[優(yōu)]美麗校園的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的美麗校園的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美麗校園的作文 篇1

　　我的校園坐落在秦淮河畔，是一座美麗整潔的校園。

　　一進(jìn)校門，首先印入眼簾的是非常別致的學(xué)校大門，木門匾寫著：“夫子廟小學(xué)”。走進(jìn)校園，是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，每當(dāng)早晨太陽從東方冉冉升起的時(shí)候，操場(chǎng)上就出現(xiàn)了“紅領(lǐng)巾”的身影，掃地的、倒垃圾的、澆花的，他們胸前的紅領(lǐng)巾在初升紅日的照耀下，在整潔校服的襯托下，更顯得鮮艷奪目！我們的校園在他們每天的裝扮下顯得更加美麗可愛！每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場(chǎng)上，跳繩、捉謎藏、打籃球、踢鍵子，開心極了。我們的校園到處生機(jī)勃勃，充滿活力。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，操場(chǎng)上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，師生相互道別，我們的校園里到處充滿著文明、和諧的濃厚氛圍。

　　順著操場(chǎng)往前走，看到的.是我們的教學(xué)樓——博學(xué)樓。三層樓里分布著不同的年級(jí)，從那里不時(shí)傳來諄諄教導(dǎo)聲和陣陣?yán)世实淖x書聲。

　　教學(xué)樓的正前方有一座孔子塑像，在花草的映襯下，顯得格外壯觀。在孔子像的右邊有一組高矮不一的健身器材，課間休息時(shí)，同學(xué)們?cè)谶@里玩耍。左邊的回音壁上刻著我們的校歌，“學(xué)而不厭，誨人不倦……”

　　校園里四季常青，綠樹成蔭，到處充滿了生機(jī)。你看，操場(chǎng)四周長(zhǎng)著高大挺拔的白楊，常青藤爬滿了長(zhǎng)廊，花園里，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放，散發(fā)出淡淡的清香，引來許多蜜蜂、蝴蝶在花中嬉戲。輕風(fēng)徐來，葉兒們、花兒們隨風(fēng)擺動(dòng)，翩翩起舞。在這如畫的長(zhǎng)廊里走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！

　　啊！我們的校園真美！

美麗校園的作文 篇2

　　伴著明媚的陽光，哼著歡快的小曲兒，和著一首校園晨曲，背著書包蹦跳著跨進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的校園。校園里有高大嶄新的教學(xué)樓，有枝繁葉茂的涼亭走廊，有寬闊的操場(chǎng)......

　　春天，校園里的花壇里的花，亭亭玉立，嫩綠色的小草弟弟發(fā)芽了，睜開眼睛，看了一看外面的世界，好像在高興地說：哇噻！春天好美啊！以后我可要每天都看外面的世界了，太好了。

　　春天過去了，炎熱的夏天來到了，那通向音樂教室的走道上，是一排林蔭樹木的走廊，它們威武挺立著，像一排衛(wèi)士，高大。夏天，有些同學(xué)就到這樹下乘涼，也是個(gè)好辦法，它們好像在自豪地說：瞧！我們各個(gè)都那么強(qiáng)！而你們呢？太弱小了，跟我比，你們就像只螞蟻。

　　秋天急急忙忙地趕來了，校園大門東邊，長(zhǎng)著一棵桂花樹，那一陣陣芬芳不時(shí)撲鼻而來，令人心曠神怡，下課了，同學(xué)們紛紛跑到桂花樹旁，聞它身上清淡的香味，它得意洋洋地笑了起來，高興地對(duì)另外幾棵樹說：你們你們自己好像“光頭”我比你們漂亮1000倍呢！

　　冬天趕來了，大地上披上了一件新衣裳，那棵桂花也凋謝了，梅花依然傲霜挺立著，對(duì)桂花說：要謙虛！桂花低下了頭，這時(shí)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪杖、滾雪球、堆雪人等等，玩的.可開心了。

　　我愛我們的校園，愛她一年四季都充滿勃勃生機(jī)，愛培育我們的辛勤園丁。我們?cè)谶@美麗優(yōu)雅地校園里快樂生活，茁壯成長(zhǎng)。

美麗校園的作文 篇3

　　我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園的春色。

　　我們的校園，座落在啤酒廠西側(cè)，是一所藝術(shù)氛圍濃郁的學(xué)校。走進(jìn)校門，映入眼簾的是粉色的教學(xué)樓，教學(xué)樓的東側(cè)，有著橢圓形的花壇�；▔�里，四季青松環(huán)繞。粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉，猶如害羞的少女亭亭玉立，一片絢麗多姿。嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)。草根上，慢慢的移動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛。“嗡，嗡，嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去。白色的粉

　　蝶翩翩起舞，時(shí)而停在一朵花瓣上，時(shí)而又撲扇著翅膀飛了起來，我正想去捕捉一只，忽聽一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來，喔，原來是幾只麻雀，正歡快地跳躍在枝頭。我被吸引住了，不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我，然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，不約而同地飛走了。校園兩側(cè)，彎彎的`垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠。高大粗壯的楊樹舒展著強(qiáng)壯的筋骨，枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來，那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹也挺立在校園中，給校園增添了幾分生機(jī)。

　　在校園的每一個(gè)角落都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。

　　簡(jiǎn)評(píng)：多用擬人、比喻的手法，表達(dá)形象、生動(dòng)。有春天的景色的描寫，也有春天的心情，洋溢著一片生機(jī)。

【美麗校園的作文】相關(guān)文章：

美麗的校園 -校園作文11-09

美麗的校園 -校園作文09-12

美麗的校園 -校園作文10-20

美麗的校園 -校園作文10-25

美麗的校園 -校園作文09-22

美麗的校園 -校園作文07-09

美麗的校園 -校園作文11-30

美麗的校園 -校園作文10-23

美麗的校園 -校園作文10-01

美麗的校園作文400字 美麗的校園08-23