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精選描寫秋天的作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的描寫秋天的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫秋天的作文 篇1
一年四季中，我最喜愛的季節(jié)就是秋天。我愛它的景色宜人，愛它的天高氣爽。
秋風(fēng)穿著輕飄的衣衫來到人間，驅(qū)走了夏天的悶熱，從龐大的衣衫中散布出沁人心脾的涼爽。
那，秋風(fēng)是什么什么顏色的呢？
秋風(fēng)是紅色的因?yàn)樗炯t了楓葉；秋風(fēng)是黃色的，因?yàn)樗迭S了谷子；秋風(fēng)是白色的，因?yàn)樗o棉花披上了銀裝；秋風(fēng)是黑色的，因?yàn)槟盏幕ǘ渚褪亲詈玫淖C明；秋風(fēng)是五顏六色的。
秋風(fēng)其實(shí)就是一位舞者，當(dāng)她停止婆娑起舞時(shí)，菊花、楓樹、已經(jīng)枯黃的小草都停止了擺動。因?yàn)椋锾爝@迷人的景色使它們心醉；因?yàn)�，秋天這繽紛的色彩讓它們不得不陶醉其中。
金秋時(shí)節(jié)，連綿的秋雨都是那么美。它像一位姑娘在細(xì)細(xì)傾吐自己的心事。秋天，野果飄香，微風(fēng)中飄灑著那帶著涼意的雨絲，更顯出秋天那一種別具一格的韻味。一滴滴細(xì)膩的秋雨灑落再樹上、路上，使眼前的一切都構(gòu)成一幅純凈的畫面。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在身上，頓時(shí)，吹散了身上的焦躁。
河兩岸綠得發(fā)黑的樹木，讓秋天給綠葉邊鑲上了一圈金邊，它們把河面鍍上了一層誘人的色彩。
秋，就像一位作家用他那帶著微微傷感的筆調(diào)，娓娓述說著一部擁有悲慘結(jié)局的童話
秋詞賞析
這首詩是劉禹錫被貶朗州后所作。詩人一改傳統(tǒng)秋詞的凄涼情調(diào)，贊美了秋天的開闊明麗，反映出詩人樂觀情緒和不屈的斗志。
首句，從自古詩家詞人逢秋而悲落筆，道出了詩人們對秋天的`悲涼心緒，傾訴悲涼寂寞之感。一個(gè)“悲”字寫盡歷代詩人逢秋之心境，為下文詩人寫出與眾不同之筆盡其所能。
第二句，詩人直率坦言，喻“秋日似春朝”，一個(gè)“春”字點(diǎn)出富有朝氣，充滿生機(jī)與活頁紙力，恰與前句的“寂寥”形成鮮明比照，一下子放射出詩人樂觀向上的心態(tài)，不因秋景之衰而氣竭，也不因仕途的不順而自餒。
第三句，借景抒情，以秋日晴空為背景，用“一鶴”正振翅沖破云層，翱翔天空來托物言志，借鶴而寫離開“樊籠”復(fù)返自然，擺脫羈絆的欣喜躍然紙上。寫景開闊明麗，令人精神爽朗，耳目為之一新，這是一只多么灑脫自在，奮發(fā)向上的鶴��！
尾句，“引”字不僅有獨(dú)樹一幟，標(biāo)新立新之效，還具有矢志不移的傲骨，更有“鯤鵬展翅九萬里”的遠(yuǎn)大志向。
全詩落筆恢弘，從遙遠(yuǎn)的時(shí)空下筆，一幅“秋日晴空”既給悲秋者以肯定，又不落俗套地點(diǎn)化出與眾不同的觀點(diǎn)，寫景為言志作鋪陳，在一片開闊美麗的景色之中吐露自己的意圖，這種大開大闔之作在唐詩之中也不多見。
“霜花”只有冬天才能看到，作者為什么說“領(lǐng)略了春夏秋冬的風(fēng)光”？
因?yàn)樗ò汛合那锒奶攸c(diǎn)景色都表達(dá)了出來，所以作者說領(lǐng)略了春夏秋冬的風(fēng)光
描寫秋天的作文 篇2
秋天一個(gè)落葉歸根的季節(jié)，是游子思念故鄉(xiāng)故國的季節(jié)。濃濃的鄉(xiāng)愁卻怎么也掩蓋不了秋天獨(dú)具的韻味。
淅淅瀝瀝的秋雨伴隨著秋風(fēng)趕走了夏天的酷熱，只留下濕漉漉的一切，淡淡的薄霧彌漫在空氣里，似仙境般的飄渺，好似隨時(shí)都會伴風(fēng)而去般。
雨后的萬物上還掛著珍珠似的水珠，秋風(fēng)輕撫，葉子輕輕顫動，水珠便會頑皮的流回大地母親的懷抱里。
我漫步在雨后的公園里，瑟瑟的秋風(fēng)中帶著絲絲涼意，緊緊衣服，漫步在河邊，河水上有一座石橋，如一條臥龍般，走上石橋，感受秋風(fēng)撫著歷經(jīng)滄桑的石橋，輕輕的吟唱著那綿長的情歌，細(xì)細(xì)的品味著石橋的溫柔，石橋上的青苔記載著它的度過的歲月，描畫著流水的痕跡；石橋上的青白石階，無不透出它的滄桑。
藍(lán)寶石般的河水如畫般的映照秋的美，畫中映出樹木的葉子忽悠忽悠的從樹枝上離去，投到土地的手上，映出楓葉一樹一樹的紅著，那紅的耐看，紅的耀眼。映出一簇一簇千姿百態(tài)的菊花，它們形態(tài)各異。映出一座小巧玲瓏的亭子，它如閣樓般的矗立在畫上。小河把一處處美景都印畫在水面。
看去，那楓樹紅的似火般的樹葉如手掌立在樹枝上，層層疊疊的，密密麻麻的，一陣秋風(fēng)吹過那葉兒好似在風(fēng)中舞蹈。我從樹下走過我便想起唐代詩人杜牧的詩句：‘停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！S色的、紅色的楓葉簡直就是一個(gè)個(gè)如火的精靈在樹枝上跳躍、玩耍�！瞧渚G/化作今日的落葉/莫感嘆落葉的飄零/殊不知/它在滋潤一方沃土’不錯(cuò)的，楓葉并不是無情的，它只是為了回報(bào)樹木媽媽對它的養(yǎng)育之恩，而化作春泥來滋養(yǎng)母親罷了。秋日悲傷地情懷化作旋律，彈奏出秋之扉葉落下的舞曲，如飄渺若紗的蝴蝶輕輕地落下，落下火紅的綢緞，鋪滿落葉對樹木母親的不舍之情。走上這條紅地毯，如同漫步在火燒云上般的輕軟，發(fā)出的足音也成為了一首秋葉為樹木彈奏的曲子。
瞧去，林外的花園不再是梔子、月季、荷花與石榴的'天下了，剩下的只有菊花了。在百花都凋零的時(shí)候，只有菊花它不畏寒冷；只有那一朵朵鮮花在金秋十月，當(dāng)萬花都開始凋零時(shí)，它展開了屬于它輝煌的舞臺，迎風(fēng)吐艷。陣陣濃郁的花香撲鼻而來，，那一團(tuán)團(tuán)一簇簇的菊花便映入眼簾，朵朵艷麗奪目的艷花奇葩：有的龍飛鳳舞，有的玲瓏剔透，有的如火焰般的熱烈，有的卻如月夜般的幽靜神秘它們或俯、或仰；如歌、如舞；似語、似笑；真是妙不可言。我陶醉在這花海之中，拾起一片落下的花瓣聞了聞，清香便有撲鼻而至，淡雅卻又不失華麗的香氣彌漫在鼻尖。
望去，那一座小巧卻不失精致的亭樓立在河邊，古色古香的亭樓在雨水的淋灑下，已變得蒼老，亭尖綠的發(fā)黑；亭柱上是引人深思的的墨綠；石桌、石椅則都是代表幻想的灰白色，石亭的美在雨滴的流淌下就組成一副古樸的畫卷流水潺潺，猶如走進(jìn)仙境一般。清風(fēng)拂面，亭尖上還殘留著雨的痕跡，還留著顆顆雨珠，落在大石上，發(fā)出‘叮咚、叮咚’的脆音，煞是好聽，亭中小憩，回憶起幼年時(shí)幼稚的快樂……
秋景、秋色、秋夢、秋香、秋的動人故事全部在空靈的藍(lán)天下映照出來，我要把它們?nèi)慷伎坍嬤M(jìn)我的腦海里，讓我永遠(yuǎn)的珍藏下去。
描寫秋天的作文 篇3
“呼呼呼……”，秋姐姐來了，她穿著五顏六色的衣服，邁著輕輕的腳步，來到了我們的校園。
不信，你瞧：她把深綠色的布帶給了塔柏，塔柏昂首挺胸，像一位戰(zhàn)士，一動不動地站在花壇里。鐵樹也冒著秋霜立在那里。最引人注目的就是山茶花了，一個(gè)個(gè)小花蕾從墨綠色的葉叢中鉆出來，就像一個(gè)個(gè)可愛的胖娃娃。癢癢樹就別提多可愛了，一群頑皮的孩子去撓癢癢樹的樹干，似乎它發(fā)出咯咯咯的笑聲呢！紫羅蘭葉綻開了笑臉。黃桷樹撒下一片片落葉，像一只只美麗的蝴蝶飛舞著。同學(xué)們被這優(yōu)美的景色吸引住了，跳繩的.孩子不跳了，打籃球的孩子也不打了，踢足球的孩子也不踢了……
我愛秋天！更愛秋天的校園。
描寫秋天的作文 篇4
突如其來的一陣風(fēng)，使我不禁打了個(gè)哆嗦，抬頭一看，樹葉被染成了金黃色，太陽也變成了橘子的顏色。我穿上薄薄的外套，我了解了，原來，秋天告訴我它已經(jīng)到了。
我覺得秋天是一個(gè)很美的季節(jié)，秋天使用許多不同的方式和我們問候。它將天空染成了淺灰色，讓太陽早早回家休息，讓媽媽的短裙提早被收進(jìn)衣柜里，讓我的鼻涕跑出來見人。秋天像一個(gè)神奇魔法師，它將炎熱的夏天趕走，帶來涼爽的秋風(fēng)。秋天也像一個(gè)可愛的小姑娘，她總是用身旁的楓葉和我玩著游戲，使我覺得不亦樂乎。
秋天是一個(gè)值得出去踏青的好季節(jié)，我們?nèi)胰艘黄鸪鋈ヅ郎剑覀兛倫垡贿吪郎�，一邊觀察植物。爬山時(shí)，沒有發(fā)燙的柏油路，也沒有火辣的'太陽，更沒有煩悶的壓力。芒草漸漸長長了，草地被秋天換成了金黃色的地毯。天氣很涼，我們留了一些汗，陽光溫柔的照耀著我們，使我們感到很舒服。
爸爸喜歡在山上眺望遠(yuǎn)處，媽媽和阿姨則喜歡呼吸山林間的芬多精，我則喜歡觀察身旁的植物。再過不久就是寒冷的冬天了，我要好好珍惜這一個(gè)美好的秋天，并抓緊時(shí)間的腳步，等待下一個(gè)秋天的來臨。
描寫秋天的作文 篇5
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)！只見秋姑娘來到田野里，輕輕一吹，田野忽然發(fā)生了巨大的變化。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，高粱就像披上了火紅的外套，一陣陣風(fēng)吹來，稻谷笑彎了腰。農(nóng)民伯伯見此情景，笑得合不攏嘴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的都能聽到他們爽朗的`笑聲！
秋姑娘來到果園里，用手中的畫筆重重地點(diǎn)了幾下，果園變得美麗極了。樹上結(jié)滿了水果，蘋果樹上的蘋果熟了，紅紅的蘋果就像妹妹的臉頰，看上去讓人忍不住想咬一口；梨子樹上的梨子熟了，黃澄澄的梨子像一盞盞小燈籠，在夜晚給人們照明；柿子樹上的柿子熟了，紅紅的柿子掛滿了樹枝，看上去就像一個(gè)個(gè)小皮球！
秋姑娘來到樹林里，輕輕地晃了幾下，樹林里大部分樹便開始掉葉子了。黃黃的銀杏葉像一把把扇子，扇啊扇，扇走了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天；火紅的楓葉像一只只飛舞的蝴蝶，舞出一個(gè)絢麗多彩的秋天；墨綠的柳枝細(xì)長細(xì)長的，就像妹妹的麻花辮在秋風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩！
�。∏锾於嗝腊�！我愛這多姿多彩的秋天！
描寫秋天的作文 篇6
秋姑娘帶著風(fēng)，帶著雨不知不覺來到了我們身邊。
秋天在山坡上。漫山遍野的小草枯黃了，大地好像鋪上了一條金毯。有些不知名的小花還是勇敢地開著，紅的，黃的，白的。。。。。。仿佛給山坡繡上了美麗的花紋。
秋天在公園里。菊花開了，紅的`，黃的，白的。。。。。。五顏六色，美麗極了。它們千姿百態(tài)，有的像一個(gè)個(gè)大圓盤，有的像一把把扇子，還有的像蛟龍的爪子，美不勝收。
秋天在院子里。銀杏樹的葉子黃澄澄的，就像一把把扇子。楓葉像小雞的腳印，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到地上。
秋天真美啊，我愛秋天！
描寫秋天的作文 篇7
炎熱的夏天終于過去了，院子里紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑著一片片金黃的落葉，��！秋天來了。
人們常說，秋天是豐收的季節(jié)。有首兒歌唱的好：“秋天到秋天到，地里莊稼長得好。棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……”五彩斑斕的秋天透著成熟的氣息，充滿著豐收的喜悅，秋天是慷慨的、無私的，然而它只對勤勞的人慷慨無私，它的禮物是對他們的回報(bào)。
秋天，美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同百花盛開的春天一樣另人向往，同驕陽似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的.冬天一樣迷人。金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。秋也許就藏在金燦燦的稻穗上，也許藏在火通通的柿子里，也許藏在綠油油菜地間。
我愛秋天，愛秋天那特有的絢麗多彩，生機(jī)勃勃，更愛秋天那累累的收獲和無限的希望。
7秋天
已經(jīng)十二月了，樹上的葉子早已枯黃，但竟還有大半都掛在枝頭。
夜幕下，昏昏的街燈中，看到的竟是一樹金黃的燦爛，那一瞬間，我呆住了。
看著那童話一樣的金樹，嘩嘩的拍動著他的枝葉，我竟有了一種要落淚的感動。
我一向以為秋天，枯葉，只是代表著蕭索與孤寂。秋風(fēng)秋雨愁殺人，古人對于秋天的描寫也大都如此：
概夫秋之狀也，其色慘淡，煙霏云斂；……
其氣凜冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。
顧其為聲也，凄凄切切，呼號奮發(fā)。
聽著秋聲，看著葉子一片片落下，是一場場的別離，也是生命的枯竭與消逝。凄涼，不舍與無奈總是揮之不去的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗，但同時(shí)也總是不可避免的陷入凄然的情緒中去。
而今天，這種燦爛，忽然給了我一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺。
那棵樹，一個(gè)人，執(zhí)著的近乎固執(zhí)的站在那里，帶著滿枝的金色，堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)中挺立。
原來，秋天也是剛強(qiáng)。是堅(jiān)持，也是忍耐。
描寫秋天的作文 篇8
夏姑娘帶著涼雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛?cè)ィ┲鹕募喨箯倪h(yuǎn)處趕來。那就是秋姑娘!
農(nóng)民伯伯歡喜的秋天，因?yàn)榍锾斓牡絹硎顾麄兗Z食可以豐收了。豐收的糧食怎好吃小學(xué)生喜歡秋天應(yīng)為秋天樹上掉下的葉子可以做為標(biāo)本，大家都喜歡秋天因?yàn)榍锕媚锝o我們帶來了禮物。走我們?nèi)タ纯�。禮物好豐富?秋姑娘給大地買了一件金黃色的衣衫，秋姑娘給農(nóng)民伯伯送來了糧食......。
接下來，就讓我來說說秋姑娘的容貌吧。淺藍(lán)的.天空是秋姑娘的臉龐，碧綠的草原是求過你的衣裳。金黃色的田野是秋姑娘的紗裙。秋姑娘多么的美麗啊。
大家好，這是秋姑娘到來的聲音，再見了，這是夏姑娘道別的聲音。我們送走了涼爽。有人說:秋天樹上的都掉了有什么美麗的。而我的想法劫截然不同。不要看樹光禿禿的了。但卻給大地鋪上了金黃的;地鋪。還有呢樹樹的葉子變得紅彤彤的漂亮極了。正是這些點(diǎn)綴了秋天，給秋天這個(gè)美麗的姑娘化了妝。
秋天，一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天大家喜歡的季節(jié)。帶來好運(yùn)的季節(jié).......我喜歡秋天。
描寫秋天的作文 篇9
秋天，人們喜歡用“秋高氣爽”來形容它，而我更喜歡用絢麗多彩來贊美它。
我們的校園一年四季都是美的，然而我最愛秋天的校圓。假如你在中秋節(jié)來我們的學(xué)校，那么首先歡迎你的是瑯瑯的讀書聲和那濃郁的桂花香。校門旁、花壇邊、大樓前，金桂、銀桂開得真旺啊!你瞧，那棵金桂上成千上萬朵小金桂組成一個(gè)個(gè)金紅的花球，像一團(tuán)團(tuán)火，真可謂“遙知不是火，為有濃香來”。此時(shí)，漫步校園，你會感到濃香充滿校園的每個(gè)角落。我們坐在教室里上課，陣陣花香也會撲進(jìn)教室，沁人心脾，令人神清目爽，有一種說不出的愜意。
深秋時(shí)節(jié)，桂花的余香還在繚繞，五彩繽紛的菊花又開了。你看這棵金絲菊，無數(shù)道絲狀的花瓣，打著卷兒，使勁從花蕊中抽出來，恰如一位金發(fā)的小姑娘。那朵粉白相間的菊花，花瓣像蜻蜒的翅膀般展開著，中間嵌著一個(gè)金黃的花蕊，看上去那么素雅，那么大方。最引人注目的還是那株條形的修長的鳳尾菊，它無拘無束，花瓣紛紛下垂，閃著一片奪目的光彩。校園的菊花真是美不勝收啊!
經(jīng)過幾陣秋雨的洗濯，操場四周的.冬青樹，顯得那么翠綠，那么生氣勃勃。大梧桐樹雖然開始落葉，然而樹下仍然是同學(xué)們玩累以后的歇涼處。一陣秋風(fēng)吹來，校園池塘旁的柳枝輕輕地拂著同學(xué)們的面頰，好像慈愛的母親撫摸著孩子的臉，怎么不叫人感到親切與舒服昵!水杉樹葉已經(jīng)逐漸變黃，一夜秋風(fēng)，第二天，操場邊、跑道上、花壇中準(zhǔn)保是一片金黃，踩在葉子上還會聽見沙沙的響聲，走著走著，不禁會有一種飄飄欲仙的感覺。
秋天的校園給人以秋的深沉和美的享受，我愛秋天的校園。
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