實(shí)用的秋天的作文4篇（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的秋天的作文4篇，希望對大家有所幫助。
秋天的作文 篇1
在我的心中，春天是一個神話，夏天是一個故事，冬天是一個傳說。而秋在我的心中，卻是一個讓人癡迷的童話！
秋與春天嫩，夏天的鬧，冬天的傲不一樣，她留給我的印象是柔嫩的，是嬌羞的。不同于別的季節(jié)，秋天是一個舒適的季節(jié)，不會寒冷，不會酷熱，總是處于一種很涼爽的狀態(tài)，這也許就是所謂的秋高氣爽吧！
我喜愛秋的色調(diào)，大多數(shù)事物都是金黃的：金黃的樹葉，離開了她們的母親身邊，化作了一只只金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，為她們的一生畫上了一個最美的句號；小草偷偷地?fù)Q上了一身金裝，一下子就精神了許多，仿佛是一位位來自西方的貴族；還有金燦燦的稻谷，為秋姑娘的到來笑的直不起腰來；高粱仿佛是要乘著這舒適的天氣，向秋姑娘告白，連臉都羞紅了，低著頭不肯說話。
秋天更是一個收獲的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯們經(jīng)過了春天的播種，夏天的呵護(hù)的回報(bào)，這也是他們在一年中最后一個忙碌的季節(jié)，過了秋天，就是靜養(yǎng)的冬天，在家與兒女磕磕家常，與朋友交談生活，又何嘗不是一種享受呢？
晚秋，才是最美的！漫山遍野都是果實(shí)，雜樣兒：有名字的，沒名字的，加上藍(lán)天白云的渲染，更是如詩如畫，美得讓人陶醉于其中無法自拔，美得讓人以為自己身處仙境之中，美得讓人以為只是一個童話！是啊，那紅的.發(fā)紫的蘋果，垂在枝頭，遠(yuǎn)看，如同一顆顆紅瑪瑙掛在上面，葡萄把自己打扮的漂漂亮亮的，穿上了一身紫黑紫黑的袍子，仿佛是一顆顆黑珍珠，橘子換下了自己青色的外衣，披上了橙色的斗篷，好似一位綠林好漢，等著行俠仗義。
秋菊，更是秋天的點(diǎn)睛之筆！不過認(rèn)真的說，如果秋天失去了菊花的烘托，那么，她就會失去一層色澤。就如陶淵明在《飲酒·其四》中寫道的“秋菊有佳色，邑露惙其英”，是啊，菊花與梅蘭竹共稱為花中四君子。沒錯，蘭花在春天秀麗，竹子在夏天健壯，菊花在秋天憂傷與思念，梅花在冬天映雪，這不是每個季節(jié)的靈魂嗎？
秋天，如詩如畫，美得讓人不敢相信，讓人無法接受，這也就是秋之神韻，更是美如童話！
秋天的作文 篇2
送走了夏天的炎熱，我們迎來了丹桂飄香的秋天。秋天是一個美麗的花園，花園里的菊花和桂花都爭先恐后的開放了，我們望著那美麗的花朵，心里有說不出的快樂。
秋天也是一個豐收的果園。你看，蘋果漲紅了臉，柿子提起了小燈籠，橘子舉起了小太陽……它們都爭著讓人們?nèi)フ兀?秋天還是一個顏料盒。她把金色給了田野，田野象金色的'毯子，把小幼苗蓋住了，紫色、黃色、橙色……是給果子的，果子們把果園打扮的漂漂亮亮，睜著讓人們?nèi)フ兀?/p>
秋天也是一瓶香水。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味都躲在這瓶香水里呢，小朋友們的腳常被那香味勾住。 秋天還是一個信號器，她告訴我們冬天快要來了，小松鼠忙著找來松果當(dāng)糧食，小喜鵲銜來樹枝造房子，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下，他們都在準(zhǔn)備過冬了。 秋天真美��！
秋天的作文 篇3
今年國慶節(jié)，我和好朋友劉亦菲，張?zhí)焯煲粔K來到美麗的千島湖游玩。
我坐在車上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，千島湖很大，湖水在太陽光的照射下發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光。跟我想象的一模一樣，像是畫家手下的山水畫。
走進(jìn)千島湖，坐上大輪船，我看見湖面上散落著許多小島，就像是一顆顆綠色的星星。湖水碧綠，輕輕的.蕩起一陣陣波浪，美麗極了！
坐著船，我們首先來到了鎖島。這里有十二生肖的雕像，還有許許多多的鎖，上面還刻著每個人的心愿呢！然后我們又到了龍山島，那里又海瑞的故居。最后到了神龍島，我們都很興奮，因?yàn)檫@里有各種各樣，大大小小的蛇，這也是我們第一次見到蛇，所以我們都很興奮很緊張。我用手輕輕地摸了摸大蟒蛇，大蟒蛇一動也不動的趴在桌子上，花紋是棕色和黃色相間的一條大蟒蛇，大蟒蛇的身體是熱的，溫暖極了，阿姨把大蟒蛇抱起來，讓我和大蟒蛇合影，我心里很害怕，撒腿就跑。后來我們每人還都買了一條仿真的朔料蛇，其中我的還是一條眼鏡蛇呢！
在島上，樹葉是綠色的，還沒有變黃，一點(diǎn)也不是秋天，可是一陣陣風(fēng)吹來，我們還是感到陣陣涼意，告訴我們正在一步步靠近。
我喜歡千島湖，更喜歡秋天的千島湖！
秋天的作文 篇4
秋天的校園色彩濃濃、五彩繽紛，我對秋天的校園有一種喜愛之情。
清晨，微風(fēng)喚醒了正在沉睡的小葦塘，蘆葦發(fā)出了“沙沙”的聲音。舉目向遠(yuǎn)處望去，蘆葦隨風(fēng)起舞，好像綠綢子在搖擺。各種各樣的鳥兒盤旋于蘆葦上方，有的還在蘆葦叢中唱著優(yōu)美的歌曲。悅耳的布谷鳥鳴聲，不斷的從蘆葦叢中傳來；尖嘴的鳥兒在水中捉小魚；一只畫眉鳥輕輕地落在蘆葦尖上，仿佛在蕩秋千一樣，嘴里還興奮的唱著歌兒�？�！那一群白色的海鷗，也給這蘆葦增添了許多生趣！
桂花不與其它的繁花斗艷，淡淡的香氣撲鼻而來。每當(dāng)下課時，同學(xué)們就爭著去桂花園里觀賞桂花那高雅的.姿態(tài)，同學(xué)們都沉浸在這淡淡的香氣中。
最引人注目的是那楓林園里遍布的紅葉。近看紅葉的形狀不一，有長圓、扁圓的，還有三角形的。遠(yuǎn)看，枝葉交錯，葉葉相連，層層疊疊相互輝映，映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜著深黃色、褐色……就像千萬只蝴蝶上下飛舞，真是姿態(tài)萬千！一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，傳來了柔和的“沙沙”聲，枝搖葉擺，像是在給同學(xué)們頻頻揮手。
秋天夜晚的校園更是美麗極了！“小小藝術(shù)家”正在給美景奏出美妙的歌曲。蟈蟈們做主唱，青蛙們在伴奏，蟋蟀們更是盡情地用它們的歌聲來表達(dá)它們對秋天校園的喜愛之情。
我愛這色彩濃濃的校園，它每個角落的景色都深深地刻在我的腦海里！
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