寫(xiě)母愛(ài)作文(優(yōu)選3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)母愛(ài)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)母愛(ài)作文 篇1
朝夕之間，云彩的變化是十分頻繁的，云朵在眾人心中是平凡無(wú)奇的純潔的化身！“母愛(ài)是我們?nèi)祟?lèi)可以看得見(jiàn)的神靈，它的影響是永恒和普遍的！”這是喬治赫伯特說(shuō)的一句話，所以“母親如神，母愛(ài)如云！”
母愛(ài)如云，泣血紅云！
在一個(gè)還漆黑無(wú)光的天宇下，忽然一金黃的霞光射穿了潛伏的黑瘴，一朵朵紅云扶起了那初升的太陽(yáng)！那活力的象征，那蓬勃的生機(jī)，那令人期待的生命從那一刻誕生了！“紅日初升，其道大光！”我們就是那初升的太陽(yáng)，母親用泣血的紅云扶起了我們，讓我們綻放出生命的光芒！
母愛(ài)如云，無(wú)瑕白云！
母愛(ài)如云飄飄灑灑點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我們幼小的.心靈，撐起愛(ài)的港灣，孜孜不倦，年如一日般長(zhǎng)久，不圖半點(diǎn)回報(bào)，就如這無(wú)暇的白云般，即使吃再多受再多難亦復(fù)如此，變的只有那滿頭的銀發(fā)，變的只有那滄桑的面孔，變的只有那衰老的體龐，不變的遺留的還是那流芳千古的本能的愛(ài)！
母愛(ài)如云，美麗霞云！
夕陽(yáng)的洗禮下，滿天彌漫的都是那璀璨耀眼的霞云，那是白云消散的最后的輝煌，而為托起的還是那重重壓在肩上的太陽(yáng)！母親的愛(ài)照亮了我們的一生，照亮了我們的生活。是引導(dǎo)我們戰(zhàn)勝命運(yùn)，活出自我的一盞不滅的天燈！
母愛(ài)如云，一生為子；
母愛(ài)如云，一生教子！
母愛(ài)是付出的云海；
母愛(ài)是神圣的云海；
母愛(ài)是無(wú)邊的云海！
……
寫(xiě)母愛(ài)作文 篇2
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！——題記
當(dāng)我耳邊回蕩起“世上只有媽媽好，有媽的孩子好像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福忘不了……”這首歌催人淚下，喚起了普及天下兒女們對(duì)親情的懷念。
母愛(ài)就好像一盞燈，用自己的一點(diǎn)光照亮著我們的整個(gè)人生。更好像蠟燭一樣無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的'生命。
記得我小時(shí)候，大概五六歲的時(shí)候吧，那時(shí)正是最調(diào)皮的年齡。有一天，母親接我回家，在路邊，遇到了一個(gè)賣(mài)棉花糖的老爺爺，我便要吵著吃棉花糖，母親不依，她認(rèn)為：棉花糖對(duì)牙齒不好，可我堅(jiān)持要吃，母親便將我從車(chē)子上抱下來(lái)，問(wèn)我：“你真的想吃嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想著盡是那棉花糖甜甜的味道，太好了！母親肯定要給我買(mǎi)棉花糖了。誰(shuí)知母親卻丟下一句話：“那你自己在這里吃吧！”說(shuō)完便騎上車(chē)子走了。我看看手里的棉花糖，又看看漸行漸遠(yuǎn)的母親，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人呆過(guò)的我，在這種情況下，我著實(shí)被嚇傻了。最終我還是放棄了棉花糖，踉踉蹌蹌地跑去追母親，我一邊跑一邊哭，還用袖子擦著鼻涕�？熠s上母親時(shí)，帶著哭調(diào)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，您讓我上車(chē)吧！媽……”整條街上的人都目瞪口呆地看著我和母親，估計(jì)那天所有人都記住了我吧。母親問(wèn)我：“知道錯(cuò)啦？”我點(diǎn)頭�！耙院筮�這樣嗎？”我拼命地?fù)u頭，哭過(guò)的眼淚和鼻涕滿臉都是。母親心疼地蹲下，慢慢地為我擦起臉來(lái)……
光陰給母親的額上刻下一道又一道的皺紋，母親的頭發(fā)上也增添了一絲絲白發(fā)。當(dāng)我再讀《游子吟》時(shí)，心中不經(jīng)意在想：愛(ài)是春天里的一滴甘露，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)；愛(ài)是柔和的燈光，照亮我們的心田；愛(ài)是撐天的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨……
真愛(ài)無(wú)痕，至愛(ài)無(wú)聲，讓我們?cè)俣嗯阋慌阄覀儌ゴ蟮哪赣H；在多看一看我們辛勤的母親。讓我們大聲說(shuō)：“母親，我愛(ài)您”！
愛(ài)是一種痕跡，母親卻銘刻我心中。母親的偉大，讓我感動(dòng)，也許現(xiàn)在我不能為您做什么，但是等您老了以后，我會(huì)好像一個(gè)小拐杖一樣去支撐我偉大的母親！
“河廣難航莫我過(guò)，未知安否近如何，暗中時(shí)滴思親淚，只恐思兒淚更多！”——后記
寫(xiě)母愛(ài)作文 篇3
母愛(ài)是什么？小時(shí)的我并不清楚。只時(shí)常聽(tīng)老師說(shuō)，母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿。老師還給我們唱了一首歌，“世上只有媽媽好……”而漸漸長(zhǎng)大的我終于明白了“母親”這一角色的艱難，明白了母愛(ài)的無(wú)私與溫暖。
我家離學(xué)校不太遠(yuǎn)，從上一年級(jí)到現(xiàn)在的五年級(jí)，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨母親都是讓我獨(dú)自步行去學(xué)校。每天看到其他同學(xué)的父母都開(kāi)車(chē)接送自己的孩子，我心里很羨慕。于是央求媽媽，希望她也送我去學(xué)校，可是每次媽媽都說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該獨(dú)立了。”慢慢的，覺(jué)得媽媽根本不愛(ài)我。
那個(gè)早晨，因一點(diǎn)小事，我跟母親鬧別扭，一賭氣跑出了家門(mén)。不一會(huì)兒，天空布滿了烏云，然后就下起了大雨，我急哭了，忽然在雨中一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)。啊！是媽媽。媽媽跑過(guò)來(lái)，把外套脫下來(lái)給我穿上，還柔聲安慰我，然后媽媽就擁著我向家走去。有媽媽為我遮風(fēng)擋雨，我心里涌起股股暖流。后來(lái)爸爸告訴我，媽媽讓我獨(dú)自去學(xué)校是為了鍛煉我獨(dú)立自主的能力，但媽媽總會(huì)在我身后不遠(yuǎn)處陪我到學(xué)校。
此外，媽媽還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。一天晚上我被一道應(yīng)用題給難住了，于是我便去問(wèn)媽媽，可媽媽根本看不懂。爸爸又沒(méi)有在，我想只好第二天問(wèn)老師了。于是媽媽就讓我先睡，她自己則拿著我的數(shù)學(xué)書(shū)認(rèn)真的'研究起來(lái)。早上媽媽早早把我叫起來(lái)，認(rèn)真給我講解了那道應(yīng)用題。原來(lái)為了看懂這道題，媽媽兩點(diǎn)才睡，這是多么濃厚的母愛(ài)�。�
母愛(ài)是什么？母愛(ài)就像一艘船，載著我們從幼稚走向成熟；母愛(ài)就像一座高山，給我們安全的依靠；母愛(ài)就像一把火，點(diǎn)燃我們心中的希望。母愛(ài)就像……
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