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秋天的景色三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的秋天的景色三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
秋天的景色三年級(jí)作文1
秋風(fēng)勁吹，枯黃的樹(shù)葉紛紛被吹落，在墻角蜷縮著。這一片片的黃，也已經(jīng)沒(méi)有以往的青翠與生機(jī)。
大概是夏秋之交，病魔趁著涼風(fēng)鉆進(jìn)了您的身體。您的后背和腹部疼痛交加，盡管抓了一副中藥，開(kāi)了幾袋西藥，但絲毫不能減輕您的病痛，您時(shí)時(shí)緊皺的眉頭掩不住病痛。我陪你出去散步，看著樹(shù)上黃綠相間的葉子，您說(shuō)：“看，秋天來(lái)了!”
葉子逐漸黃透了，一個(gè)月的時(shí)間，你也在縣里省上的醫(yī)院之間輾轉(zhuǎn)了好幾次。但病情卻還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。全身的腫脹疼痛讓你很難靠自己的力氣坐起來(lái)，您的脾氣也變得有點(diǎn)暴躁了。媽媽告訴我，一定要聽(tīng)您的話，別讓您不高興，傷害身體。我琢磨著怎樣讓您高興高興，想著讓您看看外面的景色，于是拍了幾張落葉的照片給您，翻著我拍的落葉照片，我滿懷期待：“好看嗎?”你看著滿屏的黃燦燦，扭過(guò)頭去，“這葉子，太荒涼啦。”我心里一震，怔怔地立在原地。曾經(jīng)的你，那個(gè)愛(ài)笑愛(ài)跳的總是笑著激勵(lì)我的.你到哪兒去啦?
我想起我上小學(xué)時(shí)候，初春，我被好幾層的衣服裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而你卻只穿了一件短袖和一層薄外套。
“你不冷嗎?”
“不冷，沒(méi)事兒，我身體好著呢�！�
你對(duì)我笑了笑，我跟在你后面畏畏縮縮地走著。昨夜的雨在樹(shù)枝上殘留著，路旁的松樹(shù)挺立著，尖利的松針上掛著清亮的雨滴，青翠欲滴。您扭過(guò)頭來(lái)，從樹(shù)葉上抖下一些水珠往我的脖子里灑，我被逗得咯咯笑，你也開(kāi)心的大笑起來(lái)。那樣的你好像已經(jīng)是那樣遙遠(yuǎn)。如今躺在床上的你是那般的脆弱，讓人不敢仔細(xì)去看。
您在秋天迎來(lái)了人生的秋。病痛讓你失去了活力，寒風(fēng)將你摧殘得枯黃瘦弱，我期待著期待著你又變得如松樹(shù)般翠綠，不再那么柔弱，爸爸，祝你早日度過(guò)秋天，重迎暖春。
秋天的景色三年級(jí)作文2
秋，一個(gè)多么富有詩(shī)意的季節(jié)。秋風(fēng)悄悄地起，秋雨輕輕地落，就算是落葉繽紛，也是為了來(lái)年的郁郁蔥蔥，所以可以思念，請(qǐng)不要憂傷，抖落所有的愁緒，收拾心情走進(jìn)秋天，收獲一份美好和感動(dòng)。走進(jìn)秋天，人們開(kāi)始品味著秋的味道，體會(huì)著“?君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的感覺(jué)。
習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹皺一湖秋水，吹冷一片心思，在清冷的秋風(fēng)中飄遠(yuǎn)、飛揚(yáng)。秋天一如那皎潔的明月，在銀色的輝亮中，讓人癡，惹人醉，在不知不覺(jué)，隨著明月浪漫起舞。伴著浩渺的月光，你可以靜下心來(lái)，品味生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)的酸、甜、苦、辣。
走進(jìn)秋天，是身體的淡然舒緩和心靈的愜意�？粗貛r疊嶂的山岡，秋草有情，徑自凋敝;黃花無(wú)意，阡陌相交，炊煙裊裊，寫(xiě)不盡萬(wàn)山紅遍的詩(shī)情。秋風(fēng)落葉，是秋天最不可缺少的點(diǎn)綴;有它，才是完整的秋。秋天雖沒(méi)有象征新生的生機(jī)盎然，但秋天帶來(lái)充實(shí)和歡樂(lè)。
走進(jìn)秋天，走進(jìn)自己的心情，喜歡秋天，任心情在秋的成熟與蕭瑟中穿行，用一顆明澈透亮的.心去觀賞秋天的風(fēng)景，落葉的景致。就算是落葉，它也有自己的美，也是一種輝煌，一道風(fēng)景。眺望遠(yuǎn)方，天空一片湛藍(lán)，鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)，秋正揚(yáng)鞭而行，我挺立胸膛，懷著十足的信心，在人生的路上奮力啟航，去憧憬那美好的未來(lái)。讓自己的生命上演最動(dòng)人的詩(shī)篇，讓那瞬間的繁華，永恒美麗地走進(jìn)秋天。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)：“站在秋天的風(fēng)景線上，最好把我們的目光放遠(yuǎn)，這樣，我們就有欣賞冰雪的情致�！弊哌M(jìn)生命的秋天，沿著泰戈?duì)柪先酥赶虻倪h(yuǎn)方看去，我看到了一片神奇的領(lǐng)地，那里是心的天堂……
秋天的景色三年級(jí)作文3
古人云：“一葉落而知天下秋�！笔堑�，當(dāng)你還沉醉在夏日的陽(yáng)光里，或許是很不經(jīng)意間，秋已悄悄地走近了你，你也已經(jīng)走進(jìn)了秋。
走進(jìn)秋天，你不必為秋葉的凋零而痛惜，也不必為秋天花的孤懸而孤獨(dú)，更不必為了大雁的離去而憂傷……看，天更高了，地更闊了，水更綠了，我躺在秋的懷抱里，看秋的色彩，聽(tīng)秋的密語(yǔ)，感受秋的心跳。路過(guò)鄉(xiāng)園時(shí)，走在小徑上，這邊棵棵相思樹(shù)依然昂首挺胸的姿態(tài)，那邊叢叢翠鉆依然的精神。瞧!那是誰(shuí)那樣趕躺兒似的給杜鵑花換上了紅的新裝?你瞧她似羞非羞地漲紅了小臉，真是所謂的“霜葉紅于二月花”啊!
走近樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)了斑鳩們的低聲演奏;偶爾，你還可以偷聽(tīng)到秋蟬支支動(dòng)人的心曲;到了夕陽(yáng)西下時(shí)，你會(huì)驚奇地欣賞到一曲優(yōu)美的田園笛聲，驀然回首，騎在牛背上的牧童便穿過(guò)樹(shù)林，出現(xiàn)在你跟前……也許你還意猶未盡吧，那你更幸福了，在每一個(gè)角落里，那些叫不出名字的.蟲(chóng)子們不約而同的會(huì)合奏名典《秋日私語(yǔ)》，聲聲流入心田，此時(shí)此刻，你是否已融入了大自然呢?
輕輕地趟過(guò)了那小溪，輕踩著岸邊的青春草兒，悄悄地走到這田野。這里，泥土的芬芳伴著清風(fēng)撲鼻而來(lái)，細(xì)聞著，還帶著絲谷穗清甜，遠(yuǎn)處，幾個(gè)農(nóng)民伯伯找扛著鋤頭，略彎下腰，輕輕地托起一簇金黃的谷稻，沉甸甸，霎時(shí)間，農(nóng)民伯伯舒展開(kāi)了他那古藤一樣的臉，像展開(kāi)一幅百年的畫(huà)卷。啊!秋天到了，又該豐收了，心里怎能不甜滋滋呢?
秋天，是一個(gè)收獲季節(jié)。走進(jìn)秋天，收獲秋天，收獲希望吧!
秋天的景色三年級(jí)作文4
早晨，太陽(yáng)從空中升起，大地從薄明的晨曦中蘇醒過(guò)來(lái)。一些愛(ài)在秋風(fēng)中飛來(lái)飛去的小蟲(chóng)子，在風(fēng)中嬉戲，玩耍。走進(jìn)樹(shù)林，濃密的樹(shù)葉在伸展著“手臂”的大樹(shù)上微微擺動(dòng)著，是不是傳來(lái)“沙沙‘聲，怎么也藏不住那些累累的果實(shí)。剛剛探出腦袋的小草上，還有幾顆閃著光的露珠，像媽媽戒指上的鉆石，璀璨奪目。
中午，在樹(shù)林漫步著，突然飄來(lái)一陣香味。好像有紅燒肉香，排骨香，玉米香.....聞著香味走去，瞧，這兒有一個(gè)山洞。往里一看，原來(lái)是秋姑娘在開(kāi)派對(duì)。秋姑娘的家可漂亮拉!紅木的鋼琴，白色的長(zhǎng)飯桌，還有點(diǎn)歐式風(fēng)味......大嘴巴青蛙一聲;“開(kāi)飯了，上菜了�！贝蠹腋骶透魑唬鲈谧约旱奈恢蒙�。開(kāi)始上菜了。哇，紅燒肉，雞翅，雞腿，玉米，茶葉蛋，還有我最喜歡的巧克力蛋糕.....大家都垂延欲滴了。秋姑娘的手藝可棒啦。大家都挺著肚子，打著響隔。大象可厲害了，一口氣吃下了30盤(pán)意大利面，孔雀也很厲害，一口氣吃下了35根玉米，沒(méi)想到平時(shí)高雅的孔雀胃口竟然那么大，真是“有眼不識(shí)泰山”呀!吃完飯，大家開(kāi)始唱歌跳舞了。小黃鸝可是聞名中外的小歌手，它以一首《真實(shí)的故事》，唱得大家眼淚汪汪。探戈狼的探戈搏得了大家的歡心，把大家逗得哭笑不得。最后是秋姑娘的表演了，秋姑娘唱的`是《快樂(lè)女孩》，由小孔雀伴舞。節(jié)目快樂(lè)地結(jié)束了。派對(duì)結(jié)束了，秋姑娘給每個(gè)人都準(zhǔn)備了一件小禮物。秋姑娘還摘下片片楓葉給沒(méi)來(lái)的好朋友寫(xiě)信。
晚上，那一聲聲“唧唧”的知了已從樹(shù)林消失，那一棵棵翠綠竹樹(shù)木也換上了金黃的睡衣，那呼嘯的寒風(fēng)匆匆趕來(lái)，那一隊(duì)隊(duì)的侯鳥(niǎo)和群飛的大雁正飛向溫暖的南方……
秋天的景色三年級(jí)作文5
有人喜歡春的生機(jī)勃勃，也有人喜歡夏的活力四射，還有人喜歡冬的銀裝素裹，但是，我唯獨(dú)喜歡秋的耐人尋味。
秋天，門(mén)前的桂花開(kāi)了，樹(shù)枝上結(jié)滿了小黃花，一簇簇花瓣上圍著一群群小蜜蜂在不停的采蜜，仿佛就像辛勤的小園丁。桂花偶爾散發(fā)出陣陣幽香，每當(dāng)路人經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì)停下步伐用心品味著泌人心脾的味道，讓人回味無(wú)窮，這是秋的味道。
我邁著輕快的步伐來(lái)到清澈的小河邊，原來(lái)秋已經(jīng)來(lái)到了小河邊。一旁的楓樹(shù)落下，片片樹(shù)葉順著潺潺的河水不知要去往何方。往上走便出現(xiàn)了一座拱橋，拱橋看上去有多年歷史了，旁邊的石桿上布滿了青苔，橋頭上有兩頭雕刻精美的石獅子聳立在橋頭兩端，每時(shí)每刻在守護(hù)著自己的家園，從遠(yuǎn)處看就像一位德高望重的老人注視著遠(yuǎn)方。這是秋留下的足跡。
風(fēng)是秋的好朋友，它總是伴隨著秋的到來(lái)，給人一絲絲的涼意。它就像一個(gè)調(diào)皮的小孩總是把地上的樹(shù)葉弄得到漫天飛舞，時(shí)而會(huì)跑到田野里波動(dòng)起金黃色的浪濤，時(shí)而跳到菊花的花瓣上使它搖曳著優(yōu)美的身姿，時(shí)而蹦進(jìn)小河里使河面泛起一圈又一圈的漣漪。大自然的一切是秋風(fēng)嬉戲的天地。
秋雨淅淅瀝瀝的'，它能把夏天的悶熱送走，給我們帶來(lái)一陣陣秋意，一種回味無(wú)窮的感覺(jué)�？菸幕ú輼�(shù)木感謝它的每一次的歸來(lái)，給它們帶來(lái)了生機(jī)勃勃的生命力，它就像開(kāi)啟秋天的一把金鑰匙。
每個(gè)季節(jié)都有著它獨(dú)具一格的特點(diǎn)。秋，有著自己獨(dú)特的韻味，也有著說(shuō)不盡的情懷。此時(shí)，秋天到了，我迎面對(duì)它說(shuō)了句：“你好，秋天�！�
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