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美麗的校園作文優(yōu)秀(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的美麗的校園作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園作文 篇1
暑假轉(zhuǎn)眼就過去,隨之而來的,是我期盼已久的初中生活。
當踏入校園,我就情不自禁地感嘆出聲:“好美!”清澈的的綠水微波蕩漾,湖面上橫跨著一座小石橋,橋欄上雕刻著各種花紋圖案,栩栩如生,美不勝收。
走過橋,入眼的是滿目的翠綠——呀!原來是一片竹林!那一節(jié)節(jié)挺立的竹竿,筆直筆直地豎立,嫩綠的竹葉上還掛著幾滴“瓊漿玉露”,使竹子少了幾分堅勁,多了幾分柔美?粗@片竹林,我不禁想起了鄭板橋詩人的一句詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中!边@竹可真不愧是歲寒三友之一,真是一點兒也不浪得虛名。
走在幽靜的小路上,聽著聲聲蟬鳴,這是何等的幽靜閑適。
這是,一道聲音忽然響起,打破了這份寧靜。隨著聲音的方向緩步而去,這才發(fā)現(xiàn),這聲音是同學(xué)們的朗朗書聲,十分悅耳動聽。
把目光轉(zhuǎn)向操場,綠瑩瑩的草地外,是一圈塑膠跑道它留下了我們一個又一個的腳印,記錄了我們一段又一段拼搏的時光。
最招人喜歡的還是操場邊的“英語角”。綠油油的.爬山虎順著柱子,墻壁生長,甚至倒掛下來,微風一吹,隨風舞動,倒與綠紗有幾分相似,一串連著一串,一層貼著一層。
步入校園,我人生中新的旅程,新的開始,我的成功,或是失敗,都會被這所新校園見證。
我一定要努力拼搏,不讓自己留下遺憾……
美麗的校園作文 篇2
我的校園是一處很美麗的地方。
春天,我的校園的花壇里都是五顏六色的鮮花,爭相開放,像搶著告訴大家春天來了,花叢中有飛舞的蝴蝶,一排一排的松樹站立的像一排排的戰(zhàn)士。
夏天,綠樹成蔭,小朋友在樹下做游戲,休息,讀書。學(xué)校的池塘里有一片片的.荷荷葉,綠油油的,像一把把的小雨傘,還有一些小朋友在旁邊玩。
秋天,校園里的樹葉變黃了,微風吹來,落下來的樹葉像一只只飛舞的蝴蝶,美極了!
冬天,北風呼呼的刮著,校園里大樹的葉子全都不見了,只留下一堆雪,小朋友們?nèi)诓賵錾洗蜓┱、堆雪人、他們玩的可開心了。
我得校園一年四季都很美麗,我喜歡我的校園。
美麗的校園作文 篇3
當一縷陽光透過窗子射進屋里的時候,當微風輕柔地托起柳絮的時候,當桃樹披著霞光的時候,當美麗的花瓣打著旋落下的時候,我背著書包,踏進了校園。
進了大門,是一條長20來米的大路,兩旁栽著綠得扎眼的綠化帶,兩排紅得耀眼的一品紅放在綠化帶上。走過教學(xué)樓的時候,那些花草似乎都在沖我點頭微笑。教學(xué)樓呈字母“C”形,北邊和南邊都是教學(xué)樓,西邊是老師的辦工室和音樂教室。我們在那里學(xué)得很快樂。教學(xué)樓中間有一條林蔭小道。路是用五光十色的鵝卵石鋪成的。兩邊全是竹子。微風吹過,竹子彎下腰來,還不時地“沙沙”笑一陣。竹子生長的土地上鋪滿陳年落葉,踩上去又松又軟。在竹子巨大的綠色懷抱下,有時會鉆出一兩朵雪白而又矮小的蘑菇。小蘑菇戴著雪白又柔軟的帽子,時不時地抬起它那美麗的臉龐,看看一些學(xué)生,立刻就害羞地底下了頭。蜻蜓們底底地在竹林上方飛舞,有時飛下來親吻那翠綠的竹葉,也飛下來吮吸那晶瑩的露珠。黃昏它們落在竹枝上,我不敢去驚擾它們那墨綠色的夢。竹林也是我最愛的的'地方。竹林邊是假山。那假山像一位仙女在沐浴著金色的陽光。
假山東邊是操場,操場是紅綠相間的。那兒有籃球場與乒乓球場。我站在操場中央,正北面是國旗。四周都是樹,南邊有一棵四個人才能抱過來的大榕樹。大樹的土中,用小樹枝挖深一些就可以挖到蚯蚓和地老虎這樣的蟲子。
啊!我愛我的校園,更愛校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來知識,也帶來了無限的歡樂!
美麗的校園作文 篇4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,我急促地奔跑著,飛奔進了教室。結(jié)果還是被老師大罵了一頓,那真是比非洲母獅子還兇!
我的又一個學(xué)期就這樣開始了。
春天——是一個百花齊放的季節(jié),我們的學(xué)校更是生機勃勃。學(xué)校里有一個花壇,里面種了梧桐樹、桃樹、松樹……梧桐有了翠綠的葉子,桃花在我們朗朗讀書聲中開放,松樹總是那么綠。漂亮極了。旁邊還有一個金魚池,池子里金魚歡快地游著。
夏天——金魚池里的荷花仙子跳了出來,大家在烈日炎炎的操場上奔跑著,有的跳格子,有的`跳繩,有的打籃球,還有的人踢毽子。直到汗流浹背。日子在放暑假的誘惑中很快就過去了。
秋天——秋天來了,樹葉漸漸黃了,它們從樹上掉了下來,在空中翩翩起舞,就像一只只黃蝴蝶,美麗極了。
冬天——哇!
皚皚白雪覆蓋了整個城市,我們的學(xué)校也是白茫茫的一片,像是穿上了銀白色的毛皮大衣。大家在雪地里堆雪人、打雪仗,好玩極了。
美麗的校園作文 篇5
我生活在一個環(huán)境優(yōu)美、人文和諧的校園—西城小學(xué)。
走進莊嚴的大門,首先映入眼簾的是“書香致遠”這幾個蒼勁有力的大字,深深地嵌入在一塊兒巨石上,時刻提醒我們要多多閱讀經(jīng)典。
來到花壇,不必說碧綠的的冬青,挺直的棕櫚樹;也不必說裁剪整齊,四季常青的小葉楊,開得如火如荼的茶花,單是花壇周圍的迎春花就讓你陶醉,它們有的還未完全開放,像熟睡的嬰兒,顯得那么嬌嫩。有的含苞待放,像人伸了個懶腰。有的完全綻放,像一個鮮艷的五角星。一旁的櫻花不甘示弱,一簇簇掛滿了枝頭,微風吹拂,花瓣兒落下,好似一只只粉色的'蝴蝶在翩翩起舞。
穿過灑滿花香的鵝卵石小路,來到小池塘。池塘里養(yǎng)著幾株睡蓮,它們此刻睡著了,只有小蝌蚪在水里嬉戲。下課了,我和伙伴不約而同來到這里,有時在池塘邊逗逗蝌蚪兒,有時欣賞睡蓮。
來到操場上,紅白相間的塑料跑道加上綠草如茵的草坪,是我們學(xué)校一道亮麗的風景線。下課了,你經(jīng)常可以看到同學(xué)們在足球場上的英姿。操場一邊種滿了一排翠竹,我們時常在竹林中捉迷藏,一陣陣快樂的笑聲在這里飄出,飛向天際和云朵對話。
我們的教學(xué)樓高大氣派,路過樓梯間,“腳步輕輕,安靜舒心”這句溫馨的話提醒我們不要大聲喧嘩。上課了,教室里會傳來瑯瑯讀書聲,很響亮,很整齊。窗外,鳥兒不叫了,樹枝不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。教學(xué)樓里還有許多功能室,在美術(shù)課上,我們用手中的畫筆描繪著多彩的世界;音樂課上,我們伴著鋼琴唱響動聽的兒歌;科技課上,我們用小手制作一個個模型......
這就是我的校園,它不但留下同學(xué)們的歡聲笑語,還留下了我們成長的足跡。
美麗的校園作文 篇6
隨著清脆的鈴聲響起,我們又迎來了新一天的校園生活。朗朗的讀書聲從教室里傳出,校園里卻一片寂靜這就是我們美麗的校園,它既生機勃勃又安靜祥和。
春天,梧桐樹冒出了綠芽,沒幾天就長出了像嬰兒手似的嫩葉。它嬌嫩中帶者幾分調(diào)皮,似乎每一片嫩葉上都有一個新的生命在跳動,微風吹過,綠葉沙沙作響,給平靜的校園增添無限生機。
梧桐樹下花壇里的小草,努力地探出頭來,感受著明媚的陽光,呼吸著新鮮的空氣。幾天便齊頭并進覆蓋了整個花壇,展示著自己。
夏天到了,這可是榕樹最茂盛的時候,粉紅色的'絨毛覆蓋在榕樹上,像給榕樹蓋上粉紅的毛毯,遠遠望去像夕陽的晚霞。
秋天時榕樹結(jié)滿掃帚似的果實,隨風飄轉(zhuǎn)而下,撲滿大地。
冬天,雪后枝條會掛滿積雪,銀白色的,一條條的,同學(xué)們會抱住樹使勁的搖,雪片落下打在臉上舒服極了。
教室里他們在認真聽講、積極發(fā)言、仔細討論,探索著知識的奧秘。
下課了,同學(xué)們像小鳥一樣跑出教室,在校園里的榕樹下乘涼、聊天、游戲,開心極了。
在這片枝繁葉茂的樹陰下,在這個充滿著生機勃勃的校園里,我們努力發(fā)展著自己,茁壯成長。
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