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關(guān)于快樂(lè)的秋天作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)的秋天作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的秋天作文 篇1
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
秋天的花園里，菊花開(kāi)了，形態(tài)各異，爭(zhēng)奇斗艷。有的像高傲的公主，冷艷高貴；有的.像大家閨秀，端莊大氣：有的像鄰家的姐姐，淡雅溫潤(rùn)。各色的花朵齊齊開(kāi)放，交織成一幅五彩的畫(huà)卷，令人流連忘返。
秋天的田野里，谷子成熟了，像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯在田野里勞動(dòng)，太陽(yáng)曬在臉上，汗水灑在田間。麻雀?jìng)円瞾?lái)湊熱鬧，成群結(jié)隊(duì)，在稻草人的“威脅”下，不得不遠(yuǎn)離可口美味的稻谷。秋風(fēng)吹過(guò)，金色的稻田涌起陣陣波浪，令人忍不住駐足觀望。
秋天的果園里，一大串一大串紫玉般的葡萄散發(fā)著誘人的香味，吸引著我們?nèi)ゲ烧�，去品嘗。柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭，棗樹(shù)上的小精靈在陽(yáng)光下跳躍，橘子也即將成熟。滿園的果子，令人直流口水。
秋天的校園里，金黃的桂花散發(fā)著沁人心脾的香味，迎來(lái)了新學(xué)期，新同學(xué)。在這美麗的秋天里，同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，認(rèn)真描繪美好的未來(lái)。
快樂(lè)的秋天作文 篇2
今天風(fēng)和日麗，秋高氣爽，秋天給大地帶來(lái)了一幅美麗的圖畫(huà)，給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè)。老師帶著同學(xué)去果園去摘果子、撿樹(shù)葉。
來(lái)到郊外，我們看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在摘蘋(píng)果，就爭(zhēng)先恐后地幫農(nóng)民伯伯去摘。一個(gè)小男孩一手拿著裝蘋(píng)果的籃子，一只腳踮起來(lái)，把手盡量伸長(zhǎng)去摘蘋(píng)果，嘴里還說(shuō)：“這里的蘋(píng)果真是又大又紅呀！”遠(yuǎn)處老師正帶著同學(xué)們?cè)谡O(píng)果呢！每個(gè)人的臉上都帶著笑容，有摘蘋(píng)果的，有裝蘋(píng)果的，有運(yùn)蘋(píng)果的，大家忙得不亦樂(lè)乎！
在果園旁邊有兩個(gè)同學(xué)在撿樹(shù)葉做標(biāo)本，有星形的樹(shù)葉，有雞蛋形的，還有扇子形的一個(gè)小女孩蹲在地上，彎著腰聚精會(huì)神地?fù)熘�，嘴里還說(shuō)：“我撿了一片星形的'樹(shù)葉。”還有一個(gè)小男孩他撿起一片樹(shù)葉，大聲問(wèn)小女孩：“你看它像不像一把扇子？”
秋天的果園里到處都是人們的歡聲笑語(yǔ)。
快樂(lè)的秋天作文 篇3
秋天到了，我最大的快樂(lè)，就是撿落葉，做貼畫(huà)。
在小區(qū)里撿了幾片落葉，我就做起貼畫(huà)來(lái)，做一張小蜻蜓吧！我精心地把落葉洗了一下，再做起帖畫(huà)來(lái)。
我先用竹葉剪了小蜻蜓的'身體和尾巴，然后又用四片山竹葉做起了它的翅膀，再用其它樹(shù)葉拼出了“小蜻蜓”的頭，接著不一會(huì)兒亮晶晶的大眼睛也問(wèn)世了！
我想就一只小蜻蜓也太孤單了，所以我又用玫瑰花做了一個(gè)太陽(yáng)，又用桂花樹(shù)的葉子剪了荷葉，最后我用藍(lán)色水彩筆畫(huà)了一些波浪和白云，一幅樹(shù)葉貼畫(huà)就做好了。
我還用這幅畫(huà)編了個(gè)故事。有一天，小蜻蜓飛飛在學(xué)校里學(xué)飛，可它沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，本領(lǐng)還沒(méi)學(xué)到家。下課了，大家在一起玩捉迷藏，輪到飛飛抓了，它想同學(xué)們剛剛會(huì)飛，肯定飛不遠(yuǎn)，一定會(huì)躲在小河邊，它邊想邊向小河飛去，快到小河邊了，可是“剎車(chē)”不靈了，它直向河里沖去了。幸好，它掉在河邊的荷葉上了，它慢慢地爬上岸，說(shuō)“我以后上課一定要認(rèn)真學(xué)好本領(lǐng)�！�
我愛(ài)做落葉貼畫(huà)！
快樂(lè)的秋天作文 篇4
星期五，我和同學(xué)、老師一起去星期8小鎮(zhèn)秋游。
到了星期8小鎮(zhèn)里面我一聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“同學(xué)們可以玩了�！蔽荫R上找我的伙伴，組織第一個(gè)任務(wù)，第一個(gè)是做餃子，那個(gè)老師會(huì)教我們?cè)鯓幼龊溩印?/p>
我做完了蝴蝶餃子，我再給老師煮熟給我吃，我覺(jué)得自己在花錢(qián)呀！我決定要再找一個(gè)賺錢(qián)的任務(wù)。我們第二個(gè)任務(wù)是做花，老師先會(huì)教我們?cè)趺礃影鸦ò昴樵诨ǜ涎�！我做完后就能拿到辛苦得�?lái)的五元錢(qián)。
我覺(jué)得自己在做夢(mèng)呀！真開(kāi)心！
快樂(lè)的`秋天作文 篇5
快樂(lè)的秋天展現(xiàn)在我們眼前的是一幅絢麗明艷的畫(huà)卷。
看那樹(shù)林里，葉子黃了，掛在樹(shù)上，好像一朵朵金黃色的花；飄在空中，好像一只只金黃色的蝴蝶；落在樹(shù)旁的小溪里，仿佛金黃色的小船。再看田野里，那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾著千層金黃的波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷。公園里，漂亮的菊花開(kāi)了，猶如一個(gè)個(gè)花枝招展的小姑娘躲在綠葉叢中。果園里，果子熟了。黃澄澄的是梨，紅通通的.是蘋(píng)果，亮晶晶的如紫水晶般的是葡萄，像小燈籠一樣的是棗子。頑皮的孩子見(jiàn)了，忍不住伸出手來(lái)摘成熟的果子吃，品嘗著秋送來(lái)的禮物。
快樂(lè)的秋天給農(nóng)民伯伯送來(lái)了豐收的喜悅，給小朋友們帶來(lái)了甜甜的微笑。
快樂(lè)的秋天作文 篇6
在一個(gè)秋高氣爽的周末，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天的天氣真好，我們到山里玩玩怎么樣？”“山里，我可從來(lái)沒(méi)去過(guò)，那會(huì)是什么樣子？”帶著疑問(wèn)，我和爸爸、媽媽上路了。
車(chē)開(kāi)了很久，終于進(jìn)山了。山里的景色真是太美了。車(chē)沿著盤(pán)山公路緩緩行駛，我感覺(jué)藍(lán)天離我越來(lái)越近了，好像伸手就能抓住白云。路兩邊的樹(shù)筆直地站著，樹(shù)上的葉子已經(jīng)開(kāi)始慢慢變黃了，可遠(yuǎn)處的山卻依然層層疊翠，像披著綠色的大衣。山腳下的一座座村莊小得像玩具房子，可愛(ài)極了。
突然，一陣人們的嘻笑聲涌入我的'耳中，一幅我意想不到的畫(huà)面出現(xiàn)了：一片開(kāi)闊的河灘，旁邊一條清澈的小河，大人、小孩都在河中嬉戲。等爸爸把車(chē)停好后，我迫不及待地跑到河邊。我把手伸進(jìn)河里一摸，啊，水好溫暖呀！因?yàn)閯側(cè)氤跚铮鞖膺�不是很涼，河水被太陽(yáng)照得暖暖的。我迅速脫下鞋襪，放在巖石上，挽起褲腿，跳進(jìn)河里，清澈見(jiàn)底的河水剛沒(méi)過(guò)腳面，很多小魚(yú)在水里自由自在地做著游戲，時(shí)不時(shí)還圍著我的腳轉(zhuǎn)，好像已經(jīng)和人類(lèi)成了朋友。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)公公要落山了，我穿好衣褲，準(zhǔn)備回家�？商а垡豢矗l(fā)現(xiàn)我的兩只鞋子不知什么時(shí)候“跑”到了水里。我急得大喊：“鞋，鞋，我的鞋！”可兩只鞋子像兩只小船歡快地向前游去，漂得越來(lái)越遠(yuǎn)了。
我被爸爸背著上了汽車(chē)，盡管丟了鞋，但我拾得了很多快樂(lè)。這是一個(gè)令我難忘的秋日。帶著歡聲笑語(yǔ)，我們踏上了回家的路。
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