場(chǎng)的西邊高高聳立著銀白色的旗桿,旗桿的頂端有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。一條東西走向的筆直的通道,將下操場(chǎng)和學(xué)校大門連接在一起。要說(shuō)我們校園最大的特色,當(dāng)數(shù)那些大大小小的樹了。走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一棵高大、挺拔、粗壯的樟樹,樹干要三個(gè)小朋友才能合抱過(guò)來(lái)。枝繁葉茂的樹冠像一把巨大的太陽(yáng)傘。夏天時(shí),同學(xué)們都愛(ài)去大樟樹下乘涼。寒來(lái)暑往,它迎來(lái)了一位又一位剛?cè)雽W(xué)的小朋友,送走了一批又一批的一小學(xué)子。每天早晨,大樟樹站在校園門口迎接我們,好像是在說(shuō):“歡迎大家來(lái)學(xué)校上課,上課時(shí)一定要認(rèn)真哦!”;傍晚放學(xué)時(shí),同學(xué)們都排著隊(duì)陸續(xù)走出校園,這時(shí),大樟樹仿佛在說(shuō):“孩子們,放學(xué)回家一定要小心,安全第一哦。

  ”繼續(xù)往前走,登上幾級(jí)臺(tái)階,就到了南教學(xué)樓,那是我現(xiàn)在上課的地方。從教室往下看去,在對(duì)面的草坪中,種著兩棵鐵樹,它們挺立在一片五彩繽紛的小花之間 ,好像是年輕的士兵守衛(wèi)著自己的家園。向上操場(chǎng)走去,左右兩邊各有一個(gè)白色的花壇迎接著我們;▔锓N著美麗的花兒,它們散發(fā)著迷人的花香,經(jīng)常會(huì)引來(lái)一群群辛勤的小蜜蜂。上操場(chǎng)的西南面有一棵不知名的大樹,它像一位飽經(jīng)風(fēng)霜、慈祥和藹的老人,低頭含笑,懷著濃厚的興趣陪我們唱歌跳舞做游戲,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹葉嘩啦啦作響,像是老人爽朗的笑聲。緊挨大樹的,是一棵老柿子樹,不知什么原因,樹干上留下一個(gè)大洞,給人以滄桑的感覺(jué)。每年春天,在春雨的`滋潤(rùn)下,光禿禿的樹枝上長(zhǎng)出了翠綠的嫩葉;到了深秋,樹葉漸漸變紅了,枝頭上掛滿了紅燈籠似的柿子。一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹葉紛紛落下來(lái),像給大地鋪上了一層紅紅的地毯,給校園增添了一份喜慶的氣氛。上操場(chǎng)的東邊是一排樟樹,它們整齊地向操場(chǎng)一邊伸出茂密的枝葉,組成了一道綠色的長(zhǎng)廊。

  炎熱的夏天,為我們遮擋驕陽(yáng),呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。而在操場(chǎng)西面,兩株長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”的榕樹,正張望著我們的校園,它們仿佛也要把自己盡快地融入這愉快的兒童樂(lè)園之中。我們就在這所百年老校里,在老師的關(guān)懷下,在這片濃濃的綠色中,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

美麗的校園作文6

  我有一個(gè)的母校,它坐落在嘉陵江邊,有八十多年的歷史,經(jīng)過(guò)幾代人的努力,已有了翻天覆地的變化。

  進(jìn)了校園,左側(cè)的櫥窗里,23塊耀武揚(yáng)威的獎(jiǎng)牌靜靜地躺在里面.它們見(jiàn)證了師生們?yōu)閷W(xué)校做的一切努力。

  往前走就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)是用黃泥沙鋪成的。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們便到操場(chǎng)上來(lái)做游戲:有的像猿猴,左蹦右跳地跳繩;有的像野馬,飛快地跑步;有的像袋鼠,一蹦一跳地跳遠(yuǎn);還有的像小狗,東竄西跑地做游戲……

  操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái),主席臺(tái)兩邊屹立著四棵年代久遠(yuǎn)的黃桷樹。黃桷樹非常高大,要三個(gè)小朋友手拉手才能抱住它的樹干。夏天,黃桷樹茂盛的枝葉遮擋住太陽(yáng)公公生氣時(shí)發(fā)出的刺眼的光芒,給校園帶來(lái)一絲絲涼意。秋天,黃桷樹除了將寶寶――樹葉,帶著黃桷樹的祝福在空中翩翩起舞。它們有的隨著風(fēng)使勁向上飄,好像還不愿離開媽媽的懷抱;有的忽聚忽散,好像在跳舞;有的三五成群,好像在做游戲……枯葉落到地上,小蟲們把它當(dāng)成操場(chǎng),在上面跑來(lái)跑去?萑~落到水里,小魚們把它當(dāng)成雨傘,躲在下面一動(dòng)不動(dòng)。

  登上臺(tái)階,校園里最有特色的人工水池便展現(xiàn)在我眼前。淺藍(lán)色的瓷磚造就了它的身軀,碧綠的池水是它不可缺少的血肉。池里的睡蓮像一顆顆淺綠色的桃心,淡淡的絳紫色為它鍍上了一件華麗的外套。它們輕輕地浮在水面上,像一葉?吭诎哆叺谋庵;又像汪洋大海里的孤島。水中有兩座假山,一大一小,這多像一個(gè)老爺爺在向?qū)O子講述著一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事!小假山上有一個(gè)正在打魚的老翁,看他眉開眼笑的樣子一定釣了不少魚吧。我想:這個(gè)老爺爺每天生活在“小島”上過(guò)著神仙般的生活,真好呀!大假山上有許多凸出的石頭,這些石頭形態(tài)各異:有的像只臥著的老虎,正喘著粗氣;有的像只肥肥的小豬在搶奪食物……假山上的`凹洞里長(zhǎng)出了一些不知名的植物,它們又為水池增添了幾分別樣的色彩。池水里有許多金魚,它們大部分是金色的,在水里自由自在地游動(dòng)。你瞧,小魚有的在你追我趕地比賽游泳;有的在捉迷藏;有的在石縫里休息……假山上有許多噴水管,只要開關(guān)一扭水便天女散花似的噴射出來(lái),在陽(yáng)光的照耀下,晶瑩透明,五光十色,像珍珠,又像五彩繽紛的禮花撒向池面,水面上蕩起了一圈圈粼粼波光,剎那間又飛花碎玉般的亂濺開來(lái)。這時(shí),幾滴水掉到了我的懷里,一眨眼,再也尋不著……

  聽(tīng),水聲、鳥叫聲、蟬叫聲仿佛是一首贊歌,贊美著校園的美麗景色,贊美著新時(shí)代的幸福生活!

美麗的校園作文7

  你想知道芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校嗎?我來(lái)當(dāng)小記者帶你去參觀吧!

  常德芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校坐北朝南。東臨風(fēng)景秀麗的柳葉湖,西接氣勢(shì)雄偉的國(guó)際大酒店,南望清澈的穿紫河,北依車水馬龍的火車站。

  走進(jìn)校園,你一定會(huì)被這里美麗的景色吸引。門口圓形的小花壇十分引人注目;▔譃槿龑樱锩嬗袌A形的走廊;▔锏幕▋何孱伭,有紅的、黃的、紫的、綠的……十分美麗!一陣風(fēng)吹過(guò),一股芳香朝我們撲來(lái),原來(lái)是花兒的香味呀,真香!

  花園廣場(chǎng)正中央是一座造型別致的雕塑——“騰飛”。雕塑大約六七米高,由上下兩部分構(gòu)成。上面部分像一艘輪船!拜喆钡捻敹耸且粋(gè)金球,在太陽(yáng)的照耀下,十分耀眼。雕塑的下面部分是古銅色的底座。整個(gè)雕塑在藍(lán)天的襯托下,顯得十分壯觀。站在雕塑前我暗暗下定決心:我一定要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有教養(yǎng)的人。雕塑前方是兩盞10米多高的燈柱。每當(dāng)夜幕降臨,燈柱就像兩顆閃閃發(fā)光的星星。這不正是爸爸媽媽的眼睛嗎?

  聳立在花園廣場(chǎng)北邊的是初中部教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有7層,外墻用白色的方形瓷磚砌成,顯得格外漂亮。

  教學(xué)樓的上空豎著六個(gè)醒目的大字——芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

  花園廣場(chǎng)東西兩側(cè)有兩座造型相同的現(xiàn)代建筑。辦公樓和圖書館前各有一片綠油油的小樹林。小樹林有許多高大、蔥綠的樹木。草地綠綠的,軟軟的,躺在上面非常舒服。樹林里還有很多奇形怪狀的石頭,我們玩累了就會(huì)坐在石頭上休息。小樹林可就是我們的快樂(lè)天堂了。每天傍晚,同學(xué)們都會(huì)在這里玩耍、嬉戲。我們有的撿樹葉做標(biāo)本;有的'認(rèn)認(rèn)真真的跳舞;有的在高聲歌唱……整個(gè)校園充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),顯得生機(jī)勃勃。

  沿著校道邊走邊看,不知不覺(jué)來(lái)到了新修的小學(xué)部綜合樓。這是一座像四合院的建筑,共分六層。南樓是教學(xué)樓。白色的外墻上有少先隊(duì)的標(biāo)志:星星火炬。標(biāo)志旁邊是8個(gè)大字:誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。這不正是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望嗎?教學(xué)樓第二層最東邊就是我們?nèi)昙?jí)小52班的教室。教室前方是講臺(tái)和黑板。講臺(tái)上擺著一盆粉紅色的鮮花。前方懸掛著一面五星紅旗,旁邊還有六個(gè)金色的大字:我學(xué)習(xí),我快樂(lè)。教室中間是整齊的座位,每個(gè)同學(xué)的抽屜都很干凈。整個(gè)教室干凈、整潔,非常漂亮。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師對(duì)我們的鼓勵(lì)。老師辦公室的走廊盡頭就是小學(xué)部的北樓——宿舍樓。每間寢室都擺著整齊的床鋪和水杯。干凈的衛(wèi)生間一點(diǎn)兒也不臭……東西都很干凈、整潔。

  芷蘭學(xué)校是我第二個(gè)家,我愛(ài)這美麗的校園!

美麗的校園作文8

  神龍小學(xué)小龍人合唱團(tuán)最近演唱校歌《小龍人的美好》,“柳色青青,書聲翩翩……”,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就想到我們美麗的校園。

  ”柳色青青書聲翩翩,春天的綠雅我們遇見(jiàn)……“,在1~3年級(jí)上課的綠雅樓門前,長(zhǎng)著一排隨風(fēng)舞動(dòng)的柳樹,在春天,柳枝上長(zhǎng)出滿滿一排小骨朵,它們像初生的嬰兒一樣?jì)尚,一樣柔弱,好像用手輕碰一下,它們就會(huì)從樹枝上掉落。

  還有校門口的竹林,在夏天那可是休息的好去處。碗口一樣粗的竹子,茂密的竹葉,交織成了一個(gè)綠色的穹廬,將炎炎烈日擋在了外面,讓這里清清涼涼。在烈日當(dāng)頭的正午,拿著中午在食堂沒(méi)有吃完的半個(gè)雞柳,靠在涼絲絲的竹子上,和好朋友一起邊吃邊聊,還真是一種享受!

  秋天到了,綠雅樓的李子樹登場(chǎng)了,它們成了一道亮麗的風(fēng)景線。看!李子樹下成群成群的同學(xué)們仰起頭往上看,看什么呢?在看樹上色澤鮮艷,長(zhǎng)得紅潤(rùn)的李子,大家都有各自不同的想法。每當(dāng)中午吃完飯后,綠雅樓我們包干區(qū)的李子樹下,就擠滿了同學(xué)們,男生們呢,撿拾地上的李子去砸別人,往往都會(huì)展開一場(chǎng)激烈的追逐戰(zhàn)。而女生們呢,則文靜地拾著落在石椅、花叢中沒(méi)有損傷的李子帶回家,放進(jìn)自己的小盒子里面,當(dāng)做自己的mascots(吉祥物)。還有些另類的,站在石椅上,踮著腳用掃把打下來(lái)一些成熟的李子,用熱水沖洗干凈后,直接在李子上咬一口,但被咬了一口的李子的命運(yùn)都是被扔進(jìn)了垃圾桶。

  冬天的綠雅樓中,同學(xué)們的瘋鬧明顯少了,天冷了,同學(xué)們更愿意留在教室里,因?yàn)榕鸵恍,正因如此每天早上路過(guò)別的教室,總能聽(tīng)到一陣陣整齊而清脆的朗讀聲。

  ”梔子花開,……,夏天的'菁華我們遇見(jiàn)……”,4~6年級(jí)上課的菁華樓,也是很有特色。從高空看,菁華樓更像是一個(gè)立體正方形,中間空心,下面空了一大塊地給我們活動(dòng),而四面則是我們的教室。1、2、3層與橙實(shí)樓連接,來(lái)去都很方便,不用繞路。最美的景象就數(shù)春天迎春花開放的季節(jié)了。春天一到,四層樓道走廊上的花都開了,把菁華樓打扮得像公園一樣美麗。這時(shí)的女生們最開心了,她們撿起一朵朵黃燦燦的迎春花插在頭發(fā)上,把自己打扮得像花仙子一樣漂亮。

  我們美麗的校園的每一棟樓,每一個(gè)季節(jié)都有不同的特色。我一定更加珍惜這里的一朵花、一株草、一棵樹,讓這里變得更加美麗!

美麗的校園作文9

  那一陣陣讀書聲,那一聲聲歡歌笑語(yǔ),那一張張笑臉,出現(xiàn)在校園里,讓人陶醉......

  --------題記

  軍訓(xùn)篇

  在這烈日炎炎的夏日,樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,枝繁葉盛.知了在樹上不停地喊熱,小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭有氣無(wú)力的趴在地上,曾風(fēng)光一時(shí)的花兒也經(jīng)不住太陽(yáng)的炙烤,懨懨的耷拉著腦袋.這情景,使我想到了上學(xué)期的`軍訓(xùn)活動(dòng).哦,既然提了,就給你們講講吧!"立正!稍息......"隨著一聲聲口號(hào),"演講"拉開序幕.看!我們已經(jīng)來(lái)到軍校了!我們將在這度過(guò)三天兩晚夢(mèng)寐以求的軍訓(xùn).但沒(méi)想到,軍訓(xùn)是如此艱苦.如:站軍姿十分鐘,十分鐘在平常是多么短暫,但在這兒卻特別漫長(zhǎng).再比如:踏步走,在平常的體育課上,我們懶懶散散,不走整齊.但在這兒,不僅要走整齊,還要步伐整齊.像這樣的例子還有很多,我就不多說(shuō)了.一天下來(lái),同學(xué)們都筋疲力盡,直喊苦,我也不例外.但在聯(lián)歡會(huì)上,看著各班表演著各種有趣的節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾們都拍手稱好.分別的那一天,同學(xué)們都想再玩幾天,甚至有同學(xué)說(shuō):"真希望一直待在這里!"這句話也說(shuō)出了許多同學(xué)的心聲.在車內(nèi),看著教官和我們揮手致別,我們心里很難過(guò)又很想哭.

  學(xué)農(nóng)篇

  軍訓(xùn)很艱苦卻又十分好玩,在我的記憶中,有許多活動(dòng),學(xué)農(nóng)就是其中一個(gè).想聽(tīng),我就說(shuō)說(shuō)吧!我們到了目的地,我就驚呆了:石子鋪成的路,路旁排成一列稀稀疏疏的樹木.我想:"這真的是我們學(xué)農(nóng)的地方?'走到里面,風(fēng)景截然不同:許許多多的花草樹木,連綿起伏的山巒......美麗極了!這真像是世外桃源!在這兩天一晚的時(shí)間里,我們也沒(méi)閑著,有許多事情要做:'做稻草人,除草,選植物,烤番薯."在這些里,我最喜歡烤番薯.也許你會(huì)問(wèn)我為什么喜歡這個(gè),我告訴你:"因?yàn)槲沂且粋(gè)十足的小吃貨!'烤番薯再簡(jiǎn)單不過(guò)了,只要把番薯放放到鍋里,加些水,再生火加柴,等個(gè)半個(gè)小時(shí)就可以吃了.當(dāng)我迫不及待地拿一個(gè)吃,結(jié)果一不小心燙到嘴了.學(xué)農(nóng)結(jié)束了,雖然它不及軍訓(xùn),但我還期待著下一次學(xué)農(nóng)!

  校園里有趣的事情還有很多,它們將會(huì)伴隨我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年!

美麗的校園作文10

  我的校園非常美麗!

  春天,花紅柳綠,景色迷人,校園一派生機(jī)勃勃的景象;夏天,鳴蟬嘰嘰,書聲朗朗,像一支支歡快的樂(lè)隊(duì);秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),云淡天高,給人以清爽的氣息;冬天,樹葉落盡,雪花飛舞,校園又穿上了一件雪白的外衣。身在這樣美麗的校園里,同學(xué)們別提有多高興啊!

  在校園的東南角,有幾株小菊花,這幾株小菊花緊鄰一棵松樹,松樹蒼翠傲然,枝繁葉茂,四季如春。這棵松樹一年四季都緊緊守護(hù)在小菊花的身旁,為它們遮風(fēng)擋雨,讓它們快樂(lè)成長(zhǎng)。這樣的守護(hù),已不知過(guò)了多少年。因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校才有一年多時(shí)間,所以無(wú)從知曉。這棵松樹,就像我們辛勤的老師,用她們那慈母般的愛(ài),無(wú)私地為我們付出了幾多艱辛和汗水,卻不圖任何回報(bào),沒(méi)有一絲怨言。

  我們的老師,不僅像這棵挺拔的松樹一樣,日日陪伴著我們的成長(zhǎng),更像那一支支火紅的焟燭,無(wú)私地照亮了我們前進(jìn)的'道路,默默地燃燒自己直到化為灰燼。

  校園里的老師與學(xué)生,大家相處融洽,互敬互愛(ài)。下課的時(shí)候,師生們經(jīng)常在一起打球、做游戲、歌唱、跳舞。那歡聲笑語(yǔ),時(shí)時(shí)充滿了校園的各個(gè)角落,大家像一群歡樂(lè)的小鳥,在陽(yáng)光下自由自在的成長(zhǎng)和飛翔。

  放學(xué)了,校園又恢復(fù)了它應(yīng)有的平靜。只有老師還在辦公室里認(rèn)真地批閱作業(yè)和備課。夜晚,當(dāng)微風(fēng)輕拂,樹葉發(fā)出沙沙的聲響,仿佛在呢喃細(xì)語(yǔ),談?wù)撝滋焖械目鞓?lè)與幸事。在皎潔的月光下,校園顯得很安靜,很祥和,她靜靜地沐浴著輕柔的月光,準(zhǔn)備洗去一天的疲勞,好以嶄新的姿態(tài)迎接明天的太陽(yáng)。而此時(shí)的花壇上、墻角下,仍有幾只蛐蛐還是按捺不住心中的騷動(dòng),它們把校園變成了舞臺(tái),興奮地彈起了動(dòng)聽(tīng)的小夜曲,曲聲劃破了校園的寧?kù)o,卻增添了別樣的氣息之美。

  在校園里,曾幾何時(shí),在我遇到困難的時(shí)候,在我需要鼓勵(lì)的時(shí)候,老師和同學(xué)們,總會(huì)一直陪伴我、鼓勵(lì)我、幫助我,讓我很快就戰(zhàn)勝了自己,走出了困境。特別是我的老師們,無(wú)微不至的貼心關(guān)懷,耐心細(xì)致的輔導(dǎo)講解,讓我丟掉了思想包袱,樹起了必勝信心。在通向成功彼岸的小船上,她們時(shí)時(shí)鞭策著我不斷前行,也給予了我無(wú)窮的動(dòng)力。

  這就是我的校園,是我人生起航的地方,她承載著我的夢(mèng)想和希望,讓我從此走向更高更遠(yuǎn)的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我愛(ài)您,美麗的校園!

美麗的校園作文11

  校園,是成長(zhǎng)的必經(jīng)之地,是學(xué)生的第二個(gè)家。它帶給我們知識(shí)和歡笑,在人們的童年中留下了重重的一筆。

  我的學(xué)校是長(zhǎng)汀縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),雖然年已古稀,但時(shí)時(shí)處處顯露著年輕人的朝氣。

  早晨,太陽(yáng)初升,校園還沒(méi)有醒過(guò)來(lái),一片寂靜。朦朧的薄霧如輕紗般籠罩著校園。這時(shí),一陣清脆的叫聲打破了這片寧?kù)o。晨霧漸漸散去,美麗的校園又迎來(lái)了嶄新的一天。

  隨著時(shí)間的推移,校園熱鬧起來(lái)了,教室里也傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書聲。

  上課了,老師們滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,嫻熟的使用著先進(jìn)的設(shè)備給學(xué)生們授課。唐詩(shī)宋詞,加減乘除,同學(xué)們都牢牢掌握。

  我們的教學(xué)樓有四層,每層都有四個(gè)教室。在一樓的出口處,會(huì)有幾張桌子和椅子,上面的書架擺滿了書,這是“書吧”。只要你愛(ài)看書,隨時(shí)可以來(lái)這看。在教學(xué)樓的前面,有幾個(gè)方柱,上面貼滿了學(xué)生的書畫作品。在“毓秀樓”的走廊兩旁的墻上,不僅有關(guān)于文明禮儀方面的知識(shí),還有學(xué)生的畢業(yè)照呢!

  下課時(shí),同學(xué)們好似一只只歡快的小鳥飛也似的跑向教學(xué)樓前的'紅綠相間的塑膠操場(chǎng)上。這個(gè)塑膠操場(chǎng)有籃球場(chǎng),羽毛球場(chǎng),酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們可喜歡到這來(lái)打球呢!這個(gè)塑膠操場(chǎng)前挺立著一根筆直的旗桿,旗桿的頂端飄揚(yáng)著一面鮮紅的五星紅旗。星期一,我們就會(huì)在操場(chǎng)上莊重地升國(guó)旗,向五星紅旗敬禮。

  放學(xué)后,同學(xué)們都陸續(xù)回家了,太陽(yáng)也正是最熱的時(shí)候。太陽(yáng)將金色的光芒撒在了毓秀樓前的大樟樹上,顯得熠熠生輝。樟樹枝葉茂盛,樹干粗大,起碼要五六個(gè)小學(xué)生才抱得住它。

  傍晚,夕陽(yáng)的余暉落在了大門后的魚池上。魚池有三層。向樓梯一樣排序。每一層中心都會(huì)有一個(gè)噴泉,噴出的水如一朵朵蘑菇。小池水潺潺地流著,為我們奏出一曲曲美妙的樂(lè)章。魚池的水清澈見(jiàn)底,每一粒細(xì)小的石子都看得一清二楚。水中的金魚們?cè)诳旎畹逆覒虼螋[,還時(shí)不時(shí)躍出水面,好像在說(shuō):“看我跳的多高!”

  在魚池的斜對(duì)面有一座花園。里面的植物不僅數(shù)量多、顏色多,種類也多。有桂花樹、鐵樹、竹子等。還有一些我叫不出名字的花兒。她們爭(zhēng)奇斗艷,你蹭我一下,我碰你一下。一陣清風(fēng)拂過(guò),花兒們都隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞,構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景。

  。∶利惖男@,你那一草一木,深深的刻在我心里,你是我的又一個(gè)家園,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

美麗的校園作文12

  我的學(xué)!虒帉(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校坐落在咸寧溫泉書臺(tái)街。校園里,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪皚皚。我在這里度過(guò)了四個(gè)春秋,學(xué)校也漸漸變成了我的第二個(gè)家。在學(xué)校,我增長(zhǎng)了知識(shí),交到了朋友,建立了友好的師生情誼。

  我們學(xué)校大門分為兩邊,一邊是初中生進(jìn)出,另一邊是小學(xué)生進(jìn)出。校門兩旁設(shè)立了兩個(gè)安全島,安全島為我們遮風(fēng)擋雨,從不埋怨。校門口每天都有小紅帽值日,不論嚴(yán)寒酷暑,刮風(fēng)下雨,小紅帽們都會(huì)站立在校門口,向老師道一聲“老師好!老師辛苦了!”他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  進(jìn)入校園,映入眼簾的就是兩旁的花壇,花壇里有翠綠的小草,它們抑制不住內(nèi)心的好奇,從泥土奶奶的懷里沖出來(lái),睜開眼睛一看,不禁感嘆道:“咸外可真美!”花壇里載種了很多桂花樹,每到九、十月份,校園里到處都彌漫著桂花香,在充盈著桂花香的校園學(xué)習(xí),心情舒暢極了。校園里的桂花樹上掛著我們四年級(jí)小朋友自制的豬年郵票,五彩斑斕,大小不一,栩栩如生。微風(fēng)吹來(lái),樹梢輕輕擺動(dòng),“郵票”也隨風(fēng)舞蹈,好像正在朝我們招手呢!那些在風(fēng)中飄落的樹葉,像翩翩起舞的蝴蝶,像飛舞的扇子,像優(yōu)雅的舞者;▔镞有松柏樹,一年四季,它都青翠挺拔地聳立在那里,像一名堅(jiān)強(qiáng)的鋼鐵戰(zhàn)士,它正直、不怕困難、無(wú)所畏懼的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  沿著主干道一直往前走,就來(lái)到了大屏幕前,大屏幕每天都會(huì)播放校園新聞。主干道兩邊就是教學(xué)樓,抬頭一看,這一座座聳立在平坦大地上的教學(xué)樓既美麗又莊嚴(yán)。每座教學(xué)樓外都有編號(hào),1棟、2棟、3棟……下面的庭院,就是同學(xué)們室外活動(dòng)場(chǎng)所。一下課,同學(xué)們都一窩蜂從教室里爭(zhēng)先恐后地沖出來(lái),有的.跳繩,有的踢球,有的玩游戲……每到上學(xué)、放學(xué)時(shí),都會(huì)有值周老師站在庭院里維護(hù)秩序,就像我們的“守護(hù)神”。走進(jìn)教學(xué)樓,就見(jiàn)到了寬敞、明亮的教室。在那里,我們學(xué)會(huì)了讀書寫字,尊重師長(zhǎng)和孝敬父母。

  教學(xué)樓的左邊是大操場(chǎng),操場(chǎng)前端有一個(gè)升旗臺(tái),學(xué)校每周一都會(huì)舉行升旗儀式。隨著鮮艷的五星紅旗緩緩升起,我們身穿禮服,仰望紅旗,整齊莊重地敬隊(duì)禮,唱國(guó)歌。每到體育課,我們就飛奔向操場(chǎng),那里立刻就充滿了歡聲笑語(yǔ)。在那里,我學(xué)會(huì)了跳繩、跳遠(yuǎn)和壘球等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。大操場(chǎng)旁邊還有籃球場(chǎng),我們學(xué)校校隊(duì)的籃球運(yùn)動(dòng)員就在這里訓(xùn)練籃球。

  這就是我們的學(xué)校,我愛(ài)這充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。

美麗的校園作文13

  提起和平里九小,沒(méi)有一個(gè)人不喜歡的。只要說(shuō)起我的學(xué)校,我就會(huì)情不自禁地跳起來(lái)。我們學(xué)校雖然小,但很美,很安靜,是學(xué)習(xí)的好地方。

  每天早晨我背著書包高高興興地走進(jìn)學(xué)校,一條顯眼的橫幅映入我的眼簾。上面寫著“學(xué)梅蘭竹菊品質(zhì),塑優(yōu)秀少年形象!睓M幅的下面是四扇畫有梅蘭竹菊?qǐng)D案背景的標(biāo)符。左邊第一幅寫著,“君當(dāng)如菊淡泊謙遜”。第二幅是,“君當(dāng)如竹自強(qiáng)不息”。第三幅寫著“君當(dāng)如蘭舉止優(yōu)雅”。第四幅寫著“君當(dāng)如梅意志堅(jiān)韌”。這些字時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

  四扇標(biāo)符的前面是升旗臺(tái),中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的火紅。風(fēng)停了它便垂下,圍住旗桿頭,好似一支高聳的火炬。每周一我們都在這里舉行升旗儀式,唱國(guó)歌,培養(yǎng)我們從小愛(ài)祖國(guó),做祖國(guó)棟梁之才的決心。

  校園的東邊有一塊空地,是我們課間活動(dòng)的地方。雖然沒(méi)有花,沒(méi)有草,只有一顆老槐樹,但我們愛(ài)它,它像一位保護(hù)我們學(xué)校的警衛(wèi),日夜守衛(wèi)著我們的校園。春天,槐樹長(zhǎng)出了嫩葉。盛夏,樹木戴上了綠色的“大帽子”給我們遮陽(yáng)。秋天,樹下變成了金黃色的海洋,黃色的樹葉都落了下來(lái)。冬天它仍站在冰冷的雪地上,保衛(wèi)我們校園的安全。

  校園的東邊還有一個(gè)獎(jiǎng)杯臺(tái)。我一看,哇!金杯,銀杯都在這,我好驚喜,原來(lái)我們學(xué)校得過(guò)這么多獎(jiǎng)杯呀!看到這些金光閃閃的獎(jiǎng)杯我暗下決心,一定努力學(xué)習(xí),為學(xué)校爭(zhēng)光,添彩。

  沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的`跑道,向左拐,就來(lái)到了我們學(xué)校唯一的平房。平房是我們明亮的教室。走進(jìn)教室一看,哇!真整潔!每個(gè)老師來(lái)我們班上課都連連說(shuō)好,說(shuō)我們班愛(ài)干凈。

  “叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們有點(diǎn)跑去跳繩,有點(diǎn)則在教室里看小貓,由于我們是平房,所以不管是上課還是下課,都會(huì)有小貓出沒(méi)。

  “叮咚”,上課了,我們依依不舍地離開操場(chǎng),進(jìn)入學(xué)習(xí)的課堂。課堂上,老師正在幽默地幫我們講題,雖然我對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有太大的興趣,但我仍然認(rèn)真地聽(tīng)老師講題。下課了,我仍舊坐在座位上望著潔白的墻壁發(fā)呆,怎樣才能把我們的墻壁變得更漂亮呢?我左思右想,想出一個(gè)好辦法,用我們畫的畫交給老師讓老師幫我們粘在墻壁上。這樣,我們的班級(jí)就更豐富多彩啦!

  我們的學(xué)院雖小,可我們的校園真好!我愛(ài)你———和九小。

美麗的校園作文14

  從天真爛漫的呆萌稚童,到活力四射的青春少年,除了爸爸、媽媽和老師見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),一直陪伴我們的還有一個(gè)十分重要的朋友,它是知識(shí)的城堡,它是智慧的殿堂,它更是我們終身都會(huì)眷戀的樂(lè)園。它,就是我美麗的校園。

  生機(jī)盎然的春,烈日炎炎的夏,落葉飄零的秋,瑞雪飄飛的冬,一年四季,我大部分的時(shí)光都是在學(xué)校里快樂(lè)地度過(guò)的。

  春天的學(xué)校,就像一個(gè)大花園。感謝一場(chǎng)春雨,洗去舊年的塵埃,讓校園換上了新裝。院墻下高大的玉蘭樹率先開了花,是大朵的絳紫,根本不用葉子的襯托,非常霸氣。辦公室旁的梨花也綻放了,綠葉白花,清新無(wú)比。操場(chǎng)的跑道邊,是艷麗嫵媚的桃花。清晨,我邁著輕柔的步伐走在校園,看到地上很多不知名的`小花,在微風(fēng)中搖曳著。一簇簇青青的小草,它們也悄悄地從土里冒出小腦袋來(lái)和我們打著招呼。一年之計(jì)在于春,寸金難買寸光陰。聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書聲回蕩在春天里的校園,我感到我們美好的生活也開啟了新的征程。

  夏天的校園,就像一幅油彩畫。花開得更多了,樹葉綠的更濃了;鸺t的石榴花明艷照眼,紫藤蘿不聲不響悄悄爬上了棚架。教室前面的小池塘里,睡蓮也悄悄綻放了,一朵、兩朵,粉紅色、白色,還有歡快的魚兒游戲在蓮葉之間。午間,孩子們?nèi)齼蓛桑械某剡呌妹姘嘉剐◆~,有的在林蔭下的石凳上討論問(wèn)題。還有很多孩子,就像我這樣的體育健將,不顧炎熱,跑到操場(chǎng)上,踢幾腳球,賽幾趟跑,就好像是草原上脫了韁繩的野馬,無(wú)憂無(wú)慮地奔馳在校園里。

  秋天,金風(fēng)颯爽,校園里,銀杏葉像蝴蝶一樣,紛紛飄落,地上一片金黃。有的女生會(huì)撿一枚“小扇子”夾進(jìn)書里當(dāng)書簽。桂花開了,米黃色的小花,點(diǎn)綴在繁茂的綠葉之間,一陣陣幽香,沁人心脾。操場(chǎng)上,我們一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正在如火如荼地進(jìn)行著。彩旗飄飄,吶喊聲聲。雄壯的進(jìn)行曲中,健兒們奮力地拼搏著,這里是競(jìng)技場(chǎng),也是歡樂(lè)的海洋。

  冬天了,整個(gè)學(xué)校好像準(zhǔn)備冬眠似的,突然安靜了下來(lái)。哦,原來(lái)是同學(xué)們正緊張地準(zhǔn)備迎接期末考試的到來(lái)。課上,大家專注地聽(tīng)講,課下,老師耐心地輔導(dǎo)。校園里的臘梅花開了,靜靜地吐著芬芳,青松翠柏也挺直了腰桿,等待著嚴(yán)寒的考驗(yàn)。偶爾,老天會(huì)格外開恩,飄一點(diǎn)細(xì)碎的雪花,那時(shí)候,我們便會(huì)像過(guò)節(jié)一樣歡呼起來(lái),校園內(nèi)又沸騰起來(lái)。

  走過(guò)春夏秋冬,我長(zhǎng)了一歲,校園的年齡也長(zhǎng)了一歲,校園內(nèi)的景象,也日復(fù)一日,年復(fù)一年地轉(zhuǎn)換著。但是,唯獨(dú)它的美麗不曾改變,我對(duì)它的愛(ài)和眷戀不會(huì)改變。

  這就是校園的四季,這就是陪伴我的美麗校園。

美麗的校園作文15

  見(jiàn)過(guò)陡峭的山巔,賞過(guò)深邃的大海,而最深得我心的美景就在我的身邊,它就是日日與我相伴的校園。在我眼里,校園四季風(fēng)景各異,美麗如畫。

  春姑娘唱著悅耳的曲光臨了校園,到處生機(jī)勃勃。同學(xué)們背上新買的書包,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,邁著輕快的步伐走進(jìn)校園。校道上的同學(xué)們臉上掛著燦爛的笑容,他們?nèi)宄扇旱赜懻撝鴮?duì)新學(xué)期的展望。你看,寬廣的操場(chǎng)上方那藍(lán)得發(fā)白的天空,如一塊藍(lán)色的綢緞,而空中那柔軟的云如棉花糖一般,讓人格外想摘下嘗一嘗。一陣微風(fēng)拂過(guò)枝頭,枝頭上那剛剛抽絲的綠芽?jī)赫p輕點(diǎn)著頭,仿佛是在與那剛?cè)胄5耐瑢W(xué)們打招呼呢!小鳥們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳地唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌,整個(gè)校園充滿了歡笑聲,好不熱鬧呢……

  夏姑娘邁著沉重的步子走進(jìn)了校園,整個(gè)校園安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。太陽(yáng)像被點(diǎn)著了似的,毫不留情地炙烤著大地。平日里最熱鬧的操場(chǎng)此時(shí)人煙罕見(jiàn),同學(xué)們都去哪兒啦!當(dāng)你走進(jìn)教學(xué)樓,屏息一聽(tīng)你會(huì)發(fā)現(xiàn)——哦!原來(lái)同學(xué)們都在教室中安靜地復(fù)習(xí)功課,因?yàn)轳R上就迎來(lái)期末考了,為了取得好成績(jī)同學(xué)們正在奮筆疾書呢!你瞧,許多同學(xué)額頭上都掛著那豆大的汗珠,但這絲毫不影響同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。樹上的知了也扯著嗓子為同學(xué)們加油助威……

  秋姑娘踮起腳尖,如精靈似的一蹦一跳地來(lái)到校園里。樹上的葉兒換上了新面孔,如蝴蝶飛舞一般從枝頭上飄落下來(lái),此時(shí)讓人不禁想起龔自珍的詩(shī)句:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。那落下的葉兒,時(shí)而如蕩秋千般飄飄悠悠,時(shí)而如降落傘般搖搖晃晃,不一會(huì)兒同學(xué)們剛打掃過(guò)的地板又被鋪上一層薄薄的金紗。調(diào)皮的風(fēng)娃娃也來(lái)?yè)缴弦荒_,它呼呼一吹,校園又散滿了金色的葉兒。換上長(zhǎng)袖的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍站在操場(chǎng)上,隨著國(guó)旗冉冉上,同學(xué)們挺直胸膛,鮮艷的紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),操場(chǎng)上回蕩著同學(xué)們的`洪亮的歌聲……

  冬姑娘是個(gè)害羞的孩子,它悄然而至,靜靜地白了校園里每一處。落在枝頭上的雪花完美地和樹枝契合在一起,仿佛天生如此。有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)會(huì)跑到大樹下,伸出他們那凍紅的雙手抱住樹干,用力一搖,樹枝上的雪花頓時(shí)如同天女散花一般飄落下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“雪簾”后那咯咯的笑聲。操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)打雪仗、堆雪人的同學(xué)們,更有把操場(chǎng)當(dāng)滑雪場(chǎng)的同學(xué),他們興致勃勃地滑著、摔著……

  春天的校園朝氣蓬勃,夏天的校園活力滿滿,秋天的校園落葉紛飛,冬天的校園漫天白雪。四季的校園真是太美了,我愛(ài)我四季風(fēng)景各異的校園。

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