(通用)校園的秋天作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的校園的秋天作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園的秋天作文 篇1

　　清晨，我披著霞光來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)校門前昨天還含苞欲放的菊花，今日已竟相盛開(kāi)，有白的，有黃的，有紅的，有紫的，把校裝點(diǎn)的分外美麗。

　　走進(jìn)前院，雖已深秋，但教室門前的幾顆龍爪槐依然枝葉茂盛�？茨穷w棗樹(shù)，它結(jié)的棗子紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小葫蘆掛在枝頭，因此得名胡蘆棗。據(jù)說(shuō)他是北京市唯一的一顆了。

　　中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)缸，里面有許多紅色的小金魚(yú)，他們?cè)谇辶恋?水里，追逐著、嬉戲著。深綠色的水面上漂浮著圓圓的睡蓮的葉片。金魚(yú)池的臺(tái)面上，擺放著許多種花，有垂掛的吊蘭，有翠綠、針葉形的麥冬，還有開(kāi)著生粉色花的繡球和大紅色的一串紅。金魚(yú)池旁邊有一棵山楂樹(shù)，樹(shù)上一串串紅艷艷的山渣掛滿枝頭。挨著他的柿子樹(shù)上結(jié)滿了黃澄澄的大柿子，把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。整個(gè)校園，在金色的秋天里顯得更加美麗。

校園的秋天作文 篇2

　　周一早上，我走到校園，發(fā)現(xiàn)校園跟以前不一樣了。

　　最吸引人的是花壇和樹(shù)木，花壇里的花有些都枯萎了，只有菊花。和串串紅和桂花樹(shù)的花都在開(kāi)真美麗，菊花，串串紅和桂花樹(shù)都有仰著頭含苞待放，真是千姿百態(tài)，串串紅、像小朋友的笑臉，桂花樹(shù)的話像小米粒，菊花，串串紅和桂花樹(shù)的話，還有些花瓣在空中飛舞之美。

　　銀杏樹(shù)和梧桐樹(shù)樹(shù)葉都變黃了，只有松樹(shù)的葉子還是綠油油的，銀杏樹(shù)和梧桐樹(shù)的葉子像一張張老人的`臉，銀杏樹(shù)和梧桐樹(shù)葉都落了，我們這些小學(xué)生用手一片一片拾著樹(shù)葉，把樹(shù)液中在垃圾箱里。

　　小草都變黃了，有些小草是這樣的，黃黃的一半綠一半黃的，有的枯萎了。

　　校園里的秋天真可愛(ài)啊只要我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋姑娘的腳步。

校園的秋天作文 篇3

　　我們的校園一年四季都很美麗，但我更喜歡秋天的校園。

　　秋天的校園是五彩繽紛的，秋姑娘來(lái)了，它把金色給了銀杏樹(shù)，一片片銀杏葉，像一只只金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞，有的在空中飄到底下，有的在樹(shù)上夸自己，還有的在空中跳舞。你瞧，火紅的楓葉穿著一件火紅的外套，隨風(fēng)舞動(dòng)好像在和同學(xué)們打招呼，梧桐葉鋪滿了大道好像給校園鋪了金黃色的地毯。

　　秋天的校園芳香撲鼻，花壇里菊花開(kāi)了，有黃色的.、有白色的、還有粉色。有的像一個(gè)個(gè)少女手中的花球，有的像火炬，還有的像火把，還散發(fā)著濃濃的香味。一個(gè)個(gè)桂花仙子露出了迷人的微笑，有的害羞得躲在花瓣里，有的出來(lái)跟大家打招呼。整個(gè)校園充滿了淡淡的清香。

　　秋天的校園歡快熱鬧，下課了，同學(xué)飛奔到操場(chǎng)，你看看，小朋友在樹(shù)下收集樹(shù)葉，當(dāng)做書(shū)簽，有些站在門外欣賞秋天的美麗的風(fēng)景，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，校園變成了歡樂(lè)的海洋。

　　瞧！這就是秋天的校園。

校園的秋天作文 篇4

　　秋姑娘來(lái)了，帶來(lái)了陣陣稻香，帶來(lái)了滿樹(shù)的碩果累累，帶來(lái)了更湛藍(lán)的天空，也帶來(lái)了更美麗的校園。

　　秋，是那么輕柔。走進(jìn)校園，一棵棵被修剪成球形的灌木迎面而來(lái)，像一個(gè)個(gè)站得筆直的衛(wèi)兵保衛(wèi)著教學(xué)樓，散發(fā)出了淡淡的綠，這綠里逸出了淡淡的幽香，一切都是那么輕柔，慢慢的`這香氣使我陶醉其中，漫進(jìn)了我的心靈。

　　秋，是那么深沉。天空藍(lán)得毫無(wú)一絲雜質(zhì)，走到榕樹(shù)旁，榕樹(shù)爺爺?shù)木G衣服慢慢的變成黃色，黃得深沉，代表了他一年的回憶，曾有多少小鳥(niǎo)在他身上唱歌跳舞，也曾有多少孩子在他的懷抱下成長(zhǎng)，他望著太陽(yáng)升起和下落，望著國(guó)旗的升起和降下，也望著多少孩子進(jìn)入重文園，離開(kāi)重文園……今天，他把這些回憶歸根于土，將它們永久保留。

　　秋，是那么活潑。小鳥(niǎo)們沐浴在陽(yáng)光下，唱著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，跳著靈巧的舞蹈，它用它那輕盈的舞步，向大自然表達(dá)著那對(duì)秋天的那份熱愛(ài)，偶爾有絲絲縷縷的微風(fēng)吹過(guò)，呼呼的吹過(guò)耳旁，使人心曠神怡。蟬吱吱的叫著，使沉寂的秋天變得活潑了許多，秋風(fēng)蕭瑟，使太陽(yáng)都變得溫柔了。

　　秋，是那么歡騰。孩子們?cè)谂e行體育節(jié)呢！“加油！加油！”操場(chǎng)上人山人海，吶喊和加油聲排山倒海似的涌來(lái)，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都為班級(jí)著想，都想為班級(jí)勇奪第一，個(gè)個(gè)都汗流浹背，揮汗如雨。為校園增添了無(wú)限活力。

　　秋是輕柔的，是深沉的，是活潑的，更是歡騰的，這個(gè)季節(jié)的景色是多么令人陶醉�。∥覑�(ài)秋天的校園！

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