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母愛的作文400字(大全6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的母愛的作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
母愛的作文400字 篇1
時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色,但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的`母愛。
那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說:“君君,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看看天空,萬里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了,剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來!熬,快過來,穿好雨衣!眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí),雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來……一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書…
母愛的作文400字 篇2
人們都說:“父愛如山,母愛如海!闭侨绱,我媽媽對(duì)我的愛就猶如大海一樣深沉,一樣遼闊。
那天天氣很好,風(fēng)輕云淡。我和我的好友正在猶豫要不要騎車去學(xué)校玩。我的選擇是騎車上學(xué)校去玩,我的表弟和我的車隊(duì)成員也贊成。誰叫我是他們的隊(duì)長(zhǎng)呢?!
我們正在整理車隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā),這時(shí)我的身后突然傳來了一種非常熟悉的聲音:“豪,你去哪里玩?”我轉(zhuǎn)頭一看,原來是媽媽。我大聲應(yīng)道:“我要和他們一起去學(xué)校玩!蔽业男摹袄洹绷艘幌,感覺等一下會(huì)有一陣“嘮叨風(fēng)”要向我吹來。果然,我一說完,媽媽真的開始了“緊箍咒”。“豪,等一下過馬路的`時(shí)候要當(dāng)心,轉(zhuǎn)彎的時(shí)候要看一下前后有沒有車子再過去,不要直接沖過去……”“知道了,知道了”,我有些不耐煩,騎上車子便走。
轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我回頭看了一眼,突然發(fā)現(xiàn)媽媽還站在原地,她的眼神一下子變得深沉了,那時(shí)我才知道媽媽是愛我的,她嘮叨我,是擔(dān)心我,害怕我出車禍。
媽媽,嘮叨的媽媽,愛我的媽媽,您就是我心中的那位“天使”!
母愛的作文400字 篇3
時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色,母愛作文。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。
那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說:“君君,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看看天空,萬里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。
正當(dāng)中午放學(xué)的'時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來接我了。
我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!
狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來!熬,快過來,穿好雨衣!眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí),雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來……
一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂與幸福。事情雖然過去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書…
母愛的作文400字 篇4
人的一生中最美好的時(shí)光莫過于童年,而童年中最溫馨、最讓人回憶的莫過于母愛。
《媽媽不要丟下我》—一部真摯而感人的電影故事,又一次引起了人們對(duì)愛的思索。今天,熙熙攘攘的電影院顯得異樣的安靜,大家屏住氣、目不轉(zhuǎn)睛地盯著小小的熒屏,屏幕內(nèi)傷心的樂曲和屏幕外不停的抽泣聲交織在一起,編織出一首動(dòng)人的愛的樂章——————
每個(gè)人都擁有母親,每個(gè)母親都用不同的方式在呵護(hù)著自己心愛的寶貝,然而又有多少人在珍惜、在感受這份天底下最無私、最純潔、最高尚的`愛呢?孩子在一天天地成長(zhǎng),而母親臉上的皺紋在一天天地加深,腰在一天天地變彎,銀發(fā)在一天天地增多——————
母愛,是那樣的崇高。盡管家務(wù)、公務(wù)兩頭忙,母親臉上還得掛著迷人的微笑。孩子高興,母親會(huì)陪著你欣喜;孩子傷心,母親會(huì)陪著你難過;孩子做了好事,母親會(huì)為你驕傲;孩子做錯(cuò)了什么,母親會(huì)為你指點(diǎn)迷津。
母親,一個(gè)樸實(shí)而偉大的母親,她默默無聞地奉獻(xiàn)出自己的嬌容和青春,細(xì)心地養(yǎng)育著自己的兒女—祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的棟梁,托起明日新的太陽!
母愛是珍貴的,是來之不易的,我們會(huì)有這樣的母親而感到無比的幸福和驕傲。
母愛的作文400字 篇5
小學(xué)一年級(jí)時(shí)老師常常問我們:“孩子們,在這個(gè)世界上你們?cè)摳兄x誰?”我總是第一個(gè)把手高高地舉起:“我要感謝我的母親,因?yàn)槭悄赣H把我?guī)У竭@個(gè)世界上!
而現(xiàn)在的我不再是以前那滿臉稚氣的一年級(jí)小學(xué)生,而是一個(gè)帥氣、聰明的大哥哥,懂得的東西也更多了。但我依然感謝母親把我?guī)У竭@個(gè)世界上,還要感謝母親對(duì)我的悉心教導(dǎo)、對(duì)我的叮嚀和囑咐、對(duì)我花出的每一點(diǎn)時(shí)間和對(duì)我用出的每一點(diǎn)筆墨。
先從母親對(duì)我的悉心教導(dǎo)說起。每當(dāng)老師布置抄寫詞語的作業(yè)時(shí),母親總是說:“仔仔,母親給你聽寫,好嗎?”這時(shí)我都會(huì)毫不猶豫地把語文書遞給母親。每當(dāng)一個(gè)單元生字學(xué)完了后,母親總會(huì)說:“文哲,把這個(gè)單元的達(dá)標(biāo)卷做了,好嗎?”有時(shí)我會(huì)抗議,可是學(xué)習(xí)是我自己的事,為什么要母親叫我復(fù)習(xí)我才復(fù)習(xí)呢?我便心平氣和下來,然后去做達(dá)標(biāo)卷。
再說母親對(duì)我的叮嚀和囑咐。每當(dāng)快要考試的時(shí)候母親總要俯下身子指出我的錯(cuò)題,嘮叨考試時(shí)要注意的事和我不熟悉的字。
接著說母親對(duì)我花出的每一點(diǎn)時(shí)間吧。每當(dāng)我有不會(huì)做的題時(shí),母親總會(huì)放下手里一切的活幫我點(diǎn)開思路。每當(dāng)在我寫作業(yè)的時(shí)候,母親不會(huì)在一旁玩手機(jī),而是耐心地看著我做題。
為什么說我要感謝母親對(duì)我用出的'每點(diǎn)筆墨?因?yàn)槲沂且粋(gè)粗心的孩子,經(jīng)常做錯(cuò)題目,母親會(huì)用一個(gè)本子把我所有的錯(cuò)題抄下來,記錄在一個(gè)本子上,有空的時(shí)候就讓我做。
我的母親為我付出了這么多,難道我不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)來報(bào)答我的母親嗎?
母愛的作文400字 篇6
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,那個(gè)熟悉的身影便會(huì)走進(jìn)我的視線,風(fēng)雨無阻。她就是我的媽媽。
放學(xué)了,我淋著雨踏著鈴聲,朝校門外走去,媽媽又出現(xiàn)在我的視野中。她擔(dān)心地問:“冷不冷?”說著就把她身上的外套脫下來披在我的背上,我抬頭看看媽媽,發(fā)現(xiàn)她的一半身子都露在了外面,而我這一邊全被黑黑的雨傘罩住了!
回到了家,我驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽的半邊身子全都濕透了,我遞給她條毛巾:“你為什么要把傘往我這邊斜?”媽媽微笑著說:“長(zhǎng)大后你自己就會(huì)明白的!
不知不覺中我長(zhǎng)大了,有了自己的孩子。又是一個(gè)下雨的日子,我又該去接孩子了,可雨傘有些小,一種力量讓我不由自主地把雨傘也往孩子那邊斜,原來那就是愛。
直到這時(shí)我才真正領(lǐng)悟到了什么是母愛,能讓你感動(dòng)一生。母愛的力量很大,它能讓你真正去愛一個(gè)人的時(shí)候,愿意拋棄自己的一切甚至生命。
龍龍,老師很安慰,每次你都在進(jìn)步,而且你駕馭文章的'能力越來越高了!這次你表現(xiàn)母愛的方式與眾不同,通過一則小故事來詮釋母愛。小時(shí)候的“我”不明白媽媽的舉動(dòng),長(zhǎng)大的“我”在同樣的情況下又會(huì)把傘傾向孩子的照應(yīng)和對(duì)比來突出母愛的平凡與深沉!老師期待你更大的進(jìn)步!
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