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走進(jìn)秋天校園作文

時(shí)間:2024-04-25 12:13:42 秋天的作文 我要投稿
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走進(jìn)秋天校園作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的走進(jìn)秋天校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

走進(jìn)秋天校園作文

走進(jìn)秋天校園作文1

  送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天;告別烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天;校園迎來(lái)了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。

  推開(kāi)校門,就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,空氣中彌漫著桂花的清香,淡雅、高貴。校園好美味!

  走進(jìn)校園,活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束;花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現(xiàn)了。

  紅彤彤的石榴掛上枝頭,把樹(shù)枝都?jí)簭澚。一陣秋風(fēng)拂過(guò),石榴樹(shù)伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動(dòng)。花壇里的滿天星是她唯一的繡花鞋,搖墜的落葉是她離別的眼淚,蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀眾,石榴花是她的發(fā)夾,石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯(cuò)的歌聲歡迎秋天的到來(lái)……

  一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來(lái),在我身邊環(huán)繞。尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優(yōu)雅,絢麗而又樸素。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈;她們是讓校園十里飄香的天使。

  不好,教學(xué)樓前的墻著火了。咦!走近一看,原來(lái)是被秋風(fēng)渲染后的`爬山虎家族。你看,它們織起了一面火紅的屏障,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恰似一面著火了的墻,好似一片紅簾。撥開(kāi)這面紅簾,里面竟然在舉行party:螞蟻在奏樂(lè),蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……

  秋天是一位美麗的姑娘,邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手,編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話,描繪了美麗的校園。

走進(jìn)秋天校園作文2

  秋,一個(gè)充滿金色的季節(jié);秋,一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的季節(jié);秋,在聲聲雁啼、飄飄落葉中不知不覺(jué)地來(lái)來(lái)到了我們的校園中,校園中悄悄地發(fā)生了變化。

  你看,那楓葉,慢慢地飄落下來(lái),猶如一只只紅色的蝴蝶隨風(fēng)翩翩起舞,美麗極了!只見(jiàn)那些葉子在空中先飄飄悠悠地轉(zhuǎn)了一圈,最后慢慢地、慢慢地飄落在地上,像美麗的.仙女從天而降。不一會(huì)兒,這兒就成了紅色的海洋。

  池塘中也有許許多多落葉浮在水面上,像一葉葉輕舟隨風(fēng)飄蕩。池塘旁邊的紫薇樹(shù)開(kāi)始枯萎了,葉子由逼人的綠色變成了耀眼的黃色,稍顯彎卷,顯得無(wú)精打采的。但他身邊的松樹(shù)仍然神采奕奕,穿著一件一年四季常青的衣服,似乎在對(duì)旁邊的紫薇樹(shù)說(shuō):“瞧,我多強(qiáng),不像你那么快就枯萎了!

  秋天也是桂花開(kāi)的最香的季節(jié)。那一朵朵桂花發(fā)出一陣陣清香,吸引了許多慕名而來(lái)的蝴蝶,更是吸引了一大幫同學(xué)們的喜愛(ài)。操場(chǎng)上,幾個(gè)調(diào)皮同學(xué)一搖桂花樹(shù),桂花紛紛落下,好像下起了桂花雨,那情景,真是美煞人!

  啊,校園的秋天,你是一個(gè)詩(shī)情畫意的季節(jié),你是一個(gè)美麗動(dòng)人的季節(jié),更是一個(gè)滿載而歸的季節(jié)!

  啊,秋天,我的最愛(ài)!

走進(jìn)秋天校園作文3

  秋天,我們迎著金色的陽(yáng)光走進(jìn)學(xué)校,迷人的秋色盡收眼底。瞧,花壇里的菊花爭(zhēng)艷斗麗,競(jìng)相開(kāi)放,一朵朵直挺挺的,比紅火的玫瑰還神氣。它們驕傲地晃動(dòng)著腦袋,好像在說(shuō):“我們是秋天中最美的花兒,誰(shuí)敢和我們比美!”此時(shí),站在一旁高大挺拔的老槐樹(shù)好像不服氣,抖了抖那件至今還很綠的“衣服”晃了晃粗壯的“身體”好像在向我們展示他那強(qiáng)壯的身軀。與老槐樹(shù)爺爺比起來(lái),一旁嬌小的'石榴樹(shù)妹妹當(dāng)然不起眼。但是仔細(xì)一看,石榴樹(shù)上一個(gè)個(gè)通紅的大石榴好像在歡迎我們的到來(lái)。它們?cè)诰G葉的懷抱中,老袋有節(jié)奏地?fù)u擺著,就像表演著優(yōu)美的舞蹈。見(jiàn)到校園里這一派生機(jī)盎然的景象,我們感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。

  離開(kāi)石榴樹(shù),我們又來(lái)到寬闊的大操常在操場(chǎng)漫步,一股清新的空氣迎面撲來(lái),令人心曠神怡。仰望藍(lán)天,湛藍(lán)的天空中,一片片白云姿態(tài)萬(wàn)千,有的像一群可愛(ài)的綿羊,有的像幾匹白色的駿馬,有的像奔跑的大狗……真是“秋高氣爽”呀!

  轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我們看見(jiàn)了教學(xué)樓門口的葡萄架。它雖已枝黃葉枯,但在枯葉下卻藏著一串串成熟的葡萄。那葡萄水靈靈的,真像顆顆紫紅色的珍珠。

  有人喜愛(ài)校園春天的生機(jī)勃勃,有人留念校園夏季的絢麗多彩,有人贊美校園冬季的一片銀白,而我卻鐘情于校園秋色的繁榮。

走進(jìn)秋天校園作文4

  深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),讓人感到一陣涼意。

  秋天的校園仍舊光彩宜人,樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟香開(kāi)放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

  校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

  雖然已經(jīng)是深秋,但太陽(yáng)仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。

  校園里的`樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而,這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來(lái)飛去,在尋找哪一朵比較好。

  深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過(guò)后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴,讓人猜測(cè):別的星星都到哪里去了?

  我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)!

走進(jìn)秋天校園作文5

  “呼……呼……”,是誰(shuí)在搗亂?原來(lái)是風(fēng)姐姐來(lái)報(bào)信了,告訴我們秋姑姑來(lái)了。

  走進(jìn)校園,看!秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了,陸續(xù)離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱,來(lái)到大地上。瞧,葉子們正跟著風(fēng)姐姐玩耍呢,風(fēng)姐姐走到哪里,葉子們就跟到哪里……

  校園的花圃里再也沒(méi)有爭(zhēng)芳斗艷的花兒,但菊花在這個(gè)季節(jié)“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放,像是一個(gè)害羞的小姑娘,久久不肯開(kāi)放;有的綻開(kāi)燦爛的笑臉,迎接著涼爽的風(fēng),扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身姿,擺動(dòng)著綠色的手,跳起了“迪斯科”;有的“出生”過(guò)早,現(xiàn)在花瓣已經(jīng)枯萎,腦袋也隨之耷拉了下來(lái)。紅的'、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。

  穿過(guò)校園的操場(chǎng)和教學(xué)樓,來(lái)到最里面一角,只見(jiàn)圍墻上,“老一輩”的爬山虎已經(jīng)變成褐色,褐色的腳牢牢地粘在墻上,要用好大的勁才能拔出來(lái)。“新一輩”的爬山虎已張楚了粉中帶綠的嫩腳,嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來(lái)。爬山虎迎著金風(fēng),不停地?cái)[動(dòng)手,搖著頭,真像一個(gè)穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞。

  迎著涼爽的秋風(fēng),欣賞著迷人的秋色,這個(gè)校園,令人流連忘返。

  通過(guò)這次野炊,我們知道要獨(dú)立自主,不能什么事都依賴父母,應(yīng)該自己的事自己做!我們?cè)僖膊皇恰睖厥依锏幕ǘ洹崩玻?/p>

走進(jìn)秋天校園作文6

  秋風(fēng)輕輕地吹著,秋雨悄悄地下著。秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的校園。

  我抬起頭仰望湛藍(lán)、透亮的天空,它好像離我們很近,一伸手就摸得到,又好像很遠(yuǎn),怎么也摸不到。千萬(wàn)朵白云,一朵挨著一朵,有的像奔騰的駿馬,有的像雪白的羊群,有的像松軟的棉花糖……千姿百態(tài),好不熱鬧!

  哇!好香呀!原來(lái)是桂花的香味!我向東走去,來(lái)到桂花樹(shù)旁,桂花競(jìng)相開(kāi)放,在陽(yáng)光的'照耀下,金光閃閃,煞是好看。走了幾步,我又看到了一棵不知名的大樹(shù),一問(wèn)老師,才知道這叫棕櫚樹(shù)。哇,棕櫚樹(shù)的葉子可真大呀,像一把把大扇子。瞧,還有幾只小鳥(niǎo)在這扇子下建窩呢!它們有的叼來(lái)幾片樹(shù)葉,有的叼來(lái)幾顆小石子,建得可真快啊!我想繼續(xù)看下去,但同學(xué)把我拖走了。我一步三回頭地朝前走,一棵松樹(shù)呈現(xiàn)在我眼前,它像一位挺拔的戰(zhàn)士,葉子像一根根繡花針,松果躲在綠葉叢中,像一個(gè)個(gè)手榴彈。松樹(shù)的旁邊是棵柚子樹(shù),它可是我們學(xué)校最高大的樹(shù),上面的柚子可真多,密密麻麻,一個(gè)挨著一個(gè),像一個(gè)個(gè)小燈籠。柚子樹(shù)下有一片草地,草地上有一群螞蟻在搬家,它們來(lái)來(lái)往往,好不熱鬧!

  我沿著小路來(lái)到小河邊,河里的幾條小魚(yú)把我深深地吸引了,它們?cè)谒锌鞓?lè)地嬉戲著,有時(shí)轉(zhuǎn)圈圈,有時(shí)游來(lái)游去,有時(shí)吐個(gè)泡泡,可真好玩!課間,同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)飛出教室,有的坐在石凳上靜靜地看書,有的和小伙伴快活地踢毽子,還有的在樹(shù)底下?lián)鞓?shù)葉做標(biāo)簽?zāi)兀?/p>

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