(優(yōu)選)母愛(ài)的作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的母愛(ài)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母愛(ài)的作文 篇1
媽媽是最?lèi)?ài)我的人，也是我最?lèi)?ài)的人。我好像一只風(fēng)箏，媽媽就像一條永遠(yuǎn)不斷的繩子，把我輕輕地拉著，永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
記得在我上幼兒園時(shí)，有一次深夜發(fā)高燒。那時(shí)已是隆冬，此時(shí)深夜的'廣州異常寒冷。媽媽看著發(fā)燒燒得滿臉痛紅的我，著急得立即背我打車(chē)去醫(yī)院看急診。在醫(yī)院，醫(yī)生給我又是量體溫、又是抽血、又是皮試，每扎在我身上一針好像都扎在了媽媽的心里。媽媽的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，她心疼地問(wèn)我：“疼嗎？”我打起精神來(lái)安慰媽媽：“我不疼，您放心吧！”媽媽安頓好我，又去找醫(yī)生詢問(wèn)我的狀況，最后我打上了吊針。
在藥力的作用下，我睡了一晚上。燒最后退了，病情得到了控制。媽媽坐在我身邊，陪了我一晚上。天剛亮，媽媽也沒(méi)有休息，把我交給趕來(lái)照顧我的婆婆，然后她拖著疲憊的身體去上班了。
媽媽，你為了我能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，操了不少心！
媽媽，謝謝您！媽媽，我愛(ài)您！
母愛(ài)的作文 篇2
母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。它像一盞明燈，為我照亮前進(jìn)的方向；它像一支畫(huà)筆，為我譜寫(xiě)出未來(lái)的夢(mèng)想；它又像一壺清水，不時(shí)濕潤(rùn)著我的心田。
這幾天，我讀了一篇十分感人的.文章：它描述了一位生病的母親，忍著病痛照顧雙腿癱瘓的我和未成年的女兒。她臨終前還牽掛著我們。
母愛(ài)是偉大無(wú)畏的。它無(wú)處不在，擁有它的人是幸福的、快樂(lè)的不管是城里的孩子還是山里的孩子。每人擁有的母愛(ài)是平等的。
有一次，我生病了。躺在醫(yī)院里，母親眼睛眨也不眨的盯著我。當(dāng)我痛苦時(shí)，母親一邊安慰我，一邊顯出焦急的神情；當(dāng)我好一點(diǎn)時(shí)，她笑了，笑得是那么慈祥！我睡著了，母親撥弄著我的頭發(fā)。晚上，她就睡在我的床邊。我一有動(dòng)靜她馬上就醒了，見(jiàn)我沒(méi)事，她替我掩好被角，才放心的睡。
母愛(ài)有時(shí)像圍巾，會(huì)溫暖你的心窩，就像有一次，我剛吃完早餐準(zhǔn)備去上課。媽媽拿了一條圍巾，一把傘把我叫住了：伶伶，今天天氣有點(diǎn)冷，加一條圍巾。說(shuō)完，她便幫我戴好圍巾，我頓時(shí)感覺(jué)暖和了許多。今天可能要下雨，把傘帶上。謝謝媽媽。媽媽輕輕的吻了吻我，拍拍我的肩膀，示意我該走了，我揮了揮手，便疾步走向車(chē)站
當(dāng)你遇到困難時(shí)，母愛(ài)會(huì)讓你變的堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，母愛(ài)會(huì)用溫和的語(yǔ)言教育你；當(dāng)你心中有矛盾時(shí)，母愛(ài)會(huì)用一把金鑰匙打開(kāi)你的心鎖。同學(xué)們，母愛(ài)是最珍貴的，好好去珍惜、去感受吧。
母愛(ài)的作文 篇3
母親的愛(ài)總是偉大的：有的母親可以為了子女的生活而拼了命地勤勉勞作就是為了能夠看到孩子臉上那天真，爛漫的笑容；有的母親才處處嚴(yán)加管教，望子成龍，愿女成鳳而動(dòng)手打罵，可是誰(shuí)又知道打在兒身，痛在母心呀！讀了季老的這篇《懷念母親》我也恍然大悟，母親也會(huì)寂寞，也需要依靠！
在季羨林讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，季老痛不欲生。他的愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，從此他就成了沒(méi)有母親的孤兒。一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子，是靈魂不全的人。他懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親就淚流不止，數(shù)十年如一日。季老還曾寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)；
留學(xué)德國(guó)己十霜，歸心日夜憶舊邦。
無(wú)端越境入瑞士，客樹(shù)回望成故鄉(xiāng)。
母愛(ài)，是深沉的大海，他的胸懷無(wú)限擴(kuò)大！母愛(ài)，是游子的上衣，為子女遮風(fēng)擋雨！母愛(ài)，是黑暗中的`一根蠟燭，點(diǎn)亮前進(jìn)的希望！母愛(ài)，是人間的萬(wàn)丈清泉，澆灌所有的善良和關(guān)愛(ài)！
母愛(ài)注定將被忽略，因?yàn)樗匠�，太不讓人察覺(jué)。有些人認(rèn)為這是理所當(dāng)然，然而真失去了這一切，那該會(huì)有多么可悲可嘆哪！
珍惜母愛(ài)，回報(bào)母親，不要讓自己的母親像季老的母親一樣呆呆地站在門(mén)外，日夜期盼著快回來(lái)！讓我們從一點(diǎn)一滴的小事開(kāi)始，回報(bào)這偉大的母愛(ài)！
母愛(ài)的作文 篇4
設(shè)計(jì)理念：
通過(guò)本次作文教學(xué)，讓學(xué)生體會(huì)人間至愛(ài)親情，認(rèn)識(shí)并感受父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)……從而喚起學(xué)生內(nèi)心的情感體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇生活中的具體事例來(lái)表現(xiàn)父母、老師、同學(xué)……的愛(ài)，表達(dá)真情實(shí)感，并學(xué)會(huì)感恩。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)欣賞《媽媽的愛(ài)》，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)媽媽的愛(ài)。
2、引導(dǎo)學(xué)生回憶日常生活中表現(xiàn)媽媽的愛(ài)的事例。
3、通過(guò)媽媽的愛(ài)延伸到其他人的愛(ài)，感受其他人的愛(ài)。
4、通過(guò)欣賞《我的好媽媽》，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，表達(dá)真情實(shí)感。
5、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)，把文章寫(xiě)具體。
教學(xué)重點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)親情、感受真愛(ài)。
教學(xué)難點(diǎn)：
指導(dǎo)學(xué)生抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行具體描寫(xiě)，表達(dá)真情實(shí)感。
教學(xué)設(shè)計(jì)：
一、課堂啟發(fā)（感動(dòng)）。
1、欣賞歌曲《世上只有媽媽好》。
2、指名說(shuō)。說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)了歌曲之后的感受。
二、體會(huì)母愛(ài)（感覺(jué)）。
1、師配樂(lè)感情朗誦詩(shī)歌《媽媽的`愛(ài)》：是啊，有媽的孩子多么幸福啊，因?yàn)槟笎?ài)是天底下最偉大的愛(ài)，那媽媽的愛(ài)到底是什么呢？下面請(qǐng)大家欣賞一首詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》。請(qǐng)大家邊聽(tīng)邊想，在作者的眼里，媽媽的愛(ài)是什么？
2、指名說(shuō)（師板書(shū)）。
三、問(wèn)題討論（感知）。
1、聯(lián)系自己的生活，讓學(xué)生理解媽媽的愛(ài)是什么。
是啊，媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)，是遮雨的傘，是滴落的淚，是責(zé)備的目光，媽媽的愛(ài)就在我們身邊的一件件小事中，那在你的眼里，媽媽的愛(ài)又是什么呢？
2、小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。
指名交流。
3、引導(dǎo)學(xué)生選擇能表現(xiàn)媽媽的愛(ài)的具體的事例。
你是從哪一件具體的事例中感受到的？
指名交流。
4、課件出示動(dòng)畫(huà)歌曲《我的好媽媽》，通過(guò)欣賞《我的好媽媽》，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩：
媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，作為子女的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)什么呢？我們應(yīng)該怎樣對(duì)待我們的媽媽呢？下面請(qǐng)大家欣賞一首幼兒園小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《我的好媽媽》，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他是怎么做的。
指名說(shuō)歌曲里的小朋友是怎樣做的。
幼兒園的小朋友都知道該怎樣感恩母親，你打算怎樣感恩你的媽媽呢？
小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。
指名交流。
四、感悟?qū)懛ǎǜ形颍?/p>
1、要是想把剛才我們說(shuō)的這些寫(xiě)下來(lái)，你打算怎么寫(xiě)呢？寫(xiě)的時(shí)候我們應(yīng)該注意些什么呢？
2、出示例文。
師生討論交流故事中的感人細(xì)節(jié)，并相機(jī)總結(jié)寫(xiě)法。
怎樣才能將事例寫(xiě)得更感人呢？讓我們來(lái)看一篇例文，看看你是從哪些描寫(xiě)中感受到媽媽的愛(ài)的。（語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等）
五、拓展延伸（感恩）。
在生活中，除了媽媽，你還感受到了誰(shuí)的愛(ài)呢？（爸爸、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)……）
現(xiàn)在我們要舉行感恩大賽了，讓我們用感恩的心去感謝我們的父母，感謝我們的每一個(gè)親人，感謝老師，感謝同學(xué)……請(qǐng)你仔細(xì)想一想，動(dòng)手把我們想說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái)吧！
板書(shū)設(shè)計(jì)：
開(kāi)頭：媽媽的愛(ài)是什么
細(xì)節(jié)描寫(xiě)
語(yǔ)言
感恩 中間：舉事例 動(dòng)作
�。ㄗ钅荏w現(xiàn)媽媽的愛(ài)的事例） 神態(tài)
結(jié)尾：感恩 心理活動(dòng)、環(huán)境襯托
附：《媽媽的愛(ài)》
在一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻浸濕了她的衣裳。��！媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。
在一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到幼兒園去接我，一把傘遮住了我的頭頂，雨水卻打在了媽媽的身上。啊！媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。
有一次，我病了，媽媽抱我上醫(yī)院，摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急的哭了。啊！媽媽的愛(ài)是滴落的淚。
有一次，我打碎了花瓶，跟媽媽說(shuō)了謊，媽媽的批評(píng)叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。啊！媽媽的愛(ài)是責(zé)備的目光。
有一次，老師讓我們用“最”造句，我說(shuō)我最?lèi)?ài)媽媽，媽媽說(shuō)最該愛(ài)的是祖國(guó)，祖國(guó)是我們所有人的媽媽。
母愛(ài)的作文 篇5
我今天看了《母愛(ài)殘忍》。這是出自《化在掌心的糖》里的一篇短文。
主要講一個(gè)女孩子3歲時(shí)不幸得了小兒麻痹癥，父母都很著急，到處去找大夫看病。一個(gè)大夫說(shuō)，可以治，但是要忍受巨大的痛苦。剛開(kāi)始，女孩子哇哇大哭，父親心疼，母親就不管，狠下了心。另一個(gè)女孩子患了同一種病，父母立刻去看醫(yī)生，結(jié)果因?yàn)樾奶酆⒆佣艞壛酥委煟@個(gè)女孩子就只能在輪椅上度過(guò)她悲慘的一生。而那個(gè)女孩子能走、能跳，讓人看不出她上輩子殘疾過(guò)，她說(shuō)，她很感謝媽媽。沒(méi)有媽媽的`殘忍，她自己不可能站得起來(lái)。
我讀到”母親早已哭腫了眼睛，卻咬著牙說(shuō)：‘你要是受不了，下次就別來(lái)了！’“的時(shí)候，我知道，文中那位媽媽，也不舍得讓孩子接受痛苦的考驗(yàn)，但是，她一心是想讓女兒重新站起來(lái)！
當(dāng)讀到”沒(méi)有那殘忍的母愛(ài)，就沒(méi)有她如今健康飽滿的今天�！暗臅r(shí)候，我也對(duì)文中這位母親肅然起敬，豎起大拇指。那位女孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，才懂得了母親殘忍的原因，從而對(duì)母親親熱。
我聯(lián)想起來(lái)我自己。我是很怕打針的，所以一聽(tīng)到要接種疫苗我就哭喪著臉。而文中的女孩子又是針灸又是推拿按摩又是拔火罐……痛苦不堪。可打針這小小的一件事我卻忍受不了！
從今開(kāi)始，我一定要忍受任何困難！
母愛(ài)的作文 篇6
在xx年，河南大學(xué)的一顆梔子花旁，靦腆羞澀的羅女士接受了一位男士的告白，一步步從戀愛(ài)，到結(jié)婚。在xx年便有了他們愛(ài)情的結(jié)晶——我。
聽(tīng)一些大人說(shuō)，羅女士在年輕時(shí)面容姣好，身材勻稱，聲音動(dòng)聽(tīng)，好像無(wú)數(shù)優(yōu)點(diǎn)都可以在她的身上發(fā)現(xiàn)；而現(xiàn)在，看著正在客廳打掃的她，除了聲音沒(méi)變以外一切都好像與之前成反比。簡(jiǎn)直讓人懷疑自己是否認(rèn)錯(cuò)了人，人們都說(shuō)，在有了我之后她變了。
那時(shí)，羅女士最驕傲的便是她的一頭烏黑秀發(fā)，雖然我沒(méi)見(jiàn)到，也不可能見(jiàn)到那時(shí)的她。但照片記載下的每一刻，黑發(fā)披肩，她都如此動(dòng)人，而現(xiàn)在，一頭黑發(fā)爬上了點(diǎn)點(diǎn)銀絲，如星星在閃爍，年輕時(shí)愛(ài)美的她現(xiàn)在已不再折騰頭發(fā)了�？倫�(ài)說(shuō)：“沒(méi)什么，順其自然就好。”還別說(shuō)，這真有點(diǎn)看透人生的真諦的架勢(shì)。
人們都說(shuō)，在有了我以后她變了。
聽(tīng)蔡先生說(shuō)，戀愛(ài)中的羅女士那叫一個(gè)蠻橫無(wú)理，事事都是“我說(shuō)了算”的氣勢(shì)，頗有女王風(fēng)范。而有了我，羅女士就好像獅子變成綿羊一樣，溫柔的不得了，而我就成了她的接班人，在家我說(shuō)了算。
人們都說(shuō)，有了我以后她變了。
不可否認(rèn)，她真的變了。羅女士不是愛(ài)用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己情感的表達(dá)主義者。她對(duì)我的愛(ài)，在身邊的`一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，在我身邊她緊蹙的眉頭中，在我成功時(shí)她肯定的眼神中……而她對(duì)我的愛(ài)，更在于她的變化。
她對(duì)我的愛(ài)烈酒太烈，清茶有余，不會(huì)強(qiáng)制我做任何事。但有時(shí)她的溫柔又帶著無(wú)形的嚴(yán)厲。她不是一個(gè)“虎媽”，卻能用一個(gè)特別的方式讓你自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，最后自責(zé)而主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。那是的她笑里藏刀，我只得被迫就范。
“我愛(ài)你”或許太過(guò)沉重，“Iloveyou”有些許輕浮。大概我終究是隨你吧，不是將甜言蜜語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的人。但我知道，你的改變，是母愛(ài)的詮釋。親愛(ài)的羅女士，前半生你將我從體內(nèi)脫離，后半生我將不離不棄的和你在一起。如果我沒(méi)有你，我的再多錦繡都是殘缺的。
母愛(ài)在其中，在你的改變中。
母愛(ài)的作文 篇7
“沒(méi)媽的孩子像根草，有媽的孩子像塊寶”，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)潸然淚下。
有一次，我數(shù)學(xué)期中考試。那天早上，媽媽送我上學(xué)，媽媽說(shuō)：“加油，努力吧，媽媽相信你�！甭�(tīng)到這句話，我眼睛里擠滿了淚水。開(kāi)始考試，我看著那些想不出來(lái)的.應(yīng)用題直發(fā)愣，我這時(shí)不知該怎樣面對(duì)父母。
放學(xué)了，媽媽問(wèn)我：“考得怎么樣？”我立刻低下了頭，過(guò)了一會(huì)兒才說(shuō)：“不怎么樣�！薄安灰�，你努力了，你盡力了，媽媽不罵你�！�
我慢慢抬起頭，看著媽媽那慈祥的面孔和那溫暖的笑容，我哭了，那是幸福的淚水，我感到我是天底下最幸福的人……
母愛(ài)，是無(wú)價(jià)的，母愛(ài)，也是無(wú)私的�！案笎�(ài)如山，母愛(ài)似�！蔽医K于明白了這句話的含義。母親就像大海，任由我們自由翱翔……我愛(ài)媽媽，媽媽更愛(ài)我。
母愛(ài)的作文 篇8
母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，擁有母愛(ài)的人是幸福的、快樂(lè)的。每當(dāng)我想起《世上只有媽媽好》這首歌，就想到媽媽對(duì)我的愛(ài)。
母愛(ài)像太陽(yáng)，我們就是小樹(shù)苗。媽媽總是用愛(ài)的雙手去溫柔地?fù)崦遥刮医〗】悼�、快快�?lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。
記得有一次，我的數(shù)學(xué)考了八十多分，我的心里就像是十五個(gè)吊桶——七上八下的。放學(xué)回家，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)興高采烈地回家了，就只有我一個(gè)人慢吞吞地走在回家的路上�；氐郊依�，媽媽看到我滿臉不開(kāi)心的樣子，就關(guān)心地問(wèn)：“寶貝，怎么了？”我說(shuō)：“這次我數(shù)學(xué)考了八十多分。”媽媽沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是平靜地讓我從書(shū)包里拿出試卷，給我分析失分的根源。
還有一次，我爸爸的單位組織去爬山，我和爸爸媽媽也坐著大巴去了。到了中午，爸爸先從車(chē)上下去了。我從大巴下去，下面有臺(tái)階。我在下臺(tái)階的時(shí)候，不小心摔了一跤，我忍不住哭了。媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，慌忙下了車(chē)，看我摔在了地上，既驚慌又心疼。媽媽趕緊把我送到附近的醫(yī)院，拍了片子，發(fā)現(xiàn)我的.胳膊骨折了，醫(yī)生給我上了夾板。我們坐了幾個(gè)小時(shí)的小轎車(chē)，才到了家。一路上，我睡在媽媽的懷抱里，覺(jué)得很溫暖、很踏實(shí)。
母愛(ài)，是我一生都享用不盡的，也是我一生都報(bào)答不完的。
母愛(ài)的作文 篇9
記得那是我四歲的一個(gè)下午，我生病了，媽媽喂了我一種藥，可甜了，我吃了還想吃。媽媽把藥放在高處便去忙了。媽媽剛一轉(zhuǎn)身，我把許許多多的椅子重在一起，直到我夠上那藥為止。我踩著椅子，伸手拿到藥瓶，我心里暗暗的高興。順手打開(kāi)藥瓶把藥一顆顆放入嘴里，邊吃邊往屋外走，不一會(huì)兒的.工夫，我就把一瓶藥吃完了，我拿著瓶子去和其他小朋友玩去了，玩了一陣，我的肚子疼起來(lái)了。我大聲地哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)到我的哭聲，飛快地跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？”媽媽很著急的問(wèn)。突然看到我手里的藥瓶子，一下子全明白了是怎么回事。媽媽抱起我直往醫(yī)院趕。一聽(tīng)說(shuō)要打針，我立刻哇哇大哭了起來(lái)，媽媽跑上跑下為我繳費(fèi)、排隊(duì)，打針時(shí)我哭著說(shuō)：“我不要打針�！眿寢尡е夜膭�(lì)我勇敢堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。針打完了，我還是哭個(gè)不停，媽媽不停安慰我。醫(yī)生開(kāi)了住院手續(xù)，媽媽跑來(lái)跑去終于把一切辦妥了。媽媽坐在我的床邊，一會(huì)兒幫我蓋被子，一會(huì)兒幫我端水，忙個(gè)不停。看著媽媽滿臉的疲憊，一種深深的自責(zé)油然而生，都怪我太貪嘴了，讓媽媽為我這么勞累。想著想著我的眼淚止不住地流了下來(lái)…… 這就是——母愛(ài)一種真摯的愛(ài)，一種偉大的愛(ài)，一種最自然的愛(ài)，一種值得最珍惜的愛(ài)。
母愛(ài)的作文 篇10
有人說(shuō)：“母親是女兒心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)”太陽(yáng)給予我們的又豈是我們可以回報(bào)得了的。然而天下的母親又是最容易滿足的，她們其實(shí)不圖回報(bào)。也許，一句問(wèn)候，一個(gè)親吻，一條短信，一束鮮花，一個(gè)擁抱……已經(jīng)足以讓我們的母親感動(dòng)得熱淚盈眶了。愛(ài)無(wú)定式，報(bào)恩慈母。人，會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的長(zhǎng)久而改變：變老，變丑，更加衰弱；
人，也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的消失而變得更有活力，更有信心，更有對(duì)苦難挑戰(zhàn)的勇氣；人，就像一棵樹(shù)，一株花，如果沒(méi)有水的澆灌，終有一天會(huì)枯死；人，就像一口井，如果不停地去挑，一定會(huì)沒(méi)有水源而因此干掉！
而母愛(ài)卻不同，它包含著對(duì)兒女“比天還高，比海還深”的`情誼與愛(ài)。像荷花，出淤泥而不染。
或許，有些人會(huì)傻傻的問(wèn)：“母愛(ài)象征著什么呢？”，讓我來(lái)告訴你吧，母愛(ài)象征著高貴，如果你用金錢(qián)交換母愛(ài)，那是可恥的。如果你用金錢(qián)來(lái)回報(bào)母愛(ài)，愚昧的想法。
同樣，母愛(ài)也象征著與平，與平是世界上最珍貴的，如果沒(méi)有了與平，這個(gè)世界會(huì)怎么樣，相信大家的心里是很清楚地?cái)[著的，希望大家開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天，不要為了一些雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵，傷了與氣。
母愛(ài)也象征著溺落，雖然說(shuō)袒護(hù)也是一種愛(ài)，但美不是愛(ài)，實(shí)則是害。但愛(ài)到最高程度時(shí)不敢于指出對(duì)方的錯(cuò)誤，繼續(xù)支持，那就不是美了，而是丑了。實(shí)話確實(shí)難聽(tīng)，但是不聽(tīng)教誨，不知道及時(shí)的改正，最終受苦的還是自己。
這是一種無(wú)私的愛(ài)，寄托著對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)，沐浴在陽(yáng)光下的情。愛(ài)，濃濃的愛(ài)，不變的愛(ài)，一生永遠(yuǎn)不變的濃濃的母愛(ài)。雖然剛剛出生，就把與母體連接著的臍帶剪斷了，可是，所謂“剪不斷的臍帶，割不斷的母愛(ài)”！就是這么強(qiáng)大的。
讓我們都能把母愛(ài)變成奮斗的力量，讓我們的生活都能享受同一片陽(yáng)光。
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