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美麗的校園作文

時間:2024-03-05 17:08:18 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的美麗的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  繽紛的校園,永生難忘! ——題記

  同學們,讓六年級的學哥學姐們,帶你們領略一下明星小學四季無窮的變化吧!

  春天的校園,是綠色的。迎春花競相開放,樹干上也冒出了小綠芽。微風拂過,到處都是春的氣息。告別寒冷,是一件都、多么好的事情。學校景色好,老師同學們的心情也好。校園內春意盎然,充滿勃勃生機。我喜歡站在花叢邊,嗅著春天的芬芳。我喜歡獨自一人躺在操場上,閉上雙眼,做一個春天的夢。

  夏日的校園,是藍色的。在酷暑中,校園好似一個世外桃源。那樹蔭下,是我們的.歡樂天地。我喜歡那朦朧的雨天,為校園增添了一絲意境。我們摘一片大葉子,扮那牧童拿荷葉擋雨。夏天,學校會組織我們去海邊玩。堆沙堡,一起野餐。蔚藍的大海,也沉浸在校園師生的歡歌笑語中了。

  秋天的校園,是黃色的。楓葉似火,銀杏似金。秋姑娘洗走了校園夏天的火熱。一個秋天,一個新的開始。我喜歡聆聽風兒拍打著葉子的聲音。沙沙沙,沙沙沙......同學們認識了新同學,也認識了新老師。秋天清爽,師生們在外野餐。秋天,是最能勾起我們回憶的季節(jié)。

  冬天的校園,是白色的。校園穿上新衣,同學們也會歡樂的跑出去。我喜歡那冬天的第一場雪,可謂心情是無比的激動。與老師同學們打雪仗,是一件多么開心的事情呀!冬兒啊,讓我在你的懷中打滾吧!

  我們只剩下四個月的在校時間了,回憶往事,我們歡樂無比。我們不知道未來是否還能回來看望母校。所以,我們要用手中的筆,來描繪我們的校園,讓校園生活的記憶印在我們的腦海中吧!

美麗的校園作文2

  我們的校園座落在鳳凰山下。我在這里已經生活了四年了。校園里的一草一木、角角落落,都使我倍感親切。那天堂般的環(huán)境,更給我留下了難以磨滅的印象。

  走看,映入眼簾的就是一灣淺淺的池塘。在池塘上橫跨著一座彩虹般的拱橋。走進一看,拱橋又像一條腰帶似的系在池塘上。站在拱橋上看池水,池塘的水顯得虎虎有生氣。池塘的.水真清啊,清得可以看見池里的小魚;池塘的水真靜啊,靜得可以倒映出藍天和白云。池水倒映著青苔,使池水又顯得有一些清綠。池塘里的小魚更是活潑可愛了。它們時而在水面上吐泡泡,時而躍出水面,時而在水中追逐嬉戲,。池塘里還有幾個人工噴泉,每當泉水噴灑而出時,交織的水花像跳動的音符,在水面上蕩起一層層漣漪,在陽光下波光粼粼,就好象在水面上灑了一些碎金子似的。四周的花草像是給池塘繡上了美麗的花環(huán)。橋,往前走幾步,就來到醒目的長方形塑膠操場。

  跑道是紅色的,球場是綠色的,兩種顏色交錯在一起,就像一幅美麗的圖畫。東西兩旁栽了兩排梧桐樹和鳳凰樹。它們昂首相望,像是保護校園的衛(wèi)士。在陽光的照耀下,一片片翠綠的葉子,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。然而,在下課的時候,操場就成了同學們玩耍的天地。有的三五一成群,在玩老鷹捉小雞;有的則是一兩仨人,在一起跳皮筋,總而言之,可熱鬧了!整個操場充滿了生機與歡樂!正前方,是我們的教學樓——逸夫教學樓。它就像一只展翅高飛的雄鷹,用知識的營養(yǎng)充實著我們。

  整棟教學樓有六層,共有二十七間教室,每間教室都十分寬、明亮。上課時,有的班級里傳來朗朗的讀書聲;有的教室里傳來了老師的講課聲,兩種聲音交加在一起,猶如一曲優(yōu)美動人的交響曲。真好聽!校園。我為我在這樣的校園里學習而感到驕傲、感到幸福。

美麗的校園作文3

  在我家的西北面,有一座山。在我家東北面,有一泓湖水。在這山和水之間,有一個鐘靈毓秀的地方,就是我們的學校。

  一進學校大門,高大樹木遮住了炎炎夏日。順著路往里走,就是一個噴泉。噴泉是梅花形狀的,四周盛開的鮮花和綠油油的草給噴泉圍上了一圈圍巾。水淺而清澈,能看見堆積于池底的小石子。時不時有青蛙呱呱叫著,從水里游過。每逢那時,噴泉似乎就被渲染上一種神秘的氣息。

  繞過噴泉,穿過被青藤纏繞的恫心門,走過書聲瑯瑯的教學樓,再轉過那被萬紫千紅包圍的圖書館,就來到了植物園。

  植物園內煙霧裊裊,漫步在小橋流水中,如臨夢境。水中,是浮萍與荷花的世界。正如楊萬里所說:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”又有詩云:“葉上初陽干宿雨,水面清園,一一風荷舉。”傍晚時分,夕陽的余暉灑在樹葉上,灑在小池上,灑在我們身上。躲藏于枝頭間的鳥兒時不時唱幾句歌,伴隨著瀑布潺潺的水聲,大有一種“鳥鳴山更幽”的境界。微風撫過,吹動了水里的小動物,吹飛了葉片上休息的花蝴蝶,吹落了凋零的黃葉。在這仙境里,我們讀書,寫生,給原本靜謐的植物園增添了一份活力。

  植物園的后面還有綠草如茵的'大操場,氣勢恢宏的體育館,雍容典雅的演藝中心,讓我們的課余生活變得多姿多彩。

  這時舉目望去,夕陽的光輝還未完全消散,時不時一些鳥兒叫著越飛越高。我不由得想到“夕陽島外,秋風原上,目斷四天垂。”

  徜徉在這美麗的校園,沉浸在這朗朗書聲中,我的內心感到無比的光明和溫暖。

美麗的校園作文4

  我們美麗的校園就在火焰山腳下,這里常年洋溢著同學們歡樂的笑聲。

  春天來了,綠化帶里的小草弟弟探出了頭,仰望著天邊形態(tài)各異的白云和“發(fā)燒”的太陽公公,好像在說:“校園真美好啊,我要快快長大,看到更有趣的事情!”春風吹過,柳樹姐姐的頭發(fā)上又多了一些綠色的發(fā)卡,長出的新葉嫩嫩的,綠綠的,摸起來很舒服。螞蟻兄弟也爭先恐后地出了洞,來看這多姿多彩的校園。下課了,同學們跑出教室,盡情奔跑玩耍。歡樂的笑聲撒滿了校園的每一個角落。

  夏天,樹木更加茂盛了。筆直的白楊樹上,手掌般大的綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙,形成了一片茂密的濃蔭,為我們帶來了涼爽的夏風;ㄆ岳镩_放著許多爭奇斗艷的花朵,如月季、玫瑰、雛菊……還有許多不知名的花兒都竟相開放,發(fā)出陣陣清香。它們顏色各異,有紅的、黃的、藍的、粉的,爭著要讓大樹哥哥說誰最美。同學們站在校門口就可以看到五彩斑斕的校園。

  秋天樹上的葉子紛紛揚揚地落下來,像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞,落在地上就像鋪上了一層地毯。欄桿上的爬山虎,葉子由綠變黃變紅,但它的莖卻一個勁的往上爬,形成了一個多姿多彩的校園。

  冬天,下雪了,矗立的教學樓披上了潔白的素裝。脫掉了葉子的柳樹沾滿了晶瑩的雪花。操場草坪都披上了銀白的'大衣。同學們有時間就跑去玩打雪仗、堆雪人。舞動的雪花在陽光的照耀下翻滾著,跳躍著,整個校園一片潔白,冬天的校園多么純潔呀!

  這就是我們四季美麗的校園,我要在這里度過許多美好的時光。它既是我們學習的海洋,也是我們娛樂的天地。

美麗的校園作文5

  我的學校是一所農村小學,雖然不大,可是自有她美麗之處。

  一來到門口,映入眼簾的是一個花瓣型的設計。上面一塊牌子赫然寫著大崗小學四個金黃色的大字。進入大門,走廊兩邊上貼著宣傳標語和學習標兵的照片。他們時時刻刻都在鼓勵著我們在學習上要勤奮刻苦努力拼搏,榜樣給了我們前進的動力。

  穿過走廊繞過黑板報就來到了一個長方形的水泥籃球場。球場兩邊栽著很多的樹木:有高大挺立的芒果樹,有茂盛的榕樹,還有身材矮小的棕櫚樹。在春風的吹拂下在春雨的滋潤下芒果樹開出了艷美的花朵,散發(fā)著泌人心脾的清香,使人神清氣爽,帶給我們無比的愉悅。那花朵一叢叢一簇簇地沖天怒放,遠遠看去就像是在黑暗的夜空中綻放的煙花一樣,絢麗多彩。站在樹下向上看芒果樹又像一束鮮花一樣的插在操場邊。美不勝收。她旁邊的榕樹已經長出了新的枝丫,吐出了嫩綠的新葉,好像一位巨大的綠色衛(wèi)士守護著我們的學校。棕櫚樹也不甘示弱,同樣的青翠。它的葉子,長得是最特別的,老葉子像一把又長又大的扇子。新葉在老葉中間抽出來,長得又嫩又尖真是好看。

  春雨中,一只只春燕在樹叢中飛來飛去。它們時而比翼齊飛;時而追趕嬉戲;時而像飛機在做特技表演時的驚險飛翔著,時時變換著飛行姿勢。那頑皮的春燕唧唧叫,給我們這個安靜的校園增添了無限的生機。

  水泥籃球場的右邊就是我們雄偉的'教學樓。順著樓梯上去我們可以看到一間間寬敞而明亮的教室。設備齊全的功能室。你瞧,同學們有的在音樂室里伴著老師的琴聲唱著動聽的歌曲;有的在教室里聚精會神地聽老師講課;有的在美術室里拿著畫筆在畫架上畫著一張張五彩斑斕的圖畫;還有的在閱讀室里貪婪地看著自己喜歡的書本啊。同學們在這座知識寶庫里盡情地遨游著,真是無比的幸福。

  看,這就是我那美麗的校園,我愛我們的校園。

美麗的校園作文6

  中原油田名校林立,但在我的心目中,機關二小是最適合我學習成長的美麗校園。它位于任丘路東段,是一個風景如畫、環(huán)境宜人的獨具辦學特色的地方,更是我放飛理想的地方!

  從外面看,學校大門兩側的墻上掛滿了智慧,這是我們學校的文化墻。走進大門,首先映入眼簾的是兩棟紫紅色的教學大樓。一棟正對校門,一棟在校門東邊。寬大的操場的中央是那迎風飄揚的紅旗,西邊是一排低頭梳洗的柳樹,和它旁邊冷漠的體育器材相比,顯得是那么婀娜多姿,形態(tài)萬千。課間休息時,那里是同學們歡樂的海洋,有的'爬單杠,有的打籃球,有的做游戲,有的三五成群說古論今,談天說地。

  大門東邊教學樓的前面有一排巨傘狀的塔松,夏日里斑斑點點的日光照射下來,煞是好看。但更好看的是它前面的一顆百年大柳樹。我們三四個學生手拉手都抱不住它,巨大的樹冠似乎遮天蔽日,更像一位精神煥發(fā)的老人在講述我們校園的昨天和今天發(fā)生的精彩故事。樹下水池中五彩斑斕的金魚時而戲水,時而追逐,時而靜立不動,似乎也在聽故事聽得入了迷。

  體育課上,你看那一排排綠色的“小樹”是我們軍校的學生在練軍姿,這是我們校獨特的風景。因為我們機關二小是濮陽市第一批被任命為少年軍校示范校的學校,在緊張的學習之余又鍛煉了身體,豈不是兩全其美?

  課堂上,老師誨人不倦,學生學而不厭。課下老師和學生教學相長,形成一片尊師愛生的良好校風。

  這就是我學習的地方,這里更是我成就夢想的樂園。我愛你,我夢牽魂繞的校園!

美麗的校園作文7

  有人喜歡小公園,有人喜歡自家小院里的花圃,而我卻喜歡我們的校園,因為我們的校園很美!

  校園門口的小瀑布真美!還沒走近就聽見嘩啦嘩啦的流水聲,小水滴像一個個小娃娃,從滑滑梯一樣的巖石上滑下來,又像一名名跳水運動員接二連三地跳入水中。再看,噴泉有的像綻放的荷花,還有的像春天的飛龍。一條條小巧玲瓏的金魚,自由自在地互相嬉戲追逐,特別是那條紅色的小魚,它穿了一條火紅的紗裙,在其它小金魚面前驕傲地游來游去,像一位美麗、自信的小公主走著貓步。它的嘴巴總是一張一合的,就像在練美聲,最吸引人注目的是它那輕盈而漂亮大尾巴,像彩綢那樣揉,又像朝霞那樣嫵媚。

  校園的夢園也是個美麗的地方。只見一棵棵高大挺拔的紅楓,遠看,楓葉就像一團團小火球鮮艷無比,桂花樹的`葉子雖然有些枯黃,但依然保衛(wèi)著我們美麗的校園。乒乓小將們正圍著乒乓球臺打得熱火朝天,其他同學也在加油,吶喊。

  校園里的童景天地更是引人注目。里面都是同學們的作品,有模型,有小寶塔,還有古瓷盤……其中我最喜歡古瓷盤了,上面畫著各種各樣精致的圖案,特別是一個畫著小老鼠的古瓷盤,非常漂亮,也很可愛。還有兩個圣誕樹和小禮物的古瓷盤更是瑰麗無比,再看水晶畫,做得栩栩如生,瞧,那只小奶牛正抱著奶瓶吃得可香啦!再往里走,就可以看見一只小狗正趴在一塊軟綿綿的白枕頭上,呼呼大睡呢!這里的作品,都是由一群“小畫師”、“小工程師”完成的,著實令人佩服!

  這就是我們美麗的校園。

美麗的校園作文8

  每個學校的校園都很美麗,在我眼里,我們的校園是最美麗的。

  春天,學校門口旁挺拔的大樹從沉沉的睡夢中蘇醒過來,抽出了新的枝條,有馬上培養(yǎng)它的“寶寶”。蘋果花、月季花、玫瑰花都綻放開了淡雅的笑臉。花蕾露出來了,象個嬌貴的小公主,花瓣像眾星捧月的宮女一樣圍繞著她。小草恨不得馬上鉆出地面,似乎想迫不及待地看看過了兩個季節(jié)的世界有什么變化。小鳥在樹上盡情的歌唱,有的跟著風的旋律跳起優(yōu)美的舞蹈,有的在樹梢間來回跳動。在教學樓里,傳來一陣陣朗朗的讀書聲。

  夏天,樹木長的郁郁蔥蔥,茂密的枝葉把天空上的太陽遮掩的嚴嚴實實,擋住了刺眼的陽光。蟬熱的不知如何是好,在樹上不停的叫著“知了,知了”。一場夏雨過后,一陣涼風吹來,舒服極了。早晨,整個校園浸在乳白色的濃霧之中。太陽公公及時來到他的崗位,把濃霧趕走了,陽光照在草地上,小草們同時伸了個懶腰。開始慢慢地成長。小學生們一起走著上學,有的在說話談笑,有的正在飛快的跑,有的在獨自一人走著。

  秋天,樹葉變黃了,秋風一吹,樹葉在校園里飛舞,楓樹的葉子變紅了,在遠處看,楓樹就像著了火一樣,而楓葉就是跳動的火苗。校園里還有幾個小學生正一本正經的采集樹葉標本。小草告別了校園,穿上了黃色的.睡衣;▋簜円部菸耍挥芯栈ㄟ昂著頭,挺著胸,讓人們知道他的生命力是多么頑強。

  春、夏、秋的校園是多么美麗,但冬天比這更有趣。西北風呼呼的來到,這說明冬天就要來到了。雪花飛舞,校園穿上了潔白的冬衣,小朋友們跑到校園的操場上打雪仗、堆雪人,多么的有趣呀!

  我們的校園多么美麗呀!

美麗的校園作文9

  當第一縷陽光灑向大地時,一條由小書包形成的“小溪”正在涌動。他們從四面八方歌唱、哼唱、大笑、竊竊私語和聚集在這里——美麗的伯恩小學。結果,校園醒了,她伸了個大懶腰,張開溫暖的雙臂。

  走進大門,映入我眼簾的是廣場儀式廣場,它留下了我們開幕式的誓言,我們進入團隊時的宣言,我們唱歌跳舞的身影,以及我們領獎時的喜悅。這是我們展示自我的舞臺。每個星期一的早上,我們都必須穿著整潔的`校服,戴著鮮紅的圍巾,站直身子,莊嚴地看著五星紅旗在微風的親吻和太陽的反射下升起。到那時,我們一定會昂首挺胸,高舉雙臂,向國旗致敬,向祖國問好。那時,我們的心中充滿了情感和驕傲。

  穿過禮儀廣場后,我們來到了秋實大廈。金色的陽光照射在高高的教學樓上,非常漂亮。每天我們走進一間干凈的教室,坐在整潔的課桌前學習。在窗戶清晰的教室里,傳來了一個接一個的讀書聲,像是奏出了一串歡快的音樂,給秋實大廈增添了無限的活力。這里的老師不僅教我們如何閱讀和寫作,還教我們如何做人。我們在這里學習知識,釋放我們的夢想。

  秋實大廈前面是“風雨操場”。綠色的草坪在陽光下看起來是如此的綠色,仿佛可以看到運動員奮力拼搏的身影。一堂課過后,它變成了歡樂的海洋。看,有一些年輕的老師在紅環(huán)跑道上慢跑,腳步像燕子一樣輕盈。操場上,一些學生在打籃球,一些學生在踢足球,一些學生在打沙袋,一些學生在跳繩,他們完全忘記了課堂上的疲勞,露出笑臉,晶瑩的汗水滾了下來,洋溢著無限的快樂!整個操場就像一個兒童游樂場,各種各樣的聲音像一部大型交響樂一樣匯集在一起。

  美麗的伯恩小學把我們的童年變成了一首快樂音符在旋律中跳動的歌。讓我們的童年變成一幅畫,描繪出多彩的歲月;讓我們的童年成為一首詩,充滿夢想和字里行間的執(zhí)著.我深深地愛著你,文博小學——!

美麗的校園作文10

  今年,我光榮地成為了一名中學生。金色的9月,我邁進了新學校的大門。

  走進校園,映入眼簾的便是一條主干道。聽,左邊這棟大樓里傳出了瑯瑯書聲,聚精會神的同學們正在上課呢!這棟樓便是我們的教學大樓“求真樓”。預備到初三年級的同學們都在這里!扒笳鏄恰崩铮3鞒鐾瑢W們奮筆疾書的“沙沙”聲,抑揚頓挫的.朗讀聲,大家相互討論時的議論聲。走出教學樓,左邊有一片草坪,種著五棵銀杏樹,現在銀杏樹的葉子已有些泛黃,地上也有不少掉落的果子,我已經能想象再晚些時候,草坪上落滿金黃葉子的樣子了。

  走回主于道,又可以看到一棟樓“尚善樓”,它也叫“達美樓”。因為它的一樓是體育館,二樓是圖書館,所以這棟樓有兩個名字。而二樓的圖書館是我們吃完午飯最想去的地方,同學們會去那里做作業(yè),看書。

  等等,好像還漏了點什么。先把時間倒退到進“尚善樓”之前......

  啊哈,你再進“尚善樓”前轉個身,能看到一扇門。一走進門,便可以看到地上種滿了菜,在這里,同學們用辛勤的勞動種下了種子,有一天,就會看到它們鉆破土壤,成為有用的作物。再往里走一點,有一個玻璃屋,走進去,映入眼簾的是一些小魚在魚缸里游來游去。這就是生態(tài)園,這里也是學校的一大特色呢!

  再回到主干道,左手邊又出現了一座大樓,足足又五層之高,這是“求是樓”,音樂,科學和信息都在這里上。

  往前看,主干道走到底了,是大操場,翠綠色草地,紅色環(huán)型塑膠跑道。有不少同學正在操場上運動,打籃球,踢足球,雖然大滴大滴的汗珠落在了操場上,但同學們都露出了燦爛的笑容。在西面的跑道旁,有個小足球場,足球場后面有一棟樓,是“博雅樓”,那是我們上拓展課的地方。

  我的校園是不是既開闊又繽紛多彩?校園生活一定很有趣,期待我之后四年的時光。

美麗的校園作文11

  騰格爾的歌曲《天堂》讓我們許多人沉醉癡迷,伴著“美麗的草原,那是我的家,我的天堂”的歌聲,我也會不由想到我們每天都要走進的家,那就是我們的學校,她是我們心的“香格里拉”……

  平實的校園美麗而又迷人,挺立的樓房、寬闊的運動場、敞亮的教室、一展她美麗的風采;操場旁的大樹,像堅強的哨兵,不管風吹雨打,不管炎陽酷寒,始終靜靜守候學校那份靜謐和安寧。花圃之中,鮮花競放,色彩斑斕,把校園裝扮得格外迷人。學校的每一道走廊,每一扇門窗,都訴說著一種理想;學校的每一處點綴,每一塊壁畫,都傳達著一種信念。

  時光如水,日月如梭,伴著鶯歌燕舞,伴著花草樹木,在這個美麗的家中,我們學會了堅強,懂得了忍耐,我們從一個稚嫩的孩童漸漸成長為嘗試探索人生之路的少年,這便是我們成長的真諦,便是校園給我們的最大財富。

  我們坐在明亮的教室,捧讀一首清新的詩,在金色的晨光中,我們把老師的'關愛、鼓勵和希望讀進新田。

  我們坐在校園的一角,靜聽一首溫暖的歌,在落日的余暉里,我們翻開一本書,把昨日的憂傷和快樂寫進書頁。

  我們的校園時如此美麗,我們的學校是如此美好,她是一道亮麗的風景,一個知識的海洋,一個愛的樂園,一個藝術的舞臺,我們每個人都應該熱愛這個溫馨而又美麗的家。

  同學們,我們是美麗萍實的驕子。今天,我以萍實為榮,明天,萍實以我為榮。讓我們從身邊小事做起!認真完成每一次作業(yè),學好每一門功課,珍惜學校的一草一木,熱愛身邊的老師和同學。讓我們每一個人積極進取,在萍實的成長中,記下令人永遠難忘的一頁。

美麗的校園作文12

  校園里有許多銀杏樹、柳樹,還有高矮不一的教學樓,寬闊的操場,艷麗的花朵。

  早晨,每一道風景都是一個新的開始,花兒綴著露珠,小樹結著一層白霜,鳥兒唱著美妙的歌,蹦跳在枝頭。教學樓像一個龐然大物,像一個威武霸氣的巨人,護著那些小草、嬌花,和那婀娜的柳樹。有時,天空下起蒙蒙細雨,學校像是一個仙境,或是一個美妙的夢。綠油油的灌木叢,葉子上的水珠滑過,鳥兒輕點雨珠,梳理羽毛。塵土被雨珠拂去,葉子更加碧綠,地面更加光亮,植物更加生機勃勃。

  中午,驕陽高照,照著樹木,照著花草,照著教學樓。每一片葉子,每一個花瓣,每一座教學樓,都閃閃發(fā)光。清風像仙女一樣,拖著長長的衣袖,拂去炎熱,送來清涼,驅散了陽光的`炙烤。螞蟻在臺階上運著銀杏果,齊心協(xié)力、忙上忙下,好像剛才運走的不是果實,而是那深不見底的煩惱;有時會飛來一大群蜻蜓,忽高忽低,忽左忽右的盤旋。低空側飛時,好像在炫耀自己的飛行技術,宛如一只輕快的戰(zhàn)斗機,能飛到任何它想去的地方常常有同學癡癡地看著,該放學了也不知道。

  傍晚,天涼了,有些夜涼添幾許”的感覺,一切還是原來的樣子。樹在風中慢慢地搖曳,鳥兒繼續(xù)唱著它白天沒有唱完的歌。

  而我最喜歡的卻是下雪的時候,晶瑩的雪花,剛一到手,就融化成了一顆寶珠一樣的水滴,輕輕的、靜靜的躺在手心之中,好像什么也沒有發(fā)生過一樣。

  校園是學習的地方,是園丁培養(yǎng)祖國花朵的地方,是教育孩童的地方,是寧靜、祥和、美麗的地方。那甜甜的朗朗讀書聲,靜靜地擁抱著這美麗校園

美麗的校園作文13

  我的美麗校園,就我的第二個家。里面有我最熟悉的人、最熟悉的景色和一些美好的回憶。在“家”里,有不辭辛苦教導我們的老師、有朝夕相處的同學、還有一起陪伴我們的一草一木……就是它我經歷了豐富多彩的校園時光——齊禮閆小學。

  春天,整個校園都在春天鼓舞下變的充滿活力。在春風地撫摸下,光禿禿的樹木又重新長出了嫩綠的幼芽,像極了剛出生的小嬰兒,帶著對世界的好奇,成長的希望,在春風中快樂的成長;▔铮豢每眯〔菖d致勃勃地從土地里鉆出來,露出嫩綠的腦袋,仔細地觀看著周圍的一切。在小草的周圍,開滿了五顏六色的鮮花。有藍的、有紅的、有黃的、還有紫的。一朵比一朵鮮艷,一朵比一朵大,好像在比誰更好看。

  夏天,校園里的樹木長滿了密密麻麻的樹葉。春天時的細小樹枝,現在已經變成了粗壯的枝干。每一棵樹都盡情地舒展著嫩綠的枝葉,一片片的樹葉遮擋住火球般的太陽,讓我們在樹下乘涼,玩耍。整個校園都充滿了同學們的歡笑聲。抬頭看向天空,深藍天空上懸掛著一個巨大的太陽,就連云朵也好像害怕太陽的強烈溫度,趕緊躲得無影無蹤了。

  秋天,校園里的銀杏樹披上了一件金黃色的大衣。風一刮,滿樹的葉子隨風飄落,像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣,飄落到操場上。整個操場像被黃顏色的畫筆刷了一遍,顯得非常漂亮。引人注目的還有就是松樹了,瞧它那永不改變的'綠色的大衣,就像士兵一樣挺拔,堅韌的屹立在操場上,格外顯眼。

  冬天,走進校園,映入眼簾的是一片銀裝素裹的世界。校園里的一切都是白色的,白色的樓房,白色的操場和被白雪包裹的樹木。課間我們可以盡情肆意的在操場上奔跑,腳踩著雪地發(fā)出的聲音,格嘰格嘰的譜成了一曲歡快而又動聽的樂章,享受著冬天的校園帶給我們快樂而又美好的氣氛。

  我的美麗校園,是一個猶如仙境般美好的校園,也是我們共同成長的“家”。

美麗的校園作文14

  江南有座金華城,城邊有座白龍橋。在白龍橋古老的玉山腳下,有一條美麗的白沙溪。美麗的白沙溪畔,有一所美麗的學校。那就是我美麗的校園——白龍橋實驗小學。

  來到大門口,最引人注目的就是一個紅白相間的標志,那是我們學校的;铡T谛;丈夏隳苷业綈坌摹,還有小白龍,我想這;罩袘撎N含著學校老師們對我們的期望吧。我是白小學生我自豪!

  走進校門,正對大門口有一個大花壇,花壇中間有一座雕塑,我覺得它像是一個巨大的綠芽兒,在綠芽兒的頂上還有一顆閃閃發(fā)光的星星。再往前走就是我們學習的教學樓了。我們一共有兩幢教學樓,一幢叫育英樓,一幢叫培賢樓。從這兩個名字中你知道什么了嗎?

  校園的右面是一片小樹林,那是我們的樂園。小樹林里有一條石子鋪成的.小路,赤腳走上去癢癢的。春天,雪白的玉蘭花開了,發(fā)出淡淡的清香。還有粉紅的櫻花、黃色的迎春花、紫色的墨筆花,高大的松樹,雄壯的鐵樹,真美啊!如果你運氣好還能看到小松鼠呢。小路邊還有高的、矮的、圓的、扁的各種各樣的大石頭,夏天的時候我們可以在石頭上看書、下棋、聊天,微風吹來,那感覺真是太美妙了。秋天,桂花開了,整個校園都彌漫著那濃濃的桂花香中,真香!冬天的小樹林也非常漂亮,如果來場雪就更美麗了。

  再往右走你能看到一個巨大的塑膠操場,紅綠相間,那是我們運動的場所。踢踢足球跑跑步,打打籃球跳跳繩,在操場上到處都能看到我們運動的身影。

  這就是我美麗的校園,我愛我的校園!

美麗的校園作文15

  “太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說:早早早……!焙咧∏樱覞u漸走到校門前。瞧,孔子正畢恭畢敬的迎接我們的到來,兩旁柳枝垂下勝似那千年青絲,透過縫隙,一絲絲陽光暖暖的照在我臉上?矗︻^上的鳥兒正在歡樂唱歌,螞蟻也正在為自己的`食物而努力強壯自己。

  “鈴鈴鈴……!鄙险n鈴響了,踏著鈴聲,我進入了教室,教室里還像往常一樣安靜,同學門有的在看書,有的在抄要背的東西,同學都忙的不可開交?纯凑n程表,是語文老師的課,拿出書本,我也認真看了起來。“咚咚咚……”老師從安靜的樓道中走了進來。打開書本,老師喧布

  “上課今天早讀我們要把《梨園春。雪》背會,先跟我讀一遍”

  “北國風光,千里冰封,萬里雪飄。”

  “北國風光,千里冰封,萬里雪飄。”

  “望長城內外,惟馀莽莽,大河上下,頓失滔滔……!

  頓時,整齊而有序的讀書聲從房中傳出,高聲歌唱的鳥兒停了下來,讓它們驚奇不已。

  下課后,教室依然安靜,只是那沉睡的操場怕是早已醒來,我隨著同學們走向操場,站好隊,聽“一二一,一二一……”體育委員喊著強勁有力的口號,我們踏著整齊的步子全速前進,班主任也毫不放松,與我們一起跑步。

  操做完后,我們在一起做游戲,玩的不亦樂乎,連班主任也加入其中,與我們一起嘻戲。

  今天正好有一個大掃除,我們分配好任務后,去各自完成。不一會兒,有一部分同學就完成了,可他們并沒有去玩,而是去幫助別人,看,他們多團結友好啊,一個人只負責掃另一個人只負責擦,不一會兒又有許多人完成了。

  這,就是我的學校,安靜卻不寂寞,友好而有團結,熱鬧卻有序,多么美妙的郎朗讀書聲,多么有趣的校園生活!這,是我們青少年成長的園地,是在陽光下學會的忍耐,是在雨中學會的堅強。它,是我們少年的指導師!

  多么美麗的校園。

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