- 美麗的校園一角作文 推薦度：
- 美麗的校園一角作文 推薦度：
- 美麗的校園一角作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
美麗的校園一角作文【常用15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的美麗的校園一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園一角作文1
我喜歡我的校園，尤其喜歡校園里那美麗的花園。
花園在學(xué)校的西南角，大概有三間房子那么大。一進(jìn)學(xué)校大門，往左拐幾十步，就會(huì)看見(jiàn)一塊石碑上寫著“勤奮”二字，轉(zhuǎn)過(guò)石碑，后面就是花園了。
現(xiàn)在雖然是早春，萬(wàn)物還在慢慢地蘇醒，可小草已經(jīng)奮力沖破泥土，露出了綠綠的'嫩芽。清晨，小草上掛滿露珠，亮晶晶的，如同許多珍珠被仙女無(wú)意地灑落下來(lái)，正好被小草伸出小手接住了。
花園里還有一條用鵝卵石鋪成的蜿蜒的小路，上面有各種圖案，有五角星、笑臉、太陽(yáng)……還有一些不知名的圖案，都創(chuàng)意十足，很有藝術(shù)感覺(jué)。走在小路上，大大小小的鵝卵石略著腳底，讓人感覺(jué)很舒服。
花園里的樹(shù)種類很多，它們有的枝條茂盛，像無(wú)數(shù)條手臂來(lái)回?cái)[動(dòng)；有的像炯娜多姿的少女；還有的像士兵一樣威嚴(yán)地站在那里。
走著走著，我就到了月季花跟前。北方的春天來(lái)得有一些晚，花還沒(méi)開(kāi)，但是，走過(guò)去，還能感到一陣陣清香。一陣春風(fēng)吹來(lái)，我仿佛看到：月季連忙換上了紅艷艷的衣裙，立刻引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶……
這就是我的學(xué)校，這就是我們美麗的校園一角。
美麗的校園一角作文2
在我們學(xué)校的東南角，有一個(gè)美麗的大花壇，它每時(shí)每刻都在不斷的綻放它那美麗的容顏，真是美麗極了。
看！迎春花伸了伸懶腰，張開(kāi)了它的“大嘴”，花朵像是一個(gè)個(gè)小喇叭，對(duì)著正在沉睡著的花兒們大聲說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”啊呀，把花兒們和小草們的夢(mèng)都吵醒了。小草鉆出了地面，東瞧瞧，西望望。而桃花們呢，一個(gè)個(gè)都跟趕集似的，這邊擠擠，那邊鉆鉆，生怕自己被包在里面。還有一些小竹筍藏在了小草里面，像是一座座聳立在小草中間的小寶塔，看著可愛(ài)極了！
炎熱的夏天到了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一串紅便開(kāi)始舞動(dòng)著自己那婀娜多姿的身軀，漂亮極了！在花壇的旁邊有一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的四周有葡萄樹(shù)，每當(dāng)夏天到來(lái)，同學(xué)們熱的`滿頭大汗時(shí)，就會(huì)跑到長(zhǎng)廊下，頓時(shí)感到異常清涼，而且邊吃葡萄邊欣賞著一朵朵花，真是有一種上了天堂的感覺(jué)！
轉(zhuǎn)眼間，夏天過(guò)去了，秋天已經(jīng)來(lái)臨，深綠色的小草變的枯黃，小花兒也不知道躲到哪里去了，只有菊花還在熱情的開(kāi)放著，花壇旁邊的翠竹依然長(zhǎng)青，正因?yàn)樗鼈兊哪欠轃崆�，花壇才顯得不那么冷清。
雪花兒飛舞起來(lái)了，像春天的柳絮，像秋天的落葉，忽上忽下，簌簌的飄灑下來(lái)。一會(huì)兒，便為花壇蓋上了一層層的鴨絨被�；▔�，只有幾棵珍珠梅陪伴著孤獨(dú)的花壇。而花壇旁邊的松樹(shù)依舊穿著那身“綠衣裳”，像是一個(gè)個(gè)守護(hù)者，守護(hù)著這美麗的花壇。
這就是我們這美麗的花壇，我愛(ài)我們這美麗的花壇。
美麗的校園一角作文3
我觀賞過(guò)頤和園的美景，玩賞云門山美麗的奇峰，但從沒(méi)看過(guò)我們校園的一角——花園。那里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，那兒里的樹(shù)枝干粗壯，數(shù)學(xué)校最美的地方了。
走進(jìn)校園，你就能聞到一股花兒的味道迎面飄來(lái)。往里走，你就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們讀課文的聲音。在往里走，你就能看見(jiàn)一個(gè)色彩明麗，五彩斑斕的大花園。有爭(zhēng)奇斗艷的月季，像一幅可愛(ài)的笑臉；有枝干粗壯的白蠟樹(shù)，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)在自己的崗位上；有綻開(kāi)笑臉的石榴，紅紅火火；還有枝葉茂盛的白樺樹(shù)，站的筆直筆直的。不提醒你你可能還不知道，你不在仙境中而是在花園里。
站在操場(chǎng)往花園上看，花園像一個(gè)五彩斑斕的.大彩球，在往遠(yuǎn)點(diǎn)再看花園，它像一幅連綿不斷的畫卷，從外邊看，它像一座假山。不管從哪個(gè)方位看它，他都是那么絢麗多彩，五彩繽紛。
那兒的四季也是那么美麗，春天，鮮花盛開(kāi)，綻放笑臉，樹(shù)木蒼翠茂盛；夏天，綠樹(shù)成蔭，一眼望去，像一片綠色的海洋，給炎熱的夏天帶來(lái)了絲絲涼意；秋天，樹(shù)葉變成黃色，像一片金黃色的海洋，冬天，雪給大地鋪上一層地毯，我們?cè)诘財(cái)偵隙蜒┤�，打雪仗，玩的可高興了。
這樣的校園配上這么美麗的花園，這樣美麗的花園加上這樣的校園，在加上同學(xué)們玩游戲，小鳥(niǎo)從空中飛過(guò)，給這幅畫卷點(diǎn)綴一下，真是“人行草地上，色在校中游”。
美麗的校園一角作文4
有人贊嘆內(nèi)蒙古草原的寬闊，有人驚嘆大海的氣勢(shì)磅礴，有人留戀拉薩天空的純潔。而我卻最喜歡校園里的小草。
春天，一顆顆小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，探出自己的小腦袋，好奇的打量著這個(gè)奇怪的世界。它想受著溫暖的春光浴，開(kāi)始茁壯的成長(zhǎng)。
夏叔叔滿頭大汗地趕來(lái)了。小草換上了一身綠油油的短袖。太陽(yáng)像一位暴君一樣揮舞著熱辣辣的鞭子，肆虐著大地。樹(shù)葉被曬的打了卷，而小草卻在這炎熱的.高溫里挺起胸膛，面對(duì)著火辣辣的太陽(yáng)。
秋姑娘提著裝滿水果的籃子來(lái)了。小草又穿上了獻(xiàn)黃色的秋衣，迎著涼爽無(wú)比的秋風(fēng)，站在草坪上。
冬爺爺慢吞吞的來(lái)了。小草拿出了暗黃色的棉襖站在草坪上，鵝毛大雪仿佛在給小草蓋上了一層被子，小草在被子下面依然挺立起腰板，不畏嚴(yán)寒。
文化綠城小學(xué)的學(xué)生們，就像小草一樣不畏風(fēng)雨，不怕困難，勇敢的做自己，堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。文化綠城的老師們像園丁一樣，把愛(ài)都給予了我們，呵護(hù)我們成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的校園！
美麗的校園一角作文5
我的小學(xué)是人民小學(xué)，位于美麗的梅河畔。
我的學(xué)校很美！一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)寬敞、干凈的大操場(chǎng)。是同學(xué)們的好地方。每次上課，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩！上體育課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谶@里運(yùn)動(dòng)！踢羽子，踢足球，跳繩······玩得很熱鬧！中間還有人造草皮，可以在那里休息、玩耍等人造草皮的前方有臺(tái)階，那里掛著鮮艷的.五星紅旗。
操場(chǎng)的一角有一棵大榕樹(shù)。它有三層左右的高度，樹(shù)干粗壯，幾個(gè)孩子張開(kāi)胳膊，拉手包圍。春夏秋冬都站在那里，為我們遮風(fēng)擋雨，榕樹(shù)好像是校園的安全衛(wèi)士大榕樹(shù)給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。在炎熱的夏天，我們可以在大榕樹(shù)下玩游戲，丟手帕，捉迷藏等·····玩累了，你可以在大榕樹(shù)下乘涼，感受大榕樹(shù)給我們帶來(lái)的涼風(fēng)！
大榕樹(shù)后面五層樓高的教育大樓。教學(xué)樓的底層是一個(gè)大禮堂。我們可以在那里做“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。二樓到四樓是明亮寬敞的教室，每天一進(jìn)校園，同學(xué)們就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。透過(guò)明亮的窗戶，看到同學(xué)們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，端正地坐著，全神貫注地聽(tīng)老師的講課。五樓有美術(shù)室，有音樂(lè)室，有舞蹈室等······大大豐富了我們的課外生活。
我愛(ài)學(xué)校，但我愛(ài)學(xué)校的一角！
美麗的校園一角作文6
我們的學(xué)校位于西安市新城區(qū)，這里不僅是知識(shí)的百草園，還是同學(xué)們玩耍的歡樂(lè)谷。
步入大門，塑膠操場(chǎng)橫臥在眼前，綠如藍(lán)的足球場(chǎng)，紅似火的跑到，像朵紅瓣綠蕊的大花。操場(chǎng)十分寬闊，足以容納四五千人，塑膠操場(chǎng)富有彈性，讓人雖摔而不傷。升旗時(shí)，操場(chǎng)是莊嚴(yán)的，同學(xué)們整齊地排列著隊(duì)伍默默地凝視著神圣又鮮艷的五星紅旗冉冉升起；體育課上，操場(chǎng)是活潑的，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序的鍛煉身體；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，操場(chǎng)是熱鬧的，英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)健兒迎來(lái)陣陣掌聲；下課時(shí)，操場(chǎng)是歡樂(lè)的，同學(xué)們?cè)谀睦锉M情的玩耍。
操場(chǎng)右邊是兩段文化長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊墻上的櫥窗內(nèi)貼著各種畫報(bào)，有色彩明麗的圖畫，有瑯瑯上口的詩(shī)篇，還有豐富的科普知識(shí)……長(zhǎng)廊上方的紫藤更是錦上添花。春天復(fù)蘇，它抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，花蕾?gòu)闹虚g冒出，飽脹的仿佛要裂開(kāi)似的.。過(guò)了幾天，花開(kāi)了，葉子長(zhǎng)大了；夏天成陰，茂密的枝葉，擋住炎炎烈日，換來(lái)片片陰涼；秋天飄落，葉子、花兒落滿地，只有幾棵殘枝，頑強(qiáng)支撐，真是“菊殘猶有傲霜枝”；冬天枯萎，寒冬吹走了它們生命之氣息，但枯萎的枝葉向寒冬宣告：來(lái)年春天我們將重新吐出嫩芽。
我們的學(xué)校還有乒乓球臺(tái)、教學(xué)樓等景物，它們都美不勝收。
這就是我們風(fēng)景如畫的校園，我愛(ài)我們的校園。
美麗的校園一角作文7
我們的校園經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的裝修，變得十分美麗。在校園的一角有一個(gè)小花園。
走進(jìn)小花園，首先映入眼簾的是三棵高大的梧桐樹(shù)，它們豎立在那兒，陪著我們學(xué)習(xí)玩耍，在梧桐樹(shù)的旁邊，有一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊第一段的上方是一塊塊明亮的玻璃，下方則是一根根黃色的柱子支撐，繼續(xù)向前走就來(lái)到了第二段長(zhǎng)廊，這段長(zhǎng)廊上面、左邊、右邊都有一塊玻璃，并且在兩邊的玻璃上，還貼著許許多多的文章、圖片等，可以讓我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)廊的末端還有一個(gè)亭子，大家可以在里面的石凳、石桌上休息。看完了長(zhǎng)廊接下來(lái)就來(lái)看看“小茶吧”吧，在小花園里的長(zhǎng)廊后有一張黑色的桌子和幾把精致的椅子。同學(xué)們可以在那里談笑、品茶。所以，我給它取名為“小茶吧”。小花園里還有兩個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。金秋，艷麗的花兒婀娜多姿，金黃的丹桂芳香撲鼻。
在小花園里最引人注目的還要數(shù)一個(gè)噴泉了。噴泉的兩邊會(huì)噴出有粗有細(xì)的水柱，當(dāng)兩邊的水柱“碰面”時(shí)就會(huì)濺出些水花來(lái)，在噴泉水池里有一些綠色的`小荷葉，浮在水面上，我心想如果夏天開(kāi)出荷花，肯定很漂亮。在噴泉池的中央有一座奇形怪狀的假山，水從假山上的小澗中流出來(lái)，源源不斷，在噴泉背后有一個(gè)背景墻，灰藍(lán)色的背景墻上有幾朵由大洞小洞組成的漂亮花兒。它和噴泉組合在一起真是天衣無(wú)縫，好看極了。
我愛(ài)校園里這美麗一角。
美麗的校園一角作文8
我們的校園里有著各種美麗的景色，但我還是喜歡北邊那的景色。那里是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們玩耍的樂(lè)園。
教學(xué)樓的左邊，最顯眼的是修剪成太陽(yáng)形的紫葉小檗，那顏色半紫半紅，還帶了點(diǎn)黑色。在紫葉小檗的旁邊挺立著一排高大挺拔的鵝掌秋，葉片形狀很奇特，就像鵝的腳掌一樣。鵝掌秋的葉子先是嫩綠的，過(guò)了幾天，葉子就變得翠綠色的`了。那葉子綠的可愛(ài)，在陽(yáng)光的照耀下，閃著耀眼的光，好像有一個(gè)個(gè)新的生命在顫抖。高大挺拔的鵝掌秋就像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著這輪剛剛升起的“太陽(yáng)”。
后面是一棵棵桂花樹(shù)，到了秋季 ，桂花樹(shù)上開(kāi)滿了一朵朵金燦燦的桂花。風(fēng)兒一吹，桂花的香氣隨風(fēng)飄來(lái)，頓時(shí)讓人覺(jué)得神清氣爽。一朵朵的小花就像活潑的精靈立在枝頭，咧開(kāi)嘴對(duì)我們笑呢！海棗樹(shù)的枝葉垂下里就像一只只開(kāi)屛的孔雀，又像盛開(kāi)的鮮花。
前面是一排玉蘭樹(shù)。 春天，在枝頭之間，忽的冒出一朵朵玉蘭花，就像一個(gè)個(gè)倒立的鈴鐺，風(fēng)兒一吹，玉蘭花就變成一只只蝴蝶，在枝頭扇動(dòng)翅膀，跳起優(yōu)美的舞姿，展示給我們看。玉蘭花的清香，更是吸引了許多的蜜蜂和蝴蝶，在這朵上親一親，在那朵上吻一吻。
我愛(ài)這美麗的校園一角。
美麗的校園一角作文9
我的學(xué)校——師范附小是一座美麗的大花園，那里風(fēng)景優(yōu)美，其中最美的就要屬六角涼亭了。
進(jìn)了校門往左拐就是六角涼亭了，它像一位亭亭玉立的少女靜靜地站立在水中。亭子的頂部有朱紅色的琉璃瓦，從遠(yuǎn)處看，像一頂閃閃發(fā)光的小丑帽，走近看，六個(gè)角像六個(gè)龍頭，正眺望著遠(yuǎn)方。下方的六根石柱粗壯有力，牢牢地托住頂部。亭子底部有石凳。下課的時(shí)候，有的同學(xué)坐在石凳上聊天，有的坐在石凳上看風(fēng)景，有的坐在石凳上悠閑地看課外書(shū)。這時(shí)候，六角亭成了我們歡樂(lè)的天堂。
六角亭的下面是一個(gè)不規(guī)則的.水池。那里的水真清呀，清得能看見(jiàn)陽(yáng)光透射到水底；那里的水真靜啊，靜得仿佛是一面鏡子，那里的水真綠啊，綠得像一塊翡翠。微風(fēng)過(guò)處，水面泛起層層漣漪。春天的時(shí)候不知從哪游來(lái)一些小蝌蚪，伴著漣漪，像極了五線譜中的音符。池子中的假山形態(tài)各異，有的像打鳴的公雞，有的像兇猛的獵狗，有的像吃草的山羊……
亭子的周圍栽滿了各種花草樹(shù)木。亭子左邊有一叢婀娜多姿的迎春花，每到春天，它們會(huì)爭(zhēng)先恐后地吹起金黃色的小喇叭。亭子右邊有兩棵石榴樹(shù)，每到秋天，它們就會(huì)敞開(kāi)紅色的肚皮，露出飽滿的果實(shí)，向大家傳達(dá)豐收的喜訊。亭子后面有一棵高大的香樟樹(shù)，它像一位精神抖擻的哨兵守衛(wèi)著六角亭。最外層有矮矮的冬青樹(shù)和小竹林，它們枝葉茂密，生機(jī)勃勃。
這就是校園美麗的一角，我愛(ài)這校園美麗的一角。
美麗的校園一角作文10
在校園的東南角有一個(gè)美麗的花園，每當(dāng)陽(yáng)春三月，那里百花盛開(kāi)；每當(dāng)驕陽(yáng)似火，那里濃蔭蔽日，每當(dāng)金秋時(shí)節(jié)，那里黃葉飛舞，每當(dāng)隆冬來(lái)臨，那里雪花飄飄。
陽(yáng)春三月，大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃花像喝了酒似的，滿臉通紅，有些花瓣全展開(kāi)了，露出了淡黃色的花蕊，花香四溢，招來(lái)成群結(jié)隊(duì)的彩蝶蜜蜂。柳枝抽出了細(xì)長(zhǎng)的嫩芽?jī)海L(fēng)飄動(dòng)。朵朵野花鋪滿草地，像是一層五彩的地錦，又像是水平如鏡的花海。
夏日蟬鳴，濃蔭蔽日，月季正開(kāi)得旺，一樹(shù)樹(shù)的月季紅紅的，這里一簇這里一從很不少，在陽(yáng)光照映下顯得格外通紅，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，密密的樹(shù)枝漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，細(xì)碎的日影。
秋高氣爽，丹桂飄香，花園洋溢著迷人的芳香，沁人心脾，讓人陶醉其中。葉子迎接著習(xí)習(xí)的`秋風(fēng)紛紛飄落下來(lái)，預(yù)告著冬天將要來(lái)到，葉子落到樹(shù)下，撲到大地媽媽的懷抱，準(zhǔn)備過(guò)冬。
隆冬來(lái)到，大雪紛飛，慢慢給大地蓋上了厚厚得被子，漸漸地，世界變成了銀色的童話世界，地上的積雪隨著地勢(shì)的凹凸也就形成了各種圖案飛鳥(niǎo)，小樹(shù)、冬天的花園又成了游樂(lè)園，同學(xué)們?cè)诒煅┑乩镉螒�，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的這一角。
我愛(ài)你美麗的，校園中的花園！
美麗的校園一角作文11
我的學(xué)校非常美麗，其中我覺(jué)得最美麗的地方就是校園游樂(lè)場(chǎng)旁的銀杏樹(shù)了。
它一直靜靜地立在那里，立在洋溢著孩子們歡笑的游樂(lè)場(chǎng)旁，微風(fēng)吹來(lái)，它的枝干就輕輕搖擺。
春天，銀杏樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了許多嫩綠的小芽芽，多可愛(ài)，多漂亮�。�
夏天，小嫩芽長(zhǎng)大，就變成一片片嫩綠的葉子。
秋天，也就是銀杏樹(shù)最美麗的時(shí)候。嫩綠的葉子已變成一把把金色的“小蒲扇”。一陣風(fēng)拂過(guò)，“小蒲扇”就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，如同一只只跳舞的金色蝴蝶，還沒(méi)過(guò)一會(huì)，地上就仿佛鋪上了一層金色的地毯。銀杏葉一片片均勻的疊起來(lái)，沒(méi)一點(diǎn)空隙，美得讓人贊不絕口。
冬天，銀杏的葉子全部掉光了，只剩下幾根光禿禿的樹(shù)枝。銀杏樹(shù)干沒(méi)有了以前的光澤。走近，摸摸那粗壯的樹(shù)干，沒(méi)有了春天的可愛(ài)，沒(méi)有了夏天的鮮活，更沒(méi)有了秋天絢麗的`美麗，只有冬天的孤獨(dú)。
不管春、夏、秋、冬，它都靜靜的立在那里。不管夏天多么炎熱、冬天多么寒冷......
我愛(ài)我的學(xué)校，但我更愛(ài)這棵美麗的銀杏樹(shù)。
美麗的校園一角作文12
我的學(xué)校是新民街小學(xué)，走進(jìn)學(xué)校，那里綠樹(shù)成蔭，鮮花錦簇，但在我心目中，我最喜歡的是學(xué)校的綠化帶。
如果說(shuō)把學(xué)校比作一條項(xiàng)鏈，那么綠化帶就好像是項(xiàng)鏈上最明亮的一顆鉆石，格外引人注目。
你看，這一處被辛勤的園丁修剪成環(huán)繞型的樹(shù)木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，這不正是一個(gè)巨大的青草蛋糕嗎？上面三棵松樹(shù)越來(lái)越尖，就好像是筆直插上去的蠟燭呢！瞧，那一塊有許多蘑菇形狀的樹(shù)，枝葉與枝葉零距離親密接觸，那叫一個(gè)擠呀！枝碰著枝，葉貼著葉，哪位都不懂得禮讓，像是在湊熱鬧圍觀，又像都踮著腳，比比誰(shuí)的個(gè)頭兒高。比什么比？誰(shuí)冒了頭都會(huì)被園丁爺爺無(wú)情地掐去！枝葉們只能枯榮與共，只為那一抹和煦的晨曦。
每到了春天，這里就是一片生機(jī)勃勃的景象，春風(fēng)媽媽喚醒了大地，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，紅的花，綠的草，都好像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，把自己最美麗的樣子展示出來(lái)。你仔細(xì)一看，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)綠化帶里開(kāi)放了一朵朵美麗的花，每一朵花的形態(tài)都不一樣，有的像害羞的'小姑娘，躲在綠葉下；有的展開(kāi)了兩三片瓣；還有的已經(jīng)綻放了笑臉，微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的花香直往鼻子里鉆，讓人恨不得也變成一朵花。
校園的綠化帶，滿眼碧綠碧綠的，另人賞心悅目，它是一位無(wú)語(yǔ)的知己。是它，默默傾聽(tīng)我們朗朗讀書(shū)聲；是它，聆聽(tīng)我們瑣粹的心里話；是它，伴我左右，不離不棄，陪我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，陪我哭，陪我笑……
美麗的校園一角作文13
時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在學(xué)校走過(guò)了四年的時(shí)光，對(duì)學(xué)校里的一花一木早已經(jīng)有了情感。我經(jīng)常站在升旗臺(tái)上演講，對(duì)這里更多了一份留戀。
升旗臺(tái)位于校園南側(cè)，后面是高大的教學(xué)樓，那是我們讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方，老師帶領(lǐng)著我們遨游在知識(shí)的海洋中。
升旗臺(tái)周圍有五顏六色，色彩斑斕的鮮花，好像給升旗臺(tái)披上了一件花衣裳。升旗臺(tái)有六級(jí)臺(tái)階，上面有三根旗桿，在陽(yáng)光的照耀下閃著銀色的光芒。升旗臺(tái)的底座是用棕色的.大理石磚鋪成的，顯得格外莊嚴(yán)肅穆。
每周一的升旗儀式就在這里舉行。當(dāng)國(guó)歌伴隨著國(guó)旗冉冉升起，你一定會(huì)想起1949年10月1日的上午，天安門廣場(chǎng)上升起的五星紅旗，中華人民共和國(guó)成立了，全國(guó)人民都沸騰了。今天，當(dāng)我們享受著自由美好的理想生活時(shí)，我們一定要緬懷那些用鮮血把我們國(guó)旗染成紅色的革命者們，想到這里，我們少先隊(duì)員們唱國(guó)歌的聲音更響亮了。有時(shí)候，我還會(huì)代表班級(jí)上臺(tái)發(fā)表演講，每每這個(gè)時(shí)候，我的心里都感到無(wú)比的驕傲與自豪。
五星紅旗周一升起，周五下午才會(huì)收旗。每天早晨，國(guó)旗都揮著手臂，好像在歡迎我們的到來(lái)；到了中午，下午放學(xué)的時(shí)間，國(guó)旗也會(huì)看著我們平安地離開(kāi)學(xué)校。在升旗臺(tái)的后面有一排高大的松樹(shù)，它們就像一排士兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校，守衛(wèi)著我們的升旗臺(tái)。
我愛(ài)我們美麗的校園，更愛(ài)這莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)！
美麗的校園一角作文14
我們學(xué)校的西南角，有一個(gè)漂亮的花架。
花架長(zhǎng)約15米，上面白色的橫梁和下面的黃色豎欄互相映襯，顯得無(wú)比好看，從遠(yuǎn)處看，就像一艘綠色的小船，要帶我們?nèi)ヌ剿鳠o(wú)邊無(wú)際的大海。還像一把綠色的大傘，呵護(hù)著我們這些天真的學(xué)子，從側(cè)面看像一道綠色的墻，橫梁像一本本打開(kāi)的書(shū)，帶著我去遨游知識(shí)的海洋。
花架上長(zhǎng)滿了粉藤，粉藤的葉子有翠綠的，有淺綠的，有深綠的，還有發(fā)黃的葉子。這些葉子是心形的.，邊上還有齒輪，一陣風(fēng)吹來(lái)，滿架的綠葉好像千萬(wàn)位舞蹈家，翩翩起舞，美麗極了！長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條從花架上垂下來(lái)，猶如千萬(wàn)條小蛇在花架上玩耍。我們?cè)诨芟伦x書(shū)，乘涼，玩耍。我們玩著，發(fā)現(xiàn)葉子上有許多紫色的小漿果，我摘下一顆一嘗，�。∮挚嘤譂骐y吃！
花架里有一個(gè)小花園，一進(jìn)小花園我就看見(jiàn)兩個(gè)石碑，一個(gè)石碑上寫著“日本”兩個(gè)字，另一個(gè)石碑上寫著“中國(guó)”兩個(gè)字。再往里走，就有一個(gè)很大的圓形，圓形里鋪滿了濕土，土里種滿了許多漂亮的花，圓形外面是石子路，石子路上有幾個(gè)石凳，石凳旁邊有幾棵小樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了粉色的小花。再往里走，就能看見(jiàn)一棵很大的石榴樹(shù)，石榴樹(shù)上的石榴，有的掉到了地上，有的壞了，有的還沒(méi)有成熟。我們班的同學(xué)還摘了一個(gè)石榴，品嘗了一下，�。≌嫣鸢�！好吃極了！和剛才的小漿果相比，這個(gè)石榴就甜多了。
這就是我們校園的一角，我愛(ài)我們學(xué)校的花架。
美麗的校園一角作文15
世界處處都有美妙的風(fēng)景，而我心中最美的風(fēng)景就在學(xué)校一處并不起眼的角落一座安靜的小亭子。它陪伴了我四年的光陰，給我留下了珍貴的印記。
遠(yuǎn)看，它像一座中世紀(jì)的.小城堡，安安靜靜；走近一看，它又像一座懷舊的小房子，古色古香。小亭子的頂上有四個(gè)卷起來(lái)的角，好像當(dāng)年孫悟空舉起金箍棒朝天一指，風(fēng)云變幻的跡象。亭頂下面有四根橢圓形的“撐天柱”，它們好似守衛(wèi)家園的鋼鐵戰(zhàn)士一樣，雖然歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，卻依然很結(jié)實(shí)
春天，墻角邊冒出了嫩綠的小芽?jī)�，我跟同學(xué)一看，都會(huì)情不自禁地感嘆道：“真是春風(fēng)吹又生！”夏天，坐在亭子里，只要靜靜地休息，我們就會(huì)感到很涼快，怪不得古人說(shuō)“心靜自然涼”。秋天，在亭子里會(huì)感到一絲寒冷，但是坐在里面望著亭外那火紅的楓葉，涼意便不知不覺(jué)退去了。冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，大雪無(wú)聲地下著，透過(guò)小亭子，我們仿佛看到一幅“大雪壓青松”的景象。我和同學(xué)們打雪仗、堆雪人，揮灑的汗水和融化的雪水交織在一起，別提有多開(kāi)心了。
這座小亭子雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻陪伴了許許多多的察小學(xué)子，在它其貌不揚(yáng)的外表下有著一個(gè)寬廣的懷抱，帶給了我無(wú)限的快樂(lè)時(shí)光。你們也喜歡我們學(xué)校的小亭子嗎？歡迎過(guò)來(lái)參觀！
【美麗的校園一角作文】相關(guān)文章：
美麗的校園一角作文08-08
美麗的校園一角作文05-19
美麗的校園一角作文10-12
校園美麗的一角作文11-05
美麗的校園一角作文02-02
【經(jīng)典】美麗的校園一角作文12-20
美麗校園的一角作文12-26
美麗的校園一角08-27
美麗的校園一角02-12
[精]美麗的校園一角作文12-21