難忘的跳繩比賽作文700字（通用6篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的難忘的跳繩比賽作文700字（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的跳繩比賽作文1
我的童年就是一片星空，看：那一顆最亮的、最大的星星就是我最難忘的往事。
在我三年級上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校舉行了一場跳繩比賽。當(dāng)老師對我們說，快有跳繩比賽時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在討論。有的同學(xué)說要進(jìn)行魔鬼式訓(xùn)練，有的同學(xué)連連嘆氣，大聲喊道：“啊——不要�。 边�有的同學(xué)暗下決心，一定要跳出好成績。
到了比賽當(dāng)天，所有班級都到操場集合，分配每個(gè)班級的裁判。裁判就位后，就開始比賽了。
每個(gè)班的第一位男生先出來，只見他拿著繩子走到裁判面前�！案骶透魑唬辈门写舐暫暗溃骸邦A(yù)備——開始！”裁判話音剛落，就聽見了許多聲“唰唰唰”的聲音。這聲音是繩子揮動(dòng)的聲音，每個(gè)班級的第一位同學(xué)跳得都十分買力，就像一只青蛙在不停地跳著，這讓我有了一種無形的壓力。“嗶——”哨聲響了，時(shí)間到了。我在隊(duì)伍里暗下決心：一定要跳到一百六十五個(gè)以上。之所以我有這么個(gè)目標(biāo)，是因?yàn)樘K比賽前有充足的練習(xí)。
我又在隊(duì)伍中等了一會兒，終于，該輪到我上場了�；顒�(dòng)活動(dòng)筋骨，我輕輕地對“老搭檔”說：“嘿！這次要加油！努力跳一百六十五個(gè)以上！”“老搭檔”對我笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“你也要加油、努力！”我們倆上了戰(zhàn)場，我手拿繩子做好跳的準(zhǔn)備�！邦A(yù)備——”，裁判發(fā)令了：“開始。”裁判剛說好，我就起跳。我像是被裝上了發(fā)條，一直不停地跳，我全身的每一個(gè)細(xì)胞都在跳。我跳了一會兒，覺得筋疲力盡、大汗淋漓了。“嗶——”這時(shí)哨聲吹響了，短暫而又漫長的一分鐘結(jié)束了。
比賽結(jié)束后過了一會兒，成績出來了。我得了三年級段的第三名，跳了一百七十九個(gè)，我嘴角不禁翹了起來，喜出望外呢。
這一次比賽，讓我明白了：人是不可以小看的，每個(gè)人都有無限的潛能；而且每個(gè)人的夢想、目標(biāo)、愿望，只要去堅(jiān)持和努力，就可以達(dá)到。
這一次的跳繩比賽，在我的心中留下一抹最亮麗的色彩！
難忘的跳繩比賽作文2
時(shí)光如白駒過隙般匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間我就要告別母校了，五年的小學(xué)時(shí)光是那么美好，那么難忘。回憶起童年的一幕幕，好多事似乎都發(fā)生在昨天，但最讓我記憶猶新的，還要屬那次精彩的跳繩比賽了！
記得那是二年級的一個(gè)好日子，陽光明媚，萬里無云，天空是那么蔚藍(lán)，空氣是那么新鮮，我校舉辦了跳繩比賽，所以下午李老師精心挑選了我們20位同學(xué)來參加，我們雄赳赳氣昂昂，信心百倍地來到了操場，邊練習(xí)邊等待比賽的開始。終于，隨著“嗶——”的一聲哨響，比賽正式拉開了帷幕，“加油”“快點(diǎn)快點(diǎn)”的聲音不絕于耳，我頓時(shí)感到手腳冰涼，心里有點(diǎn)慌，像揣著一只小兔子一樣砰砰直跳。再看看其他同學(xué)他們都蓄勢待發(fā)，摩拳擦掌，躍躍欲試。只見，李宜鍵弓著腿，彎著腰，兩眼緊盯著上下飛舞的繩子，他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，飛快的沖進(jìn)繩子中間，雙腳輕輕一跳，繩子便從他的腳下劃過，他隨即又像離弦的箭一樣沖出繩外。接著，同學(xué)一個(gè)接一個(gè)像一匹匹脫韁的駿馬鉆進(jìn)繩中，跳了過去。不一會兒，就輪到我了。不知怎么回事，現(xiàn)在我心里像打了雞血一樣充滿了自信，怯懦的心思消失的無影無蹤。我昂著頭，把注意力全部集中在長繩上，眼睛都不敢眨一下，我緊握雙拳，右腿前弓，身體隨著繩子的節(jié)奏晃動(dòng)著，在繩子落下的那一剎那，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，迅速向繩中鉆過去，我左腳一蹬，右腳輕輕一抬，“嗖”的一聲，繩子從我腳下劃了過去，我心里的大石頭總算落地了，頓時(shí)感到一陣輕松，在接下來的比賽中，同學(xué)們緊密配合，像一條首尾相接的長龍，穿梭在繩中。“234下”，宣布的聲音打斷了我們的動(dòng)作，我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽�，“耶”同學(xué)們頓時(shí)炸開了鍋，都高興的歡呼雀躍，李老師也開心的把眼睛瞇成了一道彎彎的月牙兒。
第二名這個(gè)成績是同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致、緊密配合的結(jié)果，我相信只要擰成一股繩，共同努力，就一定能成功，同時(shí)這也印證了一句話：人心齊，泰山移！
難忘的跳繩比賽作文3
我參加過許多比賽，讓我記憶最深的還是我在四年級時(shí)的一次跳繩比賽。
那時(shí)我參加了學(xué)校的跳繩社團(tuán)，老師以40名的隊(duì)員中選出10個(gè)人參加學(xué)校的比賽。經(jīng)過4輪激烈的選拔，我成為了其中的一名參賽選手。我為了取得第一名，回家拚命地練習(xí)跳繩。
到了比賽的日子，我緊張極了，還沒等比賽開始，我握著跳繩的手就已經(jīng)出了許多汗。
老師宣布比賽規(guī)則：抽簽決定上場順序，在1分鐘之內(nèi)跳的個(gè)數(shù)最多的獲勝。我在第5個(gè)上場，在場下我無心觀勝。我在第5個(gè)上場，在場下我無心觀看比賽，只是一直在練字跳繩。“范鑫，該你了�！蔽业亩呿懫鹆死蠋煹暮奥暋Ｎ夷懬拥刈呱蠄�，只見我的對手是一個(gè)小胖子。我心里松了一口氣，誰想到他看起來胖墩墩的，跳起來還挺快的。
我為了超過他，加快了搖繩速度，感覺自己就像一只小兔子一樣，拼命地蹦著。1分鐘馬上就要到了，我感覺自己都累得不行了。這時(shí)，老天可能為了讓我贏這次比賽，突然讓對手的跳繩絆了他自己一下，他摔了一跤，可他摔倒后又速度地站起，接著跳了起來。“嘟――”一聲，時(shí)間到了，我跳了150個(gè)，而他跳了145個(gè)，只有5個(gè)之差，我贏了他�？墒窃谛急荣惤Y(jié)果時(shí)，我和我們班的班長個(gè)數(shù)相同，還要來一場加時(shí)賽，我簡直要崩潰了，心中大喊：不要啊，還來，我不想比了，更何況班長還是跳繩高手啊！
可沒有辦法，最終我倆面對面站好，只見班長臉上一副信心倍至的樣子，我心中不免打了一個(gè)寒戰(zhàn)。“開始。”老師一聲令下，加時(shí)賽開始了，為了贏這場比賽，我和班長都拼命搖繩。50秒過去了，我在心里著：149、150、151……“嘟――”比賽結(jié)束了，我跳了160個(gè)，班長跳了150個(gè)——我贏了。
班長對我說：“好樣的，多次的較量你終于贏了。”我不好意思地笑了笑。這次比賽我真開心，并不是因?yàn)槲亿A了比賽，而是因?yàn)檫@次比賽讓我戰(zhàn)勝了心目中的跳繩能手，它讓我知道了——一切皆有可能！
難忘的跳繩比賽作文4
記得當(dāng)時(shí)是五年級，學(xué)校要參加市里的運(yùn)動(dòng)會。我一聽說了，便迫不及待地直奔體育老師辦公室，報(bào)了名參加選拔。
據(jù)說跳繩是瘦子的長項(xiàng)，但通過選拔，我很榮幸進(jìn)了跳繩隊(duì)。通過半個(gè)學(xué)期的艱苦訓(xùn)練，我們一路披荊斬棘、過關(guān)斬將，突破重重困難，終于功夫不負(fù)有心人，我們沖刺到了最后一個(gè)賽程：參加全市中小學(xué)跳繩比賽。
我們的實(shí)力本不弱，但是，其它學(xué)校跳繩隊(duì)也不是無能之輩。所以從一開始，老師就提醒我們千萬不要輕敵。當(dāng)我們依次上場，自我感覺是氣勢洶洶。首先，雙搖選手入場，每個(gè)學(xué)生拼出全力，各顯神通，但后來雙搖冠軍還是落入他手。
時(shí)我們趕緊鼓舞士氣，準(zhǔn)備迎接下一場。這一場是雙腳交替，我們初次上場，并沒多少比賽經(jīng)驗(yàn)，所以，發(fā)揮仍不是很好。比賽進(jìn)行到這里，我都有點(diǎn)喪失信心了，內(nèi)心擔(dān)憂地想著，作為學(xué)校代表來參賽，如果到最后沒有名次，何顏見江東父老？關(guān)鍵競爭對手都那么強(qiáng)悍！這時(shí)，可能老師感覺到了我們的心理壓力，于是走了過來，和我們說：“勝敗乃兵家常事，貴在參與，記住，主要是盡力發(fā)揮出自己平時(shí)的訓(xùn)練水平！”
老師心平氣和的態(tài)度，和語重心長的話語，似乎給我們注射了一劑穩(wěn)定劑。很快我們進(jìn)入最后的比賽了，雖然一個(gè)個(gè)都壓力很大，但我們相互鼓勵(lì)，化壓力為動(dòng)力，既躍躍欲試，又保持良好心態(tài)。隨著裁判一聲“開始”，我拿出平時(shí)訓(xùn)練的水平全力以赴，在我們體力竭盡的時(shí)候，忽然又想起老師的.話，感到又有了力量，我們像八匹不知疲倦的野馬，在草原中飛馳、馳騁……比賽結(jié)果出來了，我們與第八名差三個(gè)，最后也沒有名次，非常遺憾，也有點(diǎn)沮喪，可老師卻安慰我們：“你們都盡力了，恭喜你們超越了自己。”
這不是一次成功的參賽經(jīng)歷，但整個(gè)賽程中老師的態(tài)度和話語，卻給我留下了深刻的印象，讓我明白，在這個(gè)世界上，最強(qiáng)的對手不是敵人，而是自己，只要盡了力，就可以無怨無悔。
難忘的跳繩比賽作文5
今天下午第二節(jié)課，我們?nèi)熒谛@里舉行了一場別開生面的跳繩比賽。雖然天空下著雨，絲毫沒有阻擋大家的比賽熱情。
大家搬著凳子，陸陸續(xù)續(xù)來到比賽場地。很多同學(xué)撐起了傘，準(zhǔn)備雨中觀戰(zhàn)。
這時(shí)，裁判長萬老師給我們講了比賽規(guī)則和分組情況，一年級對二年級，三年級對四年級，五年級對六年級。
哨鈴一響，一二年級比賽開始。一年級同學(xué)雖然個(gè)子小，但是個(gè)個(gè)像小老虎，不甘示弱。一分鐘很快就到了，裁判老師把學(xué)生跳的數(shù)字記下來。接下來換成二年級，二年級同學(xué)雖然比一年級同學(xué)大一歲，似乎很有信心。只聽“唰唰”的繩子聲，一個(gè)比一個(gè)快，看樣子要賽過一年級。
二年級結(jié)束換成三年級上場，他們各班挑出了5男5女，隨著哨聲個(gè)個(gè)飛速，只聽見聲音，看不清繩子，好爽啊！老師一邊數(shù)數(shù)，一邊計(jì)數(shù)，100…105…120…150……停，時(shí)間到了。小選手氣喘吁吁地回到位置上。
不久，口哨聲又一次響了起來。接著，該我們四年級上場了，我們班的很多人激動(dòng)得站到了凳子上，在許慶東的帶動(dòng)下，大家有節(jié)奏地喊著：“四年級，加油！四年級，必勝！”那聲音震耳欲聾。班主任也緊張得站了起來，目不轉(zhuǎn)睛地看著選手們，只見他們個(gè)個(gè)英姿颯爽，注意力非常集中，那輕快的腳步，那嗖嗖的聲音，叫人興奮不已，他們個(gè)個(gè)像機(jī)靈的小鹿，又像神奇的飛人，叫人看的眼花繚亂！過了一分鐘，口哨再次響了起來。第二組比賽結(jié)束。
下來就是五、六年級同學(xué)比賽，時(shí)間過得真快。一聲哨響，比賽全部結(jié)束。
校長宣布，下周一升旗儀式宣布比賽結(jié)果。我十分期待，真希望我們班能賽個(gè)冠軍！
點(diǎn)評：這篇文章就好比一篇通訊稿，真實(shí)、生動(dòng)。不僅寫出了當(dāng)時(shí)比賽的場景、氣氛，而且很有激情。這是一次大型的戶外活動(dòng)，同學(xué)們都很興奮，再加上那天下著雨，同學(xué)們的激情更加高漲，別有一番情趣。本文詳略得當(dāng)，重點(diǎn)寫了自己班比賽時(shí)的情景，這也符合小孩子的心理，說明作者有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
難忘的跳繩比賽作文6
在美麗的校園里，精彩的活動(dòng)讓我們的童年生活變得七彩斑斕。最讓我難忘的是那場跳繩比賽……
“各就各位！”裁判員一聲令下，參賽的同學(xué)們紛紛拿好了繩，蓄勢待發(fā)。瞧！我班運(yùn)動(dòng)員周俊杰的臉上掛著燦爛的笑容，仿佛金牌已是他的囊中之物。觀眾們也安靜了下來，連平時(shí)愛唱愛鬧的小軍也不說話，目不轉(zhuǎn)睛地望著他。
“預(yù)備！”裁判員發(fā)出了第二聲口令。各班選手趕緊蹲下身子，握緊了繩子。看！周俊杰的眼睛睜得大大的，像極了兩個(gè)銅鈴。耳朵立馬豎了起來，生怕漏聽了指令似的。全場鴉雀無聲，觀眾們不約而同地望著自己班的選手。我班的小紅，閉上了眼睛，雙手合攏，嘴里滔滔不絕地說著，應(yīng)該是在為周俊杰祈禱。
“開始！”裁判大喊一聲。選手們的繩子上下飛舞著，如一只只戲鬧的彩色的龍。我方周俊杰從容不迫，繩子在他手中如一道閃電，肉眼根本看不清，腳下似乎有風(fēng)一般的快。觀眾們分別為自己班的選手加油，剎時(shí)，加油聲響徹云霄。我班的王子豪激動(dòng)地站了起來，用力揮舞著拳手，大喊：“加油！加油！”那神情，仿佛是他自己在比賽。
“哎呀！”周俊杰一聲驚呼。他不小心摔倒了！他的臉上掛滿汗珠，小臉紅得像蘋果似的。我班同學(xué)的笑容變得僵硬，怎么樣也笑不出來。全班人的眼睛都緊張地注視著他，握拳的手微微顫抖著，心“嗵嗵”地跳著。啦啦隊(duì)更賣力地喊著：“加油！加油！”此刻，仿佛有一股神奇的力量注入周俊杰的身體似的。哇！他“呼”的一聲站了起來，快如閃電地抓起繩子奮力地跳了起來，跳得比兔子快，比燕子還輕盈�！�250、251、252……”我們激動(dòng)地?cái)?shù)著�！凹佑桶�！周俊杰！”我揮拳跺腳扯著嗓子大喊。
隨著“嗶”的一聲哨響，比賽結(jié)束了，周俊杰跳了267個(gè)取得了冠軍。我們歡呼著，溫暖的陽光沐浴著我們開心的臉龐上。同時(shí)，我明白了一個(gè)道理：“只要還有一絲希望，千萬不要放棄，一定要努力拼搏，努力奪取勝利！”
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