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秋天的校園作文

時間:2023-08-28 11:25:41 秋天的作文 我要投稿

秋天的校園作文[精華15篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的秋天的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

秋天的校園作文[精華15篇]

秋天的校園作文1

  我愛百花爭艷的春天,我愛鳥語蟬鳴的盛夏,我愛粉妝玉琢的嚴(yán)冬,我更愛楓葉似火的全秋。

  金秋送爽,秋姑娘帶著一身金黃,邁著輕盈的步伐,悄悄地來到人間,來到我們的學(xué)校。樹葉變黃了,小草枯萎了,大雁排成“人”字飛走了,今日早上,我來學(xué)校很早,想一睹學(xué)校的秋景。

  我首先走進(jìn)我們學(xué)校的小公園,只覺得一股清新的空氣迎面撲來草地濕漉漉的,蹲下仔細(xì)一看,草葉滾動著豆大的、晶瑩剔透的露珠,十分可愛,走進(jìn)花壇,啊!我像走進(jìn)了一個菊花世界,菊花開得這么多,一叢叢、一簇簇紅的似火,黃的似金,粉的像霞,白的賽雪,花瓣也是千姿百態(tài),有的像一個大繡球,有的`像披肩的長發(fā),有的像亭亭玉立的少女,有的像張牙舞爪的猛獸,有的像溫順的小貓……形態(tài)各異十分惹人喜愛,一陣秋風(fēng)吹來,散發(fā)著沁人心脾的香氣,更令人感到心曠神怡。

  來到操場,操場四周挺立著一排高大的楊樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個個草原上的哨兵,秋風(fēng)吹來,一片樹葉從樹上掉落下來,一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一個個舞小精靈在空中飛舞,落在地上的樹葉為大地鋪上了地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了,校長室門前小的花池里幾株雪松,仍“春”意盎然枝繁葉茂,威武十足。

秋天的校園作文2

  我們的學(xué)校位于焦作市火車站對面,這里環(huán)境優(yōu)雅,空氣清新,像一個美麗的大花園。

  走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是一棵高大的梧桐樹。它已經(jīng)有好幾十歲的樹齡了,比我們學(xué)校的四層教學(xué)樓還要高。一陣秋風(fēng)掠過,梧桐樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,它在告訴同學(xué)們冬天快要來臨了。一片片梧桐樹葉像一只只金色的`蝴蝶,隨著秋風(fēng)翩翩起舞。下課了,同學(xué)們來到梧桐樹下,有的撿起樹葉當(dāng)標(biāo)本,有的撿來葉柄比力氣,還有的在梧桐樹下玩耍,這棵梧桐樹給我們帶來了無盡的歡樂。

  在梧桐樹的西邊,有一個小花壇,里面的小草披上了金黃的外衣,那棵松樹還是那么挺拔、那么蒼翠,兩棵桂花樹也不甘示弱,滿樹的花兒散發(fā)出淡淡的清香,令人陶醉。

  秋天的校園真美啊!我愛秋天的校園。

秋天的校園作文3

  人們都說春天是最美的季節(jié),可我認(rèn)為秋天也不錯,每到深秋季節(jié),我就

  特別喜歡我們校園景色。

  在我們操場的周圍有許許多多茂盛的大樹,就像一把把高大的綠傘,給校園投下一片陰涼,偶爾飄下來的落葉,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,似乎在歡迎我們的到來。

  學(xué)校的操場是一塊非常大的足球場地,現(xiàn)在,操場那綠綠的`地毯,已經(jīng)換上了一件金黃的衣服,而我卻更加喜歡了。草坪干干的,依然那么柔軟。我們除了可以踢足球,還可以在操場旁邊打籃球等等。

  你瞧,長在花壇里的花花草草,它們密密的在一起,顯得那么團(tuán)結(jié),那么堅強,他們雖然有些枯萎了,但我知道,只要等寒冷的冬天一過,他們又將迎來自己萬花綻放的春天。

  。≡谌藗冃闹星锾焓墙瘘S的,而在我的心中,秋天是多彩的。我愛秋天,更愛秋天的校園。

秋天的校園作文4

  一年四季,校園的景色美不勝收,但是我覺得秋天的校園更有一番進(jìn)制。讓人百看不厭,我最愛秋天校園。

  進(jìn)校門。你就可以看到路邊的菊花,這些菊花五顏六色,有紅的,黃的,紫色的,也有黃中帶紅的。還有白中帶紫的。這些菊花不帶顏色,多,而且花瓣形態(tài)各異,有的是長長的,有的是寬寬的這些花友。這還是花骨朵,有的含苞待放,有的則已經(jīng)完全綻放了。

  路的盡頭有兩棵梧桐樹,這兩棵樹高大挺拔,這兩位巨人一絲不茍地守護(hù)著我們的學(xué)校,一陣秋風(fēng)吹來,梧桐樹揮舞著大手,好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。

  教學(xué)樓前的草坪是同學(xué)們的小天地,你看這兒有幾個好朋友養(yǎng)我的.草,上談天說地,那有幾個小朋友最嬉戲打鬧。那完了,他們也累了,別往草地上一躺講起故事來,小草編織出一個又一個美麗的夢。

  秋天的校園真美,我愛秋天的校園。

秋天的校園作文5

  我一走進(jìn)校門,就被花壇中鮮艷的串串紅吸引住了。它們那一串串小小的花朵就像一掛要被點燃的鞭炮,在白花壇的映襯下,顯得更加美麗誘人。一旁的松樹也不得了,它像一個龐大的怪物迎面撲來,甚至抖出身上的尖刺來扎欲將靠近它的人。水杉像一個個巨人,站在那里發(fā)呆,細(xì)細(xì)的.腰堅硬無比。

  桂花樹才精神呢!一年四季都不枯萎,開花后,金黃金黃的,香氣飄滿校園;浜螅廊煌χ敝,守住葉子,但它卻是樹中的矮個子,枝葉向四面八方伸展,顯得枝繁葉茂。當(dāng)然樹類也有怕熱的,這不,銀杏樹全身插滿了小扇子,熱了就扇,扇著扇著,小扇子就被烤黃了。它們在樹上扇還不夠,還要跳下來在地上扇,多么有趣呀!

  秋天的校園好美,好有意思!

秋天的校園作文6

  秋天,校園里的景色美不勝收。

  一進(jìn)校門,就能看到校路兩邊擺著各種各樣的花。這些花有紅色的、粉色的、黃色的、橙紅的,真是五彩繽紛。有的花已經(jīng)全開了,有的還是花骨朵兒,都很好看。

  教學(xué)樓前有一片很大的操場。站在教室前的走廊上,能看到許多小朋友在操場上跳繩、跑步、做游戲,還有的小朋友在追著一兩片飄落的樹葉玩。站在操場上,能聽到教室里同學(xué)們的讀書聲,那聲音真好聽。也能看到一排排大雁飛向南方去過冬。同學(xué)們向樹上歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。

  操場周圍有一圈高大的'楊樹,像一個個巨人一樣守衛(wèi)著我們,F(xiàn)在,楊樹上的葉子有深綠色的、有淡黃色的,還有的葉子隨著風(fēng)兒飄飄悠悠地落了下來,我們都想伸手接住一片可愛的落葉呢。

  教學(xué)樓和操場之間有一個大大的主席臺。主席臺上面很干凈,我們每周一都要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

  我們的校園到了秋天既美麗又有趣,我愛我們的校園!

秋天的校園作文7

  校園里滿是瑯瑯的讀書聲,不能引起我的注意;連綿不斷的沁心泉水嘩嘩地流著,也不能引起我的注意;那茂盛的重陽木,還是不能引起我的注意;我依舊漫步在秋天的校園,尋找一份生命的詩意。

  秋天姑娘帶著可愛的笑容,歡快的在學(xué)校里,不知疲倦地蹦蹦跳跳。可是有些人不喜歡秋天。有些人卻喜歡秋天,我既不喜歡,又喜歡。我不喜歡她讓葉子飄落,又喜歡她頭上戴著那美麗的桂花的樣子。我喜歡桂花,她也喜歡桂花。

  我停了下來。不知是什么香氣在我的.鼻孔里徘徊。我一路貪婪地吸著那花香。到了操場,跑道顯得如此渺小,那桂花樹卻顯得如此之大。

  我走進(jìn)了桂花樹,想聞聞那清香,可是手就是不聽使喚,指尖就要碰到樹枝了,耳邊傳來一陣大喊:“不能摘花!蔽野咽钟挚s了回來。這時,一個小男孩左手拿著瓶子,右手摘著花。不好,被管理員看見了,管理員大步走上前去,一把奪過瓶子,當(dāng)著小男孩的面倒掉了,小男孩哭了,管理員大步地走了,我心里憤憤不平,卻不知是為男孩,還是管理員。

  是的,花也是有生命的。

秋天的校園作文8

  夏哥哥帶著火熱的天氣走了,秋姑娘乘著涼爽的秋風(fēng),漫著輕盈的步子來到我們美麗的校園。

  一走進(jìn)南大門,首先映入眼簾的是一塊大石頭,石頭上刻著四個大字“童心自在”。再往前走,我們看到了校園里的一棵小楓樹,雖然很矮小,但樹枝上火紅的楓葉卻長得格外茂盛,給楓樹增添了一份色彩。小楓樹的旁邊是三棵高大的'桂花樹,它們雖然過了村花開得最旺盛的時候,但還是有幾朵小花像小姑娘一樣,害羞地躲在葉子底下,好像在跟我們玩躲貓貓呢!桂花樹的旁邊是一個荷花池,荷花池里的荷花已沒了夏天“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的樣子,兩只小烏龜在一塊大石頭上爬來爬去,好像在和小朋友們打招呼呢!沿著小路,我們看到了操場旁邊的文旦樹,樹上的文旦有的是綠色的,有的是黃色的,還有的是一半綠色一半黃色,看了就讓人垂涎三尺。秋姑娘把我們的校園變得更加美麗,我愛秋天!

秋天的校園作文9

  我愛景色宜人的秋天!下面請和我一起尋找校園里的秋天吧!

  校園里的秋天,天空像大海一樣湛藍(lán)、清透,好像用秋雨洗刷過。

  朵朵白云猶如片片輕舟,歡快地飄浮著。校園中央的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄揚,此時的愛國情懷油然而生!

  升旗臺旁邊的桂花樹正向我們展示著柔美的花朵和濃郁的香氣,看著枝頭上一團(tuán)團(tuán)的小黃花,濃郁的`桂香彌漫在校園里的每一個角落,愉悅的心情時刻伴隨我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  校園東側(cè)一片片落葉如蝴蝶一般飄飄悠悠,給校園增添了幾分浪漫色彩。 西側(cè)長廊上的紫藤葉依然茂密濃綠著,似乎爭先恐后地感受著金秋佳景。 乒乓球臺旁的那片團(tuán)結(jié)錦簇的竹林,一年四季常青,老師希望我們學(xué)習(xí)步步穩(wěn)、節(jié)節(jié)高,給我們學(xué)習(xí)知識的力量。

  看!

  王羲之石雕水池里有幾條金魚快樂地游來游去,原來,它們也和我一樣愛上了秋天,愛上我們五彩繽紛的校園!

秋天的校園作文10

  早晨,我早早地來到了校園,想看看秋天校園的景色。

  只見校園門口種著兩排大樹,秋風(fēng)一吹,“唰唰唰”的樹葉聲動聽極了!走進(jìn)校園,四季園里的桂花樹被園丁伯伯修理成一個個小棉花,聞起來香香的。四季園的后面是操場,操場上同學(xué)們有的拿著掃把在掃落葉,有的撿起地上的葉子做標(biāo)本。繞開操聲,我蹦蹦跳跳地來到了車棚,抬頭一看,呀!石榴樹上的長滿了一顆顆紅燦燦的石榴,它們可真有趣:有的閉著嘴,好像在思考問題;有的`咧著嘴,嘴巴張得大大的,像是遇上了什么驚椅、怪異的事情。我不禁低聲說道:“校園的秋色真美麗啊!這都是秋姑娘創(chuàng)造的呀!

  這就是秋天的校園,一個美麗的校園。我想,如果大家用瑯瑯的讀書聲和雙手去裝扮校園,校園會更加美麗、燦爛!

秋天的校園作文11

  我喜歡校園,但是我更喜歡秋天的校園。秋天來臨了,站在校園中放眼望去,盡是落葉的美麗景象。風(fēng)一吹,金色的楓葉如雪一樣緩緩飄下。不同的樹葉在空中交織一片。使人眼花繚亂。不一會兒,校園里一片臉上一片好看極啦!

  早晨幾片樹葉飄下,秋風(fēng)吹著整個校園,涼絲絲的。校園里一片寂寞,偶爾聽到鳥蟲歡快的。歌聲。教室里書聲朗朗,老師認(rèn)真批改作業(yè),學(xué)生大聲朗讀……下課了,學(xué)生們?nèi)缋顺币话阌肯虿賵觯@一下子變了如,喧鬧的街道。十分鐘后,浪潮慢慢的縮小縮小制止直此時,校園迅速變得一片寧靜仿佛剛才的喧嘩從未出現(xiàn)過。

  下午整個校園一片宣華,操場上的有同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在打籃球,還有的同學(xué)在賽跑……玩的不亦樂乎!到了晚上帶同學(xué)們都離開校園,又是一片寧靜。此時校門外的`霓虹燈也亮起來。那巨大的校薇格外顯眼。校園十分抵靜靜的讓人窒息整個校園都成現(xiàn)在夜幕中。

  秋天來啦,帶來了涼爽和清新,秋天來了,帶來了豐收的果實。秋天來啦,帶來了同學(xué)們的歡笑!秋天的校園是多變的。時而喧嘩。時而安靜……我喜歡秋天的校園。

秋天的校園作文12

  夏姑娘靜靜地走了,秋姑娘悄悄地邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊。

  清晨,秋風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)兒親吻著我的臉頰,十分涼爽,還能讓人感到了一絲絲的涼意。我興高采烈地來到了校門口,香樟樹們像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里守護(hù)著我們美麗的校園。香樟樹到了深秋都還是那么茂盛,葉子五顏六色,有的還是綠色的,有些已經(jīng)綠中泛黃,有些早已紅透了。不知是哪位畫家不小心把顏料灑了下來。

  接著,我來到了操場旁,那里種有幾棵桂花樹,它們是最引人注目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一陣清香便撲鼻而來,桂花千姿百態(tài)的,有的.桂花坐在樹葉上,好像把葉子當(dāng)成了沙發(fā),有的桂花藏在樹葉中,好像跟我們玩捉迷藏,如果你不仔細(xì)觀察可能就看不到它。有的懶洋洋的在樹上曬著太陽。特別是那沁人心脾的香味,讓人難以忘懷。

  后來,我走到了花壇邊,那些五顏六色的花朵們爭奇斗艷。紅的像火,粉的像霞,它們誰也不肯服輸。

  謝謝你,秋天,是你給我們校園帶來了美麗,讓我們的校園如此多姿多彩。我愛你秋天,我更是秋天的校園。

秋天的校園作文13

  秋天穿著一身金黃的外衣,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了我們的校園。

  走到校園,發(fā)現(xiàn)到處都是枯葉飄零,只有梧桐樹卻依然那么挺拔,葉子雖然沒有那么翠綠了,但也不畏寒風(fēng)?炜,校園里的桂花和黃槐花都在陽光下怒放,他們綻開一張張笑臉,送來了陣陣淡淡的清香,即使在教室里,也聞得到它們那醉人的芳香。銀杏樹和楓樹的葉子變色了,銀杏樹葉變黃了,楓葉變紅了,它們在秋風(fēng)中起舞,樹葉在風(fēng)姑娘的帶領(lǐng)下,紛紛撲向大地媽媽的懷抱,為大地穿上彩色的棉衣。

  漫步在學(xué)校的.大操場,我看見飛舞的樹葉像可愛的黃蝴蝶;抬起頭,就欣賞到天空中的云朵也在為秋天喝彩,他們表演著奇特的魔術(shù),一會兒變成可愛的小兔子,一會兒變成奔騰的駿馬,一會兒又變成正在游動的小魚兒……可愛極了!

  留心觀察四周的一切,我驚訝地發(fā)現(xiàn)秋天真的很特別、很美麗!

  秋天是美麗的,秋天的校園也是美麗的。我愛秋天的校園。

秋天的校園作文14

  秋天,是一個瓜果飄香的季節(jié);秋天,是一個讓果農(nóng)不得不繁忙的季節(jié);秋天,是一個快樂的季節(jié)。然而,校園的秋天又別有一番風(fēng)韻。

  秋天是和諧的,樹木的泛黃的葉片兒,從枝頭脫落,在空中悠悠享受著秋天的涼爽,又帶著那種絕妙的舞姿,猶如蝴蝶在空中翩翩起舞,與此同時,教師發(fā)出朗朗書聲,大道上發(fā)出走路“踏踏”的響聲,秋風(fēng)也在一旁呼呼作響。

  秋天是宜人的,那沁人心脾的桂花香飄十里,有多少學(xué)生在花香下陶醉,那秋風(fēng)一作響,樹上的'桂花便紛紛落下,風(fēng)將香氣和桂花散布在整個校園,最后,風(fēng)帶桂花揚長而去,但香氣卻被遺落在校園,顯得生機勃勃的校園有一種古典的味道。

  秋天,也是收獲頗豐的,在享受物質(zhì)的同時,我們的靈魂得到了精神的滋潤;我們的友誼,獲得時間烙印;我們的美好,也在一點一點的從記憶里汲。晃覀兊挠洃,得到了快樂的加深。與此同時,我們正在慢慢地成長,但是,美好的小學(xué)六年也與我門面臨著永久性無法挽回的告別。

  秋天,讓我不停的收獲著。

秋天的校園作文15

  沁陽市實驗小學(xué)是我們這座城市的一所名校,我為自己是一名實驗小學(xué)的學(xué)生感到驕傲。

  噴泉,是學(xué)校里一處別致的美景,銀杏樹、小竹林,更為學(xué)校增添了幾分美麗。

  秋天,銀杏樹的葉子迎風(fēng)飄落,似一把把精致的小扇子從天而降,同學(xué)們站在樹下,抬頭望著大樹,享受著小扇子輕輕落在頭頂?shù)拿烂睿财肺吨吧茸印苯o他們帶來的快樂。

  “扇子”帶來的歡樂陪伴學(xué)生成長,學(xué)校也因為銀杏樹的裝扮更加美麗。而“扇子”也成了同學(xué)們的好玩具,一下課就有人拿起“扇子”湊在一起游戲。每每這時,學(xué)校的噴泉就成了一個擺設(shè)。小魚型的雕像因為天涼沒有噴水不知不覺變老了,看起來又黑又瘦,讓人欣賞不到它秋日里的風(fēng)采。

  校門口的小竹林中,有一條小徑,卻沒有燈,走進(jìn)去會感覺有一些陰暗,但那些竹子非常美麗,當(dāng)太陽照在竹桿上時,似用金光洗過似的,無比光滑閃亮。

  又細(xì)又長的竹子猶如一根根電線桿,挺立在那兒,竹子上的葉子翠綠的可愛,昂首掛在樹上,好像要把它全部的生命力都展示給我們看。那么多竹子,長得又細(xì)又長,抬頭望,竹子上的'葉子隨風(fēng)舞動,搖拽著婀娜的身姿,不由地讓人留連忘返。

  校園的美麗給我們帶來了歡樂的生活,我愛我們美麗的校園!

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