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美麗的校園作文

時(shí)間:2023-12-29 15:12:07 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文實(shí)用【14篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的美麗的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的校園作文實(shí)用【14篇】

  美麗的校園作文 篇1

  校園,是我們學(xué)習(xí)生活的大家園。校園中,常年洋溢著花的芬芳,鳥(niǎo)兒的歌唱,還有我們的歡聲笑語(yǔ)。校園的美,讓我陶醉在其中……

  站在校門(mén)口,放眼望去,幾幢高高的大樓聳立在校園中,不時(shí)從里面?zhèn)鞒龊⒆觽兊男β。走進(jìn)校門(mén),低頭便看見(jiàn)一個(gè)大大的“和”字,藍(lán)綠相間,顯得特別醒目。在“和”字周?chē)牡卮u上,有許多石頭雕刻的石荷花,婀娜多姿,仿佛一位位少女在跳舞。再往里走,可以看到右邊有一塊掩映在鮮花中的大石頭,上面寫(xiě)著“惠風(fēng)和暢”,它按照古代的寫(xiě)法,從右往左寫(xiě),字的顏色是碧綠的,展示在校門(mén)口,特別有氣勢(shì)。

  往校門(mén)的左邊走,有一處我們學(xué)校最美的景觀——小橋流水。池水從一個(gè)人工的石縫泉眼里漫流出來(lái),在下面匯成一個(gè)小水潭。水潭中,各色鯉魚(yú)在池水中擺著尾巴游來(lái)游去,泛起層層漣漪,他們有的在嬉鬧,有的在跳水中芭蕾,還有的躍出水面,想看看岸上的世界……岸邊,芳草茵茵,幾根紫黑桿兒、綠葉子的竹子挺立在其中,帶來(lái)春天的生機(jī)和活力,大家走在棕黃色的拱形小橋上,踩著小巧的圓磚,感到無(wú)比興奮。

  校門(mén)的右側(cè),有一條石子路。路上的小石子,顏色和形狀都各不相同,組成了一條色彩繽紛、星光璀璨的小路,走在上面仿佛踏入“銀河”。路邊有兩棵大樹(shù)——一棵桃樹(shù)、一棵櫻花樹(shù)。玫紅色的桃花映襯著淡粉色的櫻花,抬頭望去,就像一個(gè)粉嫩的空中花海。花壇中的小花兒也競(jìng)相開(kāi)放,紅的,黃的,白的,紫的……他們好像在進(jìn)行選美比賽,個(gè)個(gè)都不甘示弱。小花兒爭(zhēng)相斗艷,紅花像一個(gè)個(gè)小櫻桃,黃花像無(wú)數(shù)個(gè)金色的小太陽(yáng),粉花像一張張小寶寶粉嘟嘟的小臉蛋,紫花像一只只翩翩起舞的.小蝴蝶,五顏六色的花配上青青的草地,青青的草地映襯著桃樹(shù)、櫻花樹(shù),再加上中間一條彎彎的石子路,好一幅美麗的自然畫(huà)卷!

  除了這些,我們的學(xué)校中還種著高大的廣玉蘭,栽培著香樟樹(shù),還有圍在操場(chǎng)周?chē),像莊重、英勇的衛(wèi)兵的松柏……

  我愛(ài)我們美麗的校園,我愛(ài)我們溫馨的大家園!

  美麗的校園作文 篇2

  一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)所有意念全部?jī)艋,只單單剩下一字“美”?/p>

  人是美的。在校執(zhí)勤的人們大清早就來(lái)到校門(mén)口,執(zhí)勤的志愿者們像一位位軍人站立在那里給人一種威武的感覺(jué),他們用清脆而響亮的聲音天天迎接著我們的到來(lái)。在校的老師也很美,她們教導(dǎo)學(xué)習(xí),進(jìn)步于我們;她們幫助,問(wèn)候于我們;她們嚴(yán)厲,批評(píng)于我們,但是我們都知道老師在教育我們助我們成長(zhǎng)。在校的環(huán)保工人叔叔們,他們可敬業(yè)了不管在何時(shí)何地都看的到他們的身影,令人肅然起敬。在上課時(shí)看的到他們;下課時(shí)看得到他們;等我們放學(xué)后,我們還能看的到他們那“美麗而溫暖”身影。

  事物是美的。在那我們學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的操場(chǎng)時(shí),會(huì)感受到自已好像到了像藏北大草原一樣“一望無(wú)際,清新碧綠”。每次下雨過(guò)后那里都長(zhǎng)好多好多的蘑菇,它們長(zhǎng)得有的高有的矮,有的胖有的瘦,有的圓有的扁,形狀各異,它們聚集在一起像一個(gè)團(tuán)圓的幸福家庭。我們的花也很美,到了秋天有的花調(diào),有的花開(kāi)的正艷,但最有趣的`就是小花園的那一棵樹(shù)了,那棵樹(shù)結(jié)了一種果子叫“丑八怪”,不過(guò)他還沒(méi)長(zhǎng)成形,還是很“英俊”的,相信它一定會(huì)越長(zhǎng)越好,長(zhǎng)出大大的果子,讓我們一享“口!!

  教室是美的。教室有很多的先進(jìn)設(shè)備,還有一些綠植,我們學(xué)習(xí)累了后就可以看看植物養(yǎng)養(yǎng)眼。那些高科技可以幫我們凈化空氣,讓我們有一個(gè)空氣良好舒服的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),我不禁感嘆到:“校園真美呀!”

  校園為我們服務(wù),我們也要服務(wù)于校園。美麗的人,美麗的事物,美麗的教室,他們會(huì)成為校園最美最亮麗的一道“風(fēng)景線”,他們也會(huì)成為美麗校園的代名詞。在這里我們真的好幸福!

  美麗的校園作文 篇3

  我的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園,一年四季風(fēng)景如畫(huà),有竹子,有花圃,有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  春天花兒盛開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,學(xué)校的樹(shù)林都長(zhǎng)出了綠油油的葉子。一陣春風(fēng)吹過(guò),許多樹(shù)葉搖拽著,像許多許多小精靈在跟我們打招呼呢。蔚藍(lán)的天空上有許多燕子,她們嘰嘰喳喳的叫著好像在說(shuō),這里的春天真美呀!

  夏天學(xué)校就像一座火焰山,學(xué)校跟它一樣熾熱,不過(guò)在學(xué)校的樹(shù)蔭底下乘涼是非常爽快得,有的時(shí)候還會(huì)有一縷陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉和樹(shù)枝找到大地。從遠(yuǎn)處看那一顆顆大樹(shù)在太陽(yáng)的照射下還顯得那么有精神,就像一名士兵在烈日下,傲然挺立。此時(shí)如果是下午的話,學(xué)校的操場(chǎng)就會(huì)像一個(gè)大烤箱,如果你用手去撫摸操場(chǎng)的地面,你的`手就會(huì)感覺(jué)摸到了一鍋燙油,立刻抬起來(lái)。

  秋天那片樹(shù)林葉子已經(jīng)開(kāi)始掉落,一片片落葉掉在地上,仿佛像是一只只蝴蝶在地上,還有一片雞爪梨樹(shù)林那里的葉子差不多掉光了。還有一片樹(shù)林還是綠油油的。

  冬天北風(fēng)呼嘯,冷風(fēng)襲襲,所有樹(shù)的樹(shù)葉都已經(jīng)掉光了除了那一片樹(shù)林還是嫩綠的,其他都已經(jīng)掉光了,沒(méi)有樹(shù)葉的樹(shù)下一個(gè)光頭,一片葉子沒(méi)有。

  我們的操場(chǎng)很大很大,紅色的跑道,綠色的操場(chǎng)。每天都會(huì)有同學(xué)在這操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng),跳繩,踢足球,打籃球……

  這就是我都美麗的校園,我愛(ài)它。

  美麗的校園作文 篇4

  新的學(xué)期又到了,我們將告別小學(xué),滿懷希望地跨進(jìn)中學(xué)校園。中學(xué)生活與小學(xué)截然不同,新的校園,新的課程,新的目標(biāo)與挑戰(zhàn),一切都是新的,一切也都是陌生的。

  站在我們的校園前,首先映入我們眼簾的是一座拱形的校門(mén),兩個(gè)柱子支撐起整個(gè)校門(mén)。再往里起,左邊是行政樓,右邊是一座小型的公園,那里花草豐茂,參天的大樹(shù)如同守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士一般一動(dòng)不動(dòng),嫩綠的樹(shù)葉為我們提供了遮擋太陽(yáng)的一席之地。再往里走就是教學(xué)樓和操場(chǎng)了,一陣?yán)世实腵讀書(shū)聲從教室里傳來(lái)。

  校園的人情美。記得有一次,我忘帶水卡了,前兩節(jié)課勉強(qiáng)撐了下來(lái),但是大課間后,我們跑得滿頭大汗,口干舌燥,仿佛要被太陽(yáng)烤熟了,而我又不好意思找別人借水卡用,這時(shí),一位同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn):“同學(xué),你怎么不喝水呢?”我不好意思地回答:“那個(gè),我今天忘拿水卡了,所以……”還未等我話說(shuō)完,他就說(shuō)道:“沒(méi)事,走吧,我借你用,大不了以后你再借我用就是了!八贿吚乙贿呎f(shuō)著。我被他的那份熱情所感動(dòng)了,感覺(jué)心頭涌上了一股暖流。使我忘記了我還口渴這一件事。

  校園的文化美。在我們的校園里,有一座阮嘯仙的雕像,雕像上記載了阮嘯仙的歷史背景。以前,還有專門(mén)為阮嘯仙起的紀(jì)念館,里面詳細(xì)記載了阮嘯仙的事跡和他的一些圖片還有物品等等。讓我們更好地學(xué)習(xí)阮嘯仙前輩發(fā)揚(yáng)紅色文化教育,使阮嘯仙的精神得以永存。

  這就是我們美麗的新校園,這里不僅環(huán)境美,人情也美,文化更美。相信我們?cè)谶@樣一個(gè)美麗的校園里,會(huì)越變?cè)胶谩?/p>

  美麗的校園作文 篇5

  我們的校園是一座美麗的大花園,一年四季,景色宜人。

  春天百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,每天早晨大家朝氣蓬勃,邁進(jìn)校園,在“和”上停留片刻,欣賞一下旁邊花壇中的鮮花。那些花千姿百態(tài),像仙女,又似千手觀音。還時(shí)不時(shí)散發(fā)出一股沁人肺腑的芳香,招引來(lái)許多蜜蜂與蝴蝶駐足。

  夏天,烈日炎炎,炙烤著大地。但那一棵棵高大魁梧的大樹(shù)卻撐起了一把把綠色的大傘,為大家?guī)?lái)了一片陰涼。一下課,同學(xué)們就喜歡到樹(shù)蔭下玩耍:有的踢毽子,有的做游戲,還有的.坐在石凳上聊天……。

  秋天,丹桂飄香,這正是學(xué)校最迷人的時(shí)候。學(xué)校東邊的小橋流水也比平時(shí)更加美麗了。那清涼的泉水,一如既往地流淌著,奏出一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。小池里的魚(yú)也似乎更活躍了,有的像一朵朵鮮花,欣然怒放;有的似乎也想“跳龍門(mén)”,于是就躍出了水面;還有的吐出一串珍珠似的泡泡……只要有同學(xué)路過(guò)就一定會(huì)在小橋流水旁停留片刻,欣賞這一條條可愛(ài)的小魚(yú)。

  冬天,大雪紛飛,一片雪白,整座校園似乎鋪上了一層白白的地毯。雖然還沒(méi)下課,但同學(xué)們的心卻早已在那白花花的雪地上奔騰了。下課鈴,終于悠然而起,大家宛如一匹匹脫韁的野馬,朝雪地飛奔而去。有的打雪仗,有的堆雪人,就連平時(shí)一向包公斷案———鐵面無(wú)私的韓老師也忍不住加入了這場(chǎng)游戲中,只見(jiàn)她捏起一個(gè)蘋(píng)果般大小的雪球,以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝一個(gè)同學(xué)扔去,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快只見(jiàn)那同學(xué)躲閃不及,霎時(shí)間渾身都披上了一層晶瑩剔透的雪衣……大家玩的不亦悅乎,仿佛整座校園都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

  這就是我們的校園,一座美麗的、充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中,難道我們還有理由不好好學(xué)習(xí)、天天向上嗎?

  。∥覑(ài)我的校園!

  美麗的校園作文 篇6

  人們都說(shuō):“百仕達(dá)小學(xué)綠草如茵,花團(tuán)錦簇”。我們邁著步伐,走進(jìn)校園,來(lái)觀賞百仕達(dá)小學(xué)的風(fēng)景。

  走進(jìn)校園,一墻的綠葉立即撲入眼簾。密密麻麻的綠葉把圍欄鋪滿了,不留一點(diǎn)空隙,像翠綠的屏障那么嚴(yán)密,像織不完的`錦緞那么延綿。在綠葉中,有幾朵小花探出了頭來(lái),像幾個(gè)淘氣的小孩在綠葉之間跳躍。

  我們走進(jìn)校園,來(lái)到了草坪上。一地的小草便映入我們的眼簾,像一張小巧玲瓏的毛地毯。草地上開(kāi)著許多的小野花,五彩繽紛,像天邊的霞光那么耀眼。在花的右側(cè)還有一種叫酒瓶椰的樹(shù),矮矮的,跟熊老師一樣高,有機(jī)會(huì)的話,真想在上面睡一覺(jué),美美地做個(gè)好夢(mèng)。呵呵,那時(shí)多好的事呀!

  繞過(guò)教學(xué)樓,再往里走,就來(lái)到了花壇;▔镉写堂、毛杜鵑、桂花這三種花。桂花上早就開(kāi)滿了小白花,香氣撲鼻。刺梅也開(kāi)了花,好像一顆顆紅色的小櫻桃。在這三種花里,數(shù)毛杜鵑最美,花蕊呈粉紅色,花瓣半粉紅半白的,一朵朵的花兒開(kāi)滿枝頭,如同一只只蝴蝶在翩翩起舞。

  百仕達(dá)小學(xué)真美!

  美麗的校園作文 篇7

  清晨,天漸漸破曉,淡青色的天空鑲著幾顆殘星,校園里一片朦朧,如同籠罩著銀灰色的輕紗,這時(shí),校園里一片寧?kù)o。不久,天空漸漸明亮起來(lái),校園里也變得越來(lái)越熱鬧了。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是大樟樹(shù),這棵大樟樹(shù)已經(jīng)有七十多歲了,但是一年四季還是翠綠如新。它筆直地站在操場(chǎng)中間,從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)高大挺拔的士兵守衛(wèi)著我們的校園;從近處看,就像一把撐開(kāi)的'巨傘,為在它下面玩耍的同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。

  校園東邊的那片竹林一年四季也都是翠綠如新,竹林的中間是一個(gè)鍛煉身體的好地方,里面有乒乓球臺(tái)、單雙桿、沙坑等。一到下課,就會(huì)有許多人來(lái)玩耍。每當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)這里,竹葉就會(huì)發(fā)出沙沙的聲音,似乎在對(duì)正在鍛煉身體的小朋友說(shuō):“鍛煉好身體,長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

  升旗臺(tái)的周?chē)且黄萜,到了秋冬季?jié)就會(huì)枯萎,可是一到來(lái)年春天,草坪就會(huì)變得翠綠起來(lái),如同一層厚厚的地毯。

  我們的校園真美。∥覑(ài)美麗的校園!

  美麗的校園作文 篇8

  我們美麗的校園座落在濮陽(yáng)市中心的一條小街道里。那里四季風(fēng)景如畫(huà),在我心里,校園的一草一木永遠(yuǎn)是最美麗的。

  春天,走進(jìn)校園大門(mén),一排排整齊的木瓜樹(shù)、桃樹(shù)、迎春樹(shù)映入我們的眼簾。春風(fēng)吹過(guò),木瓜樹(shù)對(duì)春風(fēng)點(diǎn)頭致敬,跳起舞來(lái);春雨來(lái)了,木瓜樹(shù)痛快的洗了個(gè)澡,讓自己變得更綠。木瓜樹(shù)長(zhǎng)得可真快,沒(méi)多久就給自己換上了一身綠色的新衣,它們筆直地站在學(xué)校的操場(chǎng)上,好像放哨的哨兵。桃樹(shù)緊跟著春天的腳步一簇簇,開(kāi)滿枝頭,散發(fā)出淡淡的清香。粉色的花瓣、黃色的花蕊真是漂亮極了,誰(shuí)見(jiàn)了都忍不住夸上兩句。遠(yuǎn)處那一團(tuán)團(tuán)桃花引來(lái)了很多蝴蝶,不走近看,還真分不出哪是蝴蝶哪是桃花。迎春花好像金色的海洋,又好像春天小姑娘的裙子。

  夏天,校園里生機(jī)盎然,金色的陽(yáng)光照在大地上,一切都是金黃色,植物和葉子油亮油亮的,一切都是閃閃發(fā)光。葡萄藤上有如巴掌大的綠油油的葉子密密層層的.,從遠(yuǎn)處望去,就像一頂綠色的撐開(kāi)著的大傘。綠葉下藏著一顆顆晶瑩的葡萄,掛在那里好像裝飾品一樣的綠瑪瑙,一下課同學(xué)們?cè)谄咸烟傧鲁藳鐾嫠!?/p>

  秋天,校園里的果樹(shù)上綴滿了誘人的果實(shí)。葡萄一嘟嚕一嘟嚕的,像紅紅的寶石,看上去就想要上一口,可是,我不能吃,要是吃了的話,其他小朋友就看不到誘人的葡萄了,還有木瓜、櫻桃都吸引來(lái)蜜蜂和蝴蝶。夕陽(yáng)下,整個(gè)校園都彌漫著濃郁的果實(shí)香。

  冬天的校園也不寂寞,別有一番趣味。每到大霧天氣整個(gè)校園都是隱隱約約的,整個(gè)樓房、整個(gè)操場(chǎng)、整個(gè)樹(shù)木似乎都看不見(jiàn)了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩躲貓貓的游戲,跑的太快一個(gè)不小心還會(huì)撞在一起,然后你笑笑我我笑笑你,既有趣又熱鬧。

  我喜歡校園四季的景色,在每個(gè)季節(jié)里,校園都留下了我們快樂(lè)的身影。

  美麗的校園作文 篇9

  我昨天校園位于重慶市漢豐五校。那是一個(gè)美麗的地方。

  春天來(lái)了,校園里的柳樹(shù)發(fā)芽了,桃花開(kāi)花了花園里里面到處是五顏六色。當(dāng)有些同學(xué)站在桃樹(shù)下,風(fēng)一吹就會(huì)下起桃花雨。他們滿臉都是。那樣子十分可愛(ài)。

  夏天,楊柳在微風(fēng)的吹拂下?lián)P起了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。同學(xué)們有的坐在桂花樹(shù)下乘涼。有的在洗墨池邊玩水。還有的待在教室中看書(shū)。有些不怕熱的同學(xué),在操場(chǎng)中踢足球,打籃球。熱得大汗淋漓,也不肯離開(kāi)操場(chǎng)回教室休息。

  秋天,操場(chǎng)邊的楓樹(shù)上的紅葉紛紛飄落下來(lái),好像蝴蝶在空中翩翩起舞。十分的美麗。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,有的踢足球,有的打羽毛球,減肥的同學(xué)在操場(chǎng)上跑步。

  有的人在把折的.紙船放進(jìn)期末,池中當(dāng)船,好像是讓船載著他們的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方。噴泉開(kāi)啟時(shí),大家都去圍觀那壯觀的場(chǎng)景。有的甚至還靠進(jìn)去碰,衣服都被打濕了。那樣子十分滑稽。

  冬天,起了雪。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打起雪仗。大家分為兩隊(duì)。有的女同學(xué)不敢打雪仗,就在操場(chǎng)上堆雪人。雪人有的哭,有的笑,有的像在撒嬌似的。每個(gè)雪人都十分漂亮!

  愛(ài)我的校園,也愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

  美麗的校園作文 篇10

  春姑娘悄悄的來(lái)到了我們身邊,冰雪融化,泉水丁冬。春姑娘也給校園帶來(lái)了一派生機(jī),讓這里的一切花花草草都顯得那么的活潑可愛(ài)。下面就跟我來(lái)參觀一下我們美麗的校園吧!

  一進(jìn)校門(mén),便看見(jiàn)了那棵熟悉的不能再熟悉的大梨樹(shù),夏天時(shí)它為我們遮陽(yáng),秋天一到梨樹(shù)就會(huì)結(jié)出一顆顆像極了小葫蘆的金黃色大梨子,高年級(jí)的.大哥哥還上去摘了給我們吃,那味道可比媽媽買(mǎi)的要香甜百倍。

  在學(xué)校主干道的兩旁站著一排白玉蘭,每到春天來(lái)臨的時(shí)候,那嫩白色的花骨朵兒,就悄悄地綻開(kāi)了笑臉。那白色的玉蘭花就像一位位仙子在空中舞蹈。每次經(jīng)過(guò)時(shí)清香總是撲鼻而來(lái)。

  繼續(xù)往前走,便會(huì)看見(jiàn)我們彩虹顏色的教學(xué)樓,它可是幸福的很,儲(chǔ)藏了我們每天的歡笑。教學(xué)樓前有一片翠綠的竹林,筆直的竹子像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)我們,每次我們上完課眼睛累了,看看這竹林眼睛舒服極啦!課間我們小伙伴經(jīng)常去里面捉迷藏,玩的真是不亦樂(lè)乎。

  或許那還忽視了那道路兩旁花壇里的花兒,有太陽(yáng)花、喇叭花、小藍(lán)花,還有一些叫不出名字的,五顏六色美麗極了。

  我愛(ài)我的校園,帶給我們無(wú)限歡樂(lè)的校園,見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的校園,我也希望它越變?cè)矫利悺?/p>

  美麗的校園作文 篇11

  期末考親吻著冬天翩翩而至,我擁著日出將至未至的夜幕踏出寢室門(mén)。馬上,便與夾雜著水汽的微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。一抬眸,便發(fā)現(xiàn)掩在樹(shù)叢中的教學(xué)樓早已燈火闌珊,一縷縷光線鉆過(guò)葉片投到眼前,似是輕柔的催促。

  不由得加快了腳步走向食堂。偶一回頭,只見(jiàn)教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的夜空。它身邊的幾顆明星更映得它流光溢彩。

  飯后匆匆的腳步將我推進(jìn)這顆鉆內(nèi)。身邊的桂花樹(shù)披著晨露暗吐芬芳,耳畔偶有幾聲?shū)B(niǎo)鳴清脆,想著此時(shí)狀元橋下的魚(yú)兒定已經(jīng)開(kāi)始追逐嬉戲,因?yàn)闃蛏蠈W(xué)生的步子叫醒了它們。一念之間,便已過(guò)了樓梯,走廊,站在教室門(mén)前。伸手一推門(mén),光便順著門(mén)縫打在我身上,我也看見(jiàn)了教室里的情景:

  一個(gè)同學(xué)坐在椅子上,背微僂,桌上是社會(huì)書(shū)。她的一只手抵在書(shū)頁(yè)上,另一只手握著一支筆,不時(shí)劃著什么。她的頭低垂,將目光傾灑在那白紙黑字彩圖上,唇瓣微啟,誦讀著記下的筆記。一縷發(fā)絲滑落臉頰,輕晃著,想引她注意,但她的整個(gè)身心都已撲在那本書(shū)里,無(wú)暇去理。

  那一瞬,我原本些許浮躁的心忽然安靜了。輕手輕腳地走到自己的位子,伸手,拿書(shū),翻開(kāi),忽的想起昨天還有一道不懂的`題目,便拿起作業(yè),草稿紙,筆去向另一個(gè)同學(xué)請(qǐng)教。他細(xì)細(xì)將自己的思路列在紙上,一點(diǎn)點(diǎn)講給我聽(tīng),他的聲音伴隨著筆與紙接觸的“沙沙”聲,像奏鳴曲鉆入我耳內(nèi)。我的眼神跟著他的筆尖游走。曲終,我尷尬的抬起頭,低聲說(shuō):“聽(tīng)不懂!蓖瑢W(xué)也不急,換了一種方法耐心地再講一遍。忽然間好感動(dòng),同學(xué)那毫無(wú)保留的教學(xué)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  窗外,朝霞那絢麗的色彩緩緩渲染過(guò)天際,霞光的中央是太陽(yáng),它將光芒鋪灑在教學(xué)樓上,指引著校門(mén)口學(xué)子的方向。照的教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的霞光。它身邊的那個(gè)太陽(yáng)更映得它流光溢彩。

  忽然很驕傲,因?yàn)槲姨幵谶@么美麗的校園。

  美麗的校園作文 篇12

  我的學(xué)校——淡水第八小學(xué),風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi),是個(gè)美麗的地方。

  春天來(lái)了,校園里生機(jī)勃勃。微風(fēng)吹來(lái),小草使勁搖著它的身子,好像在說(shuō):“我來(lái)了,交個(gè)朋友吧!”樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽,如個(gè)個(gè)綠色的小拳頭,可愛(ài)極了!花兒也在那跳著優(yōu)美的舞蹈,引來(lái)了一群群美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂……

  校園里最有特色的要數(shù)一樓的六條長(zhǎng)廊了,有:經(jīng)典長(zhǎng)廊、禮儀長(zhǎng)廊、作品長(zhǎng)廊、勵(lì)志長(zhǎng)廊、歷史長(zhǎng)廊、英語(yǔ)長(zhǎng)廊。暢游在各種長(zhǎng)廊中,我仿佛置身于知識(shí)的海洋,讓我豐富了知識(shí),使我思想得到了升華,讓我感受到文學(xué)的.美,使我充滿了斗志。我最?lèi)?ài)逗留的是經(jīng)典長(zhǎng) 廊,經(jīng)典長(zhǎng)廊里有很多古代人物和建筑物的展現(xiàn),古代人物有孔子、老子、孟子……經(jīng)典長(zhǎng)廊內(nèi)容涵蓋古今中外,是人類(lèi)共同創(chuàng)造和擁有的精神財(cái)富,也是培養(yǎng)我們文學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分。我們可以從中找到處理人生問(wèn)題的方法,找到屬于自己的人生寓意。它將伴隨同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),并成為輕松閱讀、開(kāi)闊視野的經(jīng)典。走到經(jīng)典長(zhǎng)廊的盡頭,迎著同學(xué)們的笑臉,我仿佛看見(jiàn)了每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  學(xué)校最美麗的就是百草園了,里面有三、四、五年級(jí)同學(xué)種的菜、花。鮮花爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了!綠油油的各種各樣的青菜讓百草園生機(jī)勃勃。這都是大家辛勤勞動(dòng)的成果。

  !多么美麗的校園,我愛(ài)我們的校園。

  美麗的校園作文 篇13

  每一個(gè)人都有自己的母校,我的母校是“鈞臺(tái)中心小學(xué)”。那里一年四季風(fēng)景秀麗,美麗如畫(huà),是我們安心學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。

  校園四季景色各有不同,正如詩(shī)句:“風(fēng)光不與四時(shí)同”呀!

  校園的春天里,春暖花開(kāi),溫暖的陽(yáng)光照在教室里,同學(xué)們面帶著笑容,在教室里認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。下課時(shí),同學(xué)們紛紛跑出了教室,有的人在花壇邊看著剛剛盛開(kāi)的桃花;有的伸手去摸嫩嫩的花瓣;有的小伙伴一起做游戲。春天的校園還下著柳絮雨,調(diào)皮的小種子落在同學(xué)們的臉蛋上,惹得哈哈大笑!上課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍地走進(jìn)了教室。

  夏天悄悄地來(lái)到了教室,她把大樹(shù)用力向上拔,然后用她的魔法棒使水池里的荷花慢慢開(kāi)放。天氣變得越來(lái)越熱,同學(xué)們的臉蛋滾熱滾熱的,操場(chǎng)干的仿佛要裂開(kāi)了,知了爬在樹(shù)上不停地叫著,仿佛在說(shuō):“熱死我了,熱死我了……”大家換上了短袖,短褲在樹(shù)蔭下快活地玩了起來(lái)。

  炎熱的太陽(yáng)被秋公主用衣袖遮住了,她把涼爽的秋風(fēng)吹向大地,人們脫了短袖,換上了大衣。校園里十分安靜,只聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。校園的果樹(shù)上結(jié)滿了碩果累累的果實(shí),落葉在空中飛舞,我們踩在落葉上發(fā)出“咔嚓,咔嚓”的響聲動(dòng)聽(tīng)極了。校園里仿佛下著樹(shù)葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!

  冬天,雪花飄飄灑灑地飛落下來(lái),不一會(huì),校園的房頂,大樹(shù),地面到處是白芒芒的,像是蓋上了一層厚厚的'棉被。學(xué)校剎時(shí)就變成了銀裝素裹的白色世界,整棵樹(shù)看起來(lái)像仙女在手舞足蹈。下課鈴一響,同學(xué)們沖出教室,抓一團(tuán)雪捏起了小雪人,有的玩起了打雪仗。雖然天氣十分寒冷,但是孩子們的心是暖暖的。

  這就是我們溫馨的母校!

  美麗的校園作文 篇14

  在那有挺拔的水杉樹(shù)的校園,就是我們那美麗的校園。

  走進(jìn)大門(mén),一眼看見(jiàn)的就是——朱子園,石墻上雕刻著朱子的家風(fēng)家訓(xùn)。長(zhǎng)廊上一排圓鼓鼓的紅燈籠,賦予了我們的想象力,就像穿越到了古代,與那些學(xué)子起學(xué)習(xí)!這段古樸的創(chuàng)意,讓我們不能忘根!長(zhǎng)廊共有71米,指朱熹71年坎坷曲折的生涯呢!長(zhǎng)廊旁尊巨大的朱于雕像,他面帶微笑,手捧書(shū)卷,好像在告訴我們要好好讀書(shū)呢!人走完朱子長(zhǎng)廊,就來(lái)到大廳的時(shí)光隧道,墻上都掛著許多領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察我們校園時(shí)的留影。走出這奇妙的時(shí)光隧道,就來(lái)到寬闊的.大操場(chǎng),下課時(shí),同學(xué)們?cè)谶@兒嬉戲、打鬧!學(xué)校的正中央就是咱們的教學(xué)樓,每天早晨從這兒傳出朗朗的讀書(shū)聲,做操時(shí)的整齊的腳步聲和鏗鏘有力的踏步聲。在教學(xué)樓的墻上還刻著的校訓(xùn)“志存高遠(yuǎn)堂正做人”。

  教學(xué)樓的對(duì)面就是一排挺拔的水杉樹(shù)!

  春天一到,它就用自己積蓄了一個(gè)冬天的力量,用極短的時(shí)間,吐露出嬌嫩欲滴的新葉,使校園煥發(fā)出勃勃生機(jī)。那嫩綠的新葉就像一片片羽毛,微風(fēng)吹拂,輕柔的羽毛輕輕擺動(dòng),蕩漾著無(wú)限的生機(jī)與希望,每棵樹(shù)都筆直向上,肩并肩努力成長(zhǎng)。

  夏天,烈日炙烤著大地,一棵棵高大挺拔的水杉樹(shù)長(zhǎng)得枝葉茂盛,郁郁蔥蔥。這時(shí)他們就像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘,手挽手肩并肩地排列在一起,用那高大的身軀和挺拔的枝葉為我們擋住烈日的烤曬,為我們帶來(lái)綠蔭下的習(xí)習(xí)清風(fēng),每到下課,同學(xué)們?cè)诰G蔭下嬉戲:跳繩、追跑、打鬧……

  秋天的水杉樹(shù),像是給葉子施了魔法,把葉子變成一片銹紅色。秋風(fēng)掠過(guò),落葉如雨,如天女散花般美麗,給操場(chǎng)鋪上了詩(shī)意般一層厚厚的地毯。帶你走進(jìn)一幅唯美的秋景圖。

  冬天,寒風(fēng)呼嘯,金水杉卻不怕嚴(yán)寒,依然“穿著單薄的衣服”昂首挺胸,傲然挺立的像一位位訓(xùn)練有素的軍人屹立在崗位上,為大家樹(shù)立一個(gè)堂正做人的榜樣!

  我愛(ài)高大挺拔的金水杉!更愛(ài)陪伴我們成長(zhǎng)的美麗的校園!

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