美麗的校園作文8篇[集合]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的美麗的校園作文8篇，歡迎大家分享。

美麗的校園作文 篇1

　　我們的校園可美了！遠(yuǎn)處山上的一片翠綠，像忠實(shí)的衛(wèi)士在看守著校園，又像一塊無(wú)暇的翡翠嵌在山上。

　　一走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一座雄偉壯觀的雕塑，現(xiàn)在已經(jīng)是夏天，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加燦爛。雕塑的正后方后面是教學(xué)樓，每當(dāng)早晨的時(shí)候，那郎朗的.讀書聲就是從教學(xué)樓里傳出來(lái)的。教學(xué)樓的每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，亮麗的窗簾……陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

　　教學(xué)樓右面就是大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有一片綠茵茵的草壇，仿佛是小草探出頭來(lái)的時(shí)候，不小心打翻了綠色油漆，又仿佛像是穿上了春姑娘送的衣裳。同學(xué)們?cè)诓輭�上跑步、踢足球……一�?huì)兒便氣喘吁吁，那邊正好有幾棵大樹，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去，怕待會(huì)兒曬成人干，那兒很快就成了大家的避暑地。

　　我們學(xué)校最幸福的時(shí)刻就是大課間。我們可以踢足球，跳大繩。我最喜歡的項(xiàng)目是踢足球，我們隨著足球一起奔跑。

　　還有一個(gè)最美麗的景點(diǎn)就是花壇。我來(lái)到花壇邊，令人陶醉的花香撲鼻而來(lái)。一會(huì)兒，小草伸了伸懶腰；又一會(huì)兒，風(fēng)姑娘從遠(yuǎn)方飄了回來(lái)，小草在空中翩翩起舞。

　　這就是我的學(xué)�！�—實(shí)驗(yàn)小學(xué)。如果你能來(lái)，我一定帶你參觀。

美麗的校園作文 篇2

　　我的學(xué)校在大同三小，我現(xiàn)在讀四年級(jí)，二年級(jí)的時(shí)候我們搬進(jìn)了新校園。學(xué)校非常漂亮，環(huán)境非常優(yōu)美，空氣非常新鮮。學(xué)校有綠油油的草地，同學(xué)們都喜歡在草地上玩耍。每個(gè)星期一的`早上我們都集合在操場(chǎng)中心舉行升國(guó)旗儀式，場(chǎng)面很壯觀，同學(xué)們都穿著校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱著國(guó)歌，向五星紅旗敬禮。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，迎面就看見一棟又高又大的樓，那里是我們學(xué)習(xí)的地方，一樓是一年級(jí)同學(xué)教室和老師的辦公室，我的教室在二樓，非常寬敞明亮，早上可以聽見同學(xué)們朗朗地讀書聲。我們學(xué)校有食堂，食堂有固定桌椅，而且要排隊(duì)打飯，飯菜做得可香啦，我們都吃的飽飽地！

　　這就是我們美麗的校園！歡迎大家來(lái)我們學(xué)校參觀！

美麗的校園作文 篇3

　　時(shí)間飛逝。不久，我們將要告別這美麗的校園，踏入新的校園，但我不舍得這個(gè)校園。如果時(shí)間能夠停止，我希望美麗的校園永遠(yuǎn)停留在美麗的春天。

　　春天的到來(lái)，使整個(gè)校園朝氣蓬勃，生機(jī)盎然！

　　剛進(jìn)到校園，映入眼簾的就是一座用石頭精雕細(xì)刻的塑像！一本書。“美于形，優(yōu)于學(xué)”這六個(gè)漂亮的大字清清楚楚地刻在上面，讓人們一下子就能想到：這個(gè)學(xué)校的學(xué)生一定是德智體美學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　繞過(guò)雕像，一長(zhǎng)排花壇落在了眼前。在這個(gè)花壇里，一群群小草探頭探腦，可愛得不得了，好像在探索春天是否來(lái)到！

　　最壯觀的還要屬那一排古老的白楊樹。這幾棵白楊樹已經(jīng)在校園中“守衛(wèi)”了快幾十年了，但仍舊是昂首挺胸，站得筆直，好似一隊(duì)守衛(wèi)兵。它們好像要給我們作榜樣，告訴我們：做人要堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，就像我們這些白楊樹一樣。春天到了，白楊樹依舊舒展開了碧綠的大葉子，顯示出勃勃生氣，把整個(gè)校園襯托地更加美麗壯觀。

　　花壇的最盡頭矗立著一桿筆直的旗桿，鮮艷的五星紅旗時(shí)刻迎風(fēng)招展。旗桿的后面，就是我們?nèi)找共浑x的教學(xué)樓了！教學(xué)樓使用一塊塊小方磚鋪成的，小方磚有橙色、藍(lán)色、白色，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外淡雅，又不是輝煌。教學(xué)樓有四層樓組成，教室寬敞而明亮，大大的.黑板，整齊的課桌，給同學(xué)們提供了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境；大廳里、走廊里，整潔地粘貼著宣傳紙，房頂上還用架子架起了一張張印滿古詩(shī)詞的紙，這樣在下課的時(shí)候，同學(xué)們不僅可以嬉戲玩耍，還能了解更多知識(shí)。每當(dāng)上課時(shí)，教室里總會(huì)傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書聲，傳來(lái)陣陣激烈的發(fā)言聲；每當(dāng)下課時(shí)，大廳里總會(huì)傳來(lái)陣陣笑鬧聲，總會(huì)傳來(lái)陣陣討論聲。不知為什么，每當(dāng)聽到這種聲音，心中總會(huì)泛起陣陣激昂。

　　最有特色的地方，可是非“春、夏、秋、冬園”莫屬。它們一次坐落在教學(xué)樓的身后，展現(xiàn)出各式各樣的特點(diǎn)。春園！這是一個(gè)再慢夢(mèng)想的小園。這里種滿了可愛的花草和珍奇的樹木，只有一塊塊長(zhǎng)磚鋪成的羊腸小道。每當(dāng)春天來(lái)到，這里就會(huì)充滿生機(jī)，充滿活力：小草都跳出了熱烘烘的被窩，長(zhǎng)了長(zhǎng)身子，沐浴在春日里玉蘭花和海棠花也育了花苞，泡過(guò)一次“日浴”后，漸漸顯出柔美的身軀，綻開美麗的笑臉；合歡樹上也長(zhǎng)出了嫩綠的新葉兒，是整個(gè)春季都顯得清新涼爽。同學(xué)們走進(jìn)春園，總會(huì)浮想聯(lián)翩，多么愜意�。�

　　夏園！一大張棋盤就地而“坐”，多么雄偉！靜靜地站在這結(jié)實(shí)的棋盤上，我眼前仿佛浮現(xiàn)出：在炎熱的夏天，爺爺手中拿著大蒲扇搖來(lái)晃去，坐在樹陰下與我一同下棋的情景。

　　秋園！這里種滿了火紅的楓樹，我好似在與落葉翩翩起舞。

　　冬園！一個(gè)船型的樹壇里種上了兩顆高大的白楊，中間填滿了沙子，好像真的顯示出冬日里，那孤獨(dú)寂寞的景象。

　　校園里所有的美麗都被我看在眼里，刻在心里。我把師恩包在玉蘭花里，我把友誼撒在合歡樹下，我把母校之情蘊(yùn)含在這個(gè)永不離去的春天里。我什么都可以改變，但就是改變不了我對(duì)母校深深的感激之情！焦作市實(shí)驗(yàn)小學(xué)！我的母校！我永遠(yuǎn)忘不了！

美麗的校園作文 篇4

　　信步在校園，看著美麗的景物，我才感到校園是那么的美，那么地具有風(fēng)韻。

　　瞧！寬廣的菱湖已經(jīng)睜開了朦朧的睡眼，碧綠的湖水寬如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)天，白云，還有那婀娜多姿的柳樹，音樂(lè)樓的倒影在菱湖顯得特別明亮。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心在嬉戲。岸邊的樹木，有的高大挺拔，似乎經(jīng)歷了千百年的滄桑；有的弱不禁風(fēng)，但它們更見風(fēng)姿，搖擺在微風(fēng)中。如果你覺(jué)得單單只是如此之美，那你就錯(cuò)了。在這美景中，還充滿了生機(jī)。偶爾，你會(huì)看見一兩只紅鯉魚躍出水面。翻了個(gè)跟斗，又躍進(jìn)了清澈的湖底。湖面頓時(shí)會(huì)蕩起層層漣漪，也會(huì)讓你有感而發(fā)地念上一句：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！�

　　在往前走，不知不覺(jué)地，我來(lái)到了校園的綠化帶，這兒的柚子樹上掛著一些柚子，想可愛的胖娃娃，有似繽紛的足球，掛在樹上，它們顯得那么活潑，那么有趣。樹下是一排整齊的小草，他們?cè)谖�風(fēng)中向你微笑，向你招手，向你點(diǎn)頭。黃色的泥土散發(fā)著誘人的氣息，與小草為伴，以柚子樹為保護(hù)傘，生活得不亦樂(lè)乎。

　　眨眼間，菱湖旁的石榴映入了我的眼簾，淺綠色的'葉子襯托著羞紅了臉的石榴，它們咧開嘴笑，露出潔白的牙齒，不知不覺(jué)地，秋風(fēng)拂過(guò)，與石榴親切地問(wèn)好，石榴笑地更“狂”了，同學(xué)們的腳步也更輕快了。

　　看，那實(shí)驗(yàn)樓的后的一條幽徑充滿了古老的氣息，漫步于此，使人不禁想起了常建的名句“曲徑通幽處”，兩旁高大的古木似乎遮住了整個(gè)小徑。郁郁蔥蔥的古木令人贊美，仔細(xì)傾聽，鳥兒在樹上鳴叫，為小徑增添了活力，也為校園創(chuàng)造了一道優(yōu)美的風(fēng)景線。陽(yáng)光透過(guò)樹葉只間的縫隙，灑在你的臉上，那么地親切，那么地柔和，像母親的手撫摸著你。剎時(shí)間，一股悠悠的香味沁人心脾，那是金燦燦的花球，細(xì)瞧，又像天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，吸引著你，讓你久久不愿離去古木上時(shí)兒會(huì)落下幾只金黃的蝴蝶，它們先是在空中偏偏起舞，隨而又落在了古老的小徑上。走近一看，那原來(lái)是幾片黃色的樹葉。這一情景又使人的凄涼之感油然而生。唉！

　　“歲寒，然后知松柏之后凋也”這句千古傳誦的名句，讓人對(duì)松柏欽佩不已，是的，它們的確令人欽佩。校園的松柏仍然風(fēng)姿未盡，昂然挺立在校園里，可這時(shí)，有多少落葉投進(jìn)了大地母親的懷抱��！著種堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)格怎么能不令人欽佩呢？

　　優(yōu)美的環(huán)境，優(yōu)美的校園，這真是一塊風(fēng)水寶地，它是多少學(xué)子的向往之所��！

美麗的校園作文 篇5

　　早上，當(dāng)我踏在學(xué)校鐵門前的時(shí)候，我會(huì)不由自主抬起了頭，看著大門上方蒼勁有力的字跡，“第一中學(xué)”非常醒目，我便情不自禁的涌起對(duì)這所美麗學(xué)校的喜愛。

　　走進(jìn)校門口，就會(huì)看見草坪邊上郁郁蔥蔥的冬青樹。草坪中間的方格狀水泥地上有著一把銅鑰匙，是我們學(xué)校別具一格的景物，傳說(shuō)那是一把開啟智慧之門，把你帶入知識(shí)世界里的神奇鑰匙。它有一個(gè)肉紅色的基座，上面刻著“智慧之門”四個(gè)大字，使我有了努力學(xué)習(xí)的勁頭。

　　草坪的南面還有一個(gè)草坪，不過(guò)這個(gè)草坪可跟上一個(gè)草坪不一樣，它的前面有五棵龍爪槐，右邊有幾棵垂柳，在微風(fēng)中，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)著，樣子像一位正在跳舞的小姑娘，多么優(yōu)美的舞姿呀!中心有一棵高大挺拔的蒼松，四周圍著一群小松樹。像一位老爺爺正在給旁邊的小孩子們講童話故事呢!我很喜歡這個(gè)草坪，常在這里駐足觀賞。

　　站在草坪城，我抬頭就看見了北面教學(xué)樓。北面教學(xué)樓天藍(lán)色的欄桿，暗紅的門和灰色的樓，色澤鮮明，教學(xué)樓的前面是水泥地的小操場(chǎng)，每次上午第2節(jié)課后同學(xué)們都要在這里做體操的。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)網(wǎng)子，那是老師們用來(lái)活動(dòng)筋骨的——打羽毛球。有時(shí)老師不打羽毛球了，女生和男生就會(huì)玩起“砸猴子”的游戲來(lái)。上課時(shí)在樓下，你能聽見同學(xué)們高聲朗讀課文的聲音。

　　西面是一座食堂，每到中午陸陸續(xù)續(xù)的有人進(jìn)去吃飯，出來(lái)的人更多，他們打著飽嗝的'樣子真好玩。你一到門口就會(huì)聞到菜香味，弄得我直流口水。

　　順著草坪的小道上走著，南面是中學(xué)部，我們的音樂(lè)教室在那兒。對(duì)了，小學(xué)部也有一個(gè)音樂(lè)教室，到了四年級(jí)，就會(huì)到中學(xué)部的音樂(lè)教室上音樂(lè)課了。中學(xué)部的后面本來(lái)還有小樹林的。可都被砍了，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要擴(kuò)建，想起以前那么多的小樹，我突然有種失落感。不過(guò)我希望能看見擴(kuò)建后的中學(xué)部會(huì)比現(xiàn)在的教學(xué)部更美麗。

　　我愛這里，更愛這美麗的校園。

美麗的校園作文 篇6

　　人人都有自己的校園，每個(gè)校園都不一樣，而我覺(jué)得我的校園是最美麗的。

　　一進(jìn)校門，就能看到那美麗的花壇�；▔�里的花真美啊！五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，就像是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘，真是美不勝收；花壇里的花真香��！香得使人陶醉在原地；花壇里的花真多��！這一團(tuán)，那一簇，讓人眼花繚亂，數(shù)都數(shù)不清。

　　緊接著的就是那一排排，一棵棵蒼翠挺拔的大樹，大樹就像一個(gè)個(gè)抬頭挺胸的綠色巨人，守護(hù)著我們的校園；一到春天，大樹就會(huì)長(zhǎng)出翠綠的嫩葉，就像剛出生的小寶寶；課間時(shí)，我們最喜歡三五個(gè)人一起去圍著大樹愉快地玩耍。

　　大樹旁邊就是那小水池，雖說(shuō)小水池不怎么大，但水清澈見底，清得能看見小水池里面的小石子；而且里面還有一群活潑可愛、活跚亂跳的小魚兒；小魚的`顏色真多��！紅的、黃的、黑的、白的……就像我們穿的色彩鮮艷的衣裳；小魚真可愛��！一個(gè)個(gè)追逐打鬧，就像在玩游戲似的，每一只都活跚亂跳，精力旺盛；小魚可真多�。∵@一群，那兒一群，多得數(shù)都數(shù)不清。

　　雖然我沒(méi)有看見過(guò)其它的校園，但有哪個(gè)校園比我們的校園美麗呢？

美麗的校園作文 篇7

　　我們的學(xué)校坐落在大光路的街旁，一進(jìn)校門，就看見一座雕塑，它是老師帶著兩個(gè)學(xué)生在跳舞，這正映驗(yàn)了大光路小學(xué)的辦學(xué)理念：快樂(lè)收獲每一天。

　　雕塑兩旁有兩個(gè)花壇，里面各有一棵桂花樹，一到秋天，香氣使人陶醉。花壇左邊，有一個(gè)展欄板，上面有我們優(yōu)秀的作業(yè)、優(yōu)秀的作文......雕塑的后面有個(gè)寬廣的操場(chǎng)，上面有青綠的小草，旁邊還有跑道，我們經(jīng)常在那兒跑步。操場(chǎng)左邊是“L”形的教學(xué)樓，教學(xué)樓里的教室明亮，我們就在這兒上課。操場(chǎng)左上方是主席臺(tái)，臺(tái)上有一根旗桿立在上面，我們每周一都會(huì)在那兒舉行升旗儀式。主席臺(tái)兩旁還有更大的.花壇，里面有冬青樹、杜鵑花，冬青樹四季常青，排成一排，里面夾雜著杜鵑花，每到春天顯得格外美麗。

　　操場(chǎng)的右邊有一些健身器材，那里有軟梯、籃球架等，這些可供我們鍛煉身體。

　　�。∥覀兊男�園真美呀！

美麗的校園作文 篇8

　　我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

　　一進(jìn)校門，就看到我們學(xué)校的文化宣傳欄，再向里走就到了操場(chǎng)，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地玩耍，快樂(lè)地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)門歡樂(lè)的笑聲。

　　操場(chǎng)周圍有幾棵高大茂密的榕樹，它們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　榕樹的后面是一個(gè)荔枝園，里面種著荔枝等許多果樹，春天，荔枝樹開花的時(shí)候，香味吸引了許多的蜜蜂、蝴蝶。夏天的時(shí)候，樹上掛滿了很多紅色的果子，紅彤彤的的，很漂亮。

　　圍著操場(chǎng)的就是美麗的教學(xué)樓了，每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的.讀書聲，很響亮，很整齊。這時(shí)候，蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。

　　校園的的圍墻更是美。墻上面有老師辦的幾塊黑板報(bào)，還畫著許多做運(yùn)動(dòng)的人，教育我們要從小多運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂(lè)，讓我的童年更加多姿多彩。

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