【實(shí)用】秋天作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的秋天作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天作文 篇1
坐在老家門口的矮墻上，聽(tīng)著溪水的流動(dòng)，秋風(fēng)吹過(guò)耳邊的旋律，一切都變得美妙，望著遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方和那蔚藍(lán)清澈的藍(lán)天，仿佛一切都是那么的美好！
看著金黃色的曉霞，從杈丫樹隙里，深入溪中；潑靛的波面，便泛出彩虹似的光�，F(xiàn)在，水忙著活潑和快樂(lè)，一面疾忙地向前走著，一面還要和沿途遇見(jiàn)的落葉、枯枝淘氣。一張小小的`紅葉兒，聽(tīng)了狡猾的西風(fēng)勸告，私下離開母親出來(lái)玩，走到半路上，風(fēng)偷偷兒地溜走了，他便一跤跌在溪水里。秋雨過(guò)后整個(gè)世界都變得濕漉漉的。在這之前，我盼望著天降秋雨，好把大地上的污垢洗刷干凈，每一滴雨聲都鐘鼓敲打我的心扉。我會(huì)面對(duì)著雨后的景象發(fā)呆，思索著為什么大樹會(huì)落葉，為什么小草會(huì)枯黃……
前年，我們一家來(lái)到了番禺定居。當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過(guò),也帶來(lái)我無(wú)限的遐思：秋天是感恩的季節(jié)，豐收季節(jié)，在這金秋，有我們敬愛(ài)的老師的節(jié)日，有象征團(tuán)圓的中秋佳節(jié)；有登高望遠(yuǎn)的重陽(yáng)節(jié)；也有我們祖國(guó)的生日……
在秋天里，雖然我們多了份“每逢佳節(jié)倍思親”的記掛，但望著天上的圓月，品著甜美的月餅，空中飄來(lái)悠揚(yáng)的音樂(lè)，在異鄉(xiāng)，我們依然能夠感受節(jié)日的快樂(lè)。因?yàn)榉说陌�，因�(yàn)楦改傅拇蚱矗驗(yàn)檎年P(guān)懷，家鄉(xiāng)的秋天與番禺的秋天一樣讓人滿足。
秋天來(lái)到了，帶來(lái)豐收,更帶來(lái)了喜悅！
秋天作文 篇2
秋姑娘帶著秋高氣爽來(lái)了，老師帶我們?nèi)ス麍@里郊游了。
我們看到了銀杏樹，樹葉像一把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱�；鸺t的楓葉像手掌一樣大，葉子在風(fēng)中飄呀飄呀像郵遞員一樣郵來(lái)了秋天的涼爽。向遠(yuǎn)處看，金色的田野像金色的海洋，菊花仙子穿上了黃色紅色白色黑色的衣裳，樹上的.果子你擠我爭(zhēng)，好像要告訴人們果子熟了，該豐收了，爭(zhēng)著要農(nóng)民伯伯去摘呢！
一路上空氣中散發(fā)著好多好聞的氣味，梨香香的、菠蘿甜甜的，還有青草和泥土、花朵的味道。
遠(yuǎn)處的果園里傳來(lái)陣陣笑聲，我想今年農(nóng)民伯伯又是一個(gè)豐收年。
秋天作文 篇3
秋，山崗出岫，花雨飛天，蟲鳥蘇醒，古木沉靜，蘭桂松香，山高水遠(yuǎn)——這眼前的一切，哪不是秋天哪。
自古逢秋悲寂寞，秋雨灑在寂寞之人身上，秋月在可憐之處也常常表現(xiàn)在同為可憐之人的身上，但為什么你要做那個(gè)可憐之人？做那個(gè)體味生活熱愛(ài)生活在人，它不好嗎？
我言秋日勝春朝，坐在西子之畔，望著那正在徐徐升起的太陽(yáng)，人都屏著氣，觀看著這人與自然的表演，人與自然親近的觀望，枯黃的樹林在一陣涼風(fēng)中飛舞，像一只只小小在蝴蝶展現(xiàn)出秋天的亮麗，太陽(yáng)中漾著那水中的`清波，湖中的那孤山，好似一只小舟飄蕩在那黃紅交織的湖面，馬可波羅說(shuō)的不錯(cuò)，謙虛余杭，國(guó)便是天堂，而秋天的世界是渲染它的一部分，涼風(fēng)在臉上拂過(guò)，風(fēng)，是秋天最美好的特征，沒(méi)有春天的柔情似水，沒(méi)有夏天的炎熱酷暑，沒(méi)有冬天在風(fēng)如刀割，有的便是人間親情，世態(tài)炎涼，讓人慢慢的體味到這其中的曖昧，悲劇，就像莎士比亞的《哈姆雷特》一樣，自己去悟吧！風(fēng)。
月，在太陽(yáng)落山后如約而至，黑夜給了我明亮的眼睛，我卻用它尋找光明，秋月是如此的明亮，皎潔。秋月照到每一個(gè)游子的臉上，在他們的心中層出漣漪，讓偉大在詩(shī)人做出同樣偉大的詩(shī)！秋月。
山崗孕積了很久才形成一朵云，沒(méi)想到云的形成是為了出岫，秋是如此的短暫，是如此在美麗，珍惜吧——秋。
現(xiàn)在看來(lái)，這季不就是秋嗎？
秋天作文 篇4
秋天，雖不像百花盛開的春天那樣充滿生機(jī)，五彩繽紛；也不像綠樹成蔭的夏天充滿活力，枝葉繁茂；但卻有誘人的獨(dú)特的秋色，多姿多彩。
一天，我和幾個(gè)小伙伴結(jié)伴去廣場(chǎng)玩。
一到廣場(chǎng)，那一片彩色的葉子就吸引了我的眼球。樹木仿佛被施了魔法一樣，色彩繽紛，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的畫。
瞧，圍墻上的爬山虎脫去綠衣，換上亮麗的紅裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)團(tuán)火焰。走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)它的葉子是多姿多彩的。一簇簇地簇?fù)碓谝黄穑~子是桃心形的，三五成群，有的是綠色的；有的是紅色；還有的是紅綠相間的在陽(yáng)光下的照射下閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子就隨風(fēng)舞動(dòng)，好像一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰，紅得讓人心醉！
走著走著，一排排的銀杏樹映入眼簾，葉片已經(jīng)泛黃了，就像一把把大傘撐起一片藍(lán)天。我隨手撿起一片銀杏葉，它就像一把金色的小扇子，葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，葉邊就像翻起的波浪，此起彼伏，一條條葉脈有序排列著，摸在手里，軟軟的、滑滑的。伴著徐徐的清風(fēng)，銀杏葉悄然落下，有的就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，有的直接落入大地媽媽的懷抱里，“沙沙沙”地奏起了輕快的贊歌，我們?nèi)滩蛔∨苓^(guò)去拿起一把把小扇子，玩起了游戲。
正當(dāng)我們陶醉其中，盡頭的楓樹激起了我的興趣。有的是綠色的，有的'是紅色的，還有的是紅里透黃的，撿起一片楓葉，放在手心里，好像一個(gè)小巴掌似的，“手指”的周圍有小尖刺，楓葉的末端又紅又尖，好像一不小心就會(huì)扎破手指。我湊過(guò)去聞了聞，有一股沁人心脾的香味。我抱著楓樹，一直搖，有的直接落在地上；有的在空中飛舞；還有的在空中翻跟頭。我徜徉在楓葉雨中，探尋著秋天的味道，不禁想起杜牧的：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”這樣的美景吸引著我，讓我陶醉，這是大自然賜給我們的色彩。
秋天是幅五彩斑斕的圖畫，我愛(ài)這多姿多彩的深秋，更喜歡別具一格、風(fēng)情萬(wàn)種的秋葉。
秋天作文 篇5
對(duì)于從小生活在蒼南我來(lái)說(shuō)，秋天就是種讓世界感到?jīng)鏊兔利惖募竟?jié)，一眼望去金黃金黃的葉子落在地上。這些景象只能在電視里看到。但是這一年終于讓我見(jiàn)識(shí)到了秋天的美景。
一個(gè)星期日的下午，我做完作業(yè)，便在家里看起了書，但是看著看著，就想去外面玩了，我望向窗外一看，地面上已經(jīng)鋪上了葉子所形成的地毯。
我迫不及待的.跑出家門，想去感受被金黃色所包裹的世界。走在地毯上，大地似乎換上了金黃色的“襯衫”。大樹上，一片片像小巴掌的樹葉在天空中飛舞，我嘗試用手去抓它，它們非常調(diào)皮，每次都在我的手中逃走。
臨近晚上了，太陽(yáng)的一抹余暉照在了金黃色的海洋之中！金黃色的海洋頓時(shí)變成紅色的海洋，我情不自禁的在海洋中和風(fēng)進(jìn)行了一場(chǎng)比賽……
除了“游泳比賽”秋天還帶來(lái)了一個(gè)新玩意，那便是把葉子當(dāng)作床一樣。以前風(fēng)不是特別大，但是今年的風(fēng)是大到我的頭發(fā)都要豎起來(lái)了。風(fēng)猛烈地撼動(dòng)著路旁的白樺樹，樹葉嘩啦啦的落在地上，我躺在地上，把樹葉當(dāng)作被子，蓋在我的身上呢！
今年的秋天讓我感受到了無(wú)比的快樂(lè)，讓我見(jiàn)到了一位素不相識(shí)的秋姑娘。站在窗前眺望遠(yuǎn)處的景象，聽(tīng)一聽(tīng)秋姑娘的歌聲……我希望在一次和秋天來(lái)一場(chǎng)約會(huì)。
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