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美麗的校園作文精品(6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的美麗的校園作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的校園作文 篇1
我有一個(gè)美麗的校園,那里芳菲而宜人。一進(jìn)門就能看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)的東邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓的南邊是菜園,菜園的西邊是體育館。
操場(chǎng)是我們是我們學(xué)校面積最大的地方,操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架,球場(chǎng)上經(jīng);钴S著一些可愛(ài)的籃球迷,操場(chǎng)的邊上有兩片草坪,北邊的草坪旁邊是用來(lái)跳遠(yuǎn)的沙坑,我曾經(jīng)在那參加過(guò)比賽,我們的操場(chǎng)外圈有一條標(biāo)準(zhǔn)跑道,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我們?nèi)M瑢W(xué)在這里展開(kāi)激烈的競(jìng)爭(zhēng),我們班也在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得過(guò)級(jí)部第一。
我們的教學(xué)樓有五層,第一層是一年級(jí)新生的教室,也是我們課外活動(dòng)的'場(chǎng)所,第二層是我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)的教室,我們就在這一層上課,三樓是四年級(jí)和五年級(jí)的教室,第四層是五年級(jí)的教室,大部分是我們敬愛(ài)的老師辦公的地方,也有部分教室是我們睡午覺(jué)用的,五樓是食堂,我們?cè)谀抢锍晕顼,也是老師們吃飯休息的地方?/p>
下面說(shuō)說(shuō)我們的菜園吧,菜園是我們?nèi)w師生辛辛苦苦,一顆種子一顆種子播種下去的,現(xiàn)在我們的菜園已經(jīng)郁郁蔥蔥了,這些都是我們勞動(dòng)的成果。我們有的種鮮花,有的種玉米,還有的種油菜和薺菜。我們非常期待收獲勝利的果實(shí)。
說(shuō)完了菜園,我再領(lǐng)大家去看看我們的體育館吧,它是一個(gè)圓形的建筑,里面中間部分是乒乓球臺(tái),這里是我們練習(xí)乒乓球的地方,還有一大片的空地我們?cè)谶@里上健美操課,我們都很喜歡這里。
這就是我們美麗的校園,我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,我愛(ài)我的校園,美麗的校園。
美麗的校園作文 篇2
我的校園是很美麗的。
走進(jìn)校園第一眼就看見(jiàn)在中心一棵參天大樹(shù),那樹(shù)長(zhǎng)得像軍人一樣在守護(hù)著我們,嫩綠的葉子,鮮嫩的小草,個(gè)個(gè)都顯得光彩有力。
往前走,就是辦公樓。辦公樓旁邊有小石凳,坐在上面,望著兩邊的石獅子會(huì)感到很可怕,好像威武的大將。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),好像秋天似的涼爽。
再往里走,就是教學(xué)樓了,在教學(xué)樓正前面,上面刻著:少年富 則國(guó)富 少年強(qiáng) 則國(guó)強(qiáng)等。這是讓我們好好學(xué)習(xí)的`話語(yǔ)。
在教學(xué)樓和辦公樓中間有連廊,連廊外有許多老師畫(huà)了栩栩如生的畫(huà),畫(huà)得非常逼真。
我們學(xué)校還有綠化帶,在綠化帶里有許多辛勤的老師用汗水種下了花草樹(shù)木。過(guò)不了幾天這里一定會(huì)花團(tuán)錦簇。
該出校園的大門了,我還有點(diǎn)不想的走的念頭呢。這美麗的校園,在我心目中永遠(yuǎn)是第一位。
美麗的校園作文 篇3
我的學(xué)校是“濰坊市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,我們美麗的校園每天都在變化著,每一天、每一周、每一月甚至每一年都在變化著。
春天,小路兩邊的松樹(shù)的樹(shù)枝上冒出了嫩芽,科技樓旁的花壇里五顏六色的花朵和嫩綠的草,不知什么時(shí)候從泥土里鉆出來(lái)了,連操場(chǎng)笑瞇瞇的榕樹(shù)爺爺都年輕了好多呢!
夏天,太陽(yáng)火辣辣的快要瘋了,校園里每一朵小花都垂頭喪氣的,一副無(wú)精打采的樣子。這時(shí),風(fēng)媽媽來(lái)幫忙了,為花兒們帶來(lái)了絲絲涼意,雨媽媽給樹(shù)木們帶來(lái)甜甜的.露珠。
秋天,校園里的葉子變黃了,突然有一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子翩翩起舞,他們好像在跟樹(shù)爺爺?shù)绖e。抬頭一看,一群大雁在天空中,正向大地灑下一陣暖暖的叮嚀。
冬天,北風(fēng)呼呼地刮,吹到了我的臉上,像刀割一樣疼。可愛(ài)的小草、美麗的花朵和強(qiáng)壯的榕樹(shù)都垂下了腦袋,默默地忍受著寒風(fēng)摧殘,等待春天的到來(lái)。
我愛(ài)我們的校園,我們不僅可以在這里收獲知識(shí),還在這里收獲快樂(lè)!
美麗的校園作文 篇4
我們的校園四季美麗,春夏秋冬都像一幅畫(huà),又像一首詩(shī)。不信,我說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)。
春天,校園里的花盛開(kāi)了,爭(zhēng)奇斗妍,滿園芬芳。紅的、黃的、粉的、藍(lán)的,應(yīng)有盡有。紅的像火,黃的像金,粉的像紗,藍(lán)的像海,令人目不暇接。這時(shí),最高興的是同學(xué)們,他們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,滿臉都是陽(yáng)光,就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花,為春光也增添了無(wú)限生機(jī)。
夏天,校園里的`樹(shù)更加茂盛了,樹(shù)給我們?yōu)⑾乱黄帥,為我們?qū)走夏的炎熱。特別是體育課上,同學(xué)們運(yùn)動(dòng)完了可以在大樹(shù)下休息。夏天是一個(gè)多雨的季節(jié),特別是雨過(guò)天晴,花花草草經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,更加明凈鮮翠,葉子綠得像要滴出水來(lái),槵樀淖x書(shū)聲在空氣清新的校園里回響,同學(xué)們讀書(shū)更有勁了,簡(jiǎn)直是一部和諧的交響曲。
秋天,校園成了樹(shù)葉的世界。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉在空中飛舞著,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。上體育課的同學(xué)們?cè)谛@里跑著,追著,采集著樹(shù)葉做成各種各樣的標(biāo)本。秋高氣爽,同學(xué)們也更有了精神。上課,在知識(shí)的海洋里遨游;下課,盡情地展示自己年輕的風(fēng)采。
冬天,一場(chǎng)雪過(guò)后,校園變成了銀白色的世界。雪停了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣沖出教室,在校園里打雪仗,堆雪人,滾雪球。但我最喜愛(ài)的還是教學(xué)樓門前的大松樹(shù)。“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。”但愿所有的同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)成為一棵棵高潔的青松。
校園的四季真美啊,我愛(ài)我的校園!
美麗的校園作文 篇5
我們的校園可美啦,有多美?那就讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
首先,讓我們?nèi)バ蕾p博愛(ài)樓附近小瀑布的美景吧!那里中間聳立著一座假山,四周圍繞著一排翠竹,假山上嘩嘩的瀑布濺起的一串串水珠,就像一個(gè)個(gè)活波可愛(ài)的小娃娃,歡笑著從巖石上滑下來(lái),最后都落在小池塘里,發(fā)出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的叮咚聲,真是“大珠小珠落玉盤”呀!池塘里有數(shù)條鯉魚(yú)自由自在的玩耍著,最引人矚目的就是那條大鯉魚(yú)了,它有著金燦燦的魚(yú)鱗,就像一位金甲大將軍,神氣極了!
然后,讓我們?nèi)?mèng)園游玩吧!深秋時(shí)節(jié),這里的楓樹(shù)葉子紅了,海棠果子也紅了,整個(gè)夢(mèng)園宛如籠罩在一片紅云之中,雖然臘梅花的葉子有幾分衰敗的樣子,不過(guò)它枝頭卻結(jié)滿了小小的.,鼓鼓的花苞,透著開(kāi)花的喜悅。夢(mèng)園里還放著幾張乒乓球臺(tái),每當(dāng)活動(dòng)課時(shí),就會(huì)圍滿了同學(xué),歡笑聲、嘆息聲和打球的噼啪聲,合奏出了熱鬧的三重唱。
最后,讓我們一起去逛逛童景天地吧,這里陳列著琳瑯滿目的寶貝:有蒼勁有力的書(shū)法展示,有古色古香的青花瓷盤,還有大開(kāi)腦洞的木工作品……你看那青花瓷盤,畫(huà)面不但漂亮還特別有創(chuàng)意,里面除了亭臺(tái)樓閣,各式小人外,竟然還有幾只可愛(ài)的兔兒爺,真是有趣極了!
哎呀呀,時(shí)間來(lái)不及了,就只能介紹到這里了,不過(guò)學(xué)校的美景我可是三天三夜都說(shuō)不完啊……
美麗的校園作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間,我是一名六年級(jí)的學(xué)生,再過(guò)兩三個(gè)月,我便會(huì)踏入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。想到即將離開(kāi)親愛(ài)的母校,離開(kāi)六年在伴的同學(xué)、老師,誰(shuí)又會(huì)舍得呢?
走在一圈又一圈的環(huán)形跑道上,迎著一陣又一陣的清風(fēng),看著一片又一片的落葉,我的眼前浮現(xiàn)出好多在這操場(chǎng)上的歡樂(lè)時(shí)光。聽(tīng)老師說(shuō)我們的學(xué)校即將重建,這里的一切將會(huì)陌生無(wú)比,我便好好享受了這十分鐘......
這棵老樟樹(shù)已經(jīng)在這挺力了幾十年,可我么這些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生何時(shí)尊敬過(guò)這位老人家呢?前五年,我們?cè)谒車鏄?lè),對(duì)它又踩又踢,誰(shuí)會(huì)理解它的感受?它只是默默接受我們的虐待罷了。直到此時(shí)此刻才知道當(dāng)時(shí)我們的`年幼無(wú)知是如此愚昧,不曾考慮過(guò)這位長(zhǎng)輩的痛處,我為此應(yīng)該明白尊敬長(zhǎng)輩的道理。
這一簇簇花組成的花壇與我們結(jié)識(shí)了六年,可我們對(duì)它們不理不睬,對(duì)它們?cè)凇坝H近”點(diǎn)就是踩踏,F(xiàn)在即將離別卻發(fā)現(xiàn)它們的陣陣芳香使我們擁有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我何不向其道歉?我何不對(duì)其友誼相待?
這片足球場(chǎng)地是我們最開(kāi)心的地方,F(xiàn)在看見(jiàn)這些枯黃的草皮,才知道當(dāng)初我們的過(guò)錯(cuò)。而在貼近它時(shí),才知道它那清新的香味沁人心脾。
上課的鈴聲最終打斷了我的享受,我起身跑上樓去。進(jìn)班級(jí)最后一秒,我又留戀的望了望這我親愛(ài)的校園,我怎么舍得說(shuō):“再見(jiàn),我美麗的校園!”
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