母愛作文600字3篇[實(shí)用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的母愛作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

母愛作文600字 篇1

　　我看了一幅漫畫，漫畫里講了一個故事：一天，一位獵人來到一條小溪旁打獵，發(fā)現(xiàn)一只母熊，獵人十分高興，向母熊開了一槍，打中了要害，必死無疑�？墒悄感軈s一動不動，手里緊緊抱一塊大石頭。獵人覺得很奇怪，走近一看，母熊的卻死了，再看石頭下面，有三只小熊正在戲水玩耍，根本不只道剛才發(fā)生了什么事。獵人終于醒悟過來，原來母熊抱石頭一動不動，就為了石頭不要砸到正在戲水的三只幼仔。獵人這時把槍砸碎，決定以后再也不打獵了。因?yàn)樗�知道，動物跟自己一樣，都有生命，他們的母親死了，就像我們的母親死了一樣，都十分痛苦。

　　是啊！母愛是那么偉大，又一句歌詞說得好：“世上只有媽媽好！”母親的愛是無微不至的，等長大之后你也報答不完。記得有這樣一部電影，題目我已經(jīng)忘了，但里面的一個場景，卻使我至今難忘。

　　影片說的是一個村子里，村長的妻子生了一個十分可愛的孩子，村子里的'人都十分高興。可是，當(dāng)人們正高興的時候，一群豹子闖進(jìn)村來，要吃那小孩。村長見了，連忙讓妻子帶小孩快逃，自己奮不顧身地跟豹挑戰(zhàn)。妻子逃呀逃呀，最后逃到了座山的頂峰，眼看豹子們要追上來了，她把孩子們抱得緊緊地，毫不猶豫得跳下茫茫大海，她在茫茫大海里游呀游呀，用盡力氣，決心把孩子送到岸。最后，孩子得救了，她卻失去寶貴的生命�？梢�，她多么愛她孩子��！

　　母愛是偉大的，有母親的人是幸福的，但從小死去母親的人，他們的幼小心靈。從小便注定是苦楚的。我認(rèn)為，我們應(yīng)該珍惜這寶貴的東西——母愛。

母愛作文600字 篇2

　　母愛似一條河流，愈慢愈無聲。

　　我是媽媽親生的嗎？在我很小的時候我一直在心里問這樣一個問題，我寧愿相信我是從石頭縫里蹦出來的野孩子也不愿承認(rèn)我有一個那么鐵石心腸的母親。

　　上幼兒園了，站在長長的報名隊(duì)伍里，我有些害怕，像個沒有媽媽庇護(hù)的雛鳥一樣蜷縮在隊(duì)伍的末端，跟著前一位家長的腳步慢慢挪近。報名那天媽媽沒有來送我，說我是大孩子了，應(yīng)該學(xué)著獨(dú)立了。我再三央求，可媽媽還是拒絕了，獨(dú)自忙她所謂重要的事去了。那是我笑笑的心靈受到了創(chuàng)傷，我懷疑這個女人是不是我的親生母親，他不愛我。

　　可是，有一天我發(fā)現(xiàn)，原來，她還是愛我的。

　　上小學(xué)了，在一次校運(yùn)會上，我跑了第一名，那多天我沒有將這件事告訴她，之因?yàn)樗龑ξ业摹袄淠�”已喚不起我對母愛的渴求，哪怕一句鼓勵的話也是多余的了吧！直到有一天，我發(fā)現(xiàn)她床頭有一個淺黃色的本子，是用的時間長了漸漸發(fā)黃的那種古舊。我好奇的翻開一頁，發(fā)現(xiàn)上面貼著幾朵褪色的紅花，又翻開第二頁，貼的是獎狀的一角。這是上一年級的時候老師表揚(yáng)我成績優(yōu)異而頒發(fā)的因?yàn)樗龥]有對此變現(xiàn)什么，我哭了，把獎狀撕碎丟進(jìn)了爐子里，這一角獎狀被火燒過，還留著灰色的燒邊，隱約的能聞到燒糊的.味道……看著看著，我的眼睛濕潤了。為什么？你知不知道我做了多少年的“孤兒”，我連做夢都想擁進(jìn)你的懷抱，為什么你不把母愛表現(xiàn)給我看，為什么……

　　原來你是世界上最好的媽媽。

　　該上中學(xué)了，因?yàn)閷W(xué)校離得遠(yuǎn)，所以必須得住校，走的那天你沒來送我，只是塞給我一大包榨菜便去做自己的事了。我到了酸和，打開包裹吃飯，卻發(fā)現(xiàn)包裹的一角被染成了紅色，一定是早上做飯不小心切到手了吧，我沉默了。

　　也許您希望我變成一個堅(jiān)強(qiáng)的孩子，也許您有您的苦衷，不過，還是謝謝您，媽媽！

母愛作文600字 篇3

　　一道道細(xì)褶，氤氳著獨(dú)特的芬香，這是母親給予我獨(dú)特的愛。

　　又是忙碌的一天，放學(xué)后抄小巷回家。不曾留意，使得一摞講義掉進(jìn)了污濁的水坑。一陣無奈與心酸，默默撿起，不敢再大意。

　　回到家，向母親訴說煩悶，得到的卻只是：“這點(diǎn)小事，不會做嗎？自已吹干�！蔽野崔嘧⌒念^快要下起的小雨：“可是，我還有作業(yè)�！蹦赣H冷冷地答：“那就快點(diǎn)！”我只好拿起吹風(fēng)機(jī)，調(diào)大風(fēng)量，來回移動著吹干講義。不滿的情緒也在我的心中漫延著。不禁想起同學(xué)的母親給予她的，是一個井井有條的書包，是一本精致的`錯題本，是一摞摞分門別類好的講義。而我的母親呢，給予我的，竟是推開的雙手和搖動的腦袋……

　　講義終于干了。只是水跡變成了一道道大波浪，橫行在紙張中間，字跡也模糊了，周圍還帶著一圈圈的花邊。含著淚，我又投身到作業(yè)的戰(zhàn)場之中。

　　第二天課上，老師讓拿出講義。心頭不覺一愣�；叵氡淮蹈珊蠓旁谑釆y臺上的講義。不安地拿出講義來，小心翼翼地翻開。誰想，最上面，就是那摞講義。不過，那道道大波浪已變成了小小的細(xì)褶，模糊的字也被重新描過了。是母親的字跡。新舊字跡交替著，和著那小小的細(xì)褶，讓我心頭頓暖。

　　原來，母親的愛其實(shí)一直都在。

　　回想過去，因?yàn)樽砸颜�理書包與講義，養(yǎng)成了井井有條的好習(xí)慣；因?yàn)樽砸殉�錯題，對錯題的印象更為深刻；因?yàn)樽砸焉舷聦W(xué)，變得更加獨(dú)立……

　　是啊，每個母親對于孩子的愛，表達(dá)方式是不一樣的。但要相信：母愛，其實(shí)一直都在。回想過去點(diǎn)滴，找尋那一份份不著痕跡的愛吧。

　　花開花落，云卷云舒，雁來雁歸，只有母親的那份愛，永恒不變……

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