[優(yōu)選]美麗校園的作文8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的美麗校園的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗校園的作文 篇1

　　一進(jìn)我們學(xué)校大門，你就會(huì)看到路兩邊整齊的兩排楊樹，順著干凈寬闊的柏油路往里走，你就會(huì)看到行知樓與潤(rùn)澤樓并列在校園西北方向，它們的前面是一個(gè)大大的操場(chǎng)。

　　這個(gè)操場(chǎng)是去年建的，它有400米長(zhǎng)的塑膠跑道，特別防滑。跑道中間有小草，下面是黑色塑料小石頭與沙粒。我們的體育課就在這里上，每次同學(xué)們都玩得很開心。操場(chǎng)右下側(cè)有很高的旗桿，旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，每周一全校師生都會(huì)在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

　　在大路右邊是教學(xué)樓，我的'教室就在那里。樓前有一棵大松樹，樓后是廁所，再往后是幼兒園。對(duì)了，在學(xué)校最北面是大禮堂，里面有一個(gè)大大的舞臺(tái)和300多個(gè)座位，我們還在臺(tái)上表演過武術(shù)呢！

　　這就是我們美麗的校園。

美麗校園的作文 篇2

　　我們的校園是個(gè)美麗的地方。

　　一走進(jìn)校園，第一眼看到的就是銀光閃閃、設(shè)計(jì)完美的校門，為什么說設(shè)計(jì)完美呢？因?yàn)樾ｉT是由數(shù)不清的平行四邊形組成的，利用了平行四邊形容易變形這個(gè)性質(zhì)。窗口有兩個(gè)按鈕，按一下第一個(gè)按鈕，門就會(huì)自動(dòng)打開；按一下第二個(gè)按鈕，門就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。這么好的設(shè)計(jì)，你能不說它設(shè)計(jì)完美嗎？

　　見識(shí)了設(shè)計(jì)完美的校門，就該去看看校門左邊的宣傳欄了，一張張優(yōu)雅學(xué)生的照片貼在那里展示著，瞧！他（她）們那一張張小臉蛋上露出了微笑，多有氣勢(shì)��！此時(shí)此刻，我覺得他（她）們真榮耀，真讓人羨慕啊！

　　沿著這一條路一直走，你就會(huì)看見一個(gè)停車棚，停車棚大約有30米長(zhǎng)，1米寬。停車棚了是用水泥做的，雖然不美觀，但是非常牢固。停車棚旁邊有個(gè)畫展，畫展里畫著栩栩如生的畫�！翱�，這幅畫上的人物畫得惟妙惟肖�！薄斑@幅畫上的草多么逼真，多么生氣勃勃��！”……同學(xué)們紛紛贊揚(yáng)，讓這個(gè)畫展了充滿了觀看感。

　　走過畫展，就來到了屏風(fēng)那里，屏風(fēng)是紅色的，矗立在花壇旁，屏風(fēng)兩面各有著八個(gè)大字，一面寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。另一面寫著“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勤學(xué)創(chuàng)新”。走過屏風(fēng)，就該到同學(xué)們讀書的地方－教學(xué)樓了。教學(xué)樓分為三層，第一層是1～2年級(jí)的教室；第二層是5～6年級(jí)的教室；第三層是3～4年級(jí)的教室。教學(xué)樓中總能傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲，明亮的'教室中總會(huì)看見同學(xué)們?cè)趯Ｐ闹轮碌芈犂蠋熤v課。

　　教學(xué)樓南面是操場(chǎng)，操場(chǎng)上長(zhǎng)著各種各樣的草，坐在草地上軟綿綿的，很舒服。下課了，同學(xué)們穿梭似的圍繞在草地上，臉上總會(huì)露出微笑。

　　我愛我學(xué)習(xí)的家園！

美麗校園的作文 篇3

　　每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門，總會(huì)停下腳步把可愛的校園觀賞一番。��！我們的校園多么美麗��！

　　高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，是我們?cè)谥�識(shí)的海洋遨游的地方。每天都會(huì)有瑯瑯的讀書聲不時(shí)從教室飛出來，就像一首動(dòng)聽的童聲大合唱在校園的`上空回蕩。走進(jìn)教學(xué)樓的走廊，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界，那每一面墻上都畫著春夏秋冬的彩繪，每走到一層，就會(huì)感覺進(jìn)入了一個(gè)季節(jié)里，真是太美妙了。而在教學(xué)樓的前面有一棵棵挺拔的香樟樹，多像是一排挺拔的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。它旁邊的桂花樹，在每年的八月都會(huì)散發(fā)出濃濃的桂花香，而兩面墻邊是一棵棵櫻花樹。在春天，那一朵朵櫻花飄落下來，多像是在下“櫻花雨”呀！

　　教學(xué)樓的正前方，是一個(gè)大操場(chǎng)，那是我們娛樂的地方。操場(chǎng)的中心，鋪著一圈圈紅色的塑膠跑道，四周是一大片草坪，而操場(chǎng)的兩邊擺了幾個(gè)長(zhǎng)椅，同學(xué)們可以在那兒讀書、休息。那里還有籃球架和乒乓球臺(tái)呢。下課了，同學(xué)們競(jìng)相來到這里活動(dòng)，有的跳繩，有的打籃球，有的跳皮筋，還有的在草坪上打滾、翻跟頭，到處是歡聲笑語，好不熱鬧！

　　��！這壯觀的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，歡快的同學(xué)們，構(gòu)成了一幅精美的圖畫。

美麗校園的作文 篇4

　　我的學(xué)校是XXX小學(xué)，學(xué)校坐落在XXX城市廣場(chǎng)旁，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)非常幸�？鞓�。

　　清晨，同學(xué)們迎著初升的朝陽，穿著校服，背著書包從四面八方趕來上學(xué)。校門口的老師微笑著迎接我們。走進(jìn)門口，圓形大花壇最引人注目了，里面的花爭(zhēng)相開放，清香撲鼻，吸引了不少蜜蜂和蝴蝶。門口兩旁種著高大的木棉樹，春天木棉樹開花時(shí)，從遠(yuǎn)處看，火紅的木棉花就像熊熊燃燒的火，近看像身著紅衣、翩翩起舞的仙女，美麗極了。

　　順著高大的木棉樹往右走，是我們的籃球場(chǎng)，一共有兩個(gè)。看到階梯了嗎？順著階梯走到一半后就是我們莊重的升旗臺(tái)。上面有支旗桿，旗桿上面的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，每周一我們都會(huì)在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。走上階梯，到達(dá)頂上，就是我們的田徑場(chǎng)。周圍被跑道圍著，紅色的跑道上用白色標(biāo)明跑道線和數(shù)字。紅色的跑道上勾勒出的一道道白線，好像是操場(chǎng)的舞裙，曼妙多姿。這是校園操場(chǎng)一道亮麗的風(fēng)景線。下課時(shí)，我們像快樂的小鳥在這里運(yùn)動(dòng)嬉戲，田徑場(chǎng)一下變成了歡樂的海洋。階梯下面的右邊是綜藝館，里面設(shè)有許多功能室，比如版畫室、書法室、舞蹈室等，功能室的墻壁貼著許多同學(xué)們的書畫作品。

　　從綜藝館出來，向前走就可以看到我們的教學(xué)樓了。每天，教學(xué)樓內(nèi)都傳來陣陣的`讀書聲，寬敞明亮的教室，舒適的環(huán)境，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件。教學(xué)樓一樓是書法長(zhǎng)廊，里面有許多名言警句和同學(xué)們的書畫作品。書法長(zhǎng)廊旁邊有黑白格，是我們模擬國(guó)際象棋的棋盤。人站在上面，就像小棋子，下課了，同學(xué)們經(jīng)常在這里“下棋”。從黑白格往右走就會(huì)看見我們的小舞臺(tái)，每周五下午，這里是德勝小學(xué)的才子才女施展才華的好地方，小演員精彩的表演，吸引了許多學(xué)生、家長(zhǎng)和老師觀看，也贏得了陣陣掌聲。

美麗校園的作文 篇5

　　今天我非常高興，中午一起床曹老師就帶我們?nèi)�參觀教學(xué)樓，舞蹈教室，還有明知樓和行知樓，音樂教室，音樂辦公室。學(xué)校的風(fēng)景非常好，太陽照的'我們的心里暖洋洋的。我們?cè)诓賵?chǎng)還見到了很多的小朋友�？吹竭@些我非常興奮。

　　我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)懂事的孩子。

美麗校園的作文 篇6

　　一個(gè)家，七色花，花香彌漫直天涯，勤蜂吟唱友誼曲，甜蜜點(diǎn)綴心中花。禮貌是你的裙，奮斗是你的衣襟，奔跑在寬闊的操場(chǎng)上，歡樂雕琢你的心。面對(duì)著新的面孔，迎來了新的篇章，當(dāng)我踏進(jìn)新校園，心中無比激蕩。它是一名嚴(yán)肅的軍人，遵守規(guī)章記心上。它的配飾艷美，它的歷史輝煌，它的心態(tài)向上。我是三初中人，我愛我的學(xué)校，我是三初中人，我以母校而自豪。

　　三初中的幸福校園公式：環(huán)境潔凈優(yōu)美+成績(jī)名列前茅+紀(jì)律實(shí)施，文明發(fā)揚(yáng)。

　　清風(fēng)攜帶花香，心中幾縷陽光，張開輕松的翅膀，飛向無憂的天堂。一進(jìn)校門，那百靈鳥是樹的花朵，那蟬是樹的語言，耳畔響起的是愉悅的旋律。眼前映現(xiàn)的是一幢高聳的辦公樓，兩側(cè)是一幅綠色的畫卷。這塊綠翡翠，晶瑩剔透，沒有一點(diǎn)瑕疵。兩側(cè)的樹兒，清風(fēng)修剪它的長(zhǎng)發(fā)，彬彬有禮的鞠躬問好。疲憊的眼睛，卻猶如清洗，美景的魔力，讓心中充滿愛意。寬闊的操場(chǎng)，一塵不染，學(xué)校的玻璃，凈如水，融入了空氣。環(huán)境是學(xué)校的容貌，潔凈代表著我們的好心情，讓我們用潔凈譜寫歌曲，共同吟唱令我驕傲的優(yōu)美環(huán)境。

　　我校成績(jī)一直名列前茅，它對(duì)于學(xué)校來說是一枚榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)拢�它刻寫著學(xué)校的成與敗，優(yōu)與異，推動(dòng)者我們拼搏向上的力量。老師的教誨，家長(zhǎng)的囑托，讓我們乘風(fēng)破浪，勇往直前。翻開歷史，那輝煌燦爛的一頁繪寫著總成績(jī)第一。這讓我的心洶涌澎湃，能自豪的說：“我是三初中人，母校以我為耀�！背煽�(jī)是學(xué)校的第一道風(fēng)景線，有陽光撒下的地方就有自豪�！昂竦铝⑸�，博學(xué)致遠(yuǎn)�！钡男Ｓ�(xùn)牽動(dòng)著幾百人的心，在這里釋放火焰，播撒希望之種，用奮斗與勤勞灌溉，用信念堅(jiān)持勝利的謝幕。春季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了第二名次，更是振奮人心。別人的羨慕，別人的夸贊，是輝煌的成績(jī)，裝飾著美麗的校園。

　　嚴(yán)明的紀(jì)律，是學(xué)校的風(fēng)范，文明的舉動(dòng)，讓學(xué)校燦爛。文明的腳步，踏遍校園，幸福的空氣，飄蕩彌漫。彎腰撿起一片紙屑，拾起了善，也收獲了愛。對(duì)老師同學(xué)問好，是傳達(dá)幸福的語言；幫助困難的同學(xué)，是心靈的交織，是友誼的符號(hào)。每片角落都有著美好的故事，正是文明、紀(jì)律在彈奏著動(dòng)聽的音符，編織一首無窮的愛的曲。每一個(gè)人的心中都有愛的脈搏，用真情去呼吸，用愛去感化每一片土地。我們?cè)谖拿鞯乃{(lán)天下生活，感受和諧的`大地。一個(gè)個(gè)惡習(xí)慣就在紀(jì)律中飄散。每一個(gè)人都是文明的小使者，展開愛的羽翼，播撒歡聲笑語。文明是學(xué)校的一顆明星，紀(jì)律是襯托明行的夜，我們是守星人，將愛匯聚在一起�！拔沂侨�初中人，母校以我為榮�！�

　　同住一個(gè)家，同用一種話，同用行動(dòng)鑄造愛，同樂同笑到天涯。環(huán)境美，成績(jī)美，文明美。。剪不斷的是情，流不盡的是愛，為此，我只能用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您。綠葉的痕，描繪著多少個(gè)拼搏的春，奮斗的汗水，照徹真正的魂。啊，我的家，用成績(jī)來梳理你迷人的長(zhǎng)發(fā)。��！我的學(xué)校，好一個(gè)醉意的春，我愿變只蝴蝶，增添你的艷美

美麗校園的作文 篇7

　　我愛我的校園，因?yàn)槟鞘俏覍W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方。

　　每天早上，我一走進(jìn)校門，書香味便迎面撲來，這時(shí)的我便會(huì)精神抖擻地加快腳步，向教室跑去。健身區(qū)那一排茂密的冬青和女貞樹，伸展著它們綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。東面的香樟樹在風(fēng)中輕輕搖曳，散發(fā)出淡淡的清香，令人陶醉。高大的白玉蘭樹有著寬厚的樹葉，每到初夏時(shí)，白玉蘭花優(yōu)雅芬芳的花瓣飄逸在校園里，給美麗的校園增彩添色，令人心曠神怡。

　　大操場(chǎng)正中，五星紅旗飄揚(yáng)在湛藍(lán)湛藍(lán)的'天空中，時(shí)刻提醒我們要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。

　　大講臺(tái)旁美麗的花朵使校園顯得格外朝氣蓬勃。我的校園雖然不大，但整潔的環(huán)境給人帶來舒適又清凈的感覺。每當(dāng)上課鈴一響，教室里就傳來瑯瑯的讀書聲和老師的講課聲，這聲音好似一條清澈的小溪彈奏著歡快的樂曲，滋潤(rùn)著我的心田。

　　��！美麗的校園，我永遠(yuǎn)愛你！你是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的搖籃。

美麗校園的作文 篇8

　　我們的校園既美麗可愛，又充滿生機(jī)活力。

　　生機(jī)勃勃的春天來了，嫩綠的小草，悄悄的鉆出了大地，伸了伸懶腰，好像在說：“春姑娘來了，春天真好！”校園的東方是幾只大老虎，好像在說：“誰要欺負(fù)我們的小朋友，我就吃了誰！”西方是一個(gè)個(gè)花壇，花壇上百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷。引來了蜜蜂和蝴蝶，蝴蝶和花朵在跳舞哩！

　　五彩繽紛的夏天到了，花團(tuán)錦簇，一棵棵高大挺拔的松樹，像一個(gè)威武的士兵，守護(hù)著我們的'校園，永不放棄。

　　秋天是黃色的校園，菊花競(jìng)相開放，好像在比美大賽，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似雪，它們跳著美妙的舞，令人著迷。

　　冬天是白色的校園，天下飄下一朵朵雪白的雪花，越下越大，蓋下了一條雪白的毛毯，雪人那架勢(shì)好像還想去守衛(wèi)邊疆。

　　我們的校園充滿歡樂，希望，活力，我愛我們的校園！

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