秋天的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的秋天的作文3篇，希望對大家有所幫助。
秋天的作文 篇1
美麗的秋姑娘身穿金黃色的衣衫，徐徐來到人間。她揮舞著那長長的衣衫，剎那間，大地變得金燦燦的，我隨著秋姑娘的足跡，來到了奶奶家的農(nóng)家小院。
奶奶家有兩棵挺拔的大柳樹，黃色的葉子，隨著秋風(fēng)頑皮地在紙條上蕩秋千，一會兒，便像一只長了金翅膀的小蝴蝶，輕飄飄地撲向了大地。進入院中，一簇簇的菊花呈現(xiàn)在眼前。它們五彩繽紛千姿百態(tài)，那花兒紅得似火，姹紫嫣紅，令人精神振奮。院子左邊，兩垛黃燦燦的大棒子，個個圓胖胖的，整齊地排列在那兒曬太陽。右面曬著一米高的黃豆秧，一粒粒跳出豆莢，大小不一的黃豆落在地上，圓溜溜、金燦燦的，就像金豆子，不時有幾個豆子從豆莢中跳出來，落在地上，再翻幾個跟斗，打個滾，顯得調(diào)皮可愛。正房前掛著幾串火紅的辣椒，就像一隊隊小姑娘，帶著綠綠的帽子，穿著紅紅的衣裙，在翩翩起舞。這一切把小院裝扮得格外漂亮。正房后蘋果和大棗像紅紅的`小燈籠掛滿了枝頭，向人們訴說這美好的季節(jié)，慶祝這多彩的秋天。我一抬頭，看見了那蔚藍的天空，它已被秋風(fēng)擦洗得晶瑩透亮。這時天空中傳來一陣叫聲，那是一群大雁正排成“人”字形，振翅向南方飛去。
秋天多么迷人呀！你若來到這里，一定會深深陶醉在這美麗的景色中。我愛這果實累累，絢麗多彩的農(nóng)家小院。
秋天的作文 篇2
“十月一，送寒衣”，這是家鄉(xiāng)的一句俗語。意思是陰歷的十月初一這天去給故去的親人送去抵擋即將到來冬天的御寒衣裳。今年的十月一，恰逢周日，想到母親的狀況不是很樂觀，又加上我已經(jīng)有好幾年沒有到父親的墳頭去祭奠父親了，于是我又迫不及待地駕車回到老家。
父親去世已近九個年頭，但當(dāng)再次來到父親的墳前，我還是忍不住地流淚。來之前總覺得想和父親叨叨的話有許多，但是真到墳前，長跪在地的我卻一句話也說不出，只能任憑淚水無聲地流。也許只有綿綿不盡的淚水才能流出我心中的痛，流出我對父親的無盡思念。
父親的墳頭早已經(jīng)被干枯的草所覆蓋，我的心一陣酸楚，不知道靜靜安睡在里面的父親是否一切安好？
冬天來了，天氣涼了。女兒按著家鄉(xiāng)的風(fēng)俗給您送來抵御風(fēng)寒的衣裳，還有那一沓沓的“陰幣”。來時，鄰居家的奶奶對我說：“閨女，不用那么多，有那么個意思就行了……”我也知道，我所做的這一切，在沒有經(jīng)歷過生死離別的人看來，確實是毫無意義的。但我知道這里面包含著我對逝去父親的摯愛，更深的是寄托著我對父親無限的思念。我執(zhí)著而虔誠的祈禱：但愿在另一個世界的父親，能收到我給他捎去的這所有一切，我堅信，父親一定可以收到。
父親，我真的`好想您！每逢節(jié)假日，這種思念就更加強烈！因為每到此時，我總會想：“如果父親還在，那該多好”！
如果父親還在，我知道，只要我告訴父親我回家的信息，父親就會帶著慈祥而幸福的笑容早早地站在村頭，去迎接我，遠遠地就能看到父親等待的身影，歡喜的心如雀一般；如果父親還在，我知道，我離開時，總會有一雙專注的眼睛目送我的影子消失在他的視線之外，我總會帶著一種依戀把父親的身影拉的很長很長，一直留在我的心里。
如果父親還在，家鄉(xiāng)的老屋就不會如此的破敗，因為滿院的綠油油小菜園，總是透著那份清香飄進我的心田，還有那棵父親親手栽下的冬棗樹和桃樹。春天到來粉紅的桃花開放的時候，滿院的芬芳，蜂飛蝶舞，小小的院子好不熱鬧！夏天，棗花甜甜的花香也總會給人帶來許多美好的遐想：望著那密密的棗花，就會想到滿樹的紅紅的棗兒，吃在嘴里，甜在心里……。那棵冬棗樹，是父親知道我喜歡吃甜脆的冬棗，專門托人給栽下的。
尤其是夏天的夜晚，我會和父親坐在被父親打掃的干干凈凈的小院里乘涼，或沏一壺茶，或聽聽收音機，或看父親拿一張報紙，大聲讀當(dāng)天的新聞……往事依舊那么甜蜜，但現(xiàn)實總是那么殘酷，如今，物是人非。
自父親去世后，因為媽媽害怕傷心，也遠離了這家鄉(xiāng)的老屋，我也很少再回到老家，遠離了留著我美好記憶的家鄉(xiāng)老屋。 我害怕近鄉(xiāng)情更怯 。
那美好而溫馨的畫面，永遠銘刻在心里。
我想您，父親！您聽到了嗎？
秋天的作文 篇3
10月23日，我們參加了金筆作文舉行的“田間秋收忙，最是紅薯香”親近大自然、體驗生活的活動。
早晨，天空中下著綿綿細雨，我們拿著自己的小鏟子，坐上了公交車，準備好前往浮龍湖去挖紅薯。一路上，公交車內(nèi)歡聲笑語、談笑風(fēng)生。
不知不覺間，我們已經(jīng)到達了目的地。我們歡呼雀躍，雖然天上還在下著雨，可我們并沒有感受到雨水的一絲絲寒冷，直奔著紅薯地跑去。
我的“作戰(zhàn)工具”準備齊全：鏟子、塑料袋。一切準備就緒后，我就喊著我們組的`成員：劉依霈、姜旭彤、陳彥宇……一起找到我們的“作戰(zhàn)地盤”，拿出我們的“士兵”---鏟子、“盾牌”--手套、“看護人”--塑料袋，準備戰(zhàn)斗。我拿起士兵，先把紅薯周圍的土挖到一邊，馬上就見到了紅薯娃娃那紅彤彤的臉龐，再繼續(xù)挖，越挖越不好挖了，已經(jīng)快挖到紅薯底部了，需要把紅薯給撬出來，有些費力氣。見我自己挖不上來，我便叫上了姜旭彤、劉依霈跟我一起挖。我便一邊挖紅薯，一邊喊著：加油！一、二、三，挖！經(jīng)過我們?nèi)说钠D辛努力，我們終于把我們的第一堆勞動成果給挖出來了。哇！這可不止紅薯娃娃一個，它的兄弟姐妹四五個，這是一個親密的大家庭。我們把這個大家庭給“拆開”了，分別領(lǐng)了一兩個紅薯娃娃。我們快樂的把我們的勞動成果裝進了“看護人”的袋子。剛出土的紅薯滿身都是濕濕的泥，好像跟泥形影不離似的。又好像泥土在跟紅薯說：“紅薯，咱們是親密兄弟，要走一起走，要留一起留！我也要跟你去看看外面的世界。”紅薯同意了。
10點鐘左右，我們拿著自己的“戰(zhàn)利品”，踏上了返程的旅途。
11點23分，我們到達了學(xué)校門口，“田間秋收忙，最是紅薯香”活動圓滿結(jié)束。
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