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秋天的楓葉的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的秋天的楓葉的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的楓葉的作文1
雨,停了。
周圍安靜得我出奇,風(fēng)有些涼,我望向那一片火紅的楓樹(shù)林。
楓葉都落盡了,只有一兩片還頑強(qiáng)的留在枝頭。楓樹(shù)林里的石子小路上沒(méi)有一個(gè)人。小路是紅色的,摻雜著紅與黃。這一切都那么美,但似乎少了點(diǎn)什么……
小路的另一頭,出現(xiàn)了一個(gè)小女孩,她身著白裙,一雙黑色小皮鞋,踏著歡快的步子走來(lái)。
她也看見(jiàn)了這番美景,眼里流露出歡喜之情,雙眼亮得像星星。她拎起一片葉子,撫摸了一番,仔細(xì)地打量,又閉上雙眼聞了聞,是秋的味道嗎?
女孩興奮地拿著那片葉子,又蹦又跳,轉(zhuǎn)了個(gè)圈,裙擺隨風(fēng)飄了起來(lái)。女孩與楓樹(shù)林仿佛融在了一起,像一幅畫(huà),一幅沒(méi)有人注意卻散發(fā)光茫的畫(huà)。
我慢慢地離開(kāi)了楓樹(shù)林。我思索著,我曾多少次錯(cuò)過(guò)這種美好?也許,每分每秒都會(huì)有,只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了吧!
人們的生活是忙碌的,時(shí)間稍縱即逝,不得不加快腳步。又有誰(shuí)能注意到這不起眼的小美好?放慢速度吧,珍惜僅有的`光陰,去感受大自然,去感受愛(ài)。不要錯(cuò)過(guò)那秋日里的一片葉!
秋天的楓葉的作文2
我們告別了炎熱的夏天,迎來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的秋天。
秋天最美的是樹(shù)葉,其中我最喜歡楓樹(shù)的葉子。楓葉是由幾瓣葉片組成一片葉子的,形狀就像是一只手,又像一朵盛開(kāi)的鮮花,好看極了。仔細(xì)看楓葉的邊緣像鋸齒一樣,摸上去卻不扎人,而是軟軟的。楓葉的葉片薄薄的,摸上去滑滑的,很舒服。
楓葉不僅外形美,顏色也很漂亮,特別是到了秋天,它的顏色紅得艷麗如花、如火如錦,有的葉子紅得都發(fā)紫了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一團(tuán)火!
為什么楓葉不象其它樹(shù)葉一樣到了秋天變黃呢?原來(lái)好多樹(shù)葉到了秋天由于天氣寒冷干燥樹(shù)葉為了保持水分,葉子的綠葉素會(huì)流失所以會(huì)變黃脫落,而楓葉里的`葉綠素轉(zhuǎn)變成了花青素,所以楓葉到了秋天會(huì)那么紅,作文金谷園那么瑰麗,放在鼻子旁聞一聞,還有一股淡淡的清香呢。
你看,那些正在飄落的楓葉,就像一只只紅蝴蝶正在翩翩起舞。那些落在地上的楓葉,又像是給大地鋪上了一張火紅的地毯,隨時(shí)準(zhǔn)備著歡迎前來(lái)觀看的人,多美的楓葉啊!
看著這些美麗的楓葉,我不禁想起了劉禹錫的一句詩(shī):“我言秋日勝春潮!焙芏嗳苏f(shuō)秋天是金色的,但我卻覺(jué)得秋天是五顏六色的!
秋天的楓葉的作文3
我喜歡秋天的楓葉。正如詩(shī)人杜牧詩(shī)句:停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。我喜歡它那一簇簇艷麗的紅,它紅得獨(dú)樹(shù)一幟,恰似最后一抹夕陽(yáng),雖“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,但它依然煥發(fā)出“老驥伏櫪,志在千里”的豪情!
楓葉,雖沒(méi)有竹的秀麗挺拔;也沒(méi)有柳葉的纖長(zhǎng)柔嫩。可是,它卻頑強(qiáng)地在靜默中,見(jiàn)證了大自然的`春華秋實(shí)。
春天,它是五彩斑斕的大花園中不起眼的配角;到了夏天,它知道離秋天不遠(yuǎn)了,所以卯足了勁,讓自己瘋長(zhǎng),長(zhǎng)到油綠,直至泛黃;秋天一來(lái),當(dāng)所有的樹(shù)葉紛紛落下時(shí),它卻在蕭瑟的寒風(fēng)中漲紅了臉,傲然屹立著。它用自己倔強(qiáng)的紅,向人們傳遞了它烈火般的激情。
秋風(fēng)乍起,就算是松葉,也會(huì)像刺猬一樣蜷縮成一團(tuán)?蓷魅~,卻展開(kāi)紅色的翅膀,在風(fēng)中搖曳。摸著它,感覺(jué)發(fā)脆了;按壓一下,“嘎吱嘎吱”地響了,隨即化作碎片,蕩漾在秋的夢(mèng)中。夢(mèng)醒了,留下的就只有它“嘎吱嘎吱”的笑聲……
走近楓葉,它正張開(kāi)滄桑而又熱情的手掌,朝我們揮手。不如就此作別,等秋遠(yuǎn)去,它一定就成了一本轉(zhuǎn)載著歲月的書(shū)。
遠(yuǎn)處,層林盡染。片片落葉,是秋對(duì)它的感謝,因?yàn)樗瑯右灿涗浟饲锏拿利悺?/p>
秋天的楓葉的作文4
還記得上小學(xué)三年級(jí)那年,我和老魏還有煜芳三人,吃完午飯要把菜桶拿回食堂。記得食堂附近有好幾棵楓樹(shù),每到秋天,楓樹(shù)上的楓葉就變得火紅,風(fēng)一吹,樹(shù)上的楓葉搖搖晃晃,就像一個(gè)個(gè)紅鈴鐺。
我們走過(guò)它們身旁時(shí),腳下就像生了根似的,一步也不肯挪動(dòng)。從那時(shí)起,每年秋天我們就來(lái)這看楓葉。有一次我們偷偷摸摸的摘走了幾片楓葉,都說(shuō)要夾到最珍貴的`書(shū)里去做標(biāo)本,等來(lái)年再拿出來(lái)看看留作紀(jì)念;丶液,我興奮而又小心翼翼地把這些楓葉夾進(jìn)了書(shū)里,放好。
三年過(guò)去了,六年級(jí)的我總不時(shí)的拿出那些珍藏著的楓葉,再仔細(xì)看時(shí),這楓葉上就好像出現(xiàn)了當(dāng)年我們?nèi)齻(gè)在一起玩耍的時(shí)候。我的眼睛濕潤(rùn)了,眼前的一切都模糊了,所有的事物我都看不清了,只有那火紅的楓葉深深地印在了我的心上,永遠(yuǎn)無(wú)法抹去……
這火紅的楓葉是我最寶貴的東西,落葉滿地的秋天,火紅的楓葉給我留下了永恒的記憶。
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