美麗校園的作文匯總【4篇】

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的美麗校園的作文4篇，希望對大家有所幫助。

美麗校園的作文 篇1

　　校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

　　蔣沖小學是一所百年老校，一踏進大門，一條路就呈現(xiàn)在我們眼前，路的兩邊分別有三棵松樹和小葉榕。操場的西邊有兩個籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園。操場的東邊有六個兵兵球岸，后面有兩個地圖：一個是我國的地圖，一個是世界地圖。前面就是鮮艷的五星紅旗飄揚在旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節(jié)奏地冉冉升起，學生們也都敬起了禮。

　　沿著操場的'四周都有小葉榕和一小片花園，這花園雖不大，可卻別有一番風味。春天，野草和花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草可綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下來；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

　　來到每個教室就是學習的天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風光的校園里錦上添花，在校園處處洋溢著學習的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……

　　這就是承載了我小學年的無數(shù)快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來呢？

美麗校園的作文 篇2

　　我在一所美麗的學校里學習，校園里每一處景色都讓我流連忘返。現(xiàn)在，就讓我?guī)е�大家一起到我的學校去看看吧！

　　走進學校的正大門，就能看到一個顯眼的，鋪滿白色瓷磚的臺子，那就是我們的升旗臺，升旗臺上有著一根銀白色的，大概有6米多高的`旗桿，旗桿上掛著一面紅黃相間的五星紅旗。微風一吹，國旗便隨風飄動，好像在向同學們招手呢！升旗儀式時，同學們都會大聲的唱著國歌，莊嚴的向國旗敬禮，每當這時，我總是會回想起先烈們奮不顧身保衛(wèi)祖國的情景，老師說，國旗是先烈們用自己的鮮血染成的，所以作為少先隊員的我們，要愛隊旗、愛國旗、祖國。

　　再往里走，就會看到一個美麗的大花園�；▓@里中種許多高大挺拔的梧桐樹，它們就像一個個威武的士兵一樣，筆直的站在那里，似乎在保衛(wèi)著我們美麗的校園�；▓@里的花開得特別鮮艷，有紅的、有黃的、有紫的、還有白的，每一朵花都在那咧著嘴笑著，好像在說：“小朋友，我們來一起做游戲吧！”

　　花園的旁邊就是我們的操場了，操場上各有一個籃球場和足球場，課間時，同學們都會三五成群的來到操場上玩，大家有的在踢足球，有的在跳繩，有的在跑步，歡聲笑語充滿了校園的每一個角落。

　　這就是我美麗的校園，你們喜歡嗎？歡迎你們到我的學校來做客。��！我愛我美麗的校園！

美麗校園的作文 篇3

　　我們在干凈、美麗的校園里學習，生活。在干凈的環(huán)境中上課，我舒服，大家也舒服。

　　走進校園。映入眼簾的是一長串葡萄架。春天結(jié)出青紅小花。夏天，郁郁蔥蔥的綠葉遮擋了陽光，成了校園中的絕佳圣地。秋天結(jié)出瑪瑙般的果實，紅的、綠的、紫的、五顏六色，摘一個聞一聞，淡淡的香氣迎面而來，嘗一嘗，酸酸甜甜，回味無窮。

　　再往里走，就是莊嚴的主席臺了。主席臺前，一朵朵嬌艷的花朵競相開放，金黃的菊花，純潔的百合，艷麗的.牡丹相互媲美，好像在說：我的花兒最美了！我的花兒最大了！誰也不能與我相比美！一朵朵花兒像一位位學生爭先恐后地攀比學習成績，仿佛像是置身在明亮的教室里奮發(fā)向上地學習，不相上下。

　　教學樓后面是一片寬闊的操場。每到中午，我們就進行著跑操活動，我們一群接著一群圍著操場跑圈兒，還邊喊著一二一的口號，大樹也朝我們搖擺著手臂，發(fā)出沙沙的聲音，面帶微笑地鼓勵著我們，像老師同學鼓勵我們，這更使我們信心百倍。

　　在操場上一個不起眼的角落里，還有一個小池塘，面積雖小，品種卻不少。有歡快活潑的小金魚，碧綠的荷葉，粉色的荷花。最美的當然要數(shù)荷花了，它亭亭玉立，出水芙蓉。歡快的魚兒自由自在，互相追逐，相互嬉戲。一個小魚塘，下課時卻引來無數(shù)人的欣賞。

　　�。「导移滦�學，你真美，培育我長大成長的地方，啊！你真美！

美麗校園的作文 篇4

　　秋高氣爽，雨過天晴后，老師帶領(lǐng)我們一起欣賞我們美麗的校園。

　　站在校門口向北望去，頓時感覺心胸開闊。寬闊的水泥主干道一直延伸到北面圍墻，在主干道的兩側(cè)，一座座高樓大廈拔地而起，氣勢雄偉，粉紅的墻壁，碧綠的琉璃瓦，在藍天的映襯下，更加顯得光彩奪目。放眼向面望去，一片開闊的草坪上，一只只泥塑的小鹿栩栩如生，讓人一見就生愛慕之心。有的鹿睜大炯炯有神的眼睛，仿佛在向身邊的每一位路過的同學問好；有的鹿正低著頭，仿佛正在津津有味的品嘗著鮮嫩可口的青草；有的鹿抬起頭，仿佛要咬下樹上剛抽出的嫩葉；還有一只母鹿正低頭深情地看著自己的孩子，那種母子之情令人感動。草坪的西面有圓環(huán)曲折的連廊。夏天，連廊頂上滿是是繁茂的葡萄葉，高年級的同學坐在葡萄架下，有的專心致志地看書，有的交流心得，談天說地，一年級的小朋友則閑不住，他們有的在做拍手游戲，有的在追逐嬉戲，真是其樂融融。

　　秋天，葡萄架上掛滿了紫得發(fā)亮的葡萄，讓人垂涎三尺。嫩綠的小草頭上戴了一頂黃色的帽子，顯得更加可愛了。有的小草尖上掛了一顆顆晶瑩的水珠，仿佛戴上了一串串晶瑩透亮的珍珠項鏈。黃昏時，夕陽把楓樹染成了火紅，遠看像一團正在燃燒的火焰。一陣微風吹過，火紅的'楓葉從樹上打著旋兒飄落下來，像一只只紅蝴蝶跳著迷人的舞。突然一陣花香飄來，頓時覺得神清氣爽。循著花香一路向前，在啟明樓前向右拐，便發(fā)現(xiàn)幾株梔子花，原來那散發(fā)出迷人的清香的竟是那只有米粒大小的乳白色的花，它們象害羞的小姑娘藏在茂密的葉子后面，如果你不仔細看，是不會發(fā)現(xiàn)它們的。放眼向東望去，是一個寬大的球場。鮮紅的塑膠跑道周圍是一棵棵碧綠的香樟樹，里面是一片綠中帶黃的小草，仿佛一個金黃色的柔軟的大地毯。同學們有的在跑步，有的在打排球，有的在踢足球，歡聲笑語響徹學校上空。我們漫步在校園里，欣賞著如詩如畫般的學校，心里頓時涌起一種感激之情：“謝謝你，所有為我們創(chuàng)造美麗的學習環(huán)境的人們，我們一定會好好學習，長大后報效祖國�！焙喸u：小作者觀察有序、仔細，想象豐富，運用擬人、比喻等手法形象生動地寫出了小鹿、小草的樣子，還能充分調(diào)動感觀，寫出了校園的形、聲、色，讓人如身臨其境。

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