秋天的校園作文
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的秋天的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天的校園作文1
火熱的夏天漸漸遠去，五彩的秋天悄悄到來，秋天的實驗三小格外美麗，色彩斑斕，美不勝收。
進入校門，首先映入眼簾的是我們學校特有的標志三棵大楊樹。這三棵大楊樹粗壯挺拔，遠遠看去像三個哨兵，守護著學校的師生，守衛(wèi)著身后的教學樓。秋天的大楊樹，葉子漸漸由深綠變?yōu)榈S，再到金黃。秋風吹來，樹葉紛紛落下，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。樹下鋪了一層金色的地毯。疾風吹來，地上的葉子“呼”地一下飛了起來，漫天飛舞，就像是一只只黃色的鳥兒在湛藍的天空中自由飛翔。樹下嬉戲的'同學，就像徜徉在金色的海洋。
大楊樹的南邊是學校的小魚池。池里幾條紅色的鯉魚，在黃綠色的荷葉間穿梭，你追我趕，自由快活。三三兩兩的同學圍在池邊，觀賞著魚兒，有的還逗魚兒，嚇得魚兒四處躲藏，非常熱鬧。魚池旁邊的樹木被秋風染得五彩繽紛，火紅的楓樹，墨綠的松樹，黃綠的銀杏，金黃的梧桐各種色彩倒映在魚池，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
走出小魚池，看到了我們的操場。墨綠色的草坪，紅色的跑道，四周被挺拔的楊樹和梧桐樹包圍著。操場上到處可以看見同學們活潑的身影。有的打籃球，有的踢足球，有的跳繩，還有的在追逐打鬧，到處充滿了歡聲笑語。操場邊樹上的小鳥也被校園的美景所陶醉，被同學們的快樂所感染，在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌兒。
五彩的秋天和同學們的笑臉交錯在一起，讓人不由得陶醉在其中。秋天的校園真是太美了！我愛秋天，我更愛秋天的實驗三�。�
秋天的校園作文2
遠離了蟬兒的喧鬧，沒有了烈日的烘烤，夏天已在不經(jīng)意間退去，秋天已邁著輕靈的步伐款款而來。漫步在校園間，觀察著四周的景色，發(fā)現(xiàn)校園經(jīng)過秋的點綴，別有一番風味。
秋天的校園，很美。
常走的那條古色生香的小道，現(xiàn)已早已換了一番模樣。它早已鋪著一條紅黃色的地毯鑲嵌在校園間。道兩旁那兩串紅色的小燈籠，此時也顯得萬分可愛，笑嘻嘻地望著這金色的校園。此時，一片葉子落到我的頭上，抬頭向上看，原來天上正在上演著一場壯麗的“蝴蝶雨”這是風兒在搗亂。
秋天的校園，很美。
校園里的秋天并不是寂靜的，相反，它是喧鬧的。天空中，不時有成群的大雁飛去，或是人字形，或是一字形，團結(jié)一致，向南飛去，還不忘時時鳴叫幾聲來提醒同伴不要掉隊。這就好似在地上玩耍的我們，放飛自我，嬉笑聲不斷。這是秋天校園的樂章。
秋天的校園，很美。
閉上眼，覺得有些涼意，但相比田野里的秋天，校園的秋天是狂烈的，是熱情的。每天凌晨起來做操時，同學們不畏嚴寒堅持早起做操，堅持讀書；每天回宿舍仍堅持學習到深夜仍不肯去睡的'同學�？康糜趾螄L不是那如火般的毅力？秋天，是個有溫度的季節(jié)。
秋天的校園，很美！它埋葬著我們的理想見證了我們的努力，蘊含了無比美麗的畫面與聲音，它代表著我們的青春。
秋天的校園作文3
秋天到了，校園是寂靜的，但也少不了同學們的歡聲笑語。
我們學校分為三個活動區(qū)域，前院一、二年級，中院是三、四年級，后院五、六年級。前院中有兩棵松樹，左右兩邊各一棵，就像兩名士兵一樣守護著我們的校園。后院有兩棵楓樹，每到秋天，它們就會給大地穿上金衣，一片片黃色的.葉子在空中飛舞，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
每天早晨看到同學忙著脫去大地的新衣服，我就浮想聯(lián)翩。這些楓葉曾經(jīng)自己曬著太陽，為我們遮蔭；自己淋著雨，幫我們避雨。它們把我們的校園打扮得更美了。
每到課間，下課鈴還沒響完，大家已經(jīng)沖到了操場上。我們會撿拾樹葉做標本，或一些愛美愛打扮的女孩兒，把樹葉插在頭上。想象自己是秋公主，男孩兒們就故意捉弄女孩兒，把她的樹葉丟掉。學校里的女孩也不是吃素的，上去就是一頓暴打，男生們也會痛苦求饒：“姐姐，姐姐我錯了再也不敢了”每個課間幾乎都是這樣，女生欺負男生，在這個“行業(yè)”里，最厲害的就是我的朋友張某人。
秋天的校園是美麗的，是歡樂的，它代表著金色的喜悅，我愛如詩如畫的秋！更愛我美麗的校園勝利小學。
秋天的校園作文4
現(xiàn)在是秋冬換季的時候景色美極了，老師特地帶我們?nèi)⒂^校園。
第一個映入眼簾的就是那高大挺拔的楓樹，它們尖利剛韌的枝頭直刺天空，就像一個個訓練有素的士兵立在大道旁守護著我們的校園。如果比誰更漂亮那么秋天的落葉說自己是第二沒人敢說自己是第一。落葉有三種顏色分別是紅黃綠，它們紅的像鮮血，綠的像翡翠，黃的像金子。一大片一大片的葉子落下來，神奇的`一片蓋住一片，就只露出葉子上紅色的部分，把整個大道變成了鮮紅唯美又具有生命力的“地獄之路”，但是這里的“地獄之路”是美麗而具有生命力的而不是電影里的鮮血淋漓的地獄之路。落葉大小的對比也非常鮮明，小的只有拇指蓋大小，大的有手掌那么大。
接下來看到的就是我們學校的石榴園。雖然現(xiàn)在是秋末冬初，大部分的石榴都已經(jīng)干癟，但是還留在樹上飽滿的石榴都咧開了大嘴，淡定地等待著凌冽的嚴冬，淡定地等待著生命的盡頭。凡事從不同的角度能看到不同的樣子，景物也一樣。在石榴園的盡頭有一種無名小樹，從背對著陽光的方向我們可以看到它的葉子皺巴巴的，就像一位年過八十的老奶奶，看著著實有些可憐；從面向陽光的方向我們可以看到它的葉子非常紅潤，像一個朝氣蓬勃的小伙子。
我邊看邊發(fā)出一聲聲驚嘆：“�。∵@就是大自然給我們的饋贈吧�！本驮谶@時一片嘈雜的聲音打斷了我的思緒。呵呵，原來我只顧得去觀賞景色，居然忘記下課了。
秋天的校園作文5
空山新雨后，天氣晚來秋，絲絲涼風帶我走進秋天，片片落葉滑落在我的心頭。蟬兒的歌聲，不知不覺消失在了片片飛舞的樹葉后。換回來的卻是蟋蟀一聲聲的悲鳴。
秋天的美是矛盾的理智的，他既帶走了，春的嫵媚妖嬈，夏的熱情，火熱。又幫我們迎來了冬天含蓄的美。
校園里，透過干枯樹葉的縫隙，照射一處陽光，并不刺眼，并不炙熱，是秋天獨有的溫柔和細膩，微涼風劃過天際，我裹緊了些衣服，從我的頭頂落下來一片枯黃的葉子。樹葉上細微的小孔，似乎參雜著夏季的影子，久久揮之不去�？粗瑢W們在操場上奔跑的背影。不禁失神良久，轉(zhuǎn)眼間五年過去了。從當初天真懵懂的.一年級小學生。走過了漫漫歲月。來到了六年級這個離別的最后一年，每每想到今后我與同學們可能永遠再也不會有交集。心里就酸酸的，眼眶不禁濕潤，離別的六年級。離別的秋季。令人失神的夕陽西下，看著陽光迷失方向。望著晚霞頹然的背影。我卻無能為力，潸然淚下。
最后一年，我要像秋天的豐收哪樣。記住這短暫且美好的時光。用自己最后一年的努力來報答，同學們和老師們對自己五年的陪伴。
秋風，請你用你那最后一絲力量。帶走，我的黯然神傷。
秋天的校園作文6
淘氣的夏弟弟蹦蹦跳跳地走了，秋姑娘又帶著落葉妹妹緩緩地走來了。校園被秋天裝扮的格外迷人。
涼爽的清晨，我穿好校服，一蹦一跳地走進校園。路邊的兩叢灌木都被修剪得像酒杯似的。還有那五星紅旗也隨風飄揚起來，灌木叢旁邊的假山高高地矗立著，仿佛在說：“呵！你看我的腰桿多直�！边�有那秋菊爭先恐后地綻放著，散發(fā)著花香，仿佛在吐露著沉睡的心聲；光禿禿的.大樹爺爺也對我們說著語重心長的話。
中午，太陽溫暖地照耀著大地，操場上傳來一陣陣的笑聲。同學們有的在聊天，有的在相互追逐嬉戲，也有的在打籃球，捉迷藏呢！秋天中午的校園是一支悅耳的曲子，是一首優(yōu)美的歌。
黃昏悄然而至，同學們都回了家，只有值日生們賣力地掃著地，擦著窗，因為他們就是這所學校的主人。他們?yōu)榱宋覀兡苡痈玫拿魈欤偸悄胤瞰I著。
晚上，學校里已經(jīng)沒有了白天的喧鬧，變得一片寂靜，而教學樓依然高高地聳立在那里，為同學們明天的到來而做著準備，只有那些隨風擺動的小草，花朵們還在風中說著悄悄話。
秋天的校園多么美麗，校園將永遠伴隨著我們成長，伴隨著我們成才。
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