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秋天的作文

時(shí)間:2023-11-08 07:29:06 秋天的作文 我要投稿

秋天的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的秋天的作文,歡迎大家分享。

秋天的作文

秋天的作文1

  秋天到了,天氣涼了,金風(fēng)送爽,丹桂飄香。一群群大雁往南飛,它們一會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一會(huì)兒又排成個(gè)“一”字。小燕子也趕去南方過(guò)冬了。

  農(nóng)田里,到處是一派豐收的景象,高粱樂(lè)紅了臉,稻子笑彎了腰,棉花朵朵白,大豆粒粒飽。農(nóng)民伯伯笑容滿面地忙著收割豐收的莊稼。

  果園里,梨子黃澄澄的,蘋(píng)果紅彤彤的,就像一張張孩子的.笑臉,葡萄紫瑩瑩的,就像一串串紫色的珍珠。

  山坡上,那漫山遍野的楓樹(shù)葉子都紅了,把山坡都染成了一片紅色的海洋。

  公園里,遍地的菊花非常好看,紅的、白的、淡綠的、紫紅的。一朵朵、一叢叢、一片片,人們邊漫步,邊欣賞,久久不忍離去。

  湖面上煙波浩渺。荷塘邊長(zhǎng)著許多蘆葦,開(kāi)著白色的小花,蘆花絮在空中隨風(fēng)飄蕩。傍晚時(shí)分,漁船從湖面上滿載而歸,還不時(shí)傳來(lái)漁民們悠揚(yáng)的歌聲。采蓮藕的姑娘們蕩著小船,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,靈活地穿梭在荷葉叢中,這不禁讓我想起了唐代詩(shī)人王昌齡寫(xiě)的《采蓮曲》一詩(shī)來(lái):“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn),聞歌始覺(jué)有人來(lái)!边@首詩(shī)正是這一采蓮美景的生動(dòng)寫(xiě)照。夜幕降臨,皓月東升,那皎潔的月光撒在湖面上,顯得十分恬靜、柔和。

  秋天,可真是一個(gè)迷人的、金燦燦的豐收季節(jié)啊!

秋天的作文2

  這篇文章的作者是史鐵生。她講的是一位母親無(wú)私、偉大的母愛(ài)。兒子癱瘓以后,脾氣就變得暴躁無(wú)常。這使母親的心靈非常痛苦,她一直要帶兒子去北?淳栈,鼓勵(lì)兒子一定要好好地活下去,像菊花那樣不畏艱難?删驮谀赣H要陪兒子看菊花的那一天,她卻突然去世了,臨死前還放心不下自己的.孩子。

  我學(xué)了這篇文章以后,被這位母親深深地打動(dòng)了。多么偉大、無(wú)私的母愛(ài)!于是,我想到了在現(xiàn)實(shí)生活中我的媽媽也是多么地愛(ài)我呀!雖然有時(shí)候我會(huì)嫌她太羅嗦了,但這不正是母愛(ài)的表現(xiàn)嗎?

  記得上二年級(jí)的時(shí)候,那個(gè)多雨的秋天。早上上學(xué)前,我只穿了一件內(nèi)衣和一件外套。因?yàn)槟翘旌芮缋,可誰(shuí)知,剛到學(xué)校就下起了毛毛細(xì)雨,一陣風(fēng)吹來(lái),鉆進(jìn)了我的袖口里。凍得我嗦嗦發(fā)抖。好不容易挨到了放學(xué),我本來(lái)想風(fēng)一般地跑回家去?蓜傋叩叫iT(mén)口,我就看見(jiàn)媽媽一手打著傘,一手拿著毛衣。她笑著說(shuō):“你自己也不知道多穿件衣服,快穿上,下次我可不給你帶了!”現(xiàn)在回想起來(lái),都覺(jué)得渾身暖烘烘的。

  這就是所謂的母愛(ài),她不求回報(bào),她無(wú)私奉獻(xiàn),她義無(wú)反顧,她像什么?她像甘泉,她像清風(fēng),她更像一團(tuán)火。

  其實(shí)母愛(ài)是在不知不覺(jué)中產(chǎn)生的,是母親覺(jué)得這樣做對(duì)孩子好她們才會(huì)去做的。親愛(ài)的媽媽?zhuān)绻L(zhǎng)大了我是詩(shī)人,我一定會(huì)贊美你;如果我是歌手,我一定會(huì)歌頌?zāi)悖?/p>

秋天的作文3

  你喜歡這豐收的秋天嗎?

  秋天是豐收的季節(jié)。果園里,葡萄紅的像瑪瑙,綠的像翡翠,紫的像珍珠。菜園里,又大又紅的柿子一個(gè)個(gè)都漲紅了臉。田野里,金黃的谷穗低下了頭,穗穗高粱向我們點(diǎn)頭問(wèn)好,尺把長(zhǎng)的玉米棒子耷拉下來(lái),大豆莢兒粒粒飽。

  秋天是五彩繽紛的季節(jié)。果園里,那紅彤彤的'大蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅臉蛋,都漲紅了臉。菜園里,西紅柿紅得像一盞盞紅紅的大燈籠。田野里,金黃的稻穗隨風(fēng)搖擺,好似一排排波浪,一個(gè)個(gè)紅紅的大辣椒把枝葉壓彎了腰。

  我想你一定會(huì)喜歡這美麗的秋天的。

秋天的作文4

  我的家鄉(xiāng)在鄭州,那里一年四季都很美麗。其中,我最喜歡的是秋天。

  秋天,小區(qū)里、公園里、校園里,到處都是各種各樣的樹(shù)木,五彩繽紛的景象。白樺的葉子變黃了,松柏樹(shù)葉換上了厚厚的棉衣。梧桐樹(shù)葉在空中翩翩起舞,銀杏樹(shù)的`葉子像小扇子一樣在空中飄舞著。

  不過(guò),像我這樣的貪吃鬼最喜歡的還是水果超市里那琳瑯滿目、香氣宜人的果實(shí)。秋天的果實(shí)可多了!有蘋(píng)果、梨、桔子,還有柿子······這些都是我最喜歡吃的水果呢!

  秋天可真是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、碩果累累的季節(jié)啊!

秋天的作文5

  星期六,我們一家去果園里摘果子,我開(kāi)心的不得了。

  我們來(lái)到果園,果園飄來(lái)一陣陣水果的香味,我禁不住的拉著媽媽加快了步伐,我們來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下,一個(gè)個(gè)蘋(píng)果火紅火紅的,就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)一般,媽媽最喜歡吃梨子,前面就是梨子樹(shù)了,梨樹(shù)上掛滿了梨子,金黃金黃的就像一個(gè)個(gè)小燈籠,我和媽媽都看花了眼,都不知道摘什么水果好,弟弟跑到橘樹(shù)下,大喊著:“快來(lái)這里,我們一起摘桔子吧,”于是我和爸爸媽媽就開(kāi)始了分工,爸爸和弟弟負(fù)責(zé)摘,我和媽媽負(fù)責(zé)把橘子放到籃子里,不一會(huì)兒的.功夫,我們的籃子已經(jīng)裝滿了,我們開(kāi)心地一邊聊天,一邊吃著自己摘得水果,心里美極了,

  秋天帶給我們的是收獲,更是收獲后帶來(lái)的歡樂(lè)和喜悅,我愛(ài)秋天!

秋天的作文6

  “沙沙沙”,秋風(fēng)輕輕吹拂過(guò)黃澄澄的稻穗,看起來(lái)好像金黃色的海浪,秋天來(lái)了,總有一些美麗的景色在等著我們。

  有人認(rèn)為秋天的味道,是柿子的味道。柿子香香甜甜的口感,讓人有一種溫暖的`感覺(jué);也有人認(rèn)為是花朵芬芳的味道,讓人有一種放心的感覺(jué)。走在秋天的山林,每一步都可以聞到花香味、柿子的味道,兩種味道參雜在樹(shù)林中,人們走到秋天的世界里一定會(huì)很喜歡的。

  我認(rèn)為,秋天的味道是思念,一年一度的中秋節(jié),隨著時(shí)間的流動(dòng),很快就過(guò)完了,所以有很多人的家庭利用這天全家團(tuán)圓,一起度過(guò)中秋節(jié),訴說(shuō)久違的思念。

  秋天是迷人的季節(jié),看!秋把綠色的山林換上了紅衣裳,真美麗!秋的美,總是讓人很陶醉,繁花簇簇,涼風(fēng)徐徐,秋天真是美麗。

秋天的作文7

  秋姑娘悄悄地來(lái)到果園里,她一揮魔法棒,果園里到處是豐收的景象,農(nóng)民們的臉上露出了燦爛的笑容。

  你瞧,蘋(píng)果兄弟在枝頭上盡情地玩耍,秋姑娘怕他們凍著,拿出紅紅的大衣給他們穿上,這下,蘋(píng)果兄弟們玩得更歡了!他們你擠我,我推你,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!鴨梨妹妹們得到了一條金黃色的'新裙子,開(kāi)心得樂(lè)開(kāi)了花,她們撥開(kāi)樹(shù)葉使勁往外面鉆,好像要人們看看她們有多漂亮。那葡萄一大串一大串地垂掛在枝葉間,晶瑩剔透,猶如一顆顆紫色的珍珠,真讓人流口水,好像吃一口。∫粋(gè)個(gè)紅色的柿子像小燈籠一樣把果園里打扮得更加絢麗多彩,用手一碰感覺(jué)柿子比面團(tuán)還軟呢!有貪吃的小鳥(niǎo),它們吃完的柿子掉下來(lái),這時(shí)你撿起來(lái)再吃一定非常甜。

  我愛(ài)你秋天,你給我們帶來(lái)了香甜,給農(nóng)民們帶來(lái)了豐收的快樂(lè)。

秋天的作文8

  秋姑娘穿著鵝黃大衣悄悄地來(lái)到了人間,來(lái)到了田野,來(lái)到了我們美麗的校園。

  走近校園!松樹(shù)、柏樹(shù)在秋風(fēng)中昂首挺立,猶如一個(gè)個(gè)矯健的士兵。地上的花兒已經(jīng)凋零了,但學(xué)校角落里的幾株菊花仍在怒放,展現(xiàn)著自己婀娜多姿的身影。菊花不在溫暖的春天里爭(zhēng)奇斗艷;不在迷人的夏天里盡情怒放,卻等到花兒們都凋零的時(shí)候,它才開(kāi)始自己新的一段旅程。校園南北角的幾棵楊樹(shù)的葉子已經(jīng)慢慢變黃了,幾片頑皮的葉子已經(jīng)從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái),有的像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞;有的像一個(gè)個(gè)輕盈的舞蹈演員在空中打著轉(zhuǎn)兒;有的像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在向我們扮著鬼臉。金黃的葉子你追我趕像雪花似的隨風(fēng)起舞,它們大都飄落在樹(shù)底下,有幾片葉子玩得高興極了飄落在操場(chǎng)上。葉子們貼在地面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,那仿佛是畫(huà)家用彩色的畫(huà)筆給大地畫(huà)的一層花地毯。一些樹(shù)葉則落到了水里,有的像一條條彎彎的小船在輕輕蕩漾;有的像一輪明月懸掛在空中……有意思極了!

  秋天的校園總是那么涼爽、美麗。孩子們抓住這好時(shí)機(jī)好好學(xué)習(xí)。他們像渴了多年的小鳥(niǎo),在尋找著生命的源泉。老師看著這些積極學(xué)習(xí)的.孩子們,欣慰極了。一下課,孩子們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛向操場(chǎng)。有的同學(xué)在踢毽子;有的在跳繩;有的在跑步……

  秋天的校園一切都是那么美好,我愛(ài)美麗的秋天,我更愛(ài)秋天的校園!

秋天的作文9

  我喜歡杭州,喜歡杭州的西湖,喜歡西湖邊上的植物園。最喜歡的,是秋天的植物園,以及秋天的植物園里盛開(kāi)的菊花。

  在植物園里,不必說(shuō)清香的桂花,也不必說(shuō)嬌翠的月季,單是那各式各樣的菊花就晃得人眼迷心醉了。

  沿著湖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看。“植物園”三個(gè)綠油油的大字,特別明顯。走近,原來(lái)這是用墨綠色的`菊花鑲嵌而成。在路的兩邊,那簡(jiǎn)單是菊花的海洋了,紅的似火,白的像霧,金的高貴,甚至還有黑色的菊花,黑的那么典雅。

  菊花的形狀也不一樣。有的像一個(gè)大絨球,一朵朵擁抱在一起;有的像一只只小水母,在水里游來(lái)游去;還有的像一只只小爪子,躲在路邊,仿佛要趁你不注意,抓你過(guò)來(lái),一起拍個(gè)照。

  路的盡頭,是一個(gè)造型園,這里有各種各樣用菊花擺成的造型。這里,有一只大大的水壺,裝著滿滿的一壺水,彎著身子,正給路邊的花兒澆水;那里,有一只用菊花編成的五彩的鳳凰,展開(kāi)翅膀,于花叢中向天空飛去;遠(yuǎn)處,還有一間玲瓏的小木屋,噢,原來(lái)是7個(gè)小矮人的家呀。你看,這是開(kāi)心果,他正捧著大肚子,咯咯地笑;愛(ài)生氣也在,噘著嘴巴,嘴里還不斷地埋怨著,一旁的白雪公主正在安慰他。小木屋的周?chē)踩腔ā?/p>

  小朋友們?cè)诨ǖ氖澜缰写﹣?lái)穿去,仿佛進(jìn)入了童話的世界。

秋天的作文10

  在一個(gè)秋天的夜里,在一條悠長(zhǎng)寂寥的小巷中,雨來(lái)了。悄悄地來(lái)到,大自然沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)。此時(shí)的雨很溫柔,輕輕的、輕輕的從天空飄落。和著自然清新的空氣將溫柔的胸膛貼近土地,在泥土中消融。

  雨來(lái)了,花兒張開(kāi)雙手,在雨飄落時(shí),把雨輕輕地抱住、柳樹(shù)聽(tīng)著雨的腳步跟著雨的節(jié)奏搖搖擺擺的扭動(dòng)著身軀,擺弄著千姿百態(tài)的姿勢(shì)以示歡迎,江河為新來(lái)的成員而嘩啦啦的歌唱這。雨看到了許多朋友的歡迎,雖然短暫但是很快樂(lè),他想如果每個(gè)“朋友”都快樂(lè)的話我就更快樂(lè),朋友們看見(jiàn)雨的到來(lái)就開(kāi)心的笑了,雨也開(kāi)心裂開(kāi)大嘴哈哈的笑,

  在這么一個(gè)雨夜,一些無(wú)心睡眠的人兒,在窗前看著窗外,聽(tīng)著魚(yú)的聲音,讓人心情平靜,想著許許多多的事兒,打算明天,展望著未來(lái),還有一些正為著工作忙碌的人們,雨靜靜的`陪伴著他,為她伴奏。靜靜的雨夜里可以清楚聽(tīng)到寫(xiě)字沙沙的聲音和打字噠噠的聲音,雨輕輕的和著。在這個(gè)雨里有許多酸甜苦辣的事,雨靜靜的看著,不說(shuō)話,輕輕的走過(guò)。

  一片枯黃的樹(shù)葉飄落,風(fēng)接著他得節(jié)奏,快快樂(lè)樂(lè)的落到泥土上,已經(jīng)到深夜,雨看著大家都睡著了,很不高興,覺(jué)得如今的待客之道很不行,沒(méi)禮貌。于是,雨便找來(lái)雷電兄妹來(lái),說(shuō)有人欺負(fù)她,去嚇嚇?biāo)麄儯矊L(fēng)姐姐吹大點(diǎn),一下子,雨大了起來(lái),雷電也頻繁的閃爍,風(fēng)粗暴的扇著,孩子驚醒了,娃娃的淘聲大哭,大人們經(jīng)過(guò)白天的辛苦勞作懶懶的起來(lái)安撫著孩子,窗戶被雨水打得唉唉叫痛,花草樹(shù)木被風(fēng)吹得東倒西歪的。好一會(huì)兒,雨停了,累著了雷電,風(fēng)也走了。此時(shí),雨滴滴在樹(shù)葉上,順著樹(shù)葉滴落在小水洼中,大地濕潤(rùn)了,就像一個(gè)剛沐浴完的姑娘一樣、大自然再次沉睡……

秋天的作文11

  聞名中外的神農(nóng)架區(qū)在我國(guó)湖北省西北部,聽(tīng)說(shuō)那里山青水秀,比香格里拉還香格里拉,只要你過(guò)過(guò)那里,就恨不得在那里安家了呢!

  國(guó)慶期間,我們一家準(zhǔn)備去趟神農(nóng)架,這回我要親自去看看這句話說(shuō)得是不是真的。我們乘車(chē)沿著長(zhǎng)江逆流而上,一路上的景色都很美麗,尤其是進(jìn)入神農(nóng)架景區(qū)以后的風(fēng)景更像一幅畫(huà)卷一樣,因地勢(shì)高低不同,各種樹(shù)在同一個(gè)季節(jié)呈現(xiàn)出不同的顏色,有火紅、粉紅、金黃、翠綠——漫山遍野,層林盡染,高山上漂緲的白霧也變幻多端,時(shí)而清晰,時(shí)而虛無(wú),仿佛把人帶到了仙境。我抓住這美好的畫(huà)面“咔嚓”“咔嚓”留住了這美好的身影。我們經(jīng)過(guò)神農(nóng)營(yíng)、神農(nóng)頂,板壁巖,直到傍晚才來(lái)到大九湖,經(jīng)過(guò)爸爸和我的考察,我們決定在5號(hào)湖一塊草坪地?fù)医◣づ。我和哥哥?zhēng)先恐后的`,特別是邊忙活還邊指揮:“來(lái),把那個(gè)角拿著,等會(huì)兒把穿過(guò)來(lái)的棍子套在上面,對(duì)!對(duì)!——”就在他這嘮叨下,帳篷的形狀很快就出來(lái)了!“現(xiàn)在只剩下里面的東西了!”爸爸笑著說(shuō)。這時(shí)我們已經(jīng)把綿絮、床單拿來(lái)了,話音剛落,哥哥就像酒種子一樣把綿絮往帳篷里面酒,我也學(xué)著他的姿勢(shì)鋪床單,一會(huì)兒就把綿絮和床單鋪好了,就在這里爸爸說(shuō)“啊,忘了放防潮墊了!”這讓我們氣不過(guò),難道前面的勞動(dòng)都白費(fèi)了嗎?不過(guò)也只能這樣了,我們又重鋪了一遍,這回可算真正的大功告成!這時(shí)媽媽也幫我們拿來(lái)了枕頭和被子,真開(kāi)心。⊥砩衔覀兂粤祟D大餐,在帳篷里安心地睡下,甜美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  那天,我做的夢(mèng)都和平時(shí)不一樣,那夢(mèng)里還有青山綠水,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的景象!

秋天的作文12

  秋天的校園是比任何一個(gè)季節(jié)都美的。

  夏天剛過(guò),秋姑娘來(lái)到了校園里。同學(xué)們回到校園,首先看到了學(xué)校門(mén)前的盆栽,它們花枝招展五彩繽紛,好像正在準(zhǔn)備最熱烈隆重的歡迎典禮來(lái)迎接我們。桂花、菊花、山茶花好像都在比誰(shuí)是最美的。再看校園里的.植物,都已枯萎,那些落葉就像翩翩起舞的蝴蝶紛紛落了下來(lái),唯有那棵鐵樹(shù)守護(hù)著我們的校園。

  繞著水泥跑道走兩圈,就能看見(jiàn)教學(xué)樓上的學(xué)生在走廊上打鬧,而老師們?cè)谵k公室里忙著批改作業(yè)。下課了,有的學(xué)生在操場(chǎng)上狂奔,軟軟的枯葉踩得舒服極了,有的學(xué)生在觀賞秋天的風(fēng)景,有的撿起片片落葉慢慢欣賞著,有的……我來(lái)到樓頂俯視學(xué)校,覺(jué)得學(xué)校已被樹(shù)葉覆蓋了,走下去仿佛就要被這樹(shù)葉的海洋淹沒(méi)?墒亲呦聛(lái)一看,樹(shù)葉還沒(méi)到我的腳脖子,這些落葉可真淘氣。

  有一次,秋姑娘生氣了,下起了傾盆大雨,剎那間操場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有了。雨中的校園一片朦朧,雨妹妹打疼了地姐姐,連忙對(duì)地姐姐說(shuō):“對(duì)不起,不如我?guī)湍阆聪丛璋!”不久之后雨停了,校園被雨妹妹洗得煥然一新,大地姐姐開(kāi)心地笑了。

  我多么希望秋姑娘永遠(yuǎn)不離開(kāi)我們的校園,讓秋姑娘為我們的校園添彩,同學(xué)們也要好好學(xué)習(xí)天天向上,在秋天展示自己成長(zhǎng)的收獲。

秋天的作文13

  小島的秋總是芬芳氤氳,迎面的金鳳中,果實(shí)成熟的香醇在醞釀。

  秋風(fēng)起,蟹腳癢,餐桌上的佳肴多了一道又一道,偏愛(ài)綠得逼人眼的秧草亦不忍心放下伸向江鮮的筷子。

  訂單紛至,一盒盒江中明珠特產(chǎn)堆起,農(nóng)田莊稼地里又是一季好收成,勞作如火如荼地開(kāi)展,笑語(yǔ)歡歌交雜編織彌散。

  頌秋,定要將目光投向那樹(shù)叢。

  漾起的一片黃海金山,火一樣的熱情洋溢,甜的醉心,烈的癡情。

  若佇足在一片林蔭之下,讓夕陽(yáng)的余暉穿過(guò)層層迷人眼的`亂葉,透過(guò)那薄而輕的半老枯葉,一點(diǎn)一點(diǎn)地傾瀉,如流沙消逝之華美滄桑,好像要看透風(fēng)塵,又被秋風(fēng)拂送的稻香暗藏。

  手輕抬,一道半明半昧的影子在指尖落下一個(gè)頗為好看的弧線,盈著變化莫測(cè)的光圈,恍如白駒過(guò)隙的奔騰軌跡,在冥冥中又喚起了誰(shuí)似曾相識(shí)的舊憶。

  天氣微涼,將自己裹在一片溫暖之中,像在花海徜徉聞到書(shū)韻經(jīng)綸,沒(méi)有夏日的炎熱和冬日的寒潮刺骨,總覺(jué)得整個(gè)世界都慢了。

  陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,捧一卷書(shū)沉入一襲酒香,小城生活,亦不溫不火。

  大概是家的味道吧,秋日出游,看萬(wàn)山紅遍染千林,總覺(jué)得不及梓陽(yáng)植物園里植株遍地暖的恰到好處,各地江湖涌起潮流,可老家后的一泓小溪總把我的心都浸透。

  人間處處皆是秋,為何獨(dú)小島之秋縈繞心頭?

秋天的作文14

  秋天,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)心曠神怡的季節(jié)。果農(nóng)們?cè)诿χ兆约河煤顾疂补嗟拇T果;農(nóng)民們則在收割者自己辛苦得來(lái)的糧食…不僅對(duì)農(nóng)民,秋姑娘也對(duì)別人帶來(lái)了益處,人們脫離了夏天無(wú)邊無(wú)際的熱海,嘗上了鮮美的.瓜果蔬菜,秋天的天氣讓人心曠神怡…可你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò),在所有物種都在愜意的享受秋天時(shí),卻有一個(gè)物種在默默哀嘆自己的命運(yùn)。

  這個(gè)物種就是樹(shù)葉。

  有人會(huì)說(shuō):“秋天到了,樹(shù)葉自然會(huì)掉,這有什么好關(guān)注的?”

  這得聽(tīng)我慢慢道來(lái):一天,正是休息天,我看到了一棵樹(shù)上的葉子在“嘩啦啦”的往下掉。我笑了笑,不過(guò)心中有一個(gè)想法:難道這些樹(shù)葉中沒(méi)有一個(gè)勇者,能留下來(lái)對(duì)抗秋天嗎?突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的樹(shù)葉,它一直在搖晃,但一直不掉下來(lái)。我心想:“也許是它連接的比較牢吧,一會(huì)兒就掉了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我過(guò)來(lái)看時(shí),那樹(shù)上所用的樹(shù)葉都掉光了,只用那片葉子還在掙扎。我看了一會(huì)兒,突然心生憐憫之情,難道它真的要對(duì)抗秋天嗎?那也太勢(shì)單力薄了吧!我有好幾次出于這種思想,想伸手打落那片樹(shù)葉但是我沒(méi)有。因?yàn)槲矣X(jué)得,那倔強(qiáng)的葉分明在對(duì)我說(shuō):“不要、不要這樣,不要打落我,我要等著,等到春天,等到屬于我自己的季節(jié)!”

  我再觀察了一會(huì)兒,走開(kāi)了。我明白終有一天它將會(huì)帶著它末完成的遺愿飄落下來(lái),但我仍在心中默默地祝福著、鼓勵(lì)著它,去同命運(yùn)抗?fàn)幍阶詈笠豢蹋?/p>

  貝多芬說(shuō)過(guò):“只要我活著一天,我就要與命運(yùn)抗?fàn)!”是啊,一片小小的?shù)葉都能不屈服于自己的命運(yùn),何況我們呢?只有敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍挠抡,才是真正的成功者?/p>

秋天的作文15

  秋天在好多地方留下了她的腳印,走,我?guī)闳デ魄疲?/p>

  來(lái)到郊外,遍地都開(kāi)滿了野菊花,金黃的、淡紫的、天藍(lán)的……多美呦!秋天,是菊花們的盛裝舞會(huì),她們來(lái)到“綠毯”上,在風(fēng)兒的'伴奏下翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,哇,“綠毯”便成了五彩繽紛的“花毯”,讓色彩單調(diào)的郊外絢麗起來(lái)。

  秋,在這里留下了美麗的腳印。

  再去果園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一來(lái)到果園,我就看到了熟透了的水果:紅彤彤、粉撲撲的蘋(píng)果;黃澄澄的梨子;紫水晶般的葡萄;一個(gè)個(gè)石榴咧著嘴傻笑,露出了瑪瑙般的“牙齒”,迎接我的到來(lái)……接著,我聞到了一股沁人心脾的香味,哦,好想吃哦!

  秋,在這里留下了豐收的腳印。

  對(duì)了,再去公園瞧瞧。首先,我來(lái)到了一片銀杏樹(shù)林,啊,一片金黃!秋風(fēng)吹來(lái),銀杏葉在空中翩翩起舞,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。走在用樹(shù)葉鋪成的金色地毯上,我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉合奏出了“沙沙”的交響曲。楓樹(shù)林也很美,放眼望去,火一般!我撿起一片樹(shù)葉,細(xì)細(xì)端詳著:楓葉,像手掌,五指張開(kāi),它在向我招手呢!樹(shù)葉們真有趣呀!

  秋,在這里留下了可愛(ài)的腳印。

  嗯,怎么能忘記農(nóng)民伯伯呢?快到田野去!瞧,金燦燦的麥子向農(nóng)民伯伯鞠躬,感激他對(duì)自己的培育;高粱笑紅了臉,大概是發(fā)現(xiàn)了自己成熟的標(biāo)記了吧?望著農(nóng)民伯伯們高興的臉龐,我不由感嘆:他們太辛苦了!是啊,沒(méi)有農(nóng)民的耕耘,哪來(lái)我們的幸福?

  秋,在這里留下了喜悅的腳印。

  ……

  秋天還留下了許多腳印,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!只要留心觀察生活,我們就能找到更多秋天絢麗多彩的腳。

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