實(shí)用的美麗校園作文匯編4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的美麗校園作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗校園作文 篇1

　　我有一個(gè)美麗的校園—昆山實(shí)驗(yàn)小學(xué)，校園里的花草樹(shù)木真多啊！春天，有在春風(fēng)中輕輕搖擺的桃樹(shù)，桃樹(shù)上開(kāi)滿了朵朵粉色的桃花；夏天，有高大的松樹(shù)在炎炎夏日中直直站立，樹(shù)上綠葉成蔭，樹(shù)旁都是碧綠的小草；秋天，發(fā)黃的香樟樹(shù)葉隨著風(fēng)輕輕飄落伴隨著迷人的桂花香，那淡淡的清香像氣流一樣，吹進(jìn)了我們的`鼻子里，使我們的心情格外流暢，；冬天，有在寒風(fēng)和冰雪中盛開(kāi)的黃色臘梅花，他們?cè)诤�風(fēng)競(jìng)相開(kāi)放。

　　我們學(xué)校還有一個(gè)很大的操場(chǎng)，有跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)，在操場(chǎng)的邊上有個(gè)小魚(yú)塘，里面有荷花，還有幾條小魚(yú)在里面自由自在的游來(lái)游去，池塘邊還有碧綠的小草呀，小花呀。

　　我為我能在這么美麗的學(xué)校學(xué)到更多的知識(shí)而感到幸福和快樂(lè)！

美麗校園作文 篇2

　　坐落在濮陽(yáng)市中心的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，四季風(fēng)景如畫(huà)，是一個(gè)美麗的校園。

　　春天，正對(duì)校門(mén)口的一排高大筆直的木瓜樹(shù)長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽，它們抱在一起，探出頭來(lái)，好奇地打量著這個(gè)美麗的世界。桃樹(shù)上滿眼粉紅，桃花在枝頭成串成串的開(kāi)放，你挨著我，我挨著你，粉色的花瓣好像小姑娘羞紅的臉龐。迎春花長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上，綻開(kāi)著金色的笑臉，好像在說(shuō)：“歡迎！歡迎！”陣陣花香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。它們?cè)诨▍仓谐�歌跳舞�?/p>

　　夏天，整個(gè)校園生機(jī)盎然，金色的陽(yáng)光灑向大地，一切都是閃閃發(fā)光的。深綠色的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下泛著油亮亮的光。葡萄藤上，一片片如巴掌大的綠油油的葉子，密密實(shí)實(shí)，郁郁蔥蔥，擋住了熾烈的陽(yáng)光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一頂巨大的綠色帳篷。仔細(xì)看，綠葉下藏著一小串一小串青綠色的小葡萄。它們像調(diào)皮的小精靈，在和我們玩捉迷藏。一下課，同學(xué)們來(lái)到葡萄架下，有的在乘涼，有的在看書(shū)，有的在做游戲，還有的在抬頭觀察葡萄有沒(méi)有成熟。葡萄旁邊的花圃中，月季花競(jìng)相開(kāi)放，足有碗口那么大。紅的像火，粉的似霞，黃的如金，好看極了！一場(chǎng)太陽(yáng)雨過(guò)后，晶瑩的雨珠有的在葉子上蕩秋千，有的在花瓣中滾動(dòng)，被雨水滋潤(rùn)過(guò)的月季花顯得嬌嫩欲滴，更加鮮艷了。

　　秋天，校園里的果樹(shù)上綴滿了誘人的果實(shí)。一大串一大串的紫葡萄，像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙。木瓜黃澄澄的，壓彎了枝頭。紅紅的的.櫻桃像一個(gè)個(gè)小燈籠，你擠我碰，爭(zhēng)著要人去摘呢！水果的香味勾住了同學(xué)們的腳步，一個(gè)個(gè)看的口水直流。

　　冬天的校園別有一番韻味。一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)校園成了一個(gè)雪白的世界。教學(xué)樓、操場(chǎng)、樹(shù)枝都披上了白色的大衣。石椅上蓋了一層厚厚的雪“墊子”。教學(xué)樓的墻顯得更白了。走廊像鋪了一張“白地毯”。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　我們的校園一年四季風(fēng)景如畫(huà)。我愛(ài)美麗的校園！

美麗校園作文 篇3

　　我的校園坐落在石洋溪對(duì)面，它像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在石洋溪旁。在我成長(zhǎng)的記憶里，校園，是一個(gè)最美麗的地方，雖然比不上公園的景色宜人，但校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香；雖然比不上風(fēng)景區(qū)的風(fēng)景如畫(huà)，但校園親切動(dòng)人；雖然比不上游樂(lè)園歡聲笑語(yǔ)，但是校園充滿生機(jī)。校園引人入勝，讓我在那里留下了依戀的魂。校園里有最美的畫(huà)，因?yàn)槟且黄�篇�?yōu)異的成績(jī)單，那一張張精致的板報(bào)，那一幅幅可愛(ài)的笑臉，組成的畫(huà)面梵。校園里那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那朗朗的讀書(shū)聲，那老師的講課聲，組成的交響樂(lè)連貝多芬也不可譜寫(xiě)；校園里有最感人的詩(shī)，有攀登理想高峰的詩(shī)，有茁壯成長(zhǎng)的詩(shī)，有勇往直前的詩(shī)，有堅(jiān)持不懈的詩(shī)，這些詩(shī)連巴金爺爺也不可超越。校園的春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。水池上的小花開(kāi)了，長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的枝芽?jī)�；柳�?shù)長(zhǎng)出柳絮后，柳絮落了下來(lái)，柳樹(shù)的柳絮給學(xué)校帶來(lái)了濃濃的清香；桃花也不甘落后，它們競(jìng)相開(kāi)放，十里香飄，就連嫩小的花瓣五彩繽紛的：有粉嘟嘟的、白生生的……校園的夏天是綠樹(shù)成蔭的。池塘上，一朵朵荷花含苞欲放，散發(fā)著淡淡的清香；草坪上，芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的芙蓉花，美麗極了！一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘，微風(fēng)拂過(guò)，芙蓉花翩翩起舞。校園的秋天是天高氣爽的。走進(jìn)校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟相開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周?chē)�飛來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。校園的冬天是銀裝素裹的。寒冷的`風(fēng)中，樹(shù)枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠，給冬日的大地增添了一份生氣。中午，凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅，仰天長(zhǎng)嘯。不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路邊的樹(shù)木，綴滿銀花；建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，美極了！我的校園真美��！我愛(ài)我的我愛(ài)我的校園！

美麗校園作文 篇4

　　你知道么？我們的學(xué)校里的生態(tài)園可漂亮了，羅丹說(shuō)過(guò)一句話：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蹦阆胱鰝�(gè)善于發(fā)現(xiàn)美的人么？那就快來(lái)我們的學(xué)校來(lái)看看吧。

　　我們學(xué)校的生態(tài)園就是可以發(fā)現(xiàn)美的地方。你們看，那紅紅的一群群的是什么？哈，是活潑可愛(ài)的小魚(yú)。小魚(yú)們有的歡快的跳出水面，有的在池里快活的游來(lái)游去，躲在巖石里捉迷藏，給校園帶來(lái)許多樂(lè)趣。說(shuō)到巖石，燕池里真有巖石呢，巖石有大有小，還把燕池圍成一個(gè)心形，中間有一座假山，那假山好像一位國(guó)王正在威風(fēng)的指示著人民。在水面上，還稀稀疏疏的長(zhǎng)著一些荷葉，荷葉又大又圓，綠油油的，成了小魚(yú)兒們的遮陽(yáng)傘。

　　我們的燕池很美吧，接下來(lái)的場(chǎng)面，也一定使你忍不住想去摸摸那可愛(ài)的小精靈。你肯定會(huì)想那一定是小雞!哈，答對(duì)了，就是小雞。一說(shuō)到小雞，就會(huì)情不自禁的想那一身金黃色的羽毛，一張小小的嘴，搖搖擺擺的走來(lái)向你要東西吃。晴天，小雞們會(huì)出來(lái)散步，在泥里打個(gè)滾，洗一個(gè)舒服的`“沙澡”，雨天，小雞在雞舍里聽(tīng)著雨姑娘美妙的歌聲。

　　我依依不舍地離開(kāi)了雞舍，我忽然聞到一陣香味，我沿著香味往前走，原來(lái)是菜畦，我看到了許多菜，有青菜、土豆、辣椒……你看青菜的葉子，照亮的照耀著我們的眼睛，土豆在地下睡的正香，小辣椒也掛在枝上，像紅色的風(fēng)鈴一樣……

　　我們的校園是多彩的，我們的校園是生機(jī)勃勃的，我們的校園是我們的樂(lè)園。

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