秋天的作文通用(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的秋天的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的作文 篇1
，越分越細(xì)分布的那么均勻，誰(shuí)也不擠誰(shuí)。一陣風(fēng)吹來(lái)，他就用那雙長(zhǎng)滿疙瘩的手，搖來(lái)擺去，歡迎著那些進(jìn)校園，來(lái)上課的小學(xué)生們。
樹(shù)的葉子是橢圓形的，有墨綠色的'，嫩綠色的，摸上去光光的，如果你一不小心，摸到了葉子的邊緣，那你肯定會(huì)“啊啊”地叫起來(lái)，因?yàn)�，葉子的邊上可是有鋸齒的，那些鋸齒如果很鋒利，那么，它肯定會(huì)割破你的手指頭
一夜秋風(fēng)，吹開(kāi)了朵朵花蕾，吹來(lái)了陣陣芳香。嫩黃的小花一簇一簇地躲在樹(shù)葉下，你擠我，我擠你，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，它們有的仰著小臉，有的張著小嘴，默默無(wú)聞地向世界奉獻(xiàn)芳香。那泌人心脾、芳香四溢的小花們?cè)陉?yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，它們的香味勢(shì)不可擋，只要你聞到了，一定會(huì)說(shuō)：真是“桂子花開(kāi)，十里飄香”啊，聞得讓人心神曠怡。在微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，樹(shù)葉沙沙作響，小花們紛紛落下，這讓我想起了一句詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。小花們落在了泥土上，它們就會(huì)逐漸的變成肥料，輸送給桂花樹(shù)的根，給其他的小花增添養(yǎng)料，所以，我們不必為此感到遺憾，因?yàn)椋』m然落下，但是它們并沒(méi)有從地球上從此消失，它們還會(huì)從樹(shù)的養(yǎng)料，慢慢重新長(zhǎng)出新的自己。
桂花樹(shù)全身都是寶�；ǹ梢耘莶琛⑿涯X、名目、美容、做桂花糕、釀桂花酒、還對(duì)有害氣體二氧化碳、氟化氫有一定的抗性。葉子可以入藥、做葉脈書(shū)簽。
我愛(ài)桂花樹(shù)那沁人心脾的幽香，更愛(ài)它那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
秋天的作文 篇2
每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過(guò)絕望。
——題記
還記得那是個(gè)暴雨的天氣。那天，我在房里練毛筆字，練得好好的。這時(shí)候，弟弟突然蹦出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你在玩什么好玩的，黑黑的東西，真好玩�！蔽艺f(shuō)”那不是好玩的，我在練毛筆字呢，你一邊玩去！”弟弟就有些不樂(lè)意了，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，能不能給我玩玩。”我說(shuō)：“不行啊，你等下弄得滿身都是的，媽媽要打我的。”沒(méi)想到，弟弟竟然記仇。就一下子把墨汁弄倒了，這些黑色的魔鬼吞噬著我的書(shū)包，課本，衣服。我頓時(shí)就感到絕望，不顧一切的沖了出去。
到了河邊，我對(duì)著河面大叫，以發(fā)泄我的心情，甚至還有想跳河的欲望。
這時(shí)，我的耳邊突然響起一個(gè)甜美的.聲音：“孩子，不要放棄希望，要相信自己�！痹瓉�(lái)是張海迪女士，我不禁想：張海迪女士遭遇了那么多的挫折，她仍能堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝了挫折。而我，卻就因?yàn)橐黄啃⌒〉哪�，放棄了�?duì)生活的希望。我覺(jué)得自己是多么地脆弱�。�
雨停了，天邊出現(xiàn)了彩虹，我想：風(fēng)雨后的彩虹，不正是成功的象征嗎？
湖北黃石陽(yáng)新縣陽(yáng)新縣富池鎮(zhèn)完全中學(xué)初一:柯泉
秋天的作文 篇3
我家住在教師新村，在我家樓下有一片菜地。雖然現(xiàn)在是秋天，但是菜園里的菜長(zhǎng)得很旺，一派生機(jī)勃勃的'景象。
菜園里有長(zhǎng)個(gè)尖尖嘴的辣椒，綠油油的白菜，韭菜擠擠挨挨、密密麻麻長(zhǎng)在一起。
在菜地中間種了三畦蒜苗，棵棵都長(zhǎng)了四五片葉子，像士兵一樣站在那里�！耙豢捶N的地就知道種菜人是一個(gè)勤勞的人”，媽媽告訴我。盼望明年有一個(gè)好收成。
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