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那個(gè)秋天作文500字（精選24篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的那個(gè)秋天作文500字，希望能夠幫助到大家。
那個(gè)秋天作文 篇1
翻開相冊(cè)，一張照片深深吸引了我，漫天的楓葉，好似要把我吸入那個(gè)秋天。
媽媽說(shuō)，秋天到了，楓葉應(yīng)該都紅了吧，于是爸爸決定要帶上我們一家去登山看楓葉。我們開車沿著蜿蜒的小路，向山頂緩緩開去。一路上，枯黃的樹葉落了一地。兩側(cè)的樹上，泛黃的葉片隨風(fēng)擺動(dòng)。有一片寬大的`樹葉飄下來(lái)了，在風(fēng)中調(diào)皮地打了一個(gè)卷兒，又被風(fēng)吹向遠(yuǎn)處。家里養(yǎng)的小狗兒吉娃也一道來(lái)了，他趴在我腿上，用棕色的大眼睛看著遠(yuǎn)處的一切，我摸了摸它的頭，它舒服的用頭蹭了蹭我的手，動(dòng)了動(dòng)豎起來(lái)的耳朵。
我們下了車，我抬頭看了看像蛇一樣曲折的小路，邁開步伐，大步大步地向前奔去。吉娃在我身邊一同跑著，踩在樹葉上，沒有意料中的樹葉清脆的碎裂聲，反而是那么柔軟，像踩在毯子似的。耳邊響起了吉娃清脆的鈴鐺聲。不知道跑了多久，抬頭，我看見了滿上的楓葉，火紅火紅的。吉娃坐在了一塊石頭上，吐出了舌頭。我倒了點(diǎn)水在手心，它都舔掉了。我坐在石頭上，等著早就被我們丟得沒影兒了的爸爸媽媽。吉娃，跑到我的腿邊，一躍就跳到了我的腿上，然后拱了拱，瞇上了眼睛。我聽著秋風(fēng)和樹葉相碰時(shí)的沙沙聲，看著天空中飛舞的火紅的楓葉，像是在訴說(shuō)秋天的熱情和成熟。
爸爸媽媽也趕來(lái)了，我，爸爸和吉娃爬到了一塊大石頭上去，我和爸爸笑得很開心。媽媽拿著相機(jī)，將這一刻永遠(yuǎn)地定格下來(lái)。
我用手指輕輕摸著這張笑顏，嘴角不自覺地勾出了一抹淡淡的微笑。
那個(gè)秋天很美麗。
那個(gè)秋天作文 篇2
天微微有些涼意，落葉在空中悠悠地打了個(gè)旋兒，而后又凄涼的落到了地上。
那天，五年級(jí)期末模擬試卷從老師手中飄到我的桌上，帶著刺眼的分?jǐn)?shù)和一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào)，我的心一下子冰冷到了極點(diǎn)。
放學(xué)后，我沒有回家，在這個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的天氣里，我寧愿躲在無(wú)人的角落里，猛吃幾根雪糕，直到把我的手凍得發(fā)紫|……
我躲在了村邊的一個(gè)墻角，抱著膝蓋痛哭，我覺得這是發(fā)泄的最好的一種辦法！
天漸漸黑了，你可能見我沒回家，便出來(lái)找我，大聲的喊著我的名字，可我卻裝作沒聽見！
最后，你還是找到了我，滿臉的'關(guān)切與欣喜，我撲到你的懷里哭了起來(lái)。
你抱著我，為我擦干眼角的淚水。我對(duì)你說(shuō)：“我好冷！”你笑著，用你那雙溫暖的手握住了我冰冷的雙手，一股暖流頓時(shí)注入心頭。
你輕輕的握住我的手，對(duì)我說(shuō)：“失敗，誰(shuí)都會(huì)免不了，關(guān)鍵是在失敗后能重新站起來(lái)，而不是在這么冷的天氣里吃雪糕來(lái)折磨自己，我相信你下一次一定會(huì)考好！”我趴在她的肩上哭了，繼而又笑了。
我懂了，這就是溫暖；這就是能讓我忘掉痛苦，能讓我找到快樂，能給予我勇氣的溫暖！母親用她那綿綿不絕的愛溫暖了我。
風(fēng)依舊刮著，落葉再次從空中簌簌而下，可我不再感到寒冷，因?yàn)槟愕膼劢o予了我溫暖。
那個(gè)秋天很冷，也很暖，不是嗎？
那個(gè)秋天作文 篇3
爸爸是一向疼我愛我的，也是一項(xiàng)嚴(yán)肅謹(jǐn)慎的。
在我的記憶中，他似乎從未陪我玩耍過(guò)，只有早出晚歸，努力工作。每天晚上我起床下來(lái)，就能看到爸爸屋里的臺(tái)燈還亮著，他整日為我們操勞，蒼老了很多，媽媽喊他早點(diǎn)睡覺，雖嘴里答應(yīng)著，他卻一直把臺(tái)燈亮到了凌晨一點(diǎn)，看到這些，我只是擦擦眼淚，沒說(shuō)什么。
一次，我寫完了作業(yè)，拿起姑姑從內(nèi)蒙寄來(lái)的蛋糕，下了樓，爸爸還在孜孜不倦地寫著，我敲了敲門，他把門打開，又坐到桌前�！鞍职�，你一定餓了，我這有姑姑的蛋糕，據(jù)說(shuō)很可口，一起嘗嘗么？”我試探的問(wèn)他�！芭�，寶貝，我不餓，你自己吃吧，要不你媽媽也餓了，和她一起去吃吧�！卑职值恼Z(yǔ)氣依舊平淡，甚至連頭也沒有回。我只好走出了房間。
晚上八點(diǎn)，吃過(guò)晚飯，爸爸今天意外得早，還說(shuō)要陪我出去散散步。我跟他手拉手出了門。不料一輛卡車沖過(guò)，爸爸把我推到一旁，自己的腿被壓斷了。那一刻，世界好像安靜了下來(lái)，連一根針掉在地上也聽得見，我因?yàn)轶@嚇過(guò)度而昏了過(guò)去，再次醒來(lái)后，我躺在了醫(yī)院，身邊躺著爸爸。他用粗糙的手撫摸我的臉，擦干我的淚，讓我別哭�？晌业难蹨I好似決堤一樣。爸爸的`發(fā)絲中，添了銀白。
同學(xué)們，好好珍惜自己的父母吧！是他們生你養(yǎng)你��！那個(gè)秋天，真的真的，我讀懂了父愛，父親的愛，是深沉的愛。
那個(gè)秋天作文 篇4
同學(xué)們，你們最喜歡哪個(gè)季節(jié)？是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，還是百花盛開的夏天，還是白雪皚皚的冬天，還是碩果累累的秋天？我最喜歡的是碩果累累的秋天。讓我們一起走進(jìn)這美麗的秋天。
看看頭頂上蔚藍(lán)的天空，朵朵白云一會(huì)兒變成棉花糖，一會(huì)兒又變成了一只奔騰的駿馬，一眨眼的時(shí)間就變成了一只“咩咩”叫的小綿羊……
來(lái)到了楓樹林，放眼望去，火紅的楓葉紅得似火，就像調(diào)皮的秋姑娘在樹上放了火把，帶來(lái)了秋天的美麗。
再走進(jìn)金黃的銀杏樹林，一片銀杏樹林就像一棵棵搖錢樹，飄落下來(lái)的.銀杏葉像一個(gè)個(gè)金元寶，又像一只只金色的蝴蝶在自由地飛翔。
秋天吹起了小喇叭，它告訴動(dòng)物們，冬天就要來(lái)了！大雁成群飛向南方，小喜鵲銜來(lái)樹枝造房；小松鼠在樹上不停地尋找過(guò)冬的糧食。蛇和青蛙在緊鑼密鼓地挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺……大家都在準(zhǔn)備過(guò)冬了！
來(lái)到了稻田里，黃燦燦的稻田就像一片金色的海洋，風(fēng)一吹，稻谷們一齊彎下腰，仿佛揚(yáng)起了金色的波浪。農(nóng)民伯伯們個(gè)個(gè)汗流浹背，但臉上卻露出了豐收的笑容。收割好的稻子堆在一起，有的像駱駝的駝峰。有的像一座座不高的小山。還有的像草原上的蒙古包……
��！原來(lái)秋天不僅僅是一個(gè)美麗的季節(jié)，還是一個(gè)豐收的季節(jié)。
那個(gè)秋天作文 篇5
時(shí)過(guò)境遷，枯黃的秋葉散落一地，光禿禿的枝椏變得孤寂，落寞的消喧侵襲了我悲鳴的心。日子已漸漸遠(yuǎn)去，悲憫的后遺癥沒有讓我踏出半步，一直在這漩渦里眩暈。
秋天的天氣讓人感覺寒冷，心也變得沒有溫度，發(fā)病似的尋找解藥，以為付出了就可以回頭，以為拼命的抓住就不會(huì)放手，錯(cuò)了，錯(cuò)的一塌糊涂，也敗得面目全非，一文不值。為什么殘落寒冷的天氣總是要發(fā)生這么悲傷的故事。
樹還是那棵樹，城還是那個(gè)城，模糊的是那段記憶。瑟瑟發(fā)抖的軀體內(nèi)心狂躁的隱忍像操戈待發(fā)的士兵般蓄勢(shì)待發(fā)。瘋狂的恨、無(wú)可補(bǔ)救的悔摧殘我弱小受傷的心。
日子如此的重復(fù)，走過(guò)的都是徒勞，一天天變得沒有安全感，神經(jīng)兮兮的渙散著。
我曾經(jīng)走過(guò)你的秋，在路上留下你勤鼻的余溫，漸漸冰冷的指尖在寒風(fēng)中變得木然，碰觸不到你的溫柔，連想念都是奢侈的。別樣的秋卻是一樣的冷漠，帶走了那曾讓我瘋狂的愛，執(zhí)著的求，沉重的心像秋天飄落地上的葉一重一重的。
告別久遠(yuǎn)的'記憶，行走一生的腳步，起點(diǎn)、終點(diǎn)，歸根到底都是夢(mèng)所在的地方，秉承的信仰，樸素但有力量。無(wú)論腳步多么匆忙，不管聚散和悲歡來(lái)的有多么不自主，總有一份愛與其獨(dú)有的方式每時(shí)每天，在淺淺的心間流淌、傳遞。認(rèn)清追逐的腳步，不忘昨日的來(lái)處。
那個(gè)秋天作文 篇6
釋然發(fā)現(xiàn)，又一秋季漫上了離騷。秋緩慢地向某個(gè)深處紛至沓來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近······她袖手揮別夏的光臨，等待的是一集寒冷的預(yù)告�！}記
黃昏，學(xué)校對(duì)面呈現(xiàn)的是一幅美麗的景象，美輪美奐，色彩斑斕，赤橙黃綠青藍(lán)紫，架橋在搭訕夕陽(yáng)，是否在挽留，是否在感慨，是否在牽手？這一切詮釋不了這份優(yōu)柔寡斷的愛情。
她今年初三，學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，性格古怪，卻擁有一手漂亮的鋼筆字和寫作，現(xiàn)在正面臨的是職高與高中的抉擇，最終在她的朋友吆喝之下，以及自己那份極自卑的心，她憤然走職高她就是張薇。
他今年初三，學(xué)習(xí)成績(jī)年紀(jì)前十名，被分配到三班，不管是紀(jì)律，衛(wèi)生，文明，成績(jī)都是最好的一個(gè)班級(jí)，是其他同學(xué)都渴望被分配的班級(jí)，而他幸運(yùn)的被抽入3班。有過(guò)幾天自?shī)首詷返男θ菥`放，但他還在張望那個(gè)她，每次她走過(guò)窗戶，他就會(huì)不由自主望一眼。他叫許朗，也是個(gè)內(nèi)向的.人。
他明白張薇也是對(duì)自己有意思的，而他自己懦弱，無(wú)能，膽小。所以只能守護(hù)那份未曾告白的愛情。
秋天的夜晚，教室只剩他們倆個(gè)人，能聽到歡顏笑語(yǔ)，她對(duì)、他告白了。
他以為只是一個(gè)玩笑，所以沒能在乎，而在這個(gè)深秋的黃昏，他深刻的感受到了。
張薇走向了職高。
許朗選擇高中。
遮陽(yáng)掩蓋了整個(gè)夏季，秋季又到臨了。她再也沒有出現(xiàn)，他也沒有見過(guò)她。
就這樣，沉淪了一個(gè)“只欠一個(gè)告白的愛情”。
那個(gè)秋天作文 篇7
那天，天灰蒙蒙的，就要下雨似的。我和她去上學(xué)，過(guò)斑馬線時(shí)，一輛汽車飛奔而來(lái)，令人躲閃不及。就在這一瞬間，我被什么東西推開。當(dāng)我往會(huì)看時(shí)。她已躺在血泊中。她走了，不理我了。
她叫夢(mèng)云羅，相貌一般。她很傻，傻得可愛。然而，這樣的一個(gè)人兒，在那個(gè)秋天走了。
那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的云羅；那個(gè)處處為他人著想的云羅；那個(gè)為了讓風(fēng)箏自由飛翔而剪斷線的傻云羅。然而，這樣別致的女孩，在那個(gè)秋天走了。
當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，是她在我身邊陪伴我；當(dāng)我遇到困難時(shí)，是她在我身邊鼓勵(lì)我；當(dāng)我驕傲?xí)r，是她在我身邊提醒我；也許，她已被世人所遺忘，但她的身影在我的記憶中，永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。她是我一生中第一個(gè)朋友，試問(wèn)，我怎能把一生中最值得我去回憶的朋友給忘記呢？
記得有一次，云羅她病了。我去學(xué)校也順道看望她。她的病也有了好轉(zhuǎn)，開始恢復(fù)她那紅潤(rùn)的臉蛋。于是，我就去學(xué)校，想不到還沒走到一半的'路，老天就下起了瓢潑大雨，把我滯留在一個(gè)報(bào)亭旁。在我左右焦急之時(shí)，風(fēng)雨中，他來(lái)了。她沖我笑了笑說(shuō)：“給”。她遞給我她手上的傘，我看了看她的手：“那你呢？你怎么回去”。然后她表現(xiàn)出一副傻呵呵的笑臉說(shuō)：“我~~我忘了嘛”。她有時(shí)很笨，但笨得可愛。然而，她卻在那個(gè)秋天走了。
她走了，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊，也許，也是一種成長(zhǎng)吧！
在這寒冷的冬天，我坐在溫暖的火爐旁回憶起這冰冷的往事，不禁打了個(gè)冷顫。
那個(gè)秋天作文 篇8
漫步在秋天的小路山，秋風(fēng)陣陣，把我吹進(jìn)了新的一學(xué)期，那些飄落的、凋零的樹葉仿佛也在伴我同行。
六年級(jí)的新學(xué)期里，我們迎來(lái)了一位新的班主任，也是我們新的語(yǔ)文老師，她姓肖，我們都叫她肖老師。
這個(gè)新班主任看起來(lái)很是和藹可親、神清氣爽。她眼睛小小的，身材也比較瘦小，臉上還有些許細(xì)小的皺紋，我想，那應(yīng)該是勞累所引起的吧。第一節(jié)課，總和原來(lái)的有些許區(qū)別。上課時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，連地上掉根針的聲音都聽得見，大家都想給老師留下一個(gè)好的第一印象，當(dāng)然，我想老師也一樣吧。
可是過(guò)了幾節(jié)課就不同了，當(dāng)老師講到一個(gè)重要點(diǎn)時(shí)，一些同學(xué)開始議論紛紛，再不像先前那樣安靜�？墒羌词故沁@樣，肖老師仍然是聲音平和地提醒我們：“不要講話了�！笨墒侵笾v話的.同學(xué)似乎又忘記了她的告誡，又開始議論紛紛，她就不得不嚴(yán)厲了，我們知道，這是為我們好，正所謂，“嚴(yán)師出高徒”。
她也是很講規(guī)則的，用事實(shí)表明誰(shuí)做得好，誰(shuí)做得不好。做得好就會(huì)被加分表?yè)P(yáng)，做得不好就扣分批評(píng)，這是基本的原則，每個(gè)人都要守規(guī)則。
如果要形容我們新來(lái)的肖老師，那就是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！崩蠋熅拖褚粋�(gè)路燈，指引我們前進(jìn)；老師就像一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，幫我們看到人生的方向。老師是一個(gè)神圣的職業(yè)！遇見她，我們是快樂的，也是幸運(yùn)的。
如今，風(fēng)依然在吹，樹葉依然在掉。我相信我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)秋天，這個(gè)新學(xué)期，這個(gè)新來(lái)的老師——肖老師！
那個(gè)秋天作文 篇9
蕭瑟的秋風(fēng)又刮黃了葉子，平常至極。誰(shuí)又能回憶出一次次秋天的故事？被遺忘的，孤立無(wú)援的，苦澀的味？
還記得嗎？哲！去年的秋天，分別的晚上。呵，秋風(fēng)嗎？笑著你的行為。呵，落葉嗎？帶著諷刺意味將你歸為同類。誰(shuí)都不看好你，但又身負(fù)著謂之“神童”的名，著實(shí)難為。
笑著說(shuō)愚蠢，嘲諷你的才；哭著說(shuō)聰穎，贊揚(yáng)你的蠢乎？你的父母抑制著你的才，為了堵住你的嘴，不諷刺他人！你的兄弟姐妹處處排擠著你，恐懼著你的文章和語(yǔ)言。不是說(shuō)了不走的嗎？你最后一句“前往真正的真理”是什么意思啊？怕的雙腿發(fā)麻，不是說(shuō)好帶著希望與我一起尋找真理的嗎？哲！你的淚水不是說(shuō)好藏在眼中了嗎？怎么還在分別時(shí)流了��？
隨人們嘲吧，那桂花能帶著我的思念香入你心中嗎？隨人們笑吧，中秋節(jié)的圓月是否可以帶著我的問(wèn)候響入你的耳畔？罷，我只求你記得我��！在普陀山頂結(jié)下的`情，斷了？說(shuō)好的當(dāng)一輩子兄弟呢！一年了，你過(guò)得怎樣？是否像以前一樣寫詩(shī)敘情呢？自從你走后，那寒冷的秋風(fēng)似乎越來(lái)越大，而且不止寒我的外體，還寒我的內(nèi)心�。�
你知道嗎？自從你走后，我就把真實(shí)的內(nèi)心掩蓋起來(lái)了。我披上了名為“樂觀”的外衣，把自己的內(nèi)心嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在了衣內(nèi)，只有詩(shī)才能表露我的想法。
秋風(fēng)和往年一樣，又起了。而秋風(fēng)雖起，我們的友誼卻不能再起。此刻，坐在電腦前的我，不禁又涌起了對(duì)你的思念�！扒镲L(fēng)起，情不起之！何意而人生？”
那個(gè)秋天作文 篇10
踏著爽朗的秋風(fēng)，步入校園，映入眼前的景色依舊。有些時(shí)候，該改變的都改變了，不該改變的也都變了。
——題記
踏入教室里，不知什么時(shí)候，自己變得這樣的靜，教師中到處一片“車水馬龍”。不知為何我總覺得身邊少了些什么？
自己的反常讓朋友感到驚訝！以前那個(gè)愛鬧愛粘著人的我不見了。我空前絕后的反常也是我大大的吃驚了一下。
上課了，數(shù)學(xué)老師在黑板上喋喋不休得講著課，不知為什么，自己總覺得什么變了，或許是身邊的同桌變了，再也沒有激烈的`舌戰(zhàn)，或許是身邊的朋友“少了”，沒有人在耳邊嘰嘰喳喳的講著八卦，連我自己也變了。
帶著沉思的心情上了一節(jié)又一節(jié)的課。放學(xué)了，自己出奇的望著窗外，樹葉依舊被風(fēng)吹得沙沙作響，嶄新的五星紅旗依舊隨風(fēng)飛舞著，好像什么都沒有變，也好像什么都變了。
帶著沉重的心情走出校園，一向敏感的我冥冥之中覺得我們幾個(gè)朋友之間好像隔著什么，總覺得自己好像已經(jīng)被遺忘了。不知何時(shí)，自己的這種想法竟然占滿了我的一顆心，或許是因?yàn)樽蛱焖麄儧]有等我一起回家吧！
最近，我迷上了看書。一本接著一本的看，好像淡忘了自己�？傆X得我和朋友們?cè)礁粼竭h(yuǎn)，遠(yuǎn)的讓人看不透，卻也近得伸手可及。
或許，一切都隨著時(shí)間變了，或許，一切都沒有變。
那個(gè)秋天作文 篇11
第二天，天蒙蒙亮，我便起了床，裝好行李，急急忙忙地向車站跑去，路上的行人很少，大概是天冷的緣故吧!的確，我確實(shí)可以肯定，今天的天氣冷。車站門口的左側(cè)放著一盆不大不小的花，但它早已死去，死得極為干凈，全身枯黃。也許它的主人忘記將它抱回屋中，以至它在饑寒交迫中死去，我呆呆地站在那里，看著它，心中有些惆悵。
我在離家不遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上下了車，(早上沒有去家鄉(xiāng)的車。)剩下的20回到家，阿黃(狗的名字)叫個(gè)不停，似乎在歡迎我這位遠(yuǎn)道而來(lái)的主人，它的`狂叫反倒使我無(wú)比緊張，我猛地一下推開了門，我震驚了，我日思夜想的奶奶竟然就在離我不遠(yuǎn)的地方，正一步一步，艱難地向我走來(lái)。我不知道自己該說(shuō)什么，撲倒在奶奶的懷里貪婪的哭了，好久好久。之后，年邁的奶奶為我做了一頓可口的飯菜，當(dāng)我說(shuō)明天就要走時(shí)，我清晰地看到久違的皺紋爬上了她的額頭，但她并沒有說(shuō)什么。
我裝好東西，即將走上回校的路時(shí)，奶奶突然停住了腳步，又向家中跑去，但她跑的很快、很穩(wěn)，大概五分鐘后，她又回來(lái)了，手里拿著東西，走近后一看，兩個(gè)已經(jīng)放了很長(zhǎng)時(shí)間的蘋果，現(xiàn)在看起來(lái)不大像蘋果，倒像剛從土里挖出來(lái)的帶土洋芋蛋，她小心翼翼地遞到我的手里，說(shuō)：“你拿著，路上吃”我的心中很不是滋味，但我并沒有流淚，并沒有哭。
之后，我吃了那兩個(gè)蘋果。雖然干澀無(wú)味，但我嘗到了一種特別的味道，我知道以后的路該如何走過(guò)。
那個(gè)秋天作文 篇12
樹上飄來(lái)一片片落葉隨風(fēng)飄蕩，搖擺，好似下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，觸摸著隨手可及的濕潤(rùn)，好像把人帶到另一個(gè)世界。秋天，沒有傾盆大雨，也沒烈日酷暑。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋天就宛如清風(fēng)一般，細(xì)膩而溫柔，雨打著秋葉，迎來(lái)了一簾幽夢(mèng)。
與秋風(fēng)、秋韻相伴，時(shí)光莞爾�？偸窃谝粋�(gè)不經(jīng)意的時(shí)間一股微風(fēng)襲來(lái)，沁去了一陣陣涼意，讓人嗅到了秋的味道。屹立在風(fēng)中，傾聽著秋的聲音，那沙沙的足音，好似一首悠悠的小令。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”讓我們眼中不由得浮現(xiàn)出一副《秋山旅行圖》詩(shī)中將一片楓林浮景展現(xiàn)在我們面前，讓人心曠神怡、流連忘返。
若說(shuō)秋天的美，就美不過(guò)秋天的夕陽(yáng)西下！當(dāng)太陽(yáng)向西邊落下時(shí)，天空正朝一片余暈，此時(shí)的太陽(yáng)已退下那刺眼的陽(yáng)光，已經(jīng)微微的暗淡，只在它周圍流著一圈金光，光亮耀眼。最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，夕陽(yáng)的紅不同于太陽(yáng)的紅，他并沒有那樣刺眼，而是由內(nèi)而外到散發(fā)出一種淡淡的`微光。好像金黃色的透明的薄紗。但你放眼望去，綠葉透過(guò)細(xì)縫穿梭著一道紅色的光。他們的身影倒影在清澈的小溪上，金色的溪水波光粼粼，漸漸到夕陽(yáng)慢慢到向西斜，一點(diǎn)一點(diǎn)到了盡頭�！跋﹃�(yáng)風(fēng)光無(wú)限好，只是在近黃昏”當(dāng)剛想抓住這美好時(shí)，它卻已經(jīng)走得無(wú)影無(wú)蹤。
秋天，那個(gè)童話般的的季節(jié)！
那個(gè)秋天作文 篇13
有很多很多的東西，一去就回不來(lái)的，太多的回憶，也挽回不了很對(duì)東西的，我們真正能做的，便是好好珍惜現(xiàn)在，在不久的'將來(lái)，對(duì)于這段記憶，我們應(yīng)該去甜蜜地回憶，而非后悔這段時(shí)光。
——題記
我是小辰，我和憶兒出生在兩個(gè)富裕的家庭，唯一不同的是，她的爸爸媽媽很愛很愛，我的爸爸媽媽不是不愛我，可是他們很少會(huì)像她爸爸媽媽那樣陪我…
其實(shí)，我原來(lái)也有這樣一個(gè)家庭，可是隱隱約約記得，四歲那年的秋天，爸爸媽媽吵架了。我躲在房間的一個(gè)角落里，不敢出來(lái)，眼淚掉啊掉，直到后來(lái)聲音停止了，才迷迷糊糊地睡去了…記憶里，好像從那天起，爸爸總是徹夜不歸，媽媽也從是掉亮晶晶地東西…十歲那年秋天，他們終于離婚了，爸爸出國(guó)了，媽媽也因?yàn)槭懿涣舜碳�，自殺�?.....憶兒的媽媽和我媽媽親如姐妹，他們父母也很喜歡我，就打算收養(yǎng)我，我真的很無(wú)助，也就欣然接受了他們的好意。
就這樣，我住進(jìn)了憶兒的家。從小到大，我沒有什么朋友，只有憶兒這樣一個(gè)”朋友”，現(xiàn)在可以天天見到她了，我相信，我們一定會(huì)成為真正的朋友的，我當(dāng)然挺開心的，原先的憂傷也沖淡了許多，雖然那個(gè)”家”已經(jīng)支離破碎，可是對(duì)于更不幸的人來(lái)說(shuō)，我有這么好的叔叔阿姨，還有憶兒，我還是很開心的......
那個(gè)秋天作文 篇14
“緩緩飄落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天，極光掠奪天邊，北風(fēng)掠過(guò)想你的容顏，我把愛燒成了落葉，卻換不回熟悉的那張臉……”
每當(dāng)想起這首歌，我總能回憶起那年的秋天，是在小學(xué)印象的最后一個(gè)秋天。那是的秋天還很熱，可吹來(lái)一陣微風(fēng)，我的心里卻有一絲涼意。我們一起仰望天空，眼淚從眼睛里偷偷地流下。只記得那時(shí)的天空，常常是藍(lán)色，好藍(lán)好藍(lán)，沒有任何瑕疵，看起來(lái)那么的美好，那么的安靜，那么的祥和，可是，回憶為何悄悄地變冷......
印象最深的就是那次生日，天已漸漸暗了下來(lái)，我和幾個(gè)朋友相約到一個(gè)很漂亮的小公園里，公園異常的安靜，雖然比較晚了，可還能時(shí)不時(shí)的聽見鳥鳴聲，特別像生活在大自然中，很溫馨。突然，一個(gè)朋友捂住我的眼睛，說(shuō)有個(gè)驚喜，過(guò)了一會(huì)，她松開我，我所看到的景象讓我驚呆了：樹上掛著彩燈，都向我眨眼睛，再往前一看，一個(gè)大蛋糕呈現(xiàn)在我眼前。我的朋友們大聲說(shuō)：“崔崔！Happy Birthday！生日快樂！噢~ ”聽完我真的很感動(dòng)，也不知道該做什么，只好邊說(shuō)謝謝邊鞠躬，這樣才能表達(dá)我那時(shí)的心情。只好感謝，沒有任何任何想做的。
那個(gè)秋天，我忘不掉；那個(gè)情節(jié)，我忘不掉；那個(gè)景象，我忘不掉；那群人們，我忘不掉；那些話語(yǔ)和眼神，我忘不掉；那時(shí)的落葉，我忘不掉；那時(shí)的天空，我忘不掉；我忘不掉太多太多……“緩緩飄落的.楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天，極光掠奪天邊，北風(fēng)掠過(guò)想你的容顏，我把愛燒成了落葉，卻換不回熟悉的那張臉……”這首歌還在單曲循環(huán)，這些畫面也在我的腦海中循環(huán)播放，讓我想起一句話，是朋友對(duì)我說(shuō)的：雖然只是過(guò)客，我們也曾在你的生命中演繹過(guò)，要記得我們。
那個(gè)秋天作文 篇15
秋天，既沒有春天的嫵媚，又沒有夏天的熱情，也不像冬天那么冷酷。但雖如此，秋天卻也有它獨(dú)特的美麗。
秋天，會(huì)賦予新生命的喜悅。在金黃的田野上，各種瓜果都散發(fā)著清香，農(nóng)民們的臉上也洋溢著幸福。各種各樣的莊稼的果實(shí)沉甸甸的，似乎在回報(bào)農(nóng)民伯伯為自己付出的汗水。大地一片繁華的景象，處處是豐收的喜悅。在喜悅的背后，承載的'是多少艱辛，多少挫折，多少不懈的汗水……
秋天在帶來(lái)歡樂的同時(shí)，也不禁會(huì)使人有一抹淡淡的悲傷。無(wú)數(shù)的樹葉唰唰啦啦的飄落；幾朵曾爭(zhēng)奇斗艷的花也不知不覺地凋零；一些昆蟲也在秋季失去了生命的光彩。拾起一片已枯黃的樹葉，葉脈雖清晰可見，卻也脆弱不堪，里面已沒有了生命活動(dòng)的跡象。抬頭看著幾乎光禿禿的樹杈，心中不免有一些憂傷，她老了，也沒有了夏天時(shí)盡情展現(xiàn)姿態(tài)的神采，只剩下空空的枝干在風(fēng)中矗立，期待來(lái)年的春天它還會(huì)枝繁葉茂。
秋天，是一個(gè)快樂與憂傷交織的季節(jié)，她的到來(lái)也讓我們充滿希望。我喜歡秋天，喜歡她的恬靜，也喜歡她的狂暴。恬靜時(shí)，她會(huì)使生命煥然一新，盡情展現(xiàn)生命的光彩；狂暴時(shí)，滿地的落葉被一陣陣蕭瑟的狂風(fēng)無(wú)情地吹走，不免一副“秋風(fēng)掃落葉”的情景浮現(xiàn)眼前。
當(dāng)然，她也有另一番動(dòng)人的畫面，孩子們?cè)谏L(fēng)中撿起一片片樹葉，歡快地玩耍起來(lái)，秋天的到來(lái)使孩子們無(wú)比快樂，我想她也一定很欣慰吧﹗
秋天，有她自己獨(dú)特的風(fēng)格，在自己的季節(jié)展現(xiàn)與眾不同的一面，為他人帶來(lái)喜悅。豐收的歡樂，瓜果成熟的香飄四溢，菊花開放的嬌顏美麗，無(wú)不顯示著秋天不同與其它三季的所能帶給人的歡樂。
我愛秋天的美麗！
那個(gè)秋天作文 篇16
“唰唰唰”一陣微風(fēng)吹過(guò)，窗外已經(jīng)枯黃的梧桐葉紛紛落下，在空中跳著凄慘悲涼的舞蹈，祭奠這逝去的夏天。秋天它真的來(lái)了啊。
屋內(nèi)一片沉寂，我靜靜地坐在母親的對(duì)面，享受著暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，“你倒底是怎么回事？”母親開了口．我低頭，雙手絞著衣角，不敢回答“我真的對(duì)你很失望�！蹦赣H說(shuō)完后深深地嘆了口氣，我一抬頭便迎上母親那深秋似的目光．里面充滿了憔悴和失望，我心里一震忍不住甩門而出。
上初中后，沉重的學(xué)業(yè)和頻繁的考試把我壓得喘不過(guò)來(lái)氣，連續(xù)幾次的考試失利，讓我徹底打消了學(xué)習(xí)的.念頭，走在黃昏的小道上夕陽(yáng)通過(guò)葉間的縫隙溫柔地撒在我的身上，梧桐樹挺拔的站在道路兩旁，在余暉的照耀下顯得格外燦爛，又是一陣風(fēng)吹來(lái)，弄得梧桐樹上“嘩嘩”作響，樹葉從我身旁飄落，我就沐浴在這場(chǎng)落葉的舞蹈中。樹葉到地上時(shí)翻滾了幾圈，結(jié)束了它這短暫的一生，剛才那場(chǎng)舞蹈也算是做了一個(gè)漂亮的收尾，果然再美好的東西也是會(huì)消逝的，但坐在椅子上看著太陽(yáng)緩緩地接近地平線、沒入地平線，像一顆種子被埋進(jìn)了土里，我的心里卻莫名輕松了些。
夜黑了，日光燈“啪”一聲亮了，長(zhǎng)長(zhǎng)的小道上只有我一人在行走，秋天的夜晚是寂靜的，只有那么幾只頑強(qiáng)的蟋蟀在要死不活地喊叫著，突然聽到草地上一對(duì)母子的對(duì)話“媽媽，葉子都掉光了，好難看呀。”“沒關(guān)系的，明年春天就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的�！薄澳翘砹税桑鞛槭裁床婚L(zhǎng)葉子？”“因?yàn)樗谛盍Γ ?/p>
我心里突然“咯噔”一聲心里似乎有什么結(jié)被解開了，變得豁然開朗，太陽(yáng)落下明天依舊照常升起，葉子掉光了它還會(huì)生長(zhǎng)。
我要在我的冬天悄悄蓄力，待春天來(lái)臨時(shí)驚艷所有人。
那個(gè)秋天作文 篇17
敬愛的梁老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”時(shí)光飛逝，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)教了我們?nèi)辍Ｔ谶@三年里，才華橫溢的您帶領(lǐng)我們走入過(guò)茫茫的書海，博古通今的您，也帶領(lǐng)我們創(chuàng)造無(wú)數(shù)的榮耀。
“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，因當(dāng)記住是自己老師為他成長(zhǎng)中播下最初的種子�！绷豪蠋�，您還記得您讓多少個(gè)學(xué)生從差等生變成中等生，從中等生變成優(yōu)等生嗎？老師，都說(shuō)您在培育祖國(guó)的未來(lái)，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起祖國(guó)的未來(lái)。老師，您對(duì)我們的愛，我們終生難忘，特別是那個(gè)秋天......
那天，金秋送爽，樹葉“沙沙”地舞動(dòng)，我們正在高聲朗讀，您努力地走上講臺(tái)，面色發(fā)白，有氣無(wú)力的說(shuō)“同學(xué)們——咳咳咳。”您不停的咳嗽，講的課也不再那么流暢，那么動(dòng)聽了。我們都知道，你生病了！看著您那憔悴的面孔，我們多么想對(duì)您說(shuō)：老師！你休息一下吧！那天您講的課我聽得一字不漏，格外認(rèn)真，直到現(xiàn)在我都是記憶猶新。那天下午放學(xué)回家，我回到家里準(zhǔn)備寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書沒帶，無(wú)奈，只好回學(xué)校取了。回到學(xué)校，我上樓時(shí)，經(jīng)過(guò)老師您的.辦公室，天啊，我看到您在辦公室里拖著疲憊的身子在幫我們修改作文！那時(shí)候，天，已經(jīng)暗了，學(xué)校里除你我以外，空無(wú)一人，只有那秋葉在不時(shí)地飄動(dòng)，微風(fēng)在輕輕地吹動(dòng)。你的雙眼滿布血絲，水也不喝一口。夕陽(yáng)下，您的身影是那么地單薄，我的眼里突然充滿了淚水。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您如扁舟一葉，載著我駛向知識(shí)的海洋。我情不自禁地再說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
那個(gè)秋天作文 篇18
秋天，總能引起人們的感慨。就在那個(gè)秋天，我與她第一次見面，成為了“朋友”，使這個(gè)秋天永遠(yuǎn)地難忘。
那是一個(gè)下著雨的傍晚時(shí)分，我沒有帶雨傘，只好躲在船兒島的建筑物下面。刮起了風(fēng)，雨點(diǎn)在風(fēng)中不分方向的亂竄著，還是有不少雨點(diǎn)落到了我的身上。雨水透進(jìn)衣服，我感到?jīng)鲲`颼的。
雨不停地下著。雨水順著樹葉的葉面，滴落到小水坑里，濺起一串串的小水花，發(fā)出“嗒吧”、“嗒吧”的單調(diào)的響聲。低洼的地方，雨水匯集，開始漫漶。
雨愈下愈大，船兒島上已經(jīng)沒有了人。媽媽在工作，她可能以為我?guī)Я藗�，已�?jīng)回家了。唉，怎么這么倒霉��！我在心里嘀咕到。我祈求著雨早點(diǎn)停下來(lái)。
忽然，我看到了一個(gè)與我一般大的.女孩，打著一把傘向我走來(lái)。在她的腋下，還夾著一把天藍(lán)色的小雨傘。
“你在這里站了很久了，是沒有雨傘吧！”她笑瞇瞇地問(wèn)我。
“嗯”，我微微點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。我打量著她，一雙明亮的眼睛，白皙而水潤(rùn)潤(rùn)的皮膚顯得那么有彈性，一笑起來(lái)嘴巴便彎成了月牙狀，漂亮而又可愛。
“這個(gè)給你�！彼龔囊赶氯〕鲇陚銇�(lái)，遞給我。我不敢相信自己的耳朵，遲疑地接過(guò)雨傘。撐開一看，這雨傘可真大。
“給我的？”我驚喜地問(wèn)道。
“是�。∥覐拇皯裟强吹侥阋恢闭驹谶@兒，猜到你沒雨傘，就給你送過(guò)來(lái)了�！蔽腋屑さ赝粫r(shí)激動(dòng)，竟不知說(shuō)什么好。
“謝謝……謝謝！”我回過(guò)神來(lái)，忙不迭地說(shuō)。“不用客氣！天快黑了，回家去吧，下過(guò)雨的路比較滑，黑夜里不好走，你快回去吧�！彼p輕地?cái)[擺手，溫柔地說(shuō)。
從那時(shí)起，她就成了我最好的朋友。
至于那把雨傘，我再也沒看見過(guò)。直到現(xiàn)在，我常常想起那把雨傘，那張笑臉。一想起這些，我就感到溫暖，充滿感動(dòng)。
那個(gè)秋天作文 篇19
那個(gè)秋天，我與你匆匆告別，還沒來(lái)得及接受最后永別時(shí)的擁抱，就早已分隔兩地，永世不見。---題記
秋風(fēng)還在颯颯作響，不知它這一生吹散了多少情人，又傾聽了多少人感慨命運(yùn)不顧己的哭泣，它就像一個(gè)殺手，不停地湮滅別人之間的愛情，來(lái)填滿自己孤獨(dú)的心。是的，它只是，太孤獨(dú)了。
秋它只有一個(gè)人。一個(gè)人走過(guò)這個(gè)世界，一個(gè)人默默承受著別人的喜怒哀樂，一個(gè)人硬抗起九十天的孤零蕭索。
我們?cè)谀莻�(gè)秋天分手，你早已入他人之懷。我沒有挽留，也沒有心殤。本不是同路人，何必牽強(qiáng)？我的世界本不應(yīng)出現(xiàn)你，出現(xiàn)這些苦情劇般的回憶，但遇見你，我從未后悔，你是我這輩子，唯一的真愛。
次年秋天，再次回到那我們?cè)?jīng)分開的岔路口，楓葉鋪了一地，隨著秋風(fēng)發(fā)出咆哮，飽含著對(duì)枝頭的留戀。那年的情景，浮現(xiàn)在眼前，如今，舊景猶在，那個(gè)我愛的'少年，你在哪里呢？
仔細(xì)想了想，恍然大悟，原來(lái)，我心中最牽掛的人，還是你�。】上�，那個(gè)秋天，一切重新來(lái)過(guò)，我們，從此以后，只是那熟悉的陌生人。
紅塵靜染歲月，誰(shuí)的琴音擾亂誰(shuí)的思緒？我還在秋天的末端靜靜等候，等候冬天的到來(lái)，等待我生命中的第二個(gè)人，等待我那破碎的一輩子。
分手后的離別，只因那個(gè)秋天，只因那個(gè)季節(jié)。失去你，是我一生最大的痛。請(qǐng)你把我遺忘，若你再次進(jìn)入秋天的夢(mèng)境，或許在某個(gè)角落，還有著一個(gè)女孩兒靜靜彈著琴，訴盡千古恨，只愿你能輕輕地告訴她：我，曾經(jīng)愛過(guò)你。
下個(gè)秋天，你若依，我便不棄。
那個(gè)秋天作文 篇20
秋天來(lái)了，秋風(fēng)一吹，我們的世界變得五彩繽紛了。
秋天，是豐收的季節(jié)，路旁的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子也壓得稻桿挺不直，農(nóng)民伯伯們都為此而感到十分高興�！笆崭盍耍∈崭盍�！”他們喜悅的歡呼聲傳遍了整個(gè)世界……哦！秋天畫出了金黃色！
秋天，落葉都將跟媽媽說(shuō)再見，這本是一件悲傷的事，可那樂觀的楓葉卻不這么認(rèn)為，它們似乎把這當(dāng)做是件好事，因?yàn)樗鼈兌甲粤⒘�！喜慶的紅色時(shí)刻伴著它們，秋風(fēng)吹來(lái)，像一個(gè)個(gè)的五星紅旗在隨風(fēng)飄蕩。紅的還有那一串串的花，它們競(jìng)相開放，像一個(gè)個(gè)小小鈴鐺，仿佛只要你輕輕一碰，它就會(huì)叮當(dāng)作響。從遠(yuǎn)處看，它就好像一片望不到邊的'火�！叮∏锾飚嫵隽思t色！
咦？那白白的是什么？原來(lái)是野菊花。它們是那么的不起眼，沒有公園里展出的菊花那樣?jì)少F，沒有紅花那么顯眼，但它那股鄉(xiāng)村的泥土氣息卻讓人們百問(wèn)不厭。它就像穿著白大褂的天使一樣，默默無(wú)聞，為人們貢獻(xiàn)著……哦！秋天畫出了白色！
噢！可不能忘了梧桐樹。秋天把它畫成了最低調(diào)然而最好看的。半黃半綠的葉子落在地上，就像是黃綠相間的雙色地毯……哦！秋天畫出了黃綠色！
秋雨開始下了，滴滴答答的水聲落在我們耳邊響，沒有閃電，更沒有打雷，只有雨水靜靜地流淌著。抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉，低頭俯視，腳下的清泉清澈見底，藍(lán)而平靜，就像一面鏡子……哦！秋天畫出了藍(lán)色！
秋天，它描繪出了五彩和生活的燦爛！金黃色的喜悅！紅色的年輕希望！白色的純潔善良！綠色的環(huán)保愛環(huán)境！藍(lán)色的博大……秋天，它是我們的小畫家！
那個(gè)秋天作文 篇21
花開花落，不禁讓人感到一絲悲涼。秋風(fēng)蕭瑟，落葉在地上沉睡，不被世人所打擾。曲終人散，總是那么的孤獨(dú)、寂寞。耐人尋味，只剩下那個(gè)秋天和一段思念。
操場(chǎng)上......一個(gè)個(gè)腳印，是否還承載著，你和我那友誼的重量，是否還守候著，你和我那不衰的約定......一片片落葉，是否虛幻了我們的青春，伴著秋風(fēng)，悄然...離去。一陣陣秋風(fēng)，和空氣相擁抱，摩擦出記憶里的那些微笑和甜蜜，只是......扭曲了。坐在升旗臺(tái)上，眺望遠(yuǎn)方的大門，心里又想起你和我的奔跑、嬉戲，以至于撞在護(hù)欄上，留下了鮮紅的印記。現(xiàn)在想起，依舊那么可惜，依舊那么回憶，依舊...那么珍惜。
教室里...課桌上已滿是灰塵，或許，歲月的塵埃埋葬了我們倆的友誼，藏在最深最深的地方，不被發(fā)現(xiàn)，不被公開...抹去桌上的塵埃，往事如流水，灌進(jìn)了記憶的瓶子里，桌子上那用涂改液寫的.一句句話，證明了我們的友誼多么的純凈、透明。如水晶、如鉆石、如雨滴...折射出了充滿愛的友誼，多彩而美麗。
曾經(jīng)，擁有你。記憶里的顏色閃著光，如陽(yáng)光在三棱鏡里折射著光彩，那么美麗。路邊的街燈，麻辣的小吃，飛翔的小鳥，地上的落葉，空氣中充滿著香氣...一切的一切，都那么溫馨。
如今，沒有你。記憶里的顏色被抹去，如膠卷在老式投影機(jī)上投放著黑白電影。路邊的街燈不亮了，麻辣的小吃變質(zhì)了，飛翔的小鳥消失了，地上的落葉腐爛了，空氣中的味道逝去了......一切的一切，都那么凄涼。
好想回到那個(gè)秋天，好想再擁有你，好想再擁抱你，好想......
那個(gè)秋天作文 篇22
風(fēng)卷起片片的落葉，如夢(mèng)如幻，如傾天下舞的蝴蝶，悄然落下。一切都褪去了原來(lái)的色彩，帶著絲絲憂傷輕輕落幕。
眨眼間，時(shí)間在悄然間流走了，望著身邊一個(gè)個(gè)空位，不禁失神。這里好像曾經(jīng)坐著什么人！思緒一點(diǎn)點(diǎn)的清晰著。獨(dú)自走在這空蕩的走廊里，推開那扇沉重的門，空蕩蕩的教師映入眼簾。手輕輕觸摸開關(guān)，一盞盞燈應(yīng)聲而亮，僅僅的八盞燈把龐大的'教師照得明亮。
輕輕地倚在墻邊，眼前又映顯出那三十張熟悉的面孔。那一句句深深銘記在心里的話語(yǔ)，又清晰地回蕩在耳邊：“去死！”“你給我站住”“你到底是不想活了，還是想去死”！“你怎么這么笨”！
以前總是丟三落四。那些被風(fēng)偷走了顏色的舊紅領(lǐng)巾，不知遺失在校園的哪個(gè)角落，好像很久很久了吧！……
一些記憶的碎片定格在腦海里，串聯(lián)起來(lái)，從陌生到熟悉。
好像還沒和她說(shuō)對(duì)不起，還沒有還她錢，她還沒還我筆，還有好多好多個(gè)沒有……
手輕輕撫過(guò)那一張張桌子，上面仿佛還留著他們的氣息，手輕輕定格在第三排的第二張桌子上�！昂呛恰�！”嘴角上不禁輕輕鉤起一抹淡淡的笑，一滴濕潤(rùn)的東西從眼眶中流出，只覺得又色又苦。
輕輕坐下，又站起，又坐下，再站起。不知重復(fù)了多少遍……
這里曾是多么熟悉啊！眼淚奪眶而出。多么希望，我多么希望……
她在看著我說(shuō)：“愛哭鬼！”多么希望，他在說(shuō)：“你們女生就知道哭！”我多么希望……多么希望……
走出教室，關(guān)上那扇門，走廊內(nèi)的腳步聲傳得那么遠(yuǎn)，顯得那么孤獨(dú)。
那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的秋天，我遺失了很多，卻也得到了很多！
那個(gè)秋天作文 篇23
放棄，那個(gè)我不屬于我的秋天
日落西山，黃昏恬靜而又迷人，殘陽(yáng)姍姍下山，將西天涂抹得瑰麗多彩，放棄。天邊，那純凈的藍(lán)已消失，剩下了那朦朧的紫與柔和的橙。
一個(gè)人獨(dú)自在馬路上騎著自行車，不由得感到吃力，原來(lái)是風(fēng)在和我擁抱呀！我放慢了速度，我并不是什么喜好追趕夕陽(yáng)的人，我會(huì)以一種平靜的心情，去欣賞沿途那旖旎的風(fēng)景。
我微微抬起頭，看到了道路兩旁的樹木，覺得它們?cè)俟獾恼找拢瑹o(wú)比嫵媚。不管是兩旁的便道上，還是那條寬敞的馬路上，我所能看到的只有四樣?xùn)|西——人、車、樹、土。落葉呢？那枯黃、令我厭惡的落葉呢？沒有！葉子還在樹上呢！盡管有的已經(jīng)微微泛黃。
秋風(fēng)蕭瑟，那絲微寒頃刻間滲進(jìn)于我的`骨髓之中，我不由得打了一個(gè)寒噤。忽地想起了小時(shí)候，大人們總是在這個(gè)糾結(jié)復(fù)雜的季節(jié)里，給我套上復(fù)雜而又笨重的衣服，以至于當(dāng)時(shí)的我產(chǎn)生了一種糾結(jié)的心情。可是，慢慢地，我懂了……
記得曾經(jīng)的我，是那么迷戀秋天如花般的美�？墒�，慢慢清醒了。在這個(gè)季節(jié)里的我，精神總是那么松散。
依稀記得，某人曾飽含深情地說(shuō)：“秋天是成熟而又理智的�！笨墒恰疫B那些優(yōu)點(diǎn)的影兒都沒看到。我所能感受到的只有——秋天是“終止”，是“死亡”。沒有任何朝氣。
“阿嚏！”猛然清醒。哦，我到家了。將鑰匙插進(jìn)了鎖孔里，打開了房門，我沖進(jìn)衛(wèi)生間，打開了水龍頭，用涼水洗了幾把臉。坐在書桌前，拿起了筆，追逐那個(gè)屬于我的春天。將秋再一次地拋到了九霄云外。
那個(gè)秋天作文 篇24
敬愛的梁老師，我想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了！時(shí)光飛逝，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)教了我們?nèi)辍Ｔ谶@三年里，才華橫溢的您帶領(lǐng)我們走入過(guò)茫茫的書海，博古通今的您，也帶領(lǐng)我們創(chuàng)造無(wú)數(shù)的榮耀。
不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的'成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，因當(dāng)記住是自己老師為他成長(zhǎng)中播下最初的種子。梁老師，您還記得您讓多少個(gè)學(xué)生從差等生變成中等生，從中等生變成優(yōu)等生嗎？老師，都說(shuō)您在培育祖國(guó)的未來(lái)，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起祖國(guó)的未來(lái)。老師，您對(duì)我們的愛，我們終生難忘，特別是那個(gè)秋天.......
那天，金秋送爽，樹葉沙沙地舞動(dòng)，我們正在高聲朗讀，您努力地走上講臺(tái)，面色發(fā)白，有氣無(wú)力的說(shuō)同學(xué)們--咳咳咳......您不停的咳嗽，講的課也不再那么流暢，那么動(dòng)聽了。我們都知道，你生病了！看著您那憔悴的面孔，我們多么想對(duì)您說(shuō)：老師！你休息一下吧！那天您講的課我聽得一字不漏，格外認(rèn)真，直到現(xiàn)在我都是記憶猶新。那天下午放學(xué)回家，我回到家里準(zhǔn)備寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書沒帶，無(wú)奈，只好回學(xué)校取了�；氐綄W(xué)校，我上樓時(shí)，經(jīng)過(guò)老師您的辦公室，天啊，我看到您在辦公室里拖著疲憊的身子在幫我們修改作文！那時(shí)候，天，已經(jīng)暗了，學(xué)校里除你我以外，空無(wú)一人，只有那秋葉在不時(shí)地飄動(dòng)，微風(fēng)在輕輕地吹動(dòng)......你的雙眼滿布血絲，水也不喝一口。夕陽(yáng)下，您的身影是那么地單薄，我的眼里突然充滿了淚水。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您如扁舟一葉，載著我駛向知識(shí)的海洋。我情不自禁地再說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
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