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美麗的校園作文

時(shí)間:2024-05-14 11:23:29 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文(精選9篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的美麗的校園作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的校園作文(精選9篇)

美麗的校園作文 篇1

  我的校園,美如天堂。它位于東坡區(qū)的西南腳下。那里一年四季景色如春,真是美不勝收!

  走進(jìn)氣勢(shì)磅礴的大門(mén),一股清香撲鼻而來(lái)。咦,那是什么呀?哦,原來(lái)是兩簇剛剛開(kāi)放的三角梅,它們正互相迎著笑臉,在比美呢!紅艷艷的那株可真逗人喜愛(ài),它披著碧綠的頭發(fā),戴著紅似火的發(fā)夾,活像一位花仙子!紫紅的那株也不落后,它綠油油的枝葉纏繞著粗壯的'樹(shù)干爬了上去,在微風(fēng)的吹拂下,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像是在報(bào)告冬天來(lái)臨的喜迅。

  正對(duì)校門(mén),便是寬闊的前操場(chǎng),前操場(chǎng)均勻分布著由雪白的瓷磚砌成的四個(gè)長(zhǎng)方形大花壇。花壇中橫七豎八地躺著在冬眠的小草,嫩綠的小草配上晶瑩剔透的露珠,十分好看!花壇中央有枝繁葉茂的鐵樹(shù),年復(fù)一年,日復(fù)一日,它們每天都圍成一個(gè)大圓圈,聚集在一起開(kāi)熱鬧的演唱會(huì)。花壇四角有耀眼的毛葉丁香樹(shù)。近看,它圓溜溜的,像一個(gè)碧綠的彩球;遠(yuǎn)看,它扁扁的,像一把綠絨大傘,讓人怎么看都喜歡;▔羞有高貴的檳榔樹(shù),它穿著條形的花裙子,在空中跳拉丁舞,好像在驕傲地說(shuō):“看我多漂亮!”在它的旁邊,還有挺拔蒼翠的棕櫚樹(shù),以少女迷人的身材,娥娜多姿的身態(tài)展現(xiàn)在我們面前。其實(shí)花壇里最吸引人的是漂亮的紅炬木和茂盛的白荊樹(shù)。它們連在一起,手拉手,正跳“S”形舞步,真像一對(duì)好朋友。它們?cè)诖萄鄣年?yáng)光下,更顯得光彩奪目。

  學(xué)校最閃光的亮點(diǎn),還是正中間的旗臺(tái),上面矗立著三面絢麗的彩旗,紅的,藍(lán)的,金燦燦的,是我們學(xué)校美的象征

  我的校園,美如天堂。那里綠樹(shù)成蔭,風(fēng)景優(yōu)美。是個(gè)可愛(ài)而雄偉的地方。我欣賞它,贊美它獨(dú)有的風(fēng)采!

美麗的校園作文 篇2

  我有一個(gè)美麗的學(xué)校,就是玉潭鎮(zhèn)的大街嶺小學(xué)。

  學(xué)校每一個(gè)季節(jié)都有不同的景色。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。學(xué)校里的樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩葉,花爭(zhēng)相開(kāi)放,特別是喇叭花開(kāi)得特別旺盛,五顏六色的,簇?fù)碓谝黄,吸引學(xué)們駐足觀看。

  到了夏天,綠樹(shù)成蔭。春天的嫩葉已經(jīng)變成了綠油油的了,知了在樹(shù)上不停地叫著,仿佛在渲染這連綿的燥熱。風(fēng)撫摸過(guò)樹(shù)葉的肌膚,發(fā)出沙沙的響聲,穿過(guò)操場(chǎng),拍打我們的胸膛,帶來(lái)愜意與清涼。體育課上迎著陽(yáng)光奔跑的同學(xué)們揮灑著汗水,也洋溢著快樂(lè)的笑容。

  一到秋天,那碧玉的綠葉就變成了金黃色,枯葉散落在地下,形成了金黃色的地毯。小草低下了頭,小花漸漸失去了顏色,那滿樹(shù)的紅楓就像一個(gè)個(gè)手掌,輕飄飄地落下來(lái)。

  冬天,學(xué)校已被雪籠罩了。雪花就像小精靈飄落在地上,學(xué)校里的樹(shù)葉已經(jīng)掉光,只剩下樹(shù)樁與樹(shù)枝了,還有那花和草已經(jīng)被白雪籠罩著,只有那最大的樹(shù)直著腰筆直站在那里,像個(gè)士兵為我們的.學(xué)校站崗。

  我們的教室在教學(xué)樓的第二層,走進(jìn)教室,會(huì)聽(tīng)到響亮的讀書(shū)聲。我們的教室寬敞,明亮,整潔,教室前后都有一個(gè)黑板,黑板上畫(huà)著形狀各異的圖案和豐富多彩的內(nèi)容。

  我非常喜歡我的學(xué)校。

美麗的校園作文 篇3

  校園里有兩株茶花,紅色的花朵滿滿地?cái)D在枝椏,這個(gè)時(shí)候正開(kāi)得洋洋灑灑。光是凋落的花朵就在茶樹(shù)底下鋪了厚厚一層,每天都會(huì)有小孩子拾起一些新鮮一點(diǎn)兒的,在修剪得整整齊齊的灌木上擺出一些圖形。太陽(yáng)一出來(lái)這一片天地便顯眼得很。木棉花也開(kāi)了,同樣是紅色的花朵,在光禿禿的枝椏上,大朵大朵的卻不妖艷。木棉花落地的聲音很響亮,“啪”地一聲,有時(shí)候會(huì)砸在頭上。今天撿毽子時(shí)偶然拾得一朵,掂了掂挺有重量感的。從下面看它們長(zhǎng)在枝椏上筆挺挺的,很像塑料做的假花,給人的`感覺(jué)卻很溫暖很莊嚴(yán),沒(méi)想到拿在手里確實(shí)有厚實(shí)感。開(kāi)在高處的花兒都是溫暖和莊嚴(yán)的,因?yàn)樗鼈兏拷?yáng)光。

  這幾天突然在茶花樹(shù)旁邊發(fā)現(xiàn)一棵盆栽樣兒的古木,嶙峋的老樹(shù)干和枝椏上奇跡般地盛開(kāi)著冰清玉潔的小花朵,嫩綠色的,是細(xì)細(xì)碎碎的一片,給人很清爽的感覺(jué)!八欣^木”梅說(shuō)它叫繼木。我想這個(gè)名字的意思也許就是當(dāng)它所有的枝干都枯老都腐朽之后便會(huì)開(kāi)出許許多多稚嫩淡雅的花碎兒來(lái)繼續(xù)它的青春和生命。這個(gè)即將衰老又剛剛開(kāi)始的生命,也有自己燦爛絢麗的春天。

  校園里開(kāi)得最不惹人注意又最不能讓人忽略的,是含笑。每天于宿舍和教室間往返都可以聞到含笑花的香味,雖然濃郁卻讓人神清氣爽,是使人很飄逸的味道。就是和含笑花離得很遠(yuǎn)也可以嗅到它的芬芳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,更有了一種神秘感。都說(shuō)香花不艷,照含笑看來(lái)的確如此。含笑雖然香氣逼人卻并不起眼,沒(méi)有綻放的花蕾有一層綠色毛茸茸的外衣,是橢圓形的。展開(kāi)之后便露出乳黃色的花瓣,有些淡黃,像小型的玉蘭花。喜歡隱藏于葉間,讓我聯(lián)想到幸福。幸福也是一樣,喜歡隱藏在人們看不到的地方,卻分明可以感覺(jué)得到。

  天橋旁邊有幾株杜鵑,粉紅色的花瓣薄如蟬翼。雖然是去年剛栽下的,卻與諸花爭(zhēng)奇斗妍毫不遜色。大概是因?yàn)椴怀R?jiàn)到這種花卉的原因吧,對(duì)它沒(méi)有太多不感情。只記得小時(shí)候上山看見(jiàn)了就會(huì)折下來(lái)拿在手里把花瓣一片片撕下來(lái)吃,味道甜甜的。但長(zhǎng)大后就再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)野杜鵑了。在電視里看過(guò)“啼血杜鵑”的故事,里面說(shuō)杜鵑是悲劇愛(ài)情的象征,大片大片的杜鵑便是愛(ài)情的慘烈死亡。越是鮮艷的杜鵑越是危險(xiǎn),如果長(zhǎng)期待在一個(gè)放置著許多杜鵑花的房間就會(huì)得精神分裂癥,不斷地出現(xiàn)幻覺(jué)并鐘情于某個(gè)人。而依據(jù)古時(shí)的傳說(shuō),杜鵑是蜀國(guó)望帝杜宇與其妻所化,有同名鳥(niǎo)杜鵑。杜鵑啼血,血灑在杜鵑花上即有血樣斑點(diǎn)。似乎關(guān)于杜鵑,都很凄涼。這燦爛的花兒。

美麗的校園作文 篇4

  清晨,美麗的校園里充滿了花香,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡迎我們一樣,我興高采烈地走進(jìn)校園。

  校園的西面是一個(gè)小水池,水池中央有一座假山,假山上有個(gè)精致的小亭子,小亭子紅磚綠瓦,顯得小巧玲瓏。假山下有一個(gè)小魚(yú)池,小魚(yú)在小池子里自由自在地玩耍,有的在捉迷藏,有的正在比賽游泳……校園的東面有一個(gè)小花園,中間立著一塊文化石,文化石的正面刻著“騰飛”兩個(gè)遒勁有力字的'大字,旁邊還寫(xiě)著一行小字“從這里走向世界”,這不正是學(xué)校對(duì)每個(gè)寰島學(xué)子的期待嗎?文化石的背面刻著寰島小學(xué)的校訓(xùn):勤勉活潑、文雅進(jìn)取。石頭四周是幾個(gè)小花壇,那花壇里的九里香花香溢滿了整個(gè)校園,令人心曠神怡。

  校園的中間是教學(xué)樓,教學(xué)樓的墻面是由藍(lán)、橙、白三種顏色組成的。教學(xué)樓的最北面是籃球場(chǎng),球場(chǎng)對(duì)面是西門(mén),西門(mén)旁邊有一個(gè)小門(mén),也就是我們說(shuō)的鉛筆門(mén)。校園的西北面是升旗臺(tái),五星紅旗每天從這里升起。

  這就是我們的校園,校園里充滿歡聲笑語(yǔ)。我們一起迎接祖國(guó)美好的未來(lái)。

美麗的校園作文 篇5

  “嗡,嗡”,小蜜蜂又飛到了我們學(xué)校,它為什么每天都喜歡來(lái)呢?

  你瞧小蜜蜂在校園里正欣賞個(gè)不停,它們飛到了“水文軒”,飛到了“火景菀”,一會(huì)兒又在“土本堂”,這會(huì)兒停在了“木尚坊”和“金石閣”,小蜜蜂飛過(guò)的足跡正是我們學(xué)校的“五園”景觀。原來(lái)是小蜜蜂喜歡我們美麗的的校園。

  一進(jìn)入學(xué)校就會(huì)看見(jiàn)“木尚坊”,這是一個(gè)讀書(shū)長(zhǎng)廊,一天到晚書(shū)聲朗朗。它其實(shí)是一個(gè)用木頭做的小亭子,抬頭向上看,你會(huì)看見(jiàn)亭子的龍骨上刻著一句句名言警句,“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”的牌匾讓我記憶猶新。

  順著“木尚坊”往前走就會(huì)看到“金石閣”三個(gè)大字?吹竭@個(gè)名字你不會(huì)以為這里真是用金子做的吧?其實(shí),它是用幾塊半圓形的石板砌成。上面涂著金粉,陽(yáng)光下閃閃的,看上去真的如黃金一般!石板上畫(huà)有孔融讓梨、司馬光砸缸,潛移默化的告訴了我們一些道理。二三年級(jí)有時(shí)間我們常常在這里玩捉迷藏和撕名牌,大家奔跑著玩耍著說(shuō)笑著。有幾個(gè)膽大的同學(xué)還踩著石頭跳到石板上,還咧著巴說(shuō):“快來(lái)追我呀”。

  往前走幾十步就是“水文軒”,這是一個(gè)里外兩層的半圓形水池,池子中間有兩座石頭雕刻的美人魚(yú)手捧水瓶的造型,水瓶中源源不斷的水噴射而出,水中暢游著一條條小魚(yú),這讓我想到了一個(gè)成語(yǔ)“滴水石穿”。

  “水文軒”的后面是“土本堂”,這里雕刻的是愚公移山的情景,人物雕刻栩栩如生,整個(gè)故事仿佛就在眼前發(fā)生,讓我知道了堅(jiān)持不懈就會(huì)成功的道理。

  在“土本堂”的右邊就是學(xué)校最顯眼的地方——操場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.就能看見(jiàn)主席臺(tái)上有三把熊熊燃燒的火炬,這就是學(xué)校的第五景觀“火景菀”。這里是我每天都想來(lái)到的地方,這里有我們最多的歡聲笑語(yǔ),在這里我們盡情揮灑汗水頑強(qiáng)拼搏,這里是我們忘記煩惱的地方,這里是我們最快樂(lè)的地方。

美麗的校園作文 篇6

  你們知道我為什么特別喜歡校園嗎?那就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。

  走進(jìn)校園,就看到了兩棵白玉蘭樹(shù)站在大門(mén)口,像一個(gè)衛(wèi)士,穿過(guò)大門(mén),就走到了林蔭道,林蔭道旁邊種滿各種各樣的樹(shù),其中有一顆是百年大榕樹(shù),大榕樹(shù)的葉子像一把小扇子。你覺(jué)得熱就可以摘一片葉子來(lái)扇風(fēng),大榕樹(shù)的根像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。下課了,同學(xué)們就會(huì)去大榕樹(shù)底下蕩秋千。一只黑白相間的小鳥(niǎo)昂著頭在大榕樹(shù)上唱著歌,唱了一會(huì)兒,就拍拍翅膀嘩啦一下飛到了門(mén)口的白玉蘭樹(shù)上繼續(xù)唱歌。 走過(guò)林蔭道,就來(lái)到了足球場(chǎng),足球場(chǎng)上有幾個(gè)一年級(jí)的小孩在踢足球,他們你追我趕,誰(shuí)也不服輸。 我最喜歡的就是大花壇。一叢叢的花栽在大花壇里,有黃澄澄的菊花,粉紅粉紅的'玫瑰花,還有紫里帶白的牽牛花;▔嗽S多小動(dòng)物。蜜蜂忙碌的采蜜,采完一朵菊花,又去采一朵玫瑰花,采完后又落到紫色的牽;ㄉ。花香也吸引孩子們,他們喜歡這賞花。 我最喜歡的花就是牽;恕颗;ㄏ褚粋(gè)小喇叭,不知道把牽;ㄕ聛(lái)會(huì)不會(huì)吹響呢?

  我的校園是不是非常美呀,我愛(ài)我的校園!

美麗的校園作文 篇7

  我愛(ài)美麗的校園。在這里有高大的教學(xué)樓,有寬闊的操場(chǎng),有一排排挺拔蒼翠的樹(shù)木,有四季鮮花盛開(kāi)的花壇,還有知識(shí)豐富的文化長(zhǎng)廊……

  春天,樹(shù)木重新發(fā)芽,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,像披上了一身新裝,生機(jī)勃勃的迎接同學(xué)們的到來(lái)!大家高高興興地走進(jìn)美麗的校園。聽(tīng)!樹(shù)上許多小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳叫個(gè)不 停,它們?cè)谥︻^上為我們唱歌!看!每一間教室里,同學(xué)們坐得整整齊齊,那整齊的讀書(shū)聲給校園帶來(lái)生機(jī)一片……

  夏天,花壇里的花兒爭(zhēng)芳吐艷,紅的似火,白的如云,黃的像金,美麗極了!微風(fēng)一吹,花兒舞動(dòng)身姿,沖著我們微笑。無(wú)數(shù)的小昆蟲(chóng)在花中間流連忘返。最調(diào)皮的是知了,它在樹(shù)上不停的叫著“知了,知了”,真好玩。

  秋天,校園里的樹(shù)木接滿了累累的.果實(shí),猶如金色小燈籠的是橘子;半青半黃的是芒果;還有籽粒飽滿的桂圓。整個(gè)秋色中的校園,真是美不勝收!我和小伙伴常常在樹(shù)下,砸著嘴看著那鮮艷的果子,好像聞到了濃濃的香味……好饞人啊!

  這就是我們**小學(xué)的校園,每個(gè)季節(jié)都有令人陶醉的景色,真像一幅幅美麗的畫(huà)啊!

美麗的校園作文 篇8

  在美麗的校園里,有小草、桃樹(shù)、蒲公英、海棠樹(shù)、月季花......

  小草,綠油油。桃樹(shù)呢,樹(shù)上結(jié)滿了小桃子,這些小桃子有黃豆這么小,我伸手就想摘下來(lái)一個(gè),但媽媽告訴我植物也是有生命的呀!聽(tīng)了媽媽的話,我就不再去用手摘了。蒲公英,校園的土地長(zhǎng)滿了蒲公英,有的黃、有的白,我忍不住朝白色的蒲公英吹了一口氣,白色蒲公英上的小毛毛飛了起來(lái),飛到這塊草地,飛到那邊草地,真可愛(ài)!海棠樹(shù),一排一排的,它們又高又壯。月季花呢,有紅色的、有粉色的、有紫紅色的`,非常美麗!它開(kāi)的花朵有大人的拳頭那么大,是不是很大呢?

  我真喜歡這個(gè)美麗的校園!我希望常常來(lái)看你們!

美麗的校園作文 篇9

  我們的校園既沒(méi)有臨安廣場(chǎng)這么大,也沒(méi)有觀景橋那么壯觀,卻是我最親近最喜歡的樂(lè)園。

  春天邁著輕快的步子來(lái)了。你看,松樹(shù)穿著碧綠的衣服,筆挺地站在那里,就像是一名衛(wèi)士保衛(wèi)著我們的校園。草坪上,小草發(fā)芽了,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,從大地這床巨大的被子里鉆出來(lái)一樣,好奇地望著這個(gè)美麗的世界。大花壇里的茶花、映山紅、月季花,也不甘落后,都綻開(kāi)了它那美麗的笑臉!

  夏天,松樹(shù)和柏樹(shù)的葉子變得更加茂盛,更加蒼翠,就算在烈日的.烘烤下也依然精神抖擻。下課了,同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下乘涼,有的下象棋,有的講故事,有的吹葫蘆絲。瞧,同學(xué)們學(xué)得多帶勁。

  秋天,當(dāng)你經(jīng)過(guò)我們校園的那條小道時(shí),一定會(huì)聞到一陣陣濃郁的桂花香,令人心曠神怡。你看,小小的花兒爬滿了枝頭,有的是金黃的,有的是橘黃的,吸引同學(xué)們紛紛前來(lái)觀賞。小草變黃了,從遠(yuǎn)處望去就像一片金色的海洋。石榴成熟了,一個(gè)個(gè)圓圓的,就像一個(gè)個(gè)小皮球,有的還咧開(kāi)了嘴。上體育課時(shí),我們?cè)谑駱?shù)下看啊看,饞得口水都快流下來(lái)了。

  冬天,小草枯萎了,但松樹(shù)、柏樹(shù)和黃楊木依然挺立在那里。一場(chǎng)大雪過(guò)后,校園成了白色的世界。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打?qū)W仗、擲雪球,到處都是歡笑聲,校園里頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。

  我們的校園真美!我愛(ài)你,美麗的於潛一!

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