秋天的作文5篇(熱門(mén))
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的秋天的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
秋天的作文 篇1
天是藍(lán)色的,你看那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,博大,清澈,幽遠(yuǎn),那雪白雪白的云朵,時(shí)如鵝羽東飄西蕩,時(shí)如羊群追逐覓食,時(shí)如白云堆積如山,好美麗,好愜意!
秋天是彩色的,看那紅彤彤的柿子掛滿枝頭,黃燦燦的鴨梨隨風(fēng)蕩漾,噘著嘴的石榴不情愿地被裝進(jìn)了竹筐。待到這豐收的喜悅過(guò)后,大自然的神筆一揮,又一幅色彩斑斕的畫(huà)面呈現(xiàn)在我們面前,樹(shù)上的葉子由綠變紅變黃,隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),柔柔秋雨飄落而下,給大地鋪上一層厚厚的花地毯。秋菊更是別具一格,它們穿著紅的、紫的、粉的、黃的、各色秋裝,抬著笑瞇瞇的臉,扭著纖細(xì)的腰,跳著優(yōu)美的舞蹈,裝扮秋色、歡慶秋色。
秋天的小溪也獨(dú)具韻味,喧鬧了一個(gè)夏天,如今也漸漸靜閑下來(lái),你來(lái)到溪邊,太陽(yáng)已不像昔日那樣熱情了,溪邊的石頭已不再會(huì)燙屁股了,溪水很清,清得可以看見(jiàn)溪底石子的花紋,水比較涼,但涼的`舒心,你坐在溪邊的石頭上,把腳放入水中,一股清涼柔軟的感覺(jué)隨即而來(lái),驚得溪旁的青蛙們紛紛跳入水中,而那些不懂事的小魚(yú)們則成群結(jié)隊(duì)地在你的腳邊游來(lái)游去,和著溪邊的小樹(shù),水中的倒影,使你不由得陶醉在這詩(shī)情畫(huà)意里…
秋天的山上更是熱鬧非凡,各類果樹(shù)毫不吝嗇的向人們奉獻(xiàn)出自己的禮物:野葡萄,獼猴桃,五味子,那酷似地瓜的是“八月香”,味似香蕉,香甜可口,在這綠海的相襯下果實(shí)顯得尤為艷美。
那些森林居民們更是忙得不可開(kāi)交—松鼠竄上跳下,忙著收集過(guò)冬的糧食,野雞、飛鳥(niǎo)們飛來(lái)飛去為爭(zhēng)搶食物又吵又鬧,還是野兔生性靦腆,探頭探腦而出,一見(jiàn)有人,飛速撤離…
山路彎彎,秋風(fēng)送爽,站在山頂上仰望如畫(huà)的藍(lán)天,俯視豐收美景,身處清新涼爽之中,使人精神倍增,心曠神怡,真想面對(duì)蒼穹、田野大喊一聲:“真爽。
秋天的太陽(yáng)更紅更驕,人們的生活更甜更好。
秋天的作文 篇2
繁花似錦,百花爭(zhēng)艷的春天固然美麗,瓜果遍地、碩果累累的秋天我更喜歡,美麗的秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間,她用那神奇的五彩筆描繪著迷人的秋天。
星期天,秋高氣爽,我和姐姐一公園去秋天的足跡。一到公園,鋪了一層厚厚的樹(shù)葉,去軟軟的、暖暖的像那柔軟的地毯,風(fēng)刮過(guò),的樹(shù)葉被卷上了天空,像飛來(lái)飛去的金蝶,不一會(huì)兒,樹(shù)葉又落了,至身于蓬菜仙境。里,了秋天的`足跡,秋天是金色的!
接著往前走,看見(jiàn)以往茂盛的悟桐樹(shù),光禿禿的。樹(shù)枝僵硬了,正倔強(qiáng)地向秋風(fēng)挑戰(zhàn)呢!在梧桐樹(shù)上了秋天的足跡,我欣喜地說(shuō):“秋天是棕黑色的!”。
梧桐樹(shù)的葉子掉光了,我有些掃興,但高興松柏依然是蒼翠挺拔,郁郁蔥蔥,遮天蔽月。向上望去,陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉縫隙,射出點(diǎn)點(diǎn)星光,像夜空中的星星,在閃爍、在跳躍。在松柏樹(shù)上,了秋天的足跡,秋天是綠色的,充滿生機(jī)活力的!
瞧,那有幾棵楓樹(shù),楓葉連成,像從天而降的晚霞,分不出哪一枝、哪一杈,紅彤彤的。秋風(fēng)輕拂,枝枝楓葉搖曵,像跳躍的火焰。在楓葉里了秋天的足跡,秋天是紅色的!
美麗的公園里,了秋天的足跡,,秋天是五顏六色的。啊!秋天,你是多姿多彩、充滿詩(shī)情畫(huà)意的。你——碩果累累的秋天!
秋天的作文 篇3
從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始,北大荒的秋天也就來(lái)了。就這樣,我和美麗的秋姑娘一起開(kāi)始了我們的秋日旅行。
我和秋姑娘一起去了果園,那里的葡萄成片的掛在那里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,成串的葡萄就像小珍珠一樣在閃閃發(fā)光。果園里還有一個(gè)個(gè)成熟的小蘋(píng)果,就像小孩子的笑臉,紅彤彤的,再一看又像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,在向我們招手。
穿過(guò)果園我和秋姑娘又去了玉米地,那里的玉米好像穿了一件金黃金黃的外衣。一打開(kāi)它的皮,一個(gè)個(gè)金燦燦的小牙齒露了出來(lái),好玩極了。我們又去了高粱地,那里的高粱揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉龐,像是在樂(lè)呵呵的.歌唱。我們又去了向日葵地,向日葵里面的籽已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,它的身體被籽墜得沉甸甸的,秋風(fēng)吹過(guò),向日葵在向我們頻頻點(diǎn)頭。
然后,我和秋姑娘又去了白楊樹(shù)林里。秋姑娘拿著畫(huà)筆把白楊樹(shù)的葉子都涂成黃色的了。在樹(shù)林里,我一抬頭就能看到那湛藍(lán)的天空,天空一碧如洗。在傍晚,我們才能看到幾縷流云,那些流云在日落的映照下,轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫,就像美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。
在這美麗的秋天,有了秋姑娘的幫助,我去了很多沒(méi)去過(guò)的地方,我很喜歡秋天。
秋天的作文 篇4
9月是秋天,是秋高氣爽的季節(jié);9月,是豐收的季節(jié);9月,是秋姑娘的節(jié)日;在這個(gè)季節(jié)里,我們會(huì)感覺(jué)到,有一種涼意在我們身邊,那么,這就是秋姑娘的來(lái)到。
到你站在稻田里的時(shí)候,你就會(huì)看見(jiàn),幾乎所有的樹(shù)葉都枯黃了;當(dāng)你站在樹(shù)林里的時(shí)候,你就會(huì)看見(jiàn),一陣陣風(fēng)把樹(shù)枝上的葉子吹到地上。如果,你在樹(shù)林里,吹著陣陣清風(fēng),那時(shí),你也許會(huì)想象到,春天,樹(shù)媽媽生出它的“孩子”——樹(shù)葉,秋天這些“孩子”長(zhǎng)大了,就要離開(kāi)大樹(shù)“媽媽”的懷抱,自立生更。
秋天,就會(huì)有許多動(dòng)物在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物,它們“忙碌”的身影我們隨處都可以看到的。比如,松鼠,它們?cè)谒蓸?shù)上摘松果,小白兔們?cè)傧蛩鼈兊闹魅恕八饕笔澄铩?/p>
9月,秋姑娘來(lái)到了果園里。果園里的`果子成熟了,葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄,它們相互掩映著自己的身體,太陽(yáng)出來(lái)了,照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹(shù)上,一個(gè)個(gè)金黃色的桔子,讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開(kāi)桔皮,你就可以看見(jiàn)一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時(shí)的月亮,晶瑩剔透。
秋姑娘給高粱抹紅了“臉蛋”;給玉米穿上了桔紅色的“裙子”;給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),稻谷連忙彎下了身子,像在給秋姑娘致謝。
我的筆下寫(xiě)的都是秋姑娘的絢麗的一面。
秋天的作文 篇5
秋姑娘來(lái)了,它輕輕的送走了酷熱的夏天,帶著自己的涼爽來(lái)到人間。它隨著風(fēng)姐姐的腳步四處游玩,來(lái)到了美麗的校園,也來(lái)到了我們的教室。慢慢的發(fā)現(xiàn),整個(gè)校園的顏色從青翠欲滴的綠色轉(zhuǎn)變成了淡淡的黃色。
當(dāng)你走進(jìn)校園,一眼便看到正前方那長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路,彎彎曲曲的環(huán)繞著整個(gè)校園。道路兩旁的大樹(shù)上,葉子變得稀少,只有為數(shù)不多的綠葉還掛在上面,風(fēng)兒早已把變黃的葉子吹散在空中,任由它們漫無(wú)目的的飄揚(yáng)著,,像蝴蝶一樣飛舞,最后再落到地面。漸漸地,幾場(chǎng)微風(fēng)吹過(guò),路面便鋪上了金色的地毯,帶著秋的氣息。
沿著道路往前走,沒(méi)過(guò)一會(huì),便可以看到我們學(xué)校的著名景點(diǎn)——魚(yú)池。魚(yú)池并不是很大,但卻看起來(lái)十分有韻味,圓形的魚(yú)池正中央立著一座假山,還有水從山頂傾瀉而下,像一個(gè)迷你的瀑布,十分有趣。池子里,養(yǎng)了一些小金魚(yú),它們總是喜歡在假山下面流動(dòng)的水里待著,嬉戲玩耍。一群群小蝌蚪也在水里游來(lái)游去,不時(shí)探出腦袋,和人們打招呼,像是在提醒人們秋天來(lái)了。
你看那環(huán)繞在魚(yú)池周圍的幾個(gè)花壇,是用一個(gè)個(gè)花盆堆起來(lái)的',一朵朵的菊花競(jìng)相開(kāi)放,五顏六色的花朵紅的像火,白的像雪,黃的像金,在四周小草的襯托下,美麗極了。偶爾吹過(guò)陣陣秋風(fēng),頓時(shí)花香四溢,沁人心脾。
走過(guò)魚(yú)池,眼前出現(xiàn)幾座高大的建筑物,那就是我們的教學(xué)樓了。看過(guò)清晨的美景,帶著秋天的氣息,終于來(lái)到了教室,早讀課開(kāi)始了,同學(xué)們拿起書(shū)本,頓時(shí)教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
伴隨著下課鈴聲的響起,教室里沸騰了。我走到窗邊,抬頭看向天空,遠(yuǎn)處的天空是那么的湛藍(lán),像一望無(wú)際的大海,幾朵白云掛在天上,像棉花糖,讓人想吃一口卻又無(wú)從下口。
不知不覺(jué),我的思緒飄向了遠(yuǎn)方。教室仿佛變成了一片田野,同學(xué)們變成了和藹可親的農(nóng)民,他們的臉上掛滿了微笑,正辛勤的在田間勞動(dòng)。眼前出現(xiàn)了金黃色的小麥,它被自己的果實(shí)壓得抬不起頭,紅紅的高粱隨風(fēng)搖擺,舞動(dòng)著身姿。身材挺拔的玉米像守衛(wèi)田野的士兵,堅(jiān)守崗位,毫不動(dòng)搖。看著這一番豐收的景象,我不自覺(jué)地笑了起來(lái)。突然上課鈴聲響了,把我的思緒帶回了教室,也帶回了那片田野。
秋天的教室涼爽而清凈,不像夏天那么躁動(dòng),給人安逸舒適的感覺(jué)。整個(gè)教室里充滿了秋天的味道,就連書(shū)本上也正在描繪著秋的景色,同學(xué)們?cè)谶@樣的季節(jié)里上著課,也更加充滿激情,偶爾學(xué)累了,便看看窗外,落葉紛飛,涼風(fēng)習(xí)習(xí),心中涌現(xiàn)出秋雨、秋風(fēng)等各種秋天的美景,頓時(shí)神清氣爽,精力充沛。使人陶醉,讓人沉迷!
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