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美麗校園作文(經(jīng)典4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的美麗校園作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗校園作文 篇1
我的學(xué)!驹W(xué)坐落在繁華的新基三路,那里是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,古樸典雅卻又不失生機(jī)的地方。
在學(xué)校里,我最喜歡的地方,莫過于圓方園了。圓方園的門口有一個(gè)拱形牌坊,牌坊有一副對(duì)聯(lián),上面寫著“不以規(guī)矩,不成方圓”。進(jìn)入圓方園,一大片綠色映入我的眼簾,像一片綠色的海洋。小路兩旁種滿了灌木叢,它們用自己的顏色詮釋著在不同時(shí)間的美,如畫一般。抬頭一看,只見一棵高大挺拔的棕櫚樹矗立在我的眼前。它的樹干很粗,大概有一個(gè)人的身體那么大,它的枝干一眼望不到頭,讓人忍不住驚嘆:“真高!”棕櫚樹的葉子很大,像撐開的巨傘,陽光下,密密麻麻的樹葉漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的.日影,令人感到心曠神怡。徑直走去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵黃皮樹,黃皮樹的葉子很茂密,一簇堆在另一簇的上面,好像要把全部生命力都展現(xiàn)給我們看。春天到時(shí),樹上開滿了花朵,把整個(gè)圓方園點(diǎn)綴得更加美麗迷人。到秋天的時(shí)候,一顆顆飽滿的黃皮壓彎了枝頭,讓人忍不住垂涎三尺。黃皮樹旁邊是兩個(gè)亭子,一個(gè)是六邊形的方亭,一個(gè)是圓形的園亭,兩亭互相輝映,形成了圓方園里一道獨(dú)特的風(fēng)景。
圓方園對(duì)面是籃球場;@球場上有一個(gè)“我要飛”的雕塑,它是由七只鳥組成的向天空飛翔的雕像,這座雕像一直激勵(lì)著我朝著夢(mèng)想,不斷往前,努力飛翔。籃球場是同學(xué)們活動(dòng)的天地,留下過同學(xué)們升旗時(shí)的影子;留下過同學(xué)們?yōu)⑾碌暮顾,留下過同學(xué)們奔跑的足跡。一旁的紫荊花在風(fēng)中舞蹈,陪伴著我們度過每一個(gè)課間,放學(xué)。
我們的學(xué)校,真是一個(gè)古色古香,生機(jī)勃勃的地方!我愛我們那美麗的校園!
美麗校園作文 篇2
“古纖道畔,輕紡城中,閃爍著一顆璀璨的明珠……”這,說的就是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
站在學(xué)校大門口,展現(xiàn)在我們眼前的是學(xué)校的中心廣場。它的左側(cè)是青藤樓,里面墨香悠悠。上課時(shí),更是會(huì)傳來同學(xué)們那美妙的歌聲。而右邊側(cè)是翔宇樓,是領(lǐng)導(dǎo)們的辦公樓。但里面還有我最喜歡的教室,是機(jī)房和實(shí)驗(yàn)樓。兩幢大樓的中間夾著一條很寬的.路,叫作“清華大道”。每天早晨上學(xué),我們都要經(jīng)過這條路,我覺得老師是想要我們個(gè)個(gè)考上名牌大學(xué)。廣場上最引人注目的是聳立在教學(xué)樓前的校標(biāo),它被花草們簇?fù)碇,伸出芊芊玉手,手里握著一顆明珠,這顆明珠在我們學(xué)校熠熠生輝!
沿著“清華大道”往前走,就來到教學(xué)樓一樓大廳。大廳中間豎著一塊牌子,上面寫著二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。而兩旁掛著許多優(yōu)秀師生的照片,下面嵌著兩層書架,里面放著各種各樣的書。
穿過大廳,沿著走廊往前走,我們的右手邊就是樂智園。順著蜿蜒的木板小路,能看到亭子與平臺(tái)。平臺(tái)上有許多石墩,是巨大的象棋子。而亭子,它的頂上爬滿了紫藤。夏天時(shí),小朋友可以坐在里面乘涼。
經(jīng)過樂智園,再往東走,就來到了復(fù)旦路,復(fù)旦路的盡頭是操場。站在操場上,自然想起了體育課和運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育課上,操場一片歡聲笑語。有的在跑步,有的在跳繩,還有的在玩飛碟……在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們這些運(yùn)動(dòng)健兒們,把汗水落在塑膠場上,希望能為班級(jí)爭光!
啊!美麗的校園,你真不愧是輕紡城中的一顆明珠!
美麗校園作文 篇3
開學(xué)了,我和媽媽踏著熟悉的路線走進(jìn)了后小河街,剛拐進(jìn)去便透過密密麻麻的樹葉看到了兩棟六層高的樓拔地而起,用灰紅相間的顏料刷成的外墻就像給那兩棟高樓披上了灰外套,系上了紅腰帶。我不敢相信那就是我們的新學(xué)校,它在眾多的居民樓中顯得格外引人注目。
走到了學(xué)校門口,我一眼就看到了五個(gè)金碧輝煌的大字——后小河小學(xué)。走進(jìn)校門時(shí),看到伸縮門旁邊有一個(gè)小鉄門,鉄門上有一艘小帆船,可能是寓意我們乘著小帆船在學(xué)習(xí)的道路上乘風(fēng)破浪吧!我剛踏進(jìn)校園的第一步,腳下便踩到翠綠而又松軟的草坪。走進(jìn)“森林書屋”(架空層),就看到了三棵蒼翠而又挺拔的老樹屹立在森林書屋里,支撐著校園,同時(shí)也像三名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,在森林書屋的角落里有小書架和小板凳,供我們讀書。剎那間我便感覺到自己真的像在森林里快活自由地學(xué)習(xí)。
走進(jìn)校園的樓層讓我眼前一亮,嶄新的班牌真是獨(dú)特的.美,全部都是樹葉形狀的,與之前的森林書屋搖相呼應(yīng)。學(xué)校樓層里其它設(shè)施也非常齊全,消火栓,接水器,廁所應(yīng)有盡有。
其中我們學(xué)校最與其它學(xué)校的不同點(diǎn),就是樓層文化。具體講:二層的樓層文化是“童心拾趣”,在這里主要講了一些適合低年級(jí)小朋友們閱讀的故事。三層是“名作悅讀”在這里主要是品讀三國,粘貼一些三國人物,比如說重情重義的關(guān)羽,足智多謀的諸葛亮等三國人物。其中我最喜歡的就是四層的“名人講堂”,在這里主要介紹了孔子,他是我國偉大的思想家、教育家、文學(xué)家。他不恥下問,以德服人、鍥而不舍、誨人不倦、實(shí)事求是、因材施教等學(xué)術(shù)思想,至今仍然是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
不知不覺便走到了我的教室,推門一進(jìn)就被眼前的景象驚呆了。我們的黑板變成智能黑板了,老師可以利用主控臺(tái)播放教學(xué)資料。潔白的墻上刷了綠漆,就連暖氣與管道也刷上了白漆一塵不染。再看看衛(wèi)生角,以前容易掉毛的掃帚,如今變成了結(jié)實(shí)好用的塑料掃帚;以前不好使用的鉄簸簯,現(xiàn)在也變成了嶄新好用的塑料簸簯;以前裝垃圾的大袋子,現(xiàn)在變成了灰色的垃圾桶。最后仔細(xì)關(guān)注我的新朋友———桌椅板凳,不再是缺胳膊斷腿的了。而是鐵木相間、尺寸合適的新課桌。同時(shí)同學(xué)們還為我們班級(jí)奉獻(xiàn)自己的微薄之力,帶來了有利于空氣凈化的綠螺花,刁蘭華、仙人球等等。把我們的教室裝點(diǎn)的更加美麗、生機(jī)盎然。
往窗外看,在綠色的大操場上鑲嵌著紅色的跑道,還有白色的起跑線。在學(xué)校正北方的中央還有別具風(fēng)格的主席臺(tái),我們學(xué)校每周一的升旗儀式就在這里舉行。順便告訴你個(gè)秘密,我還是一名護(hù)衛(wèi)神圣紅旗的升旗手。一下課,操場變成為孩子戲樂活動(dòng)的天堂。有的在跳繩、有的在踢球、有的在跑步、有的在打籃球。每個(gè)同學(xué)都玩的很開心,無論你身處那個(gè)角落,聽到的都是同學(xué)們爽朗、開心的笑聲。
我們學(xué)校一向賦有書香校園的美稱,這次新校園改建也不失其主題,處處體現(xiàn)“書香校園”的美麗與人文修養(yǎng)。它結(jié)構(gòu)合理、設(shè)施齊全、富有詩意。我非常喜歡我們美麗的新校園。
美麗校園作文 篇4
我在美麗的河濱小學(xué)上學(xué),我們學(xué)校就在河濱公園的對(duì)面。
走進(jìn)學(xué)校大門,迎接我們的是一面透亮的大鏡子,我每天都會(huì)在那里照一照,檢查自己的衣服和紅領(lǐng)巾整潔不整潔。這面鏡子的背后,是多彩的校園風(fēng)采欄,展示著我們學(xué)校的活動(dòng)、榮譽(yù)……,為我們的成長留下了精彩的記念。
再往前走,就到了中操場,也就是我們的'玩樂中心啦,每到下課,這里一片人歡馬叫般的沸騰景象。
站在中操場上掃視一周,你就能發(fā)現(xiàn),我們學(xué)校的墻壁別有一番風(fēng)景,上面展示有英語詞句,還有名人名言等等,就象一幅知識(shí)畫卷,讓我們能隨時(shí)看到學(xué)到。
我的教室在二樓的拐角。步入樓梯,我們的樓道,也布置的很雅致,墻壁上掛著我們學(xué)校的眾多明星照片,有我認(rèn)識(shí)的,也有不認(rèn)識(shí)的。其中有我們學(xué)校的頭號(hào)大明星——曹漢源姐姐,她能歌善舞,還能主持,是好運(yùn)來的代言人;也有我們班的大班長李錦杰,學(xué)習(xí)班長張藝萌,說話大王宋嘉晨,我覺得我一點(diǎn)都不比他們笨,但他們有些地方做的比我好,張藝萌比我大膽,李錦杰樂于助人,我覺得我能趕上他們,下一個(gè)明星就是我。
走進(jìn)班里,有敬愛的老師和我的35個(gè)伙伴,我們一起快樂學(xué)習(xí),快樂長大。
這就是我美麗的校園,你們覺得我的校園美嗎?
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