以秋天為話題的作文通用15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的以秋天為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以秋天為話題的作文1
秋天來(lái)了，天空是那么晴朗，空氣是那么清新。你看，路邊的大樹(shù)，樹(shù)葉已經(jīng)黃了，一片一片地從樹(shù)枝上落下來(lái)。田野里，莊稼成熟了，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。果園里，黃澄澄的生梨，紅通通的蘋(píng)果，真惹人喜愛(ài)。
在姑姑家的門(mén)前，有一棵大大的桔子樹(shù)，樹(shù)上果實(shí)累累，壓得樹(shù)枝都彎了腰，站在遠(yuǎn)處都能聞到一股淡淡的清香。我看見(jiàn)幾只黃黃的桔子，想去摘下來(lái)給大家吃，可是怎么夠不著，正在我左右為難的時(shí)候，媽媽給我搬來(lái)了一個(gè)小梯子。媽媽穩(wěn)住梯子，我小心翼翼地爬了上去，終于摘下了幾個(gè)黃澄澄的桔子。我把桔子分給大家吃，大家吃得津津有味，一個(gè)勁地說(shuō)：“真好吃，真好吃！”
我們來(lái)到樹(shù)林里，我大叫一聲，“這里有很多蘑菇�！贝蠹叶紘@兒看。我喜歡大油蘑，因?yàn)橛湍⒂瞩r又好吃。奶奶說(shuō)：“小的蘑菇更好吃，也很鮮�！蔽揖腿ゲ尚〉哪⒐�。
蟋蟀、蟈蟈、油葫蘆，一聲聲，一陣陣，一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，組成一部宏大的`秋天交響樂(lè)。秋風(fēng)，涼絲絲的，漸漸地，我不想采蘑菇了。媽媽就帶我去“拍電影。”我去拿了一根木棍，再往土坑里插了幾下，媽媽就把土攥成土球，玩做菜。采一個(gè)蘑菇當(dāng)頭花。我們?cè)倌脦灼~子當(dāng)菜，幾片干枯的葉子當(dāng)肉。再找來(lái)做湯的材料做“湯”。
今天我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣米约旱膭趧?dòng)換來(lái)了豐收的果實(shí)。
以秋天為話題的作文2
秋天到了，又是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯忙得不亦樂(lè)乎。樹(shù)上的葉子變黃了，有的都快掉光了，到了冬天它又要光禿禿地立在那里挨凍了。孩子們換上了美麗保暖的秋裝，一路踩著沙沙作響的落葉去上學(xué)。
秋天的腳步輕輕的、輕輕的，它像云朵一般無(wú)聲地飄來(lái)。金秋十月的天空像玻璃一樣明凈，又像大海一樣湛藍(lán)。朵朵白云猶如棉花，輕輕地飄浮著，白云千姿百態(tài)，各式各樣，有的像一串串棉花糖;有的像一匹匹奔騰的駿馬，還有的像一只張牙舞爪的巨龍。調(diào)皮的風(fēng)兒拿著五彩的`畫(huà)筆邊走邊著色。藍(lán)藍(lán)的天空上白云朵朵，一群大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，整齊地向南方飛去，樹(shù)林里綠色的樹(shù)葉不知何時(shí)變成了金黃色，秋風(fēng)一吹，金黃色的樹(shù)葉像蝴蝶一樣從樹(shù)上飛下來(lái)，落在地上變成了金黃色的地毯。風(fēng)兒吹過(guò)，楓樹(shù)阿姨忙脫去了綠罩衫，換上紅色的禮服，耀眼的火紅好像是黑夜里為人們照亮大地的明燈。
秋天的果園果實(shí)累累，蘋(píng)果像紅彤彤的臉蛋;梨就像小燈籠照耀著果園;橘子像一個(gè)個(gè)小南瓜;石榴像咧開(kāi)嘴笑的娃娃。葡萄架下掛滿(mǎn)了成熟的葡萄，像一串串紫色的瑪瑙，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。菊花的顏色五彩繽紛，有黃的、紫的、粉的，還有紅的。美麗的菊花在秋天里欣然怒放，現(xiàn)給人們美麗的花朵。
美麗的秋天多么迷人季節(jié)，秋高氣爽，五谷豐登。秋天就像一幅美麗的圖畫(huà)，我愛(ài)秋天!
以秋天為話題的作文3
我愛(ài)秋天，秋天教人以萬(wàn)物般的金黃。
我在秋風(fēng)中漫步，放眼那金子般的世界;田野里稻子變的一片金黃，它們隨著秋風(fēng)翻起金波，那金色的浪頭一直涌向無(wú)盡的天邊。我的腦海中，閃出了“稻浪”、“金色的海洋”等諸如此類(lèi)的形容詞。那半山腰的果園里，一棵棵果樹(shù)已經(jīng)掛滿(mǎn)了豐收的碩果：黃橙橙的柿子，金燦燦的鴨梨，紅艷艷的山棗，在送爽的秋風(fēng)中飄蕩，芳香四溢，讓人不禁唾津潛溢了。遠(yuǎn)處山坡上，那身段苗條的楓樹(shù)也趕時(shí)髦似的換上了火紅的秋裝，在秋的微笑中灑落一串火紅的記憶，把“紅如二月花”的熱情送給每一位步履匆忙的旅行者。那靜默的青松是深?yuàn)W的哲人，終年固守著那分綠色的承諾。但在秋姑娘的.執(zhí)意邀請(qǐng)下，很難為情地羞紅了針尖，飄落點(diǎn)滴細(xì)長(zhǎng)的回憶。
夕陽(yáng)西下，一抹火紅的晚霞燃燒在遙遠(yuǎn)的天際，把最美最亮的金輝拋灑給大地母親，惹得山腳下那條小河不禁舞弄起“半江瑟瑟半江紅”的纏綿。山映入水，水照映山，照映著那抹晚霞;天連水，水連天，天和水在金色余輝中融為一體。好一個(gè)金色的世界!
我不禁沉思：秋天是豐收的季節(jié)，它給勤勞的人們捧出豐碩的果實(shí)，報(bào)答人們那份辛勞和執(zhí)著。那么我們?nèi)松那锾炷?我們是否能夠豐收自己的人生，能否給生命的秋天捧出豐收的碩果呢?能否用生命的金黃照耀別人，渲染別人呢?金黃的秋天呵，你用豐收的喜悅裝點(diǎn)了別人的夢(mèng)，渲染了人們的笑靨。
人生的秋啊，就從今天開(kāi)始編織吧。
以秋天為話題的作文4
秋風(fēng)，吹黃了樹(shù)葉，吹熟了果實(shí)，卻吹涼了人心。對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，秋是豐收的季節(jié)；對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，秋是開(kāi)學(xué)的季節(jié)；對(duì)于我來(lái)說(shuō)，秋是離別的季節(jié)。
放學(xué)時(shí)，從校園中緩緩走出來(lái)，樹(shù)葉兒早已變得金黃。秋風(fēng)吹著，仿佛要把你整個(gè)人吹透一樣。走著，我不禁回想起小學(xué)時(shí)候的點(diǎn)滴。那一年，也正當(dāng)秋季，我們背著書(shū)包上學(xué)了。那年，我們才一年級(jí)。不知不覺(jué)間，我已坐上回家的車(chē)。已不再是剛才那般寒冷，只是風(fēng)還會(huì)從車(chē)窗中微微吹進(jìn)車(chē)?yán)��？粗巴獾木拔镆粋�(gè)個(gè)被車(chē)超過(guò)，越來(lái)越模糊，宛如那些飛逝的時(shí)光，一去不復(fù)返了。
那一年，還是秋季。卻不再是充滿(mǎn)希望的開(kāi)學(xué)季，而是充滿(mǎn)懷念與不舍的畢業(yè)季……踏出母校的一瞬，我們竟沒(méi)落一滴淚�；蛟S，那淚早已被秋風(fēng)吹跑了吧。時(shí)光飛逝，讓人感覺(jué)不到它正在一點(diǎn)點(diǎn)消失。就像當(dāng)初一年級(jí)的我們，誰(shuí)也沒(méi)料到這六年的時(shí)光竟消逝的這么快……回家的`路很短，仿佛頃刻間就到了一樣。
我又回到了溫暖的家。此時(shí)的我感覺(jué)不到一絲寒意。坐在鋼琴前，我嘆氣了那首我再熟悉不過(guò)的曲子——《童年的回憶》。每按下一個(gè)琴鍵，我的腦海里都會(huì)閃過(guò)一個(gè)片段，記憶的片段。尤如那黑白的琴鍵，有歡樂(lè)，有悲傷；尤如那高低音，有讓我銘記的，有讓我淡忘的……秋風(fēng)依舊在猖狂，在窗外放肆地舞著。我卻早已沉浸在優(yōu)美的琴聲當(dāng)中，看著窗外與秋風(fēng)共舞的樹(shù)葉，為它們伴奏這屬于秋的音樂(lè)。這個(gè)秋天，我來(lái)到了新學(xué)校。在秋風(fēng)中，我不禁又回想起那些屬于秋的回憶，秋的故事。秋，注定充滿(mǎn)了多彩的故事。
秋風(fēng)又吹來(lái)，我仿佛不再感到冷，因?yàn)槲液孟裨陲L(fēng)中找到了一份屬于我的故事，我的回憶……
以秋天為話題的作文5
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”我很幸運(yùn)我生長(zhǎng)在天水這塊美麗而充滿(mǎn)靈氣的福地！
故鄉(xiāng)的秋天，就像一幅五彩斑斕的油畫(huà)，在我的眼前慢慢展開(kāi)，那顏色是那么鮮明，線條是那么的流暢。而其間流動(dòng)著的神韻，是多么得讓我陶醉。
天水的秋天是豐收的季節(jié)，瞧！大片大片金黃色的稻谷，在陽(yáng)光的照射下黃得發(fā)亮，直逼我的眼。那沉甸甸的稻穗在微風(fēng)的吹拂下，如波浪一樣，此起彼伏，煞是好看。那滿(mǎn)山遍野的桔樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)，把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。金黃的桔子在綠葉的襯托鮮得更艷麗，叫人垂涎欲滴，恨不得馬上咬上一口嘗嘗。故鄉(xiāng)的特產(chǎn)不止桔子，更有那馳名中外的銀杏、板栗等。
天水的秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛。站在山坡上，抬頭仰望，是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空；環(huán)顧四周，是峻俏秀氣的西山；俯瞰腳下，是一望無(wú)垠的太湖，真是令人視野開(kāi)闊，心曠神怡。山坡上的'草，已經(jīng)枯萎變黃，好似給山穿上一件金黃色外罩；紅葉此時(shí)最為茂盛，它充滿(mǎn)著激情和活力，火紅火紅的，好像要燃燒起來(lái)，真可謂錦上添花；彎曲的小路旁盛開(kāi)著點(diǎn)點(diǎn)金色的傲霜秋菊，更為山增添了勃勃生機(jī)。
天水的夜是寧?kù)o的。金秋十月，丹桂飄香。皓月當(dāng)空的夜晚使我想起，去走一走天水的小路，摸一摸彎彎的小橋，親一親悠悠的河水，那感覺(jué)有多愜意�。�
�。√焖那锾煅笠缰�，充滿(mǎn)著詩(shī)意，讓人深深的眷戀，這一切怎能不使我陶醉？
以秋天為話題的作文6
風(fēng)吹起來(lái)了，雨下起來(lái)了，讓我們?nèi)ヌ綄で锾斓拿利惏桑?/p>
——題記
果樹(shù)
秋天到了，在我家的后院，一排排的柿子樹(shù)上結(jié)出了又大又甜的果實(shí)，讓我們一群小朋友們看得直流口水，摘下來(lái)，放在棉被下，過(guò)幾天就成了紅色的，然后拿起來(lái)咬一口真甜呀，還有家門(mén)前的沙樹(shù)，這時(shí)候風(fēng)一吹就發(fā)出沙沙的聲音，像是在給你伴音一樣，在家門(mén)口還種著樟樹(shù)，這種樹(shù)這時(shí)候葉子以經(jīng)變成了深綠色，有的甚至黃了，秋風(fēng)一吹就落了下來(lái)，感覺(jué)上是新舊的交替。
輕風(fēng)
秋天的風(fēng)變化多端。就像是一個(gè)調(diào)皮的孩子，有時(shí)他的心情好，那風(fēng)就溫和地，緩緩地拂過(guò)你的臉，可是有時(shí)候他心情差時(shí)又如同一把小刀刺入骨髓般的痛，秋天的風(fēng)是多變的是夢(mèng)幻的。
田野
秋天的田野才是人們的樂(lè)園，那兒的旁路兩旁有五顏六色的小花，都姿態(tài)不一，有的低著頭像一個(gè)害羞的小姑娘，有的昂首挺胸，像是一個(gè)打了勝仗的將軍，從這里像遠(yuǎn)里望去，你會(huì)看到一片黑中帶著幾點(diǎn)白，還有著一些在田野里勞動(dòng)的`農(nóng)民，他們正為著這一年的收入在忙著呢，如果你仔細(xì)地看你會(huì)發(fā)現(xiàn)那伯們雖然個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗，但是他們的臉上卻是洋溢著幸福，喜悅的笑容，而我們就在那廣闊的田野上笑著，跑著，高呼著，我們的夢(mèng)想和心中的煩惱。
家鄉(xiāng)的秋天有許多值得我們回味的地方，我愛(ài)家鄉(xiāng)，那到了秋天仍生機(jī)勃勃的樹(shù)木，我們愛(ài)家鄉(xiāng)那多變的風(fēng)兒，我們愛(ài)家鄉(xiāng)那包容著我們一切的田野，我們愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天。
以秋天為話題的作文7
在印象中，就屬家鄉(xiāng)的秋最美。
家鄉(xiāng)的秋是美的，更是快樂(lè)的。雖然沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天充滿(mǎn)活力，沒(méi)有冬天的純潔美，但秋天給我一種優(yōu)雅的感覺(jué)。
當(dāng)秋風(fēng)吹拂大地之時(shí)，微微的涼意浮上心頭。小草低下了頭，無(wú)精打采的，枯黃的樹(shù)葉似枯葉蝶般翩翩起舞，好似一幅畫(huà)，畫(huà)中，枯葉飄飄。
我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村，每次奶奶去田野里，我總是要跟著去，奶奶在前面走著，我在后面跟著。窄窄的小路兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了不知名的小花，小草。
秋天的田野則是最美的，一片金黃，就似金子鋪在了地上。不時(shí)有幾陣微風(fēng)吹過(guò)，金子路出現(xiàn)了一條條波浪
田野里，稻穗鼓著大肚皮，長(zhǎng)的要破裂了似的，精神極了。棉花也笑裂了嘴，露出了潔白的牙齒，讓人好不嫉妒。幾個(gè)農(nóng)民正彎著腰干活呢，累了，停下來(lái)歇歇，嘴上卻還掛著笑容，看樣子今年的收獲特別好呀。那時(shí)，幾乎每戶(hù)人家都中了棗樹(shù)，又大又圓的棗好不惹人的食欲。便找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，朝樹(shù)上打去，圓圓的小球便從樹(shù)上掉了下來(lái)，就像下起了棗雨。
我愛(ài)農(nóng)村，更愛(ài)家鄉(xiāng)，喜歡她的安靜，她的美麗和她的純潔。沒(méi)有城市的喧鬧，沒(méi)有利益的爭(zhēng)分。在這里，我可以靜靜的`的思考，不用在乎成績(jī)的好與壞，可以干自己想干的事，不用聽(tīng)爸媽的嘮叨。如果可以，未來(lái)我真想看遍中國(guó)的景色，做一個(gè)自由自在的旅行者。
以秋天為話題的作文8
秋，理應(yīng)有些涼意了，但今年的秋卻與眾不同。雖已近深秋，但夏的熱意卻絲毫沒(méi)有減少。今天天氣比較陰沉，我穿著短袖衫走在校園里，雖然不時(shí)吹來(lái)陣陣秋風(fēng)，但我依然感覺(jué)不到秋的涼意。不知道是我的感覺(jué)器官功能退化還是秋已經(jīng)衰老，不曾為我們傳達(dá)秋的信息?我仍然執(zhí)著地在校園漫步，企圖找到那份秋的感覺(jué)。哦生我找到了，在我發(fā)黃的記憶里，在往事的手里。來(lái)吧，讓我打開(kāi)你吧，不要讓往事成為過(guò)去，不要把記憶塵封起來(lái)。
記得也還是在那個(gè)秋，一個(gè)甚至帶著絲絲寒意的秋。一個(gè)矮矮的小姑娘緊緊地摸著的媽媽的手，靦腆地走進(jìn)了一個(gè)陌生的地方，和許多陌生的小朋友，陌生但有母親般微笑的人一起呆了六年。在這六年里，她做了許多陌生的事:讀書(shū)，寫(xiě)字，玩耍，甚至逃學(xué)。六年后小姑娘沒(méi)有變，依舊帶著點(diǎn)靦腆，但她卻漸漸地懂得了一些事，至少已開(kāi)始對(duì)秋有了一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)。因?yàn)樗褪窃谀莻�(gè)秋進(jìn)人另一所陌生的學(xué)校的。上學(xué)的路上，少了那雙緊緊摸著媽媽的手，少了嘰嘰喳喳的問(wèn)話，跟在母親后面的是一雙幼稚的卻走得很穩(wěn)定的腳。在那兒，她依舊貪玩，但功課還不錯(cuò);她是老師的.寵兒，同學(xué)的偶像，優(yōu)越與成就感與她結(jié)伴而行，直到走完她在那所學(xué)校的最后一個(gè)秋。但晴朗背后的暴風(fēng)雨似乎來(lái)得更猛烈，更讓人顫栗。還是在那個(gè)秋，就是她覺(jué)得的那個(gè)最明亮、最美好的那個(gè)秋，她又走進(jìn)了另一個(gè)陌生的天地，她依舊如往，但成功的喜悅就如物理課上的拋物線一樣，從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)過(guò)渡，她傷心、懷疑……第一次開(kāi)始厭惡起秋來(lái)，甚至詛咒起秋來(lái)……
突然，我覺(jué)得臉上一陣冰涼，抬起頭來(lái)，天上已飄起了蒙蒙細(xì)雨。這是人秋以來(lái)的第一場(chǎng)雨，迎著風(fēng)還帶著泥土的氣息。我仰起臉，靜靜地享受秋雨給我的親吻。
以秋天為話題的作文9
秋天散發(fā)著無(wú)限的魅力，播撒著無(wú)窮的喜悅。
秋天的田野是欣欣向榮的。瞧，稻谷長(zhǎng)得多好呀!微風(fēng)吹過(guò)，稻桿東搖西擺，稻穗則低下頭，好像在認(rèn)真地思考著一個(gè)問(wèn)題;旁邊的玉米晃著自己肥嘟嘟的肚子，在風(fēng)中盡情地?fù)u擺著;高粱也趕趟兒似的，和大家一起盡情地玩耍，為大家助助興……而農(nóng)民伯伯的打谷機(jī)這時(shí)也成天嘹亮地響著，好似在演奏春天的贊歌呢。因此我感受到稻谷、玉米、高粱和農(nóng)民的豐收的喜悅、收獲的魅力……
秋天的果園是五彩繽紛的。看，累累的果實(shí)把枝藤都?jí)簭澚�。�?shù)上的葡萄家族，綠的、紫的、晶瑩剔透的.讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心;黃的、青的、紅的蘋(píng)果，你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)先恐后地掛著;燈籠似的的柿子，這兒一群，那兒一簇，仿佛在討論著誰(shuí)是最美的……因此我從葡萄、蘋(píng)果、柿子中發(fā)現(xiàn)成熟的喜悅、甜蜜的魅力……
秋天的小河是趣味十足的。望，河里的動(dòng)物玩得不亦樂(lè)乎!河中央，一群大白鵝拍打著雪白的翅膀，在水上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著;河里，一條條肥碩的、活潑的大魚(yú)，有的并排前行，有的魚(yú)貫而行，有的慢慢游，有的快速地游，可愛(ài)極了;樹(shù)邊的柳樹(shù)，正對(duì)著河水打扮著呢……因此我從白鵝、大魚(yú)、柳樹(shù)中看到生靈的喜悅、生活的魅力……
秋天的校園是多姿多彩的。聽(tīng)，這瑯瑯的讀書(shū)聲。這個(gè)教室里的孩子們正讀著語(yǔ)文，抑揚(yáng)頓挫的，仿佛使人身臨其境;那個(gè)教室的學(xué)生們?cè)谟懻摰乩砟�，因�(yàn)樗麄兒芟搿跋轮乩怼?而有一間教室安靜得出奇，原來(lái)他們是在認(rèn)真地閱讀，為自己打下好的基礎(chǔ)……因此我從讀書(shū)、討論、閱讀中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的喜悅、幸福的魅力……
我看到的秋天是收獲的，是興奮的，是希望的……秋天所散發(fā)的魅力，所播灑的喜悅，真的是無(wú)處不在的。
以秋天為話題的作文10
金秋十月，秋風(fēng)送爽，各種蔬果漸漸地成熟了。遠(yuǎn)看，它們一層層、一塊塊，白的似雪，紅的如火，黃的勝金，色彩絢麗，蔚為壯觀。走進(jìn)看，秋風(fēng)如同一把柔韌的梳子，讓每種植物都整齊有序地排列著，仿佛等待檢閱的士兵，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，果實(shí)微微擺動(dòng)，好像在向我們招手示意呢。田野里，人們?cè)谇锕獾挠痴障滦燎诘貏谧髦�，收獲著喜人的勞動(dòng)果實(shí)。汗珠伴隨著人們揮動(dòng)的臂膀而飛舞，汗珠映著醉人的秋光閃耀，汗珠承載著人們的希望和幸福。啊，秋天到處都是一派蓬蓬勃勃的興旺景象!我愛(ài)這迷人的秋景，我愛(ài)這豐收的季節(jié)!
走進(jìn)秋天，我尋找著秋的腳步。看!他在田野打滾，那起伏的麥浪是他翻滾的姿態(tài)，向人們迫不及待地宣告著成熟的喜悅�？�!他在小路奔跑，那調(diào)皮的模樣惹得向日葵笑彎了腰，嚇得蟬兒住了嘴，帶起的一陣秋風(fēng)又引得野菊花灑落滿(mǎn)地，飄香滿(mǎn)街。這還不夠，秋娃娃又笑嘻嘻地抓了一大把桂花向空中撒去，一場(chǎng)桂花雨讓夏姐姐留下的腳印變得模糊不清了。哇，秋天真的來(lái)了!
秋天的果園格外熱鬧，蘋(píng)果妹妹忙著給自己添上秋的新裝，置辦了一套紅艷艷的棉襖;葡萄兄弟早已披上了帥氣的紫袍，正一串串地掛在葡萄架上蕩秋千;金燦燦的柿子飽脹著沉甸甸的喜悅，像正月十五的'燈籠壓彎了枝頭;小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的，仿佛在和我們親切地打著招呼;有的石榴娃娃太胖了，撐破了衣服，露出了晶瑩剔透的籽兒;玉米特意換了一件金色的新衣，戴上它最喜歡的紅瓔帽，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿(mǎn)口金黃的牙齒……
以秋天為話題的作文11
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，我要去尋找秋天，去哪里？當(dāng)然，百果園，可以大開(kāi)眼界，也是一場(chǎng)盛大的盛宴。
當(dāng)他第一次進(jìn)入百個(gè)果園，第一件事情是一個(gè)大楓樹(shù)，高大魁梧，喜歡的猛將門(mén)口守著一個(gè)百果園。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛帶著大家鼓掌。正當(dāng)我集中精力看著滿(mǎn)樹(shù)的葉子，在空氣中的楓葉和打了幾個(gè)旋兒，在我的臉上悠然漂浮。我定睛一看，紅色的楓葉似火，狀如小手，上面的紋路清晰可見(jiàn)，讓人愛(ài)不釋手。
繼續(xù)往前走，一股淡淡的香氣從鼻子里飄出來(lái)，這香氣是什么水果味？誘惑是如此之大，以至于我走了三兩步，加快了我的步伐，看看發(fā)生了什么事。香氣越來(lái)越濃，我不禁深吸了一口氣，也放慢了腳步。哇，還有一片水果林，我不禁看見(jiàn)：蘋(píng)果紅的臉向我點(diǎn)頭問(wèn)好；梨子躺在樹(shù)葉上，肚子飽飽的，搖搖搖搖搖搖搖搖，看著它驕傲的葡萄，嫉妒的紫色的臉。最?lèi)偰康氖鞘�，它們的帽子都戴在頭上，笑個(gè)不停，露出一排排白牙。我想：他們是真的那么高興，還是在炫耀他們晶瑩剔透的牙齒？
這個(gè)碩果累累的'果園，芬芳四溢，讓我陶醉，仿佛回到了鄉(xiāng)下奶奶家，一定也有收獲的一幕：高粱紅了臉，水稻笑彎了腰。農(nóng)民伯伯三組，五組，在田野里忙碌著，臉上洋溢著燦爛的笑容，還不時(shí)傳來(lái)一曲悅耳的歌聲，回蕩在田野里。幾只麻雀也喋喋不休，匯聚成最美的樂(lè)章。
秋天，瓜果飄香，秋收陶醉，但更多的勞動(dòng)人民是可愛(ài)。
以秋天為話題的作文12
你喜歡一個(gè)秋天嗎？你知道我在秋天最喜歡使用哪個(gè)國(guó)家地方呢？不知道自己就來(lái)分析看看我下面的答案吧！
早上，進(jìn)入大門(mén)。我看到六個(gè)大字閃閃發(fā)光，上面寫(xiě)著：西華師范大學(xué)附小。走到校園，我看到了左邊墻上的草和水輪。綠草如茵，讓我們的眼睛更加放松，水輪車(chē)讓我們更加有趣，沒(méi)有那么緊張。右邊是游泳池，里面有一些紅色的金魚(yú)和黃色的金魚(yú)。
我們的校舍是火色泥，也很漂亮，教學(xué)樓“品”字型讓我們嘗到學(xué)習(xí)的甜頭，并有多好它。我在三樓的教室，教室里貼著“寧?kù)o致遠(yuǎn)，惟吾德馨”，并有三年好詞，成語(yǔ)。最后，我忘了說(shuō)了，我可愛(ài)的'同學(xué)，老師的頭。
上午九點(diǎn)，叮鈴鈴，上課鈴響了。整個(gè)企業(yè)校園生活都安安靜靜的聽(tīng)老師進(jìn)行講課，除了上體育課的班級(jí)。過(guò)了40分鐘，叮鈴鈴，下課鈴響了。老師們辛苦了！下課后，有很多其他同學(xué)在操場(chǎng)一起玩耍，也有自己很多問(wèn)題同學(xué)可以在教科研室里學(xué)生學(xué)習(xí)。
秋天很涼爽，操場(chǎng)上有更多的人。游樂(lè)場(chǎng)，從天空看，中間是綠色的，外圍是紅色的，邊緣是綠色的參天大樹(shù)。從側(cè)面看，這么寬啊，真大，中間像蛋黃，邊緣像蛋清，外面像蛋殼像游樂(lè)場(chǎng)。太吵了。有的打排球，有的跳繩，有的聊天，有的跑步，真開(kāi)心。聲似是走到了校外的家長(zhǎng)面前，遍體鱗傷，讓全世界都知道我們學(xué)校很幸福。
到了中午，學(xué)生們離開(kāi)學(xué)校。不過(guò)在下午的同一類(lèi)。
晚上，放學(xué)時(shí)間以后，大掃除的同學(xué)可以認(rèn)認(rèn)真真的大掃除。迎來(lái)發(fā)展一個(gè)非常干凈的教室。大掃除的同學(xué)進(jìn)行有的擦黑板、有的學(xué)生整理以及桌椅、有的孩子掃地、有的提水桶等等，真棒！
你看！這是我的校園，有勤勞的同學(xué)和美麗的風(fēng)景�。�
以秋天為話題的作文13
秋天，它雖然沒(méi)有春天的春風(fēng)拂面，沒(méi)有夏天的烈日炎炎，沒(méi)有冬天的冰天雪地，但是我還是喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)，是快樂(lè)的季節(jié)。
看，果園里蘋(píng)果露出了紅紅的笑臉，像是一位害羞的.小姑娘；石榴笑得咧開(kāi)了嘴，露出了紅紅的牙齒，梨兒們露出了金黃的臉蛋，好像在和人們打招呼；柿子熟了，好像一個(gè)個(gè)小燈籠，在為人們照亮前方。果農(nóng)伯伯、阿姨們身穿圍裙，背著果筐，帶著滿(mǎn)心的喜悅，一個(gè)一個(gè)地采摘果實(shí)，他們采摘的不止是果實(shí)，還有豐收的喜悅。
“嚓、嚓、嚓……”這是農(nóng)民伯伯在稻田里收割稻子的聲音，一排排金黃的稻子光彩耀眼，沉甸甸的彎下了腰，好像一們駝背的老公公。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，田里稻穗波浪起伏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一片金色的海洋。高粱也成熟了，它們好像一個(gè)個(gè)火炬手，高高地舉著火把，精神飽滿(mǎn)。遠(yuǎn)處白茫茫地一片，咦，那是什么呢？哦，原來(lái)是棉花豐收了，潔白無(wú)暇的棉花好像天上的云兒，又松又軟，給人以無(wú)限的遐想。
走進(jìn)樹(shù)林，一片片金黃的落葉掉在地上，踩起來(lái)嘎嘎作響，遠(yuǎn)處一排排楓樹(shù)的葉子紅彤彤的，風(fēng)兒吹過(guò)，楓葉發(fā)出沙沙的響聲，像是在譜一曲秋的樂(lè)意。
��！秋天，你是豐收的季節(jié)。�。∏锾�，你是快樂(lè)之神。�。∏锾�，你給予人們豐收的果實(shí)和快樂(lè)，啊？秋天，我愛(ài)你！
以秋天為話題的作文14
如果說(shuō)春天是百花齊放的日子，那么秋天就是百果相送的日子;如果說(shuō)春天是綠色的，那么秋天就是金色的;如果說(shuō)春天是播種，那么秋天是收獲。春天是眾多人寵的“寶貝”，而我卻最喜愛(ài)金色般的'秋天。
校園的早晨，一片片秋葉像蝴蝶般輕飄飄地落下來(lái)，松樹(shù)揮著手臂向小草問(wèn)好，珍珠般透明的露珠，“咚”的一聲，自然而優(yōu)雅。水仿佛在空氣中彌漫著，秋風(fēng)中帶著一股涼意。花兒從睡夢(mèng)中醒來(lái)，伸了伸懶腰，睜開(kāi)那朦朧的睡眼，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了校門(mén)，開(kāi)始了一天新的旅程。校園的秋天是清新的。
校園的中午，太陽(yáng)如同夏日，驕陽(yáng)似火。同學(xué)們站在太陽(yáng)底下都是一種煎熬，個(gè)個(gè)汗流浹背，同學(xué)們不喜歡追逐打鬧了。樹(shù)葉如同雪一般飄下，地上的枯葉數(shù)不勝數(shù)，好像曾下過(guò)一場(chǎng)秋葉雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片金黃金黃的土地閃閃發(fā)光，路過(guò)的同學(xué)踩在上面發(fā)出“喀吱，喀吱”的聲音很是清脆，就像一支交響樂(lè)，校園的秋天是金色的。
校園的下午，同學(xué)們抬頭望著秋天的天空，看見(jiàn)一群大雁往南飛，天空是那樣的蔚藍(lán)，這種景像不禁讓同學(xué)們想起了一個(gè)成語(yǔ)“秋高氣爽”，沒(méi)有夏日的炎熱，也沒(méi)有冬日的寒冷，只享受秋天的獨(dú)特。不時(shí)會(huì)吹來(lái)一陣陣涼風(fēng)，一切都是那么美好。校園的秋天是最美的。
這就是我們校園的秋天，我愿意永遠(yuǎn)把它留在我心里。
以秋天為話題的作文15
萬(wàn)紫千紅的春天逗人喜愛(ài)，星空璀璨的夏日引人幻想，白雪皚皚的冬季引人向往；但我最鐘情的卻是那絢麗的金秋，那是被秋色增添了幾分成熟美的多彩校園。
我徜徉其間，只見(jiàn)許多樹(shù)的葉子黃了，他們經(jīng)不知秋風(fēng)的吹襲，紛紛飄落，像一群美麗的蝴蝶翩翩起舞，落在地上，積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層金黃的地毯。但也有不怕冷的常青樹(shù)照樣蔥郁挺拔。瞧，松樹(shù)依然活力十足，樟樹(shù)依然枝繁葉茂，它們頑強(qiáng)的生命力讓校園永遠(yuǎn)充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。
草坪上，雖然不少花兒的花瓣已經(jīng)凋謝，但菊花還開(kāi)得十分旺盛和飽滿(mǎn)，像一簇簇繡球，絢爛多彩。啊，還能聞到一陣撲鼻的桂花幽香呢清新、淡雅，令人精神為之一振。我循著香味來(lái)到桂花樹(shù)旁，只見(jiàn)樹(shù)上滿(mǎn)是一串串比米粒大不了多上的'花朵，居然能散發(fā)出如此沁人心脾的香味，確實(shí)令人佩服！風(fēng)一吹，一些桂花落在地上，＂落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花＂，也許這就是它們對(duì)大自然所做的貢獻(xiàn)吧。
我找個(gè)位置坐下，靜靜的，任帶點(diǎn)兒涼意的風(fēng)兒輕撫。我在觀看操場(chǎng)上正在進(jìn)行的一場(chǎng)精彩球賽。秋天，還是同學(xué)們活動(dòng)的好時(shí)光！再閉上眼睛，用心感受，聽(tīng)到了么————有同學(xué)們追逐的腳步聲，又輕松愉悅的甜美歌聲，又贏得比賽后的歡聲笑語(yǔ)......
秋天的校園，畫(huà)不完的美景，道不完的喜悅！
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