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實(shí)用的理解母愛作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的理解母愛作文7篇，希望能夠幫助到大家。
理解母愛作文 篇1
母愛，也許是一桌佳肴，可能是一件毛衣，抑或許是一次教導(dǎo)……母愛也許不是那么偉大，但是她卻一次次地溫暖我們的心靈，把我們從黑暗的邊緣拉回。
在我七八歲的時(shí)候，那是一個(gè)夜晚�；蛟S是日夜溫差大，我年紀(jì)小又喜歡踢被子，就發(fā)燒了。母親向來有半夜起來照看我的習(xí)慣，她見我滿臉通紅，于是探了探我的`額頭。我還記得母親那時(shí)焦急的神情，兩道秀眉緊緊地皺了起來。
“女兒，女兒，快醒醒。”在睡夢中，我能迷迷糊糊地聽到母親喚我的聲音。
怎奈這天腦袋昏昏沉沉的，眼睛睜也睜不開。掙扎了許久，我終于睜開了眼睛，映入眼簾的是母親那擔(dān)憂的臉。
“來，乖女兒，坐起來�！蹦赣H溫暖的手將我抱了起來。
直到被母親抱到客廳時(shí)，倦意也未曾褪去，上眼皮和下眼皮不時(shí)耷拉在一起。
母親似乎是拿了退燒水給我喝，喝了藥以后困意更濃了，不久我便沉沉地睡去了。
第二天醒來，我發(fā)現(xiàn)媽媽趴在床邊睡著了。約摸是又把我抱到了床上，又給我善了后，才在床邊一直守著我，怕我又發(fā)燒吧。
母愛是無私的愛，它默默地付出，溫暖這我們，卻從不索取回報(bào)。
理解母愛作文 篇2
那是一個(gè)停電的夜晚，時(shí)針已越過12點(diǎn)——夜已深，四周萬籟俱寂。唯有蠟燭那跳動(dòng)的火苗與鋼筆在紙上的沙沙聲伴隨著我，面對(duì)著堆積如山的作業(yè)，我無奈地嘆了一口氣。
“可惡的補(bǔ)習(xí)班，上課就上課吧，還留這么多作業(yè)，太不人道了！”
“何宇，作業(yè)還沒做完哪？”母親關(guān)切的聲音傳入我的耳膜。
“哼。”我心里想，“都是老媽，給我報(bào)了這班那班，作業(yè)堆了一大摞，現(xiàn)在還假惺惺地來找我——哼，不理她。“
“早點(diǎn)睡吧，別熬夜了，看看都幾點(diǎn)了？”
“別煩我，沒看我這寫著作業(yè)呢”我頭也不抬。
“你不是有要出卷子的作業(yè)嗎？讓我來幫你寫吧，蠟燭光暗，對(duì)眼睛不好�！�
“那好吧。”
母親坐了下來，拿起筆，在一張白紙上刷刷地寫著，我站在母親的旁邊，看著她被冰水浸泡而日漸顯得蒼老的雙手，看著她被歲月風(fēng)化而日益見出皺紋的眼角，我的心中十分不是滋味。
忽然，一道白光吸引了我的視線，我赫然在母親滿頭的長發(fā)中發(fā)現(xiàn)了一根蒼白的銀絲，在濃密的黑發(fā)中，顯得那么的引人注目。
這白發(fā)猶如夜空中的一勾殘?jiān)拢雌鹆宋覂?nèi)心中對(duì)母親的回憶。
母親曾經(jīng)為我阻擋了多少的風(fēng)霜雨雪；為我斬下了多少的攔路荊棘。
曾經(jīng)，在一個(gè)白雪飄零的`夜晚，母親在雪中站了2個(gè)小時(shí)來等我放學(xué)；曾經(jīng)，在一個(gè)冰冷刺骨的凌晨，父親在外地出差，母親背起高燒的我就往醫(yī)院跑，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，自己卻連個(gè)外套都忘了穿……
曾經(jīng)，曾經(jīng)。多少個(gè)曾經(jīng)為我構(gòu)筑起了一座堅(jiān)不透風(fēng)的屏障；曾經(jīng)，曾經(jīng)，又是多少個(gè)曾經(jīng)染白了母親的青絲。
母親在我的身上寄予了極大的期望，期望著我有朝一日能夠成才，期望著我能夠出人頭地。
理解母愛作文 篇3
我理解了母愛。母愛如水，奔騰不息；母愛如風(fēng)，吹去塵土；母愛如雪，無私奉獻(xiàn)，融化成水……
我理解了母愛。小時(shí)候，我牙牙學(xué)語，不時(shí)摔倒，是媽媽把我扶起；現(xiàn)在呢，每晚睡覺時(shí)，是媽媽一聲不響地給我蓋上被子；將來，遇到挫折，肯定又是媽媽過來給我鼓勵(lì)、安慰、支持……
我理解了母愛。記得那天，我手腳無力，四肢發(fā)麻，身體不由自主地“翻了個(gè)跟斗”，一頭栽倒在床上，頭昏腦漲中，我直喊媽媽。媽媽立刻停了手中的活，二話不說，趕緊跑過來看我。一見我這個(gè)樣子，慌了手腳，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后，馬不停蹄地帶我趕往醫(yī)院。溫度計(jì)一量，天吶，三十九度多！媽媽大驚失色，心如急焚地詢問醫(yī)生應(yīng)該怎么辦。醫(yī)生說只能住院打點(diǎn)滴。媽媽擔(dān)心我手上的針歪掉，拿來一塊木板給我墊著。突然，我的肚子好像孫悟空在大鬧天宮，如同翻江倒海，火辣辣地疼。媽媽嚇了一跳，馬上拿來垃圾桶，我“大吐特吐”，媽媽則在一邊輕撫著我的'背。晚上，媽媽一直守著我，一夜不眠。終于，在媽媽無微不至地關(guān)照下，我恢復(fù)了健康。
我理解了母愛。在那一刻，我終于理解了母愛的偉大！
理解母愛作文 篇4
今晚打開電腦，驚訝的發(fā)現(xiàn)好些網(wǎng)站都有這么一則新聞，關(guān)于女白領(lǐng)溺死13歲腦癱雙胞胎兒子，自己服毒自殺卻被救活，千百名村民簽名請(qǐng)求輕判或不判決的事件。一時(shí)觸動(dòng)感慨了很多。
同為人母，我相信母愛的光輝偉大，女白領(lǐng)同樣有一顆慈母心。13年的歲月可是漫漫長路，當(dāng)同齡的孩子撒著嬌撲進(jìn)父母懷抱，當(dāng)他們健康活潑仰著笑臉背起書包跑在校園的藍(lán)天下，兩個(gè)13歲還不會(huì)喊媽、不能走、生活無法自理的腦癱兒只能關(guān)在家里，無論母親如何精心照顧不但沒有好轉(zhuǎn)卻一天天萎縮惡化，于是她為孩子選擇了脫離痛苦的方式，也許，天堂沒有病痛，這是滴血的母愛，沉重的、甚至讓人覺得殘酷可怕。
沒有親身經(jīng)歷過，有人呼著虎毒不食子，好死不如賴活著。我能想象女白領(lǐng)的無助和痛徹心扉，當(dāng)希望變成失望再化作完全絕望，就徹底奔潰了！如果孩子能有那么一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，如果經(jīng)濟(jì)會(huì)寬裕，如果還有一絲讓她覺得有光明的路，我想這位母親一定會(huì)帶著孩子千方百計(jì)的治療好好的過活著。但事與愿違，我不知道，為何現(xiàn)代的醫(yī)療水平還是如此的無能為力。我只能深深的嘆息著。
我不想指責(zé)這可憐的母親，我甚至難以想象如此苦難歲月，她怎樣以瘦弱之軀，守著她的.兩個(gè)孩子，給了他們13年的溫暖和愛心。為了兩個(gè)孩子，她心甘情愿從白領(lǐng)變成一個(gè)保姆；為了悉心照顧他們，她拒絕了家人提議的再要一個(gè)孩子的想法；為了讓孩子病情轉(zhuǎn)好，她不惜外出租房四處求醫(yī)，以致傾家蕩產(chǎn)……我能共鳴為母愛動(dòng)容，我經(jīng)歷過兒子的病痛，我也見過其他腦癱兒，那是去年兒子住院，因?yàn)椴〈膊粔蚺R時(shí)安排在神經(jīng)科，病房里都住著小腦癱兒，我至今記得腦癱兒的樣子，呆滯著眼睛，眼珠子似乎沒轉(zhuǎn)動(dòng)，垂著頭，好像軟骨頭的樣子。都七八歲的孩子了，照樣抱著吃喝拉沙，唯一跟植物人有所區(qū)別的是偶爾嗷嗷嗷的會(huì)哭會(huì)動(dòng)，就是不會(huì)說話，沒力氣坐更別提站立和行走了，但是個(gè)個(gè)看上去身體都很壯實(shí)樣，病情發(fā)作的時(shí)候口吐白沫，身體抽搐，然后醫(yī)生護(hù)士緊急救治，當(dāng)時(shí)我天天耳聞目染著，恐懼了好久，感覺自己也快神經(jīng)病了。據(jù)說每個(gè)腦癱患兒都治療了不菲的醫(yī)藥費(fèi)，一療程接著又一療程、這醫(yī)院那醫(yī)院的住著，可實(shí)際的康復(fù)都不是很理想，家長們也很無奈，只能走一步是一步，在醫(yī)院總比家里好的思想麻醉著自己，當(dāng)然，這說的是有錢人家，對(duì)于一般家庭，又拿什么來慰藉已經(jīng)痛苦的狀態(tài)了？
沒錢別有病，當(dāng)沒錢又有無望的病時(shí)誰都難免糊涂失去理智。所以女白領(lǐng)的故事讓我震動(dòng)，我給予深深的同情和理解，也希望法下留情從輕判處。孩子走了，她卻傷心的被救活，這一生，她將淚雨婆娑在無盡的悔恨中度過，這已經(jīng)是最重的懲罰了。女白領(lǐng)殺子事件令人深思，究其根源，這社會(huì)，是不是也有責(zé)任�。咳绻覀兊纳鐣�(huì)救濟(jì)保障體系能跟得上？那又會(huì)怎樣？
理解母愛作文 篇5
我在三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)，很多事情我都不懂，但我非常了解母愛，為什么呢?事情就要從三年級(jí)暑假說起。
記得那時(shí)候，我一直有個(gè)心愿，就是買一臺(tái)電腦，但是家里的經(jīng)濟(jì)狀況不好，所以一直沒有說出來，還弄得難以成眠，有時(shí)吃不下飯，媽媽不久就看穿了我的心思，找了個(gè)機(jī)會(huì)叫我去公園的亭談?wù)�，我到了那里，非常幽靜，時(shí)不時(shí)還有一股涼風(fēng)吹來，讓人感到有點(diǎn)害怕，這時(shí)媽媽來了，她說：坐吧，我要跟你談?wù)�。我說：談什么?媽媽說：談你這幾天在想些什么。我說：一直在想電腦，因?yàn)槲铱次彝瑢W(xué)有一臺(tái)電腦，當(dāng)我去他家是，他馬上說你真窮 ，連臺(tái)電腦都沒啊!我即生氣有慚愧，心想一定要買一臺(tái)電腦。當(dāng)我說完時(shí)，媽媽只是面無表情的說了聲：哦就帶我回家�；氐郊遥曳浅囊埠苌鷼�，就這樣，一氣之下拿媽媽的一瓶香水仍進(jìn)垃圾筒。到了晚上，媽媽竟然給我買了電腦并叫人抬回來，我馬上開心的如得寶貝一樣，但是我的臉馬上顯出慚愧的表情，媽媽就帶著疑惑問我：怎么了?我結(jié)結(jié)巴巴的'說：今天我一氣之下把你的一瓶香水給摔了。當(dāng)我說完，本以為媽媽會(huì)揍我一頓，但卻讓我沒想到的是媽媽只是笑了笑說：這次原諒你。我心里頓時(shí)感到非常感動(dòng)，打算以后一定要好好的去報(bào)答媽媽。
通過著件事后，讓我懂得了母愛是最偉大，最讓人感到有安全感的，也是我們一生中最珍貴的愛，她是盡心盡力去為你服務(wù)。是獨(dú)一無二的愛，讓我們?nèi)フ湎笎郯?以前不理解母愛的我，現(xiàn)在已經(jīng)完全懂了，而且我所懂的比別人還要深刻。
理解母愛作文 篇6
我的爸爸媽媽對(duì)我很好，經(jīng)常給我買衣服和食品�？捎幸稽c(diǎn)我不理解，就是爸爸媽媽太寵愛我的小弟弟了。記得有一次，我和小弟弟吵架，明明是他先打我的，可是媽媽聽見了，也看見了，卻說我不對(duì)，又說小弟弟不是故意打我的。我的小弟弟聽了后，連連點(diǎn)頭。但是我知道他是故意的，所以我很生氣，也很委屈。丟下一句“你就這樣寵他好了，以后你怎么管？”就跑出去了。我在外面玩了很久，覺得媽媽怎么這樣啊，明明是小弟弟的不對(duì)，卻說起我來，這不是在縱容他嗎？可是后來發(fā)生了一件事，才使我對(duì)媽媽的態(tài)度發(fā)生變化，知道媽媽不是無條件一味的'溺愛小弟弟。那次，是在晚上，我們吃晚飯時(shí)，小弟弟不肯吃飯，這兒玩玩，那兒玩玩。媽媽看了火冒三丈，拿起筷子在桌子上敲了幾下，然后說：“你再不吃飯，我就打你了。”小弟弟只好吃飯。
通過這件事，我知道了，媽媽先前的“寵愛”，是因?yàn)樾〉艿芴×耍行┦逻�不懂，我應(yīng)該讓讓他�？墒且遣怀燥埖脑�，就會(huì)餓肚子，然后又要吃零食，這樣很不好。所以媽媽才會(huì)火冒三丈。媽媽，我給你提個(gè)建議，如果以后發(fā)生類似的事，跟小弟弟也說說道理，他也長大了，會(huì)理解的。
理解母愛作文 篇7
在我的記憶中，母親是溫柔的，是耐心的，除了我實(shí)在犯了大錯(cuò)意外，她從不責(zé)罵我。那時(shí)候的我以為，母親永遠(yuǎn)不會(huì)遍，會(huì)永遠(yuǎn)愛著我，呵護(hù)著我。
可是突然有一天，她變了。大概是上初中的原因吧，她從那個(gè)溫柔的母親，變成了一個(gè)嚴(yán)厲的“魔頭”。
每天放學(xué)回家，我很困，母親卻讓我做練習(xí)，時(shí)不時(shí)做一些美食給我，雖然有美食的慰藉，卻彌補(bǔ)不了她對(duì)我心靈的壓力。我看著著正坐在那邊悠然打著毛線的她，我心里覺得她不愛我了，她變成了另外一個(gè)人。早上，六點(diǎn)半上課，按理說我五點(diǎn)半起床沒有問題�？墒�，我媽媽卻逼我五點(diǎn)就起床。想想，晚上九點(diǎn)多靠近十點(diǎn)才睡覺的我，一大清早被拽起來。睡眼惺忪的，迷迷糊糊地穿上衣服、洗漱，再吃早餐。最后還有半個(gè)小時(shí)，就在那兒讀語文，讀英語。腦袋被各科充斥著的.開頭，不是一個(gè)好開頭。
到學(xué)校后，我同桌說她六點(diǎn)鐘才起來的，還比我來得早，不禁竊笑了一聲。我深深嘆了口氣。這時(shí)，語文老師一來就說要默寫，全班哀嚎，我卻暗暗竊喜：今早，我正好讀了耶！默寫下來，果不其然，我得了一百分。
我同桌問我有什么“默寫秘籍”，我跟她講述了我媽媽得種種“劣跡”。她笑了笑，對(duì)我說：“其實(shí)你是身在福中卻以為是苦��！”我疑惑。她繼續(xù)說：“你想想，你媽媽每天陪你做作業(yè)，她也是人啊，難道不困嗎？”我想要反駁，可她不顧我得反應(yīng)，繼續(xù)說：“你埋怨每天早上那么早起來，你的母親起得比你更早，要不然那些早餐是怎么熱乎乎擺在你面前得呀？”我被她問得啞口無言，只希望今天快點(diǎn)過去，想給她一個(gè)大大的擁抱。
晚上放學(xué)回到家，媽媽一臉歡喜地說：“馬上天冷了，我織了件毛衣，你穿上試試�！蔽业难劭艏t了，眼睛里流下了眼淚，這眼淚里包含了很多：感動(dòng)、羞愧……還有愛，對(duì)母親的愛。我很想對(duì)母親說兩句話，第一句是“對(duì)不起”，第二句是“謝謝你”。
我終于，理解了母愛，她對(duì)我的愛，如燈塔，指引著我前進(jìn)的方向；如太陽，溫暖著我的心靈；如園丁，使我茁壯成長。
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