描寫秋天作文3篇【實(shí)用】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的描寫秋天作文3篇，歡迎大家分享。

描寫秋天作文 篇1

　　鄉(xiāng)村，在我的印象中，一直是個(gè)貧窮的地方，那兒沒有城市那樣繁華。所以，我很少去那里玩，對(duì)那兒的人們一年四季都在干什么，也毫無興趣。直到有一年，我終于知道了鄉(xiāng)村一年四季的樂趣。

　　春天，人們房前的花兒們都開放了。小草慢慢地探出它的頭來，玫瑰綻開它那害羞的臉來，杜鵑笑開了花……蝴蝶小姐都到齊了，它們?cè)诨ǖ暮Ｑ笾写┧�，工作著。人們屋后的小竹林里面，筍成群地探出了頭，它們好像在說：“春天——我們愛們，你給予了我們生命！”

　　夏天，毒辣的太陽照耀著大地。雖然沒有空調(diào)或冰棒，但是人們依然笑哈哈地。小孩子們光著屁股在湖里面游泳、嬉戲，大人們則坐在大樹底底下乘涼……

　　秋天，正是鄉(xiāng)下人們豐收的大好時(shí)節(jié)，因?yàn)樗麄冃列量嗫嘣苑N的果樹和麥子都豐收了。大家拿著木桶，將蘋果、梨子、桃子、香蕉、櫻桃……一個(gè)一個(gè)精心挑選，然后放入木桶里。

　　天上下起了鵝毛大雪，那是冬姑娘到來的最大象征。大地白茫茫的.一大片，沒有了鳥兒歡快的叫聲，沒有了蛇的出沒……但小孩子卻玩得非常起勁，堆雪人，打雪仗……多好玩呀！不時(shí)還傳來小孩“哈哈”的大笑聲。

　　這就是鄉(xiāng)村的春夏秋冬。因這，我愛上了這里。

描寫秋天作文 篇2

　　秋色就這樣從不明的地方忽然的冒出來，趕走了夏天的悶熱。高大的梧桐木，麻雀在上躥下跳。在半空中，高飛的雁都趕向溫暖的南方。我站在窗前，聽到雁陣驚寒，聲斷衡陽埔的奇景。我擱下筆，打開窗戶，秋寒像幽靈般竄了進(jìn)來，我呼吸著秋天的氣息，它既不如夏日的溫和，也不像冬季的凜冽。只是有點(diǎn)清涼。像少女柔和的手。那么，我的秋天，你就這樣來了么?

　　我往外面走去，庭院里兩顆橘子樹早已碩果累累。這棵樹栽了很久了，數(shù)不清他到底活了多久。或許它見過無數(shù)的秋天。無數(shù)的風(fēng)雨。看過天晴，看過云。見多識(shí)廣罷。在樹身上，大的小的果實(shí)，擠在一起。有的擁抱在一起，竊竊私語，親密無間。如同玩的要好的朋友，說著人所困惑不解的語言。有的只是高高在上，孤單的如同落了單的孩子。葉片黃中帶綠。如同樹的作為修飾的`掛飾。有的尚還完整，有的干脆如同被蟲兒咬過一般。疏疏密密，錯(cuò)落有致。我細(xì)心一看，葉上還落有少許的灰塵。我摘下一片，夾在我常常攜帶在身邊的日記本中，作為我對(duì)秋天的留戀。

　　螞蟻在地上川流不息，如同天賜的小禮物。他們走走停停，這里聞聞，那里嗅嗅，似乎在尋找很多年未曾找到的東西，似乎在尋找一種熟悉的氣味，或許是秋天的味道。又似乎只是在尋找回家的路。秋天來了，他們也該找到食物，好度過呼嘯的冬天了。也不知他們是否感受到秋寒，也不知是否想目睹一番秋天的風(fēng)采。他懂得四季嗎?懂得溫和與凜冽嗎?懂得春風(fēng)和夏雨嗎?那小家伙，在狹小的空間中構(gòu)筑自己的巢穴，大概是也想過一過舒適的生活，當(dāng)然得祝福他們過一個(gè)極好的秋季了。當(dāng)然，我看到許多螞蟻似乎在散步，這里走走，那里停停。大概夏天熱的久了，所以在天低云重，微風(fēng)清涼的秋季，也出來賞賞秋景，只是不知它的如芝麻粒大的眼睛，看不看得到趕往南方的秋雁呢?

　　還有那秋天里的樹，大概是想與秋風(fēng)歌舞，所以將自己身上的掛飾丟棄，葉子落的精光�？墒侨崛醺墒莸男�樹卻被秋風(fēng)吹的七零八落。逆風(fēng)如解意，容易莫摧殘。可是秋風(fēng)卻不理這一套，大概它也很急，想趕到南方去。沒有依托的風(fēng)可是要尋到自己的故鄉(xiāng)?那在深夜吹過無盡荒原的風(fēng)如今到了何處?在紅色陽光映襯下，楓葉掉了下來，淡紅色的身軀在風(fēng)中沉浮，看那熱情似火的楓葉!他們似乎已經(jīng)商量好了，露出調(diào)皮的笑臉�？v身一躍，一個(gè)一個(gè)的飄下來，似乎很想飄向夠不著的大地。一個(gè)個(gè)就像投生在人間的精靈。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，詩人真的化為秋葉的精魂，通曉它的心思了么?

　　秋天的天很高，一碧萬頃。又到秋天，又到月圓。黃昏已經(jīng)過去，我獨(dú)自佇立在小橋上，看著十五的月亮，那白的就像洗過的鏡子一般透亮。不經(jīng)意間想起一句古書中的詩：獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后。

描寫秋天作文 篇3

　　當(dāng)張狂的夏終于火熱到極致，當(dāng)?shù)谝豢|涼風(fēng)終于吹散狂熱與喧囂，當(dāng)曼妙沉靜的鋼琴曲(可去掉)《秋日的私語》伴著旋轉(zhuǎn)著款款墜地的黃葉飄入耳際，我們終于遙感到造化萬物已然奏響秋的第一個(gè)音符�！�—開場白

　　掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的細(xì)紋，看起來既覺得細(xì)膩，又覺得清閑，潛意識(shí)下并且還覺得有點(diǎn)落寞�？础豆识嫉那铩冯m然通篇都是精妙的文筆，可是眼光總是留戀于那細(xì)細(xì)的絲紋，那細(xì)膩的清閑的落寞的味道。且讓我用一曲《天凈沙》摹繪那烈酒般的秋意：

　　纖草瘦槐落紅/殘蠶疏果遲鐘/冷日碧空相重/秋雨朦朧/清靜悲涼其中。

　　是的，難道秋的凄涼，不能成為她魅力的所在嗎難道秋的清冷寒愴，不能成為愛秋的理由嗎在文人筆下，秋可以有秋水共長天一色，落霞與孤鶩齊飛(應(yīng)顛倒)的蒼茫；可以有梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的慘淡；還有晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄的風(fēng)霜高潔的爽心愉悅。在那份變幻多姿的秋意，可以由清笛演繹出高潔，可以由琵琶錚錚彈奏出肅殺，可以由悠遠(yuǎn)古琴傳達(dá)出纏綿，可以由淡定箏聲描繪出沉靜。而我眼中的秋，是豪邁雄壯的，雖然耳邊不再響起，眼前不再重現(xiàn)五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵的刀鳴馬嘯，但卻可感受到四弦一聲如裂帛，唯見江心秋月白的濃重悲情。而那天黃昏，突然仰頭看到的兩株白楊，更加深了我對(duì)秋的豪邁雄壯的感觸。

　　那是兩株高聳的不再繁茂的白楊，而不幸的是其中夾著一座同樣高大且渾圓的廢棄高塔，落日的凄艷的余暉縱情地鋪展在它們的背后，傾瀉在白楊厚實(shí)而層疊的木葉之上，呼嘯的風(fēng)吹過，那高處傳來的連綿不斷的聲響喧囂而富有節(jié)奏，熱烈卻不失冷意。橙紅的凄艷晚霞，灰黑的憂郁高塔，映襯著斑駁的高挺的白楊，在肅殺的秋風(fēng)中沙沙作響(好)，那一樹繁茂已被風(fēng)撕扯得只剩下落寞，唯有不多的`葉子依舊不撓地掛在那里，每一陣風(fēng)都是一次殊死的搏斗，每一片葉的飄落都是一聲傷逝的太息，要將生命的最后一抹傷感演繹至極。雖然沒有隆隆戰(zhàn)鼓的激越，沒有霹靂驚雷的驚嘆，但卻是一種寧靜的震撼，一種有聲的悵惘。這是秋特有的沉靜又震撼人心，波瀾起伏的進(jìn)行曲。

　　秋之旋律帶給人的，不只是震撼，如同秋所有的也不單是蒼茫驚魄。她是春夏秋冬中最為安寧的一個(gè)，也是最為冷漠的一個(gè)。于是她享有從容，淡定的雅譽(yù)。她冷眼觀察著世態(tài)百味，并若即若離于人間的滄桑沉浮，她離，離的是躁動(dòng)和浮華；她即，即的是深思與淡泊。一如那洗盡鉛華的月白，一如那悠揚(yáng)飄逸的《月光奏鳴曲》。琴聲浸浴在皎潔的月色之中，滿月明朗，但卻半躲在斑駁的樹后，幾株粗壯的梧桐頂著幾根細(xì)而雜的小枝，掛著孤零零的幾片枯葉，人聲嘈雜，樹影卻伏在地上安睡。那明晰的影，那姿態(tài)，果如東坡先生筆下庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也舒展，幽雅。從未想到，秋月也可以有這么明耀的光輝，也可以是皎潔而明凈的，含著成熟的韻。仿佛是舒伯特的小夜曲，優(yōu)雅舒緩地觸碰起心中久違的沉靜。

　　這就是秋斷章的旋律。秋永遠(yuǎn)是一杯釅茶，令你參不透，品不夠。秋永遠(yuǎn)是未完的樂章，在下一個(gè)音符發(fā)人深省，引你共鳴，觸動(dòng)你心中最微妙的情結(jié)。

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