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美麗的校園作文

時(shí)間:2024-01-01 07:23:30 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文【范例12篇】

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的美麗的校園作文,歡迎大家分享。

美麗的校園作文【范例12篇】

美麗的校園作文1

  我的學(xué)!虒帉(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校坐落在咸寧溫泉書(shū)臺(tái)街。校園里,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪皚皚。我在這里度過(guò)了四個(gè)春秋,學(xué)校也漸漸變成了我的第二個(gè)家。在學(xué)校,我增長(zhǎng)了知識(shí),交到了朋友,建立了友好的師生情誼。

  我們學(xué)校大門(mén)分為兩邊,一邊是初中生進(jìn)出,另一邊是小學(xué)生進(jìn)出。校門(mén)兩旁設(shè)立了兩個(gè)安全島,安全島為我們遮風(fēng)擋雨,從不埋怨。校門(mén)口每天都有小紅帽值日,不論嚴(yán)寒酷暑,刮風(fēng)下雨,小紅帽們都會(huì)站立在校門(mén)口,向老師道一聲“老師好!老師辛苦了!”他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  進(jìn)入校園,映入眼簾的就是兩旁的花壇,花壇里有翠綠的小草,它們抑制不住內(nèi)心的好奇,從泥土奶奶的懷里沖出來(lái),睜開(kāi)眼睛一看,不禁感嘆道:“咸外可真美。 被▔镙d種了很多桂花樹(shù),每到九、十月份,校園里到處都彌漫著桂花香,在充盈著桂花香的校園學(xué)習(xí),心情舒暢極了。校園里的桂花樹(shù)上掛著我們四年級(jí)小朋友自制的豬年郵票,五彩斑斕,大小不一,栩栩如生。微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)梢輕輕擺動(dòng),“郵票”也隨風(fēng)舞蹈,好像正在朝我們招手呢!那些在風(fēng)中飄落的樹(shù)葉,像翩翩起舞的蝴蝶,像飛舞的扇子,像優(yōu)雅的舞者;▔镞有松柏樹(shù),一年四季,它都青翠挺拔地聳立在那里,像一名堅(jiān)強(qiáng)的鋼鐵戰(zhàn)士,它正直、不怕困難、無(wú)所畏懼的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  沿著主干道一直往前走,就來(lái)到了大屏幕前,大屏幕每天都會(huì)播放校園新聞。主干道兩邊就是教學(xué)樓,抬頭一看,這一座座聳立在平坦大地上的教學(xué)樓既美麗又莊嚴(yán)。每座教學(xué)樓外都有編號(hào),1棟、2棟、3棟……下面的庭院,就是同學(xué)們室外活動(dòng)場(chǎng)所。一下課,同學(xué)們都一窩蜂從教室里爭(zhēng)先恐后地沖出來(lái),有的跳繩,有的踢球,有的`玩游戲……每到上學(xué)、放學(xué)時(shí),都會(huì)有值周老師站在庭院里維護(hù)秩序,就像我們的“守護(hù)神”。走進(jìn)教學(xué)樓,就見(jiàn)到了寬敞、明亮的教室。在那里,我們學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字,尊重師長(zhǎng)和孝敬父母。

  教學(xué)樓的左邊是大操場(chǎng),操場(chǎng)前端有一個(gè)升旗臺(tái),學(xué)校每周一都會(huì)舉行升旗儀式。隨著鮮艷的五星紅旗緩緩升起,我們身穿禮服,仰望紅旗,整齊莊重地敬隊(duì)禮,唱國(guó)歌。每到體育課,我們就飛奔向操場(chǎng),那里立刻就充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。在那里,我學(xué)會(huì)了跳繩、跳遠(yuǎn)和壘球等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。大操場(chǎng)旁邊還有籃球場(chǎng),我們學(xué)校校隊(duì)的籃球運(yùn)動(dòng)員就在這里訓(xùn)練籃球。

  這就是我們的學(xué)校,我愛(ài)這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。

美麗的校園作文2

  迎著八月的颯颯秋風(fēng),我踏進(jìn)了這個(gè)我即將生活學(xué)習(xí)三年的地方——中恒學(xué)校 。

  不得不說(shuō),中恒學(xué)校是美麗的。剛?cè)胄5臅r(shí)候,僅僅只是視覺(jué)上的沖擊,可是經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的磨合,中恒學(xué)校給我更多的卻是心靈上的震撼!

  為什么說(shuō)是視覺(jué)上的沖擊呢?因?yàn)橹泻銓W(xué)校的環(huán)境很美。從校門(mén)進(jìn)去,放眼望去,一片生機(jī)。那綠色的樹(shù)葉,五彩的鮮花,給人以一種很舒服的感覺(jué),雖然我從未認(rèn)真觀(guān)察過(guò)它們,但是我相信,它們會(huì)以更向上,更堅(jiān)韌的.面貌面對(duì)每一天!

  校園的東面是一些用綠色的圍欄隔開(kāi)的籃球場(chǎng),那些籃球場(chǎng)有的是封閉式的,有的是半封閉式的。每次課外活動(dòng)和體育課,籃球場(chǎng)上都會(huì)有很多很多運(yùn)動(dòng)的身影——接球、運(yùn)球、投球、球進(jìn)了!這些美麗的風(fēng)景,難道沒(méi)有給予你視覺(jué)上的沖擊么?

  至于心靈上的震撼,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)!雖然中恒學(xué)校建校才不過(guò)十周年,但是不得不承認(rèn),中恒學(xué)校無(wú)論是校風(fēng)還是校貌,都是極美的;無(wú)論是為人還是處事,都是極美的—

  清晨,當(dāng)人們還在留戀于美夢(mèng)中時(shí),學(xué)生們便來(lái)到了學(xué)校進(jìn)行早課。一時(shí)間,整個(gè)校園都是朗朗的讀書(shū)聲。更讓人覺(jué)得不可思議的便是那跑操了。每次出操時(shí),學(xué)生們手里都拿著一本書(shū),然后小跑去本班固定的位置,迅速調(diào)整好位置便拿著書(shū)朗讀起來(lái)。意在教育學(xué)生要珍惜每一分,每一秒……

  跑操的隊(duì)形要求也是極為嚴(yán)格的。學(xué)校的要求是斯巴達(dá)方陣,左右無(wú)距離,前胸貼后背。雖然這樣一不小心就會(huì)摔倒,但是我們還是跑得很整齊。要做就要做到最好——口號(hào)聲也是極為響亮的。每個(gè)人都朝氣蓬勃,青春的活力在學(xué)校上空蕩漾!

  老師們本著百年大計(jì),教育為本的原則,將自己所積累的知識(shí)全部教給學(xué)生,同時(shí)也教導(dǎo)學(xué)生做人的道理,希望學(xué)生可以做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的人。校門(mén)正對(duì)著的“智慧育德’’四個(gè)字便是對(duì)中恒學(xué)校最好的定位了!

  正因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)們的共同努力,共同打造著中恒的校風(fēng)校貌。在好的校風(fēng)校貌下,學(xué)生的為人處事也是極好的?匆(jiàn)垃圾順手撿起,遇見(jiàn)老師行禮問(wèn)好……

  中恒學(xué)校是美麗的,它的美不僅僅是在表面,真正美麗的——是它的內(nèi)涵。

美麗的校園作文3

  虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,空氣清閑的地方。下面,由我?guī)銈內(nèi)⒂^(guān)參觀(guān)吧!

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),往左走,就到了綠樹(shù)成陰的大道。走在林陰大道上,心曠神怡。大道旁的紫檀木高大挺拔,枝丫交錯(cuò)在一起,像一把把巨傘。夏日,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

  往左邊望去,那是同學(xué)們最向往的游樂(lè)園。那兒又仿佛是個(gè)動(dòng)物園。游樂(lè)園里面有可愛(ài)的斑馬、高高的長(zhǎng)頸鹿、正在爬樹(shù)的小猴、溫順可愛(ài)的大熊貓。色彩明麗的滑滑梯像一座美麗的城堡。大課間時(shí),我們可以無(wú)拘無(wú)束地在那兒大聲歡笑,盡情地奔跑。

  沿著林陰大道再往前走一點(diǎn)兒,往左看,那是菜園。我們學(xué)校的菜園非常大,有多大呢?應(yīng)該有兩三個(gè)足球場(chǎng)那么大。菜園的地一畦一畦的,排列十分整齊。菜園四季常青,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片綠色的海洋。春天里流著水茵茵的綠色。青菜、韭菜、卷心菜都被露珠洗得油光嶄亮。在炎熱的夏天里,又細(xì)又長(zhǎng)的黃瓜和害羞的西紅柿隨處可見(jiàn)。豐收的秋天到了,絲瓜和辣椒成熟了。人們高興地東采采,西采采,享受著豐收帶來(lái)的'喜悅。寒冷的冬天里紅紅的蘿卜和綠綠的白菜仍頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它們似乎要把自己所有的生命力都展現(xiàn)出來(lái)。或濃或淡的新綠,使我們眼前一片明艷。

  瞧,虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校美嗎?如果有興趣就來(lái)參觀(guān)吧!

美麗的校園作文4

  我們的校園是一個(gè)美麗的仙境。

  走進(jìn)大門(mén),你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)上有一面很大的攀巖墻,上面有各種各樣的圖案,有些調(diào)皮的男生總愛(ài)在那里比賽誰(shuí)爬得最高。

  向右邊看,一棵高大的香泡樹(shù)出現(xiàn)在眼前,男生們總愛(ài)在體育課的休息時(shí)間用籃球去砸香泡,“啪”的一下,落了下來(lái),他們便迫不及待地掰開(kāi),嘗上一口,呦!真酸呀!

  再向前走,就是一個(gè)小花園。四周的石柱子上爬滿(mǎn)了紫藤。太陽(yáng)出來(lái)了,幾縷金色的陽(yáng)光從紫藤密密的枝葉縫隙間灑落下來(lái),美極了!花園中間有幾座五顏六色的小獨(dú)木橋,女生們可是很喜歡在這兒玩哦,走過(guò)來(lái),回過(guò)去,玩得不亦樂(lè)乎。幾張小石凳邊還有一個(gè)小水池,里面有顏色多樣的小魚(yú)兒。有白的,有紅的,也有紅白相間的.。有時(shí)和同伴比賽游泳,尾巴一搖一擺的,很可愛(ài)。有時(shí)卻在一旁休息。到了冬天,小水池結(jié)冰了,有時(shí)冰比較薄,用手拍一下就碎了,有時(shí)冰比較厚,用腳踩都踩不破。可有趣了!我也很喜歡這個(gè)小花園,特別是水池!

  一直向里走,你會(huì)看到一個(gè)“綠意盎然的小天井,”家長(zhǎng)都在這里等同學(xué)們放學(xué)。放學(xué)了,一大撥家長(zhǎng)從校門(mén)口涌進(jìn)來(lái)到這里,我們見(jiàn)了,就會(huì)招招手,興奮地跳過(guò)去:“我來(lái)啦!”

  我們的校園還有許多有趣的地方呢!說(shuō)都說(shuō)不完……

美麗的校園作文5

  我去過(guò)很多美麗的地方,然而我感覺(jué)最美的還是我們聞濤小學(xué)的校園。

  校園里有很多樹(shù)。走進(jìn)校門(mén),一眼就能看見(jiàn)一排排香樟樹(shù),好像一位位筆直挺立的士兵,歡迎我們的到來(lái)。香樟樹(shù)的后面是桂花樹(shù)。金秋時(shí)節(jié),一陣秋風(fēng)吹過(guò),桂花樹(shù)就下起了桂花雨,整個(gè)校園都彌漫著濃郁的甜香,令人陶醉。這個(gè)季節(jié),桂花樹(shù)后面的柚子樹(shù)也結(jié)出了果實(shí)。柚子成熟了!秋風(fēng)起,柚子晃,晃動(dòng)中的柚子好像許多小娃娃,在枝上你擠我碰,爭(zhēng)著要下地去玩哩!

  校園的后邊,有一個(gè)小農(nóng)場(chǎng)。別看農(nóng)場(chǎng)小,里面卻種了不少色彩艷麗,讓人饞得直流口水的時(shí)鮮蔬菜:有碧綠的青菜,火紅的辣椒,嫩綠的秋葵,金黃的玉米……小農(nóng)場(chǎng)里不僅蔬菜種類(lèi)多,小動(dòng)物也不少,比如蝸牛、菜青蟲(chóng)、蚯蚓是最常見(jiàn)的。隨便摘一片菜葉,就能發(fā)現(xiàn)幾條菜青蟲(chóng)趴在葉面上蠕動(dòng),或者一只蝸牛伸展一對(duì)觸角,探頭探腦地四處張望。菜地里,隨處刨一個(gè)坑,就能看見(jiàn)蚯蚓扭作一團(tuán),像是在打架……小農(nóng)場(chǎng)是我們觀(guān)察動(dòng)植物和接觸大自然的最好窗口。

  除了小農(nóng)場(chǎng),還有一個(gè)讓我們樂(lè)而忘返的地方——水族館。水族館在農(nóng)場(chǎng)和教學(xué)樓之間,地方不大,但“麻雀雖小,五臟俱全”。館里的魚(yú)兒應(yīng)有盡有,還有雪白的沙子,墨綠的'水草,多彩的珊瑚,好像一個(gè)濃縮版的海底世界。魚(yú)兒在水草和珊瑚之間穿梭,可愛(ài)極了。有的全身白色,游速很快,仿佛一道閃電從水中穿過(guò);有的身披七彩條紋衣,好像一束彩虹;有的身子很扁,懶洋洋地貼在水底吐泡泡……在水族館里呆久了,就會(huì)有變成潛水員,遨游海底世界的感覺(jué)。

  小農(nóng)場(chǎng)和水族館都很美,但給我印象最深的還是豎立在校園里的兩塊大石頭,上面刻有我們的校訓(xùn)。一塊緊挨著校門(mén),刻著“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”九個(gè)紅漆大字;另一塊則面朝教學(xué)樓,刻著“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之”十五個(gè)紅漆大字。在陽(yáng)光的照耀下,校訓(xùn)更加醒目了,大石頭就像知識(shí)淵博卻不說(shuō)話(huà)的老師,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們:要按時(shí)復(fù)習(xí),找到學(xué)習(xí)的快樂(lè);要廣泛學(xué)習(xí),詳細(xì)詢(xún)問(wèn),周密思考,明確辨別,切實(shí)踐行。

  在美麗的校園里學(xué)習(xí)和游戲,別提是一件多么幸福的事了!

美麗的校園作文6

  我們的校園在孝感市人民廣場(chǎng)的旁邊,這里春天春暖花開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天秋高氣爽,冬天白雪一片。

  走進(jìn)校園,你會(huì)看見(jiàn)一塊用大理石做成的石碑,上面寫(xiě)著:引領(lǐng)成長(zhǎng),塑造未來(lái)八個(gè)金光閃閃的大字。石碑的前面擺放著許多漂亮的花草,有紫色的蝴蝶花,火紅的玫瑰花,嬌艷的月季花,還有一叢叢嫩綠的小草……抬頭仰望天空,你會(huì)看見(jiàn)一面鮮艷的五星紅旗正隨風(fēng)飄揚(yáng),仿佛一個(gè)“風(fēng)向標(biāo)!笔恼胺绞菍W(xué)校的.操場(chǎng),這里是我們學(xué)校一千多名學(xué)生做操的地方。有時(shí)我們還會(huì)在這里進(jìn)行各種比賽集會(huì)活動(dòng)。操場(chǎng)的兩邊是幾個(gè)并排著的籃球場(chǎng),一排排的籃球架整齊地排列著,高年級(jí)的大哥哥們常在球場(chǎng)上打球。

  在我們美麗的校園里,早晨,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的歌唱,學(xué)生們的朗朗書(shū)聲,下午,你會(huì)看到高年級(jí)學(xué)生的陽(yáng)光長(zhǎng)跑,你會(huì)聞到花兒撲鼻的芬芳。課間,你會(huì)聽(tīng)到我們快樂(lè)的嬉戲聲,看到我們快樂(lè)的奔跑。午后,你會(huì)聽(tīng)到我們“沙沙”的練字聲,看見(jiàn)我們認(rèn)真打掃衛(wèi)生的身影,聞到洗潔精淡淡的清香。放學(xué)時(shí), 你會(huì)看到我們排的路隊(duì)有多整齊,我們的笑臉有多燦爛。

  我已經(jīng)在這所學(xué)校度過(guò)了四年時(shí)間,它不知給我?guī)?lái)了多少歡樂(lè),不知給我留下了多少美好的回憶。

  我愛(ài)這美麗的校園。

美麗的校園作文7

  學(xué)校,是每個(gè)人都熟悉的地方。也是每個(gè)人學(xué)習(xí)的地方。如今,我已從懵懂無(wú)知的小學(xué)生變成了懂事知禮的中學(xué)生了。校園,是人生必經(jīng)之處,他充滿(mǎn)歡樂(lè),充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng),他是未來(lái)人生的起跑點(diǎn)。我有一個(gè)溫馨的家,這個(gè)家給予我生命,并哺育我成長(zhǎng),我愛(ài)我的家。但是,我更愛(ài)我的另一個(gè)家——一座無(wú)私贈(zèng)予我無(wú)窮知識(shí)的智慧搖籃,一座充滿(mǎn)生機(jī)的美麗學(xué)!ㄖ。

  美麗的校園,美麗的家,舒適的草坪,楚楚動(dòng)人的鮮花,在校園隨處可見(jiàn),微風(fēng)吹過(guò),陣陣花香從臉上拂過(guò),好柔,好清爽,好親切啊!剛步入初中,我便有許多復(fù)雜的感受。在這個(gè)學(xué)校里,我又有了新的同學(xué),新的老師,新的課程和新的目標(biāo)。我們坐在明亮的教室,捧讀一首清新的詩(shī),在金色的晨光中,我們把老師的關(guān)愛(ài),鼓勵(lì)和希望讀進(jìn)心田里。我們坐在校園的一角,靜聽(tīng)一首溫暖的歌,在落日的余暉里,我們翻開(kāi)一本書(shū),把昨天的憂(yōu)傷和快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)書(shū)頁(yè)里。

  在這個(gè)學(xué)校里,這里的老師比小學(xué)的老師嚴(yán)格多了,所以我要更加的勤奮更加的努力,讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步起來(lái),變得更好,把我的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái),擁有更多的'優(yōu)點(diǎn)。現(xiàn)在,我要認(rèn)真的聽(tīng)好每一節(jié)課,認(rèn)真的完成每一次老師布置的作業(yè),也要完成老師交給的任務(wù),讓我考出一個(gè)理想的成績(jī);ㄖ,這個(gè)學(xué)校里,有音樂(lè)室、電腦室、繪畫(huà)室等等豐富多采的教室。在這里,主要培養(yǎng)我們的獨(dú)立。所以,我們都是住宿的。

  每天清晨,同學(xué)們都在教室里讀書(shū)。俗話(huà)說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!彼,我們都要利用早晨的黃金時(shí)間。每天早晨的讀書(shū)聲,給校園增添了一份美。然而,清晨的校園是最美的:薄薄的霧,在萬(wàn)物中飄蕩;花蕊上偶爾有晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風(fēng)拂過(guò),楊柳隨風(fēng)飄蕩,好是柳樹(shù)姑娘在整理她那常常長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。此時(shí),正在沉睡的校園,慢慢的蘇醒了。風(fēng)喚醒了花,喚醒了草,喚醒了校園每一處景物。音樂(lè)教室里響起了優(yōu)美的鋼琴聲,每一個(gè)節(jié)拍,每一個(gè)小節(jié),每一個(gè)音符,都是那么細(xì)膩圓潤(rùn)。

  老師是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵,老師為了我們的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)成績(jī),日夜操勞。所以我們一定要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望。校園是一個(gè)美好的地方,它猶如一個(gè)珍貴的相冊(cè)記錄了我們的純真歲月,凝聚著我們的友情,記錄著我們的那些快樂(lè)的成長(zhǎng)歲月,收藏著我們的歡聲笑語(yǔ)。

美麗的校園作文8

  那一陣陣讀書(shū)聲,那一聲聲歡歌笑語(yǔ),那一張張笑臉,出現(xiàn)在校園里,讓人陶醉......

  --------題記

  軍訓(xùn)篇

  在這烈日炎炎的夏日,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,枝繁葉盛.知了在樹(shù)上不停地喊熱,小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭有氣無(wú)力的趴在地上,曾風(fēng)光一時(shí)的花兒也經(jīng)不住太陽(yáng)的炙烤,懨懨的耷拉著腦袋.這情景,使我想到了上學(xué)期的軍訓(xùn)活動(dòng).哦,既然提了,就給你們講講吧!"立正!稍息......"隨著一聲聲口號(hào),"演講"拉開(kāi)序幕.看!我們已經(jīng)來(lái)到軍校了!我們將在這度過(guò)三天兩晚夢(mèng)寐以求的軍訓(xùn).但沒(méi)想到,軍訓(xùn)是如此艱苦.如:站軍姿十分鐘,十分鐘在平常是多么短暫,但在這兒卻特別漫長(zhǎng).再比如:踏步走,在平常的體育課上,我們懶懶散散,不走整齊.但在這兒,不僅要走整齊,還要步伐整齊.像這樣的例子還有很多,我就不多說(shuō)了.一天下來(lái),同學(xué)們都筋疲力盡,直喊苦,我也不例外.但在聯(lián)歡會(huì)上,看著各班表演著各種有趣的節(jié)目,臺(tái)下的小觀(guān)眾們都拍手稱(chēng)好.分別的那一天,同學(xué)們都想再玩幾天,甚至有同學(xué)說(shuō):"真希望一直待在這里!"這句話(huà)也說(shuō)出了許多同學(xué)的心聲.在車(chē)內(nèi),看著教官和我們揮手致別,我們心里很難過(guò)又很想哭.

  學(xué)農(nóng)篇

  軍訓(xùn)很艱苦卻又十分好玩,在我的`記憶中,有許多活動(dòng),學(xué)農(nóng)就是其中一個(gè).想聽(tīng),我就說(shuō)說(shuō)吧!我們到了目的地,我就驚呆了:石子鋪成的路,路旁排成一列稀稀疏疏的樹(shù)木.我想:"這真的是我們學(xué)農(nóng)的地方?'走到里面,風(fēng)景截然不同:許許多多的花草樹(shù)木,連綿起伏的山巒......美麗極了!這真像是世外桃源!在這兩天一晚的時(shí)間里,我們也沒(méi)閑著,有許多事情要做:'做稻草人,除草,選植物,烤番薯."在這些里,我最喜歡烤番薯.也許你會(huì)問(wèn)我為什么喜歡這個(gè),我告訴你:"因?yàn)槲沂且粋(gè)十足的小吃貨!'烤番薯再簡(jiǎn)單不過(guò)了,只要把番薯放放到鍋里,加些水,再生火加柴,等個(gè)半個(gè)小時(shí)就可以吃了.當(dāng)我迫不及待地拿一個(gè)吃,結(jié)果一不小心燙到嘴了.學(xué)農(nóng)結(jié)束了,雖然它不及軍訓(xùn),但我還期待著下一次學(xué)農(nóng)!

  校園里有趣的事情還有很多,它們將會(huì)伴隨我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年!

美麗的校園作文9

  我的學(xué)校是西安高新第三小學(xué),從我第一次踏進(jìn)校園,我就喜歡上了校園那美麗的景色。

  春天,校園里生機(jī)盎然。同學(xué)們不再穿著冬天厚厚的棉衣,換上了運(yùn)動(dòng)衛(wèi)衣在操場(chǎng)上追逐和奔跑。聽(tīng),麻雀在枝頭嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,聲音是那么歡快、活潑,那么清脆、響亮。小草在冬天時(shí)被白雪覆蓋,蜷縮著身體,春天來(lái)了好不容易積雪化成水,滋潤(rùn)了土地,它這才從地下探出了腦袋,盡情享受著春天的氣息。太陽(yáng)不再那么憂(yōu)郁,那么虛弱,不再讓霧霾統(tǒng)治著天空,不再讓風(fēng)和雨覆蓋著大地,它透過(guò)云彩,發(fā)出耀眼的光芒,照耀著大地。

  夏天,校園里綠樹(shù)成蔭。太陽(yáng)好像一個(gè)強(qiáng)壯的少年,它獨(dú)自占據(jù)天空,云朵不管怎么擋也擋不住太陽(yáng)熱情的笑臉。大樹(shù)可不認(rèn)輸,它們?cè)介L(zhǎng)越高,枝繁葉茂,各個(gè)都是那么挺拔,威武。它們伸展開(kāi)郁郁蔥蔥、茂密的枝葉為校園遮陰避雨,給同學(xué)們帶來(lái)了夏日里的一絲絲涼爽,讓同學(xué)們能靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  秋天,校園里五彩繽紛。太陽(yáng)的精力慢慢變少,不再像夏天那樣旺盛。這時(shí)候的太陽(yáng)精力不是那么充沛,不再發(fā)出耀眼的光芒。秋天的風(fēng)不像夏天那樣熱情,更不像即將到來(lái)的冬天那樣寒冷刺骨,一陣清爽而柔和的秋風(fēng)吹過(guò),大地都變成了金黃色、橙紅色。菊花姐姐如同美女西施,不管是淡雅樸素的'裝飾,還是華麗濃艷的打扮,都是那么端莊,那么美麗,這就是蘇軾《飲湖上初晴后雨》中描寫(xiě)的欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。校園里火紅的楓樹(shù)爭(zhēng)相媲美,紅彤彤的楓葉多么像楓葉娃娃的笑臉呀,在秋風(fēng)的吹拂下,它們快樂(lè)的歡笑著,發(fā)出了沙沙沙的笑聲。

  冬天,校園里大雪紛飛。太陽(yáng)好像生病了,讓霧霾占據(jù)了天空。一場(chǎng)瑞雪吹散了霧霾,太陽(yáng)又重新露出了美麗的笑容,整個(gè)校園一片白茫茫,大雪松也披上了雪白的棉襖傲立在雪中。那干枯的枝干上時(shí)不時(shí)的傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫,小鳥(niǎo)們也在慶祝這一場(chǎng)瑞雪的到來(lái)。瞧,同學(xué)們?cè)跐嵃椎难┑厣夏阕肺亿s,跑來(lái)跑去,有的在滑冰,有的在打雪仗,有的在堆雪人,同學(xué)們?cè)诒M情的享受著冬日的樂(lè)趣。

  我們的校園,一年四季的景色可真是美呀!

美麗的校園作文10

  美麗的玉皇山腳下,在秀現(xiàn)的渾江岸畔,座落著一所美麗的校園---勝利小學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)美、生機(jī)勃勃,是我們學(xué)習(xí)的搖籃,是我們游戲的樂(lè)園。

  一進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是一座粉色的教學(xué)大樓,又看到教學(xué)樓上面的8個(gè)金燦燦的.大字:好好學(xué)習(xí),天天向上。還看到4個(gè)黑乎乎的大字:勝利小學(xué)。上面還寫(xiě)著:講師德、學(xué)先進(jìn)、正師風(fēng)、鑄師魂。教學(xué)樓的前面有一個(gè)升旗臺(tái),升旗臺(tái)上有一面高高飄揚(yáng)的國(guó)旗,一看到高高飄揚(yáng)的國(guó)旗,我就想起每周一要升一次旗,我仿佛聽(tīng)到同學(xué)們的唱歌聲,仿佛看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,仿佛看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)健兒快活地奔跑著。教學(xué)樓的另一側(cè)有一尊雕像---希望之星,上面雕刻一位老師,她拿著一駕紙飛機(jī),它代表的是讓我們好好學(xué)習(xí),她還雕刻著一個(gè)小男孩,他手里捧著一個(gè)球,它讓我想起我們不光要學(xué)習(xí),還要運(yùn)動(dòng), 那 老師手里還捧著一把大鑰匙,它代表著老師把知識(shí)教給我們,讓我們用這把鑰匙打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。

  走進(jìn)教學(xué)樓前面有一個(gè)雕塑,那邊還有我們學(xué)校的校園之星,他們代表我們學(xué)校鐵風(fēng)采。我們班在三樓,我走到三樓,第一個(gè)班級(jí)就是我們班,走進(jìn)教室看到了可愛(ài)的同學(xué),又看一了電視和電腦,有 時(shí) 老師就把電視打開(kāi),給我們看一些短片。還看見(jiàn)了那個(gè)墻報(bào),上面有我們班的作品,我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的寫(xiě)字聲,仿佛同學(xué)們正在認(rèn)真的上課。

  這就是我的校園,它是我們學(xué)習(xí)的搖籃,是我們游戲的樂(lè)園,我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)。

美麗的校園作文11

  我們的學(xué)校是蕺山中心小學(xué),它就像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,有著“綠色校園”、“書(shū)香校園”、“和諧校園”三大美稱(chēng)。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),首先映入眼簾的是刻在花崗巖上的校名——“紹興市蕺山中心小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字。這是著名書(shū)法家沈定庵爺爺親筆題寫(xiě)的。黑色的底,金色的大字,熠熠生輝,十分引人注目。

  繞過(guò)花崗巖,來(lái)到了元培廣場(chǎng)。這里有兩個(gè)美麗的大花壇。草兒綠了,花兒開(kāi)了,花香沁人心脾,真是美不勝收。

  穿過(guò)元培廣場(chǎng),迎面是一幢氣派的教學(xué)樓。兩邊的廊柱上刻著一副校聯(lián)。上聯(lián)是“茲山即劉子講學(xué)壇,望諸君立雪坐風(fēng)蹤住哲”,下聯(lián)是“此地是越王采蕺處,愿吾儕臥薪嘗膽勵(lì)志前修”。這副校聯(lián)出自學(xué)校的前身“蕺山書(shū)院”,它有著悠久的歷史。

  走進(jìn)大廳,這是一個(gè)充滿(mǎn)著濃濃文化氣息的大廳。大廳的正中央,放著毛主席的石膏像。毛主席天天親切地看著我們,鼓勵(lì)我們要“好好學(xué)習(xí),天天向上”。

  右邊的墻上,有一幅色彩明麗的大型壁畫(huà)。畫(huà)上畫(huà)著一群天真爛漫的少年兒童,在陽(yáng)光燦爛的大自然中,歡快地奔跑、舞蹈。

  下面的臺(tái)階上,放著一架雪白的三角鋼琴。每天,學(xué)校的.小演奏家都會(huì)輪流為我們演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。這真是一個(gè)“琴聲意動(dòng)”的地方。

  大廳的左邊,是一個(gè)書(shū)畫(huà)展廳,里面懸掛著我校小小書(shū)畫(huà)家所作的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品。小書(shū)畫(huà)家們畫(huà)得栩栩如生,寫(xiě)得龍飛鳳舞、剛勁有力。猶如一顆顆寶石閃閃發(fā)光,令人贊嘆不已。書(shū)畫(huà)展廳中央,還有一個(gè)科技小制作玻璃柜。這些小制作做工精致,形態(tài)各異,很有創(chuàng)意。

  正上方的墻上掛著一口大鐘。時(shí)鐘“滴答、滴答”地走著,仿佛在告訴我們要珍惜光陰。大鐘的左邊有校歌,右邊有學(xué)校平面圖,下面放著兩臺(tái)觸摸屏電腦。來(lái)我校訪(fǎng)問(wèn)的客人絡(luò)繹不絕,他們可以通過(guò)這兩臺(tái)電腦了解我校的概況和特色。

  走上教學(xué)樓,透過(guò)門(mén)窗可以看見(jiàn)勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們,朗朗的讀書(shū)聲回蕩在學(xué)校的上空。

  “千巖競(jìng)秀壑爭(zhēng)流,鐘毓從來(lái)久!痹谶@樣一個(gè)山秀水美、名人輩出的學(xué)校里,我們更要珍惜每一寸光陰,奮發(fā)圖強(qiáng),在美麗的校園里度過(guò)最燦爛的人生。

美麗的校園作文12

  我們的學(xué)校在者東鎮(zhèn)新文小學(xué),校園里的美麗的景色總讓我難以忘懷。

  步入校園門(mén)口,首先映入眼簾的是大門(mén)左右兩側(cè)的兩行醒目的大字:”撫育校園新華朵,培養(yǎng)祖國(guó)棟梁材!

  進(jìn)入門(mén)口往里走,是一塊巨大而筆直的石頭挺立在操場(chǎng)邊。它像一位威武的解放軍戰(zhàn)士手握鋼槍日夜守著校園,保衛(wèi)著我們的安全。

  往右邊走是E形的女生宿舍樓高高的的聳立在籃球場(chǎng)邊,女生宿舍樓前面是兩塊左右對(duì)稱(chēng)的美麗的花壇,花壇里種著一排排整齊的香樟木就像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵整裝出征;▓@里的小草長(zhǎng)得綠油油的像鋪了一層厚厚的地毯。有各種各樣的鮮花:有月季,杜鵑,鳳仙花玫瑰競(jìng)相開(kāi)放,最惹人喜愛(ài)的是鳳仙花,鳳仙花長(zhǎng)得非常茂盛。葉子呈嫩綠色,呈橢圓形,葉子一律向上微微翹起,邊緣還長(zhǎng)著一排排整齊的小齒,像一把把鋸子,又好像是被精心裁剪出來(lái)的;紅褐色的莖筆直、粗壯,把葉子映襯得格外綠;綠葉叢中,綻放著朵朵粉色的小花,花瓣呈扇形,重重疊疊;花蕊探出淡黃色的腦袋,好奇地張望四周;花兒三個(gè)一簇,五個(gè)一堆,競(jìng)相綻放,像一個(gè)個(gè)涂了胭脂的小泵娘的臉龐,含情脈脈,可愛(ài)極了;還有幾個(gè)含苞待放的花骨朵兒,似乎已經(jīng)迫不及待地想跳出來(lái),展示自己艷麗的衣裳。輕輕一聞,濃郁的花香沁人心脾。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。為這比美大會(huì)助興。

  操場(chǎng)中央圓形的大花園是學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn),花壇的邊上擺放著許多用花盆栽的杜鵑花把花壇緊緊地?fù)肀г趹牙铩@锩娣N著金金燦燦的金花生。花壇里的假山形態(tài)不一,姿態(tài)各異:有的像正在飲水的小象;有的像兔鬼賽跑;有的像尖刀,有的像利斧,還有的.像瀑布……在假山的中間有一棵榕樹(shù)像一把把綠色的大傘,它把根深深地扎進(jìn)巖石縫里,榕樹(shù)的枝干像一只只巨大的手像四周伸展,翠綠的葉子長(zhǎng)得密密麻麻的不留一點(diǎn)縫隙?粗@課榕樹(shù)我想用:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”這首詩(shī)來(lái)贊美這棵榕樹(shù)。夏天,榕樹(shù)為我們擋風(fēng)雨、遮太陽(yáng),同學(xué)們常常在樹(shù)下愉快地玩耍。秋風(fēng)吹起時(shí),一片片金黃色的落葉就像一只只漂亮的蝴蝶飛舞。

  來(lái)到教學(xué)樓前,是花圃區(qū)。一進(jìn)入花圃區(qū),花香撲鼻而來(lái)。微風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽;ㄆ詤^(qū)有幾棵高大茂盛的大榕樹(shù),像一個(gè)個(gè)好朋友他們手拉手,肩并肩,在談?wù)撝裁础xB(niǎo)兒在樹(shù)上歡叫,好像在說(shuō):“新文小學(xué)真美啊!”

  校園里到處是美景,我愛(ài)我們的校園。

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